版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月2022浙江金華市兒童福利院公開(kāi)招聘強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.傳統(tǒng)媒體是二維的,而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的,它能將文字、圖像和聲音有機(jī)地組合在一起,傳遞多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。通過(guò)這段文字,作者想要表明:
A、網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別
B、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多維的特點(diǎn)
C、網(wǎng)絡(luò)宣傳能讓顧客有身臨其境的感受
D、網(wǎng)絡(luò)宣傳最終將代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
題干首句“傳統(tǒng)媒體是二維的,而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的”,“而”字表明后者較為重要,而且后半句是詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)宣傳的多維性,所以作者是想表明網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多維的特點(diǎn),所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)宣傳的多維性,而不是網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)內(nèi)容只是網(wǎng)絡(luò)宣傳多維性的表現(xiàn)效果,不是題干重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):由題干無(wú)法推出選項(xiàng)內(nèi)容,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
2.漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列字體按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是:
A、②①④③
B、①②④③
C、②①③④
D、①③④②
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
①圖為小篆,特點(diǎn)是為長(zhǎng)方形,筆畫(huà)橫平豎直,圓勁均勻,粗細(xì)基本一致,平衡對(duì)稱(chēng)。
②圖為金文,特點(diǎn)是是形體豐腴,筆劃起止多露鋒芒,間有肥筆,用筆輕重明顯。
③圖為楷書(shū),特點(diǎn)是形體方正,筆畫(huà)平直。
④圖為隸書(shū),特點(diǎn)是字形多呈寬扁,橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。
漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,其演變過(guò)程是:甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū);順序排列正確為②①④③;
故本題選A。
3.占星術(shù)是根據(jù)天象來(lái)預(yù)卜人間事物的一種方術(shù)。占星術(shù)在世界各地很流行,即使是在科學(xué)昌明的21世紀(jì)。有人認(rèn)為:有些占星術(shù)的預(yù)測(cè)是正確的,否則不會(huì)有上百萬(wàn)人相信。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述有關(guān)人士的觀點(diǎn):
A、流行的未必都是正確的
B、占星術(shù)大部分的預(yù)測(cè)是模糊的
C、會(huì)有上百萬(wàn)的人相信非常荒唐的事情
D、世界上有上千萬(wàn)甚至數(shù)億的人不相信占星術(shù)
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:上百萬(wàn)人的相信
結(jié)果:預(yù)測(cè)是正確的
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):流行不一定正確,可能正確、可能不正確,等于沒(méi)說(shuō),與題干中百萬(wàn)人相信無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):指出題干中訴諸權(quán)威的論證是錯(cuò)誤的,因此選C。
BD選項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。
故本題選C。
4.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明:
A、課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所
B、教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
C、善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花
D、課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先表明用心思考、積極思考對(duì)創(chuàng)新的重要性,然后強(qiáng)調(diào)作為教學(xué)一線的課堂也是創(chuàng)新不可忽視的一個(gè)重要場(chǎng)所,故文段重在強(qiáng)調(diào)課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所,A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)”,過(guò)度引申,文段僅是強(qiáng)調(diào)課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):思考對(duì)于創(chuàng)新的重要性,為后文做鋪墊,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“課堂教學(xué)”,過(guò)度引申,文段僅是強(qiáng)調(diào)課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
5.耳朵∶助聽(tīng)器
A、眼睛∶望遠(yuǎn)鏡
B、手指∶手套
C、嘴唇∶口罩
D、腿腳∶拐杖
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
造句:耳朵有問(wèn)題要借助助聽(tīng)器實(shí)現(xiàn)原有功能。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):腿腳有問(wèn)題要借助拐杖實(shí)現(xiàn)原有功能,與題干句式一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):眼睛有問(wèn)題要借助望遠(yuǎn)鏡實(shí)現(xiàn)原有功能,應(yīng)該是借助眼鏡,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):手指有問(wèn)題要借助手套實(shí)現(xiàn)原有功能,手套有保護(hù)手指的作用,而不能幫助實(shí)現(xiàn)手指原有功能,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):嘴唇出現(xiàn)問(wèn)題要借助口罩實(shí)現(xiàn)原有功能,口罩有保護(hù)嘴唇的作用,而不能幫助實(shí)現(xiàn)嘴唇原有功能,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
6._______說(shuō)早期環(huán)境污染是由于人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平的歷史局限,_______近十多年來(lái)隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,國(guó)際污染日益嚴(yán)重,就是人類(lèi)唯利是圖的貪婪所致了。這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的,_______國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng),_______實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和自然的重新和諧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、如果
可是
只要
就
B、如果
那么
只有
才能
C、盡管
然而
只要
就
D、盡管
那么
只有
才能
正確答案:B,
答案解析
第一、二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“早期環(huán)境污染是由于…”與“近十多年隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍…”可知前兩空表示假設(shè),橫線處應(yīng)填入表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞。
B選項(xiàng)“如果…那么”為表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,符合題意,保留。
A選項(xiàng)“如果…可是”、D選項(xiàng)“盡管…那么”兩項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng)“盡管…然而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系,不表示“假設(shè)”,排除。
第三空、第四空代入驗(yàn)證。
“只有…才能”為必要條件關(guān)系?!爸挥袊?guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和自然的重新和諧”搭配恰當(dāng)且符合文意。
故本題選B。
7.下列劃線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、《父母愛(ài)情》這部電視劇不僅主角的表現(xiàn)十分出色,就連配角都栩栩如生
B、相比銀行一直以來(lái)利用低息儲(chǔ)蓄來(lái)做這一市場(chǎng),“余額寶”只是分走了銀行業(yè)超過(guò)萬(wàn)億利潤(rùn)當(dāng)中的滄海一粟
C、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題
D、新一代的彩色激光照排系統(tǒng),在價(jià)格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機(jī)所鞭長(zhǎng)莫及,但國(guó)外這些新系統(tǒng)不能處理文字
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):“栩栩如生”指好像活的一樣,形容生動(dòng)、逼真,多指人工制造的藝術(shù)品。與文中“配角”搭配不當(dāng),所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):“江河日下”指江河的水逐日流向下游,比喻事物日衰,景象日非。該詞形容的是一種狀況,不能用來(lái)修飾文中實(shí)際的“黃河”、“岷江”,所以B錯(cuò)。
D項(xiàng):“鞭長(zhǎng)莫及”本意為馬鞭雖長(zhǎng),但打不到馬肚子上,比喻雖有力,力量亦達(dá)不到。不符合文中的語(yǔ)境,應(yīng)該改為“望塵莫及”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
8.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識(shí)。但是我們經(jīng)??梢钥吹剑驹诟邏壕€上的小鳥(niǎo)并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋?/p>
A、電線上有絕緣層
B、小鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電
C、小鳥(niǎo)能承受高壓電
D、小鳥(niǎo)兩爪間的電壓很低
正確答案:D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
小鳥(niǎo)兩條腿站在高壓線上,電流可以從小鳥(niǎo)的一條腿進(jìn)入,另一條腿出來(lái)。小鳥(niǎo)兩腿間距離很小,之間導(dǎo)線的電阻小于0.01歐,而小鳥(niǎo)的電阻大于500歐。根據(jù)并聯(lián)電路分流公式,流過(guò)導(dǎo)線的電流是流過(guò)小鳥(niǎo)體內(nèi)的50000倍。高壓輸電采用的電流是很小的,因此小鳥(niǎo)只承擔(dān)了電流的1/50000,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到觸電所需要的電流。
故本題選D。
知識(shí)拓展:
高壓觸電的兩種方式:高壓電弧觸電和跨步電壓觸電??绮诫妷河|電的本質(zhì)原因是(以人為例):人的兩只腳離高壓電源的距離不同(除非只用一條腿跳),這就造成兩條腿形成了較大的電壓差,導(dǎo)致電流從一條腿流進(jìn)去,從另一條腿流出來(lái),就觸電了。
9.詩(shī),來(lái)源于生活,又高于生活。可是,詩(shī)并不是現(xiàn)實(shí)生活照相式的復(fù)制品。它是現(xiàn)實(shí)生活在詩(shī)歌創(chuàng)作者心中所激起的情感的浪花,它需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁,而藝術(shù)感受便是這座橋梁。詩(shī)人能以詩(shī)的方式接受現(xiàn)實(shí)印象,并能借助幻想活動(dòng),在詩(shī)的形象中把印象又復(fù)印出來(lái)。詩(shī)歌創(chuàng)作者總是善于通過(guò)自己獨(dú)特的藝術(shù)感受,去攝取生活中的那些元素,并調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想和想象,對(duì)那些元素進(jìn)行發(fā)酵,進(jìn)行化學(xué)處理,進(jìn)而釀造出詩(shī)來(lái)。這段文字意在說(shuō)明:
A、詩(shī)歌是創(chuàng)作者在現(xiàn)實(shí)生活中所激起的情感浪花
B、對(duì)詩(shī)歌的創(chuàng)作是詩(shī)人通過(guò)藝術(shù)感受而完成的
C、詩(shī)歌來(lái)源于社會(huì)印象并反映社會(huì)印象
D、詩(shī)歌創(chuàng)作者的想象力十分豐富
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句首先指出“詩(shī)來(lái)源于生活,高于生活”,接著第二句通過(guò)“可是”與第一句形成轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后重要,強(qiáng)調(diào)“詩(shī)需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁”,并指出藝術(shù)感受就是這座橋梁。最后兩句解釋說(shuō)明了“詩(shī)人如何利用藝術(shù)感受來(lái)創(chuàng)作詩(shī)”,解釋說(shuō)明不重要。故文段重點(diǎn)在第二句,即“藝術(shù)感受是詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)的橋梁”,選項(xiàng)B是重點(diǎn)句的同義替換,所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)只是對(duì)詩(shī)的說(shuō)明,沒(méi)有說(shuō)怎樣創(chuàng)作詩(shī),也沒(méi)有提及藝術(shù)感受,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到社會(huì)印象,同時(shí),文段重點(diǎn)在說(shuō)詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“想象力”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
10.恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)一共有:
A、243個(gè)
B、234個(gè)
C、225個(gè)
D、216個(gè)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析作答
直接求解較為麻煩,可用逆向思維求解。
已知三位數(shù)共有900個(gè);
三位數(shù)字都相同共9個(gè)(111、222、333…999);
三位數(shù)字都不相同的有9×9×8=648個(gè)(百位不能為0);
因此所求為900-648-9=243個(gè)。
故本題選A。
11.車(chē)輪∶汽車(chē)∶運(yùn)輸
A、衣服∶衣架∶曬衣
B、聽(tīng)筒∶電話∶通話
C、鏡片∶眼鏡∶讀書(shū)
D、墨汁∶毛筆∶書(shū)法
正確答案:B,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系、功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
車(chē)輪是汽車(chē)的組成部分,為包含關(guān)系中的組成關(guān)系。
A選項(xiàng):衣服掛在衣架上,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):毛筆蘸取墨汁后使用,為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
汽車(chē)的主要功能是運(yùn)輸,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;
C選項(xiàng):眼鏡主要用來(lái)矯正視力或裝飾,讀書(shū)不是眼鏡的功能,排除。
B選項(xiàng):聽(tīng)筒是電話的組成部分,電話的主要功能是通話,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
12.教授:在長(zhǎng)子繼承權(quán)的原則下,男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。學(xué)生:那不正確。休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活著的孩子,她繼承了他的所有遺產(chǎn)。學(xué)生誤解了教授的意思,他理解為:
A、男人可以是孩子的父親
B、女兒不能算第一個(gè)出生的孩子
C、只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)
D、私生子女不能繼承財(cái)產(chǎn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
教授說(shuō)第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,但是學(xué)生說(shuō)休斯敦夫人是其父惟一妻子的惟一活著的孩子,她繼承了他的所有遺產(chǎn)。
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)題干信息可知是關(guān)于“長(zhǎng)子繼承權(quán)”的討論,學(xué)生反駁教授例子是“休斯頓夫人”,針對(duì)教授說(shuō)“男性嬰兒”。因此學(xué)生理解的是只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)。所以選C。
故本題選C。
13.為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地,實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化,尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系,在有限的耕地上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出,中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)作物,兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物,實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式,在2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例,為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、辨土肥田,因地制宜
B、適時(shí)和土,用地養(yǎng)地
C、順勢(shì)而為,輪作復(fù)種
D、因勢(shì)利導(dǎo),潤(rùn)澤良田
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地,中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。后文舉例說(shuō)明首句。故文段重點(diǎn)是首句,B項(xiàng)“適時(shí)和土”體現(xiàn)了“利用季節(jié)”,“用地養(yǎng)地”體現(xiàn)了合理使用土地,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“辨土肥田”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“輪作復(fù)種”是合理使用土地的一種方式,表述片面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“潤(rùn)澤良田”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
14.如圖所示,在一個(gè)半徑為6米的圓形土地中,有一塊長(zhǎng)方形花田OBDA,據(jù)此可知,從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的直線距離為多少米?
A、5.3
B、5.6
C、6
D、6.1
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題幾何問(wèn)題
第二步:分析作答
根據(jù)長(zhǎng)方形的對(duì)角線相等可知,AB=OD=圓的半徑=6米。
故本題選C。
15.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義,下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是:
A、吵鬧的課間,老師得大聲說(shuō)話,同學(xué)們才能聽(tīng)到
B、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小
C、人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波
D、安靜的房間內(nèi),我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音
正確答案:A,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①另一個(gè)聲音出現(xiàn);②原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):吵鬧是另一個(gè)聲音出現(xiàn),符合①;老師需要大聲說(shuō)話才能被聽(tīng)到是原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高,符合②,是聽(tīng)覺(jué)掩蔽,當(dāng)選。
B選項(xiàng):是耳朵適應(yīng)了這種強(qiáng)度音量,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
C選項(xiàng):人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到超聲波是因?yàn)槌^(guò)了人耳的聽(tīng)力范圍,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
D選項(xiàng):安靜房間中聽(tīng)到鬧鐘的聲音,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。
故本題選A。
16.對(duì)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言,每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)。沒(méi)有創(chuàng)新很容易陷入自戕的危局,即使曾經(jīng)享譽(yù)一時(shí),也難逃厄運(yùn)。比如柯達(dá)的破產(chǎn),樂(lè)凱關(guān)閉膠片生產(chǎn)等等莫不是如此。因此沒(méi)有創(chuàng)新,即使像柯達(dá)那么強(qiáng)大,最終還是被數(shù)碼相機(jī)拉下馬。因此,創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。以下哪項(xiàng)如果為真,不能削弱這一論證:
A、創(chuàng)新若不能為消費(fèi)者帶來(lái)便利,也不會(huì)為市場(chǎng)所接受
B、世界知名品牌高技術(shù)產(chǎn)品的成功,再次印證著質(zhì)量是產(chǎn)品生命線的道理
C、世界各國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功,無(wú)一不凝聚著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新
D、創(chuàng)新離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步,而且技術(shù)的不斷進(jìn)步也帶來(lái)了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)
結(jié)果:創(chuàng)新是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因
第二步:分析選項(xiàng)
本題選非。
A選項(xiàng):說(shuō)明為消費(fèi)者帶來(lái)便利才是發(fā)展的根本原因,而不是創(chuàng)新,另有他因削弱,排除。
B選項(xiàng):說(shuō)明發(fā)展的根本原因是質(zhì)量,而不是創(chuàng)新,另有他因削弱,排除。
C選項(xiàng):指出高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功凝聚著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新,即創(chuàng)新帶來(lái)發(fā)展,支持題干,所以選C。
D選項(xiàng):說(shuō)明發(fā)展的原因是技術(shù)的進(jìn)步,而不是創(chuàng)新,另有他因削弱,排除。
故本題選C。
17.云團(tuán)_______地移動(dòng)著,被吞沒(méi)了多時(shí)的滿月一下子跳出來(lái),像一個(gè)剛出煉爐的銀盤(pán),輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個(gè)大地照得_______的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),都被這突然_______的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲?shū)Q唱起來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、慢慢
明晃晃
降臨
B、緩緩
亮堂堂
降臨
C、慢慢
亮堂堂
來(lái)臨
D、緩緩
明晃晃
來(lái)臨
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)體色彩。
“緩緩”與“慢慢”都表示物體的移動(dòng)速度慢。兩項(xiàng)對(duì)比,“緩緩”更具有文學(xué)色彩,它不僅表示速度慢,還表現(xiàn)一種慢的狀態(tài),慢而輕柔,更形象,因此“緩緩”更恰當(dāng),排除A、C。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“明晃晃”與“亮堂堂”都表示明亮的意思。兩項(xiàng)對(duì)比,“明晃晃”只強(qiáng)調(diào)明亮,多指發(fā)光的物體,而“亮堂堂”多指空間里明亮,如燈火通明,照得禮堂里亮堂堂的。
“把整個(gè)大地照得_______”說(shuō)明空間明亮,因此“亮堂堂”恰當(dāng),排除D。
第三空代入驗(yàn)證。
“降臨”到來(lái),來(lái)臨,有從天而降的意思?!巴蝗唤蹬R的光明”表示光突然從天上照下來(lái),符合文意。
故本題選B。
18.小李晚上到鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)看電影。第一排共有21個(gè)座位,部分座位已有人就座,小李發(fā)現(xiàn),他無(wú)論坐在第一排的哪個(gè)位置,都將與第一排已經(jīng)就座的人相鄰。在小李之前已在第一排就坐的人數(shù)最少是:
A、6
B、7
C、8
D、9
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析作答
若要使第一排就坐人數(shù)最少,則空位應(yīng)最多;
小李就坐始終與人相鄰,求空位最多,則安排第一個(gè)位置為空,第二個(gè)位置開(kāi)始坐人,之后每隔兩個(gè)空位坐一個(gè)人,滿足題意。
那么已就坐的位置號(hào)為2、5、8、11、14、17、20,共7人。
故本題選B。
19.兩棵柳樹(shù)相隔165米,中間原本沒(méi)有任何樹(shù),現(xiàn)在這兩棵樹(shù)中間等距種植32棵桃樹(shù),第1棵桃樹(shù)到第20棵桃樹(shù)間的距離是:
A、90
B、95
C、100
D、前面答案都不對(duì)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為植樹(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題
165÷(32+1)=5,說(shuō)明每隔5米種一棵桃樹(shù);
所以,第1棵桃樹(shù)到第20棵桃樹(shù)間的距離為:5×(20-1)=95米。
故本題選B。
20.下列與地震有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、沖擊地震震源淺,影響范圍小
B、水庫(kù)蓄水、地下抽水可誘發(fā)地震
C、火山地震與構(gòu)造地震常有密切關(guān)系
D、我國(guó)的強(qiáng)震絕大部分是深源構(gòu)造地震
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
全球范圍內(nèi)的地震90%都是構(gòu)造地震,其中絕大多數(shù)都屬于淺源地震。我國(guó)絕大部分地區(qū)的地震,無(wú)論是強(qiáng)震還是弱震,都是淺源構(gòu)造地震,我國(guó)境內(nèi)的深源地震只發(fā)生在吉林、黑龍江東部的邊境地區(qū)。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):沖擊地震是指由于受到突然沖擊而產(chǎn)生的地震。這種地震,因山崩、滑坡、甚至隕石等墜落物沖擊地表原因引起,或因碳酸鹽地區(qū)巖層受地下水長(zhǎng)期溶蝕形成許多地下溶洞,洞頂塌落引起,它的特點(diǎn)是震源很淺,影響范圍小,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):目前已發(fā)現(xiàn)的能誘發(fā)地震的人類(lèi)活動(dòng)包括水庫(kù)蓄水、注水抽水,采礦和地下核爆炸等。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):火山活動(dòng)可能引起火山爆發(fā)從而引發(fā)火山地震,也有可能引起構(gòu)造變動(dòng)從而引發(fā)構(gòu)造地震;構(gòu)造變動(dòng)可能直接引發(fā)構(gòu)造地震,也可能引起火山活動(dòng)引發(fā)火山地震。因此,火山地震與構(gòu)造地震常有密切關(guān)系。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
21.環(huán)保部約談地市一把手官員,開(kāi)啟了環(huán)境治理新模式。但公開(kāi)約談不是一種長(zhǎng)久的環(huán)境治理模式。就目前來(lái)看,公開(kāi)約談都是針對(duì)一些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境治理固然重要,但環(huán)境治理不僅是個(gè)特定環(huán)境問(wèn)題的解決,而是關(guān)系到整個(gè)環(huán)境系統(tǒng),關(guān)系到環(huán)保部與地方環(huán)境治理的目標(biāo)和策略,關(guān)系到政府環(huán)境治理與公眾權(quán)益的關(guān)系。公開(kāi)約談后,表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決,但地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決,環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A、公開(kāi)約談能從根本上治理環(huán)境污染問(wèn)題
B、環(huán)境治理的關(guān)鍵還是靠地市一把手官員
C、環(huán)保部的環(huán)境治理目標(biāo)與地市的環(huán)保目標(biāo)不一致
D、環(huán)保約談不能只限于解決特定的環(huán)境問(wèn)題
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“就目前來(lái)看,公開(kāi)約談都是針對(duì)一些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境治理固然重要,但環(huán)境治理不僅是個(gè)特定環(huán)境問(wèn)題的解決,而是關(guān)系到整個(gè)環(huán)境系統(tǒng),關(guān)系到環(huán)保部與地方環(huán)境治理的目標(biāo)和策略,關(guān)系到政府環(huán)境治理與公眾權(quán)益的關(guān)系”可知,D選項(xiàng)表述正確,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由“公開(kāi)約談后,表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決,但地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決,環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在”可知,A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由“地方建設(shè)深層次的問(wèn)題不解決,環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在”可知,環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在,但并沒(méi)有提出需要地市一把手官員解決,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“目標(biāo)不一致”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
22.自然數(shù)N是一個(gè)兩位數(shù),它是一個(gè)質(zhì)數(shù),而且N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù),這樣的自然數(shù)有多少個(gè):
A、4
B、6
C、8
D、12
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為質(zhì)數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題:
個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù),說(shuō)明個(gè)位數(shù)與十位數(shù)只能由2、3、5、7這四個(gè)數(shù)組成;
可以一一列舉,發(fā)現(xiàn)只有23、37、53、73這四個(gè)為質(zhì)數(shù)。
故本題選A。
23.經(jīng)考古工作者發(fā)掘考證,禮制很早就已經(jīng)出現(xiàn)了?!墩f(shuō)文解字·示部》云:“禮:履也,……從示從豊”,又云:“示:天垂象,見(jiàn)吉兇,所以示人也。”《甲骨文字集釋》云:“事神之器則為豊?!庇纱丝梢酝茢?,禮的原義是:
A、分等別貴賤
B、謙卑愛(ài)臣民
C、處世慎言行
D、敬神以祈福
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“禮”與“豊”同源,“事神之器則為豊”意為供奉神靈的器物就是禮。說(shuō)明禮的原義是敬神以祈福。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A、B、C選項(xiàng):都是禮的發(fā)展引申,不是原意。均排除。
故本題選D。
24.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008河南084】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組每個(gè)圖形元素都不同,優(yōu)先考慮元素種類(lèi)數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形的元素種類(lèi)依次為1,2,3;第二組圖形的元素種類(lèi)依次為1,2,?,故?處圖形元素種類(lèi)應(yīng)為3,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
25.下列四句話中,存在歧義的一句是:
A、在公共汽車(chē)上售票
B、在公共汽車(chē)上作案
C、在公共汽車(chē)上看書(shū)
D、在公共汽車(chē)上寫(xiě)字
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):“在公共汽車(chē)上寫(xiě)字”可以理解為乘坐公交車(chē)時(shí)候?qū)懽郑部梢岳斫鉃樵诠卉?chē)的車(chē)身上寫(xiě)字。有歧義。
故本題選D。
26.兩家合作公司都不是電腦生產(chǎn)商,這使PC行業(yè)原有的模式_______,以往,電腦廠商_______的銷(xiāo)售渠道往往成為軟件公司追逐的推廣平臺(tái),而現(xiàn)在,他們希望手里的資源能吸引電腦廠商主動(dòng)找上門(mén)來(lái)合作。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、突破
獨(dú)有
B、改變
成熟
C、顛覆
廣泛
D、打破
特殊
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)題意可知,以往是電腦廠商吸引軟件公司,現(xiàn)在是軟件公司吸引電腦廠商,說(shuō)明原有的模式變了。B、D項(xiàng)“原有的模式被改變”、“原有的模式被打破”符合題意。
A選項(xiàng)“突破”是主動(dòng)的,與橫線前“被”字搭配不當(dāng),排除A。
C選項(xiàng)“顛覆”表示根本性的改變,從根本上推翻原有的,程度過(guò)重,排除C。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)題意“_______的銷(xiāo)售渠道吸引軟件公司合作”,能吸引合作,說(shuō)明銷(xiāo)售渠道是有優(yōu)勢(shì),B選項(xiàng)“成熟”算是優(yōu)勢(shì),恰當(dāng)。
“特殊”不代表有優(yōu)勢(shì),排除D。
故本題選B。
27.海底砂礦床的蘊(yùn)藏豐富,從貴重的金剛石、鉑砂、金砂,到一般的錫石、磁鐵礦、鉻鐵礦、鎢礦,以及廉價(jià)的沙礫碎屑,足足有20多種。海底錫礦的開(kāi)采已成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)。不過(guò),從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石,光是美國(guó)每年就要開(kāi)采5億多噸。這些沙礫除用于玻璃、陶瓷、砂輪的生產(chǎn)外,主要用作建筑材料,還有一些國(guó)家從近海淺海底開(kāi)采鈣質(zhì)砂、貝殼、石灰質(zhì)頁(yè)巖等做生產(chǎn)水泥的原料。以下概括符合文意的是:
A、工業(yè)生產(chǎn)的原材料幾乎都能從海底砂礦床獲得
B、海底錫礦的開(kāi)采已成為東南亞國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)
C、近海淺海海底已成為巨大的建筑材料供應(yīng)基地
D、淺海海底沙子和礫石的開(kāi)采業(yè)主要集中在美國(guó)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
一、二句指出海底砂礦床蘊(yùn)藏豐富,第三句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”,之后為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)這些沙礫主要用作建筑材料,“這些”指從淺海海底開(kāi)采的沙子和礫石,所以文段想要說(shuō)明從淺海海底開(kāi)采的沙子和礫石主要用作建筑材料,C項(xiàng)與我們總結(jié)的內(nèi)容最為相近,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段僅強(qiáng)調(diào)海底砂礦床蘊(yùn)藏豐富,但并未提及工業(yè)生產(chǎn)的原材料幾乎都能從海底砂礦床獲得,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段第二句“海底錫礦的開(kāi)采已成為泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)的一項(xiàng)重要工業(yè)”,“泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞等國(guó)”可以對(duì)應(yīng)東南亞國(guó)家,但是文段說(shuō)的是“重要工業(yè)”,而非“支柱產(chǎn)業(yè)”,偷換概念,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段第三句“從淺海海底開(kāi)采最多的還是沙子和礫石,光是美國(guó)每年就要開(kāi)采5億多噸”,只能得出美國(guó)的開(kāi)采量大,并不能得出“主要集中在美國(guó)”這一說(shuō)法,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
28.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成某項(xiàng)工程需要12天,其中甲單獨(dú)完成需要20天?,F(xiàn)8月15日開(kāi)始施工,由甲工程隊(duì)先單獨(dú)做5天,然后甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作3天,剩下的由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成,問(wèn)工程完成的日期是:
A、9月5日
B、9月6日
C、9月7日
D、9月8日
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)總工程工程量為60(12和20的最小公倍數(shù))。
甲的效率為60÷20=3,甲、乙合作的效率為60÷12=5,乙的效率為5-3=2;
甲先做5天,完成的工作量為3×5=15;甲、乙合作3天,完成的工作量為5×3=15;
剩余的工作量為60-15-15=30,由乙單獨(dú)完成需要30÷2=15天;
完成工程總共需要5+3+15=23天。
8月15日開(kāi)始施工,8月共做了31-15+1=17天,故9月還需施工23-17=6天,即工程完成的日期是9月6日。
故本題選B。
29.疊補(bǔ)丁效應(yīng):指改善工作沒(méi)有觸及根因,反而因?yàn)楦纳贫a(chǎn)生了大量的衍生工作,導(dǎo)致組織臃腫、效率低下、管理成本上升等不良現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列符合疊補(bǔ)丁效應(yīng)的是:
A、甲公司為了改善部門(mén)間溝通不及時(shí)的問(wèn)題,專(zhuān)設(shè)了聯(lián)絡(luò)員,溝通問(wèn)題大有改善
B、丙公司為了提高出勤率,特設(shè)了點(diǎn)名監(jiān)督員,雖提高了出勤率,但引來(lái)了員工的大量抱怨
C、丁公司為了提高工作效率,頒布了更多的公司守則,特設(shè)了監(jiān)督員,可結(jié)果效率更低了
D、乙公司為了提高員工的忠誠(chéng)度,工會(huì)采用了一系列人性化管理措施
正確答案:C,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------沒(méi)有從根本上改善工作,反而產(chǎn)生了衍生工作。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):為了提高效率結(jié)果效率更低了,而且還多增加了監(jiān)督人員,產(chǎn)生了監(jiān)督的衍生工作,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):專(zhuān)設(shè)聯(lián)絡(luò)員就是為了改善溝通不及時(shí),最后溝通問(wèn)題大有改善,說(shuō)明從根本上改善了工作,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):特設(shè)監(jiān)督員就是為了提高了出勤率,最后提高了出勤率,說(shuō)明從根本上改善了工作,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):為了提高員工忠誠(chéng)度,采取了人性化管理措施,但是沒(méi)有說(shuō)明最后的結(jié)果,不符合定義,排除。
故本題選C。
30.某企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售員的全年考評(píng)中,年中考評(píng)成績(jī)和年末考評(píng)成績(jī)分別占20%和30%,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)占50%。銷(xiāo)售員甲和乙的全年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)相同,甲的年中考評(píng)成績(jī)比乙高3分,乙的全年考評(píng)成績(jī)比甲高3分。則乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高多少分:
A、6
B、8
C、10
D、12
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高x分。
換算成全年成績(jī)后,年中甲比乙多3×20%=0.6分;年末乙比甲多30%×x=0.3x分;
乙的全年考評(píng)成績(jī)比甲高3分,即0.3x-0.6=3,解得x=12。
故本題選D。
31.災(zāi)害預(yù)警∶減少損失
A、寒風(fēng)凜冽∶樹(shù)木凋零
B、演出彩排∶順利演出
C、調(diào)節(jié)糾紛∶勞動(dòng)仲裁
D、次貸危機(jī)∶股市震蕩
正確答案:B,
答案解析
本題題干為目的關(guān)系。
第一步:分析題干
災(zāi)害預(yù)警是為了減少損失,為目的關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):演出彩排是為了順利演出,為目的關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):寒風(fēng)凜冽會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木凋零,為因果關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):勞動(dòng)仲裁是為了調(diào)解糾紛,為目的關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干相反,排除。
D選項(xiàng):次貸危機(jī)會(huì)導(dǎo)致股市震蕩,為因果關(guān)系,排除。
故本題選B。
32.隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng),在選購(gòu)家具時(shí)人們更_______于選擇帶有環(huán)保標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品,本來(lái)有這樣的意識(shí)是件好事,但我國(guó)并沒(méi)有強(qiáng)制家具認(rèn)證規(guī)定,國(guó)內(nèi)也尚未_______環(huán)保家具認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)市面上的認(rèn)證機(jī)構(gòu)_______,環(huán)保標(biāo)識(shí)_______。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、趨向
公布
魚(yú)目混珠
不一而足
B、傾向
頒布
魚(yú)龍混雜
五花八門(mén)
C、熱衷
確定
各自為政
良莠不齊
D、垂青
制定
形形色色
千奇百怪
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“但我國(guó)并沒(méi)有強(qiáng)制家具認(rèn)證規(guī)定”說(shuō)明現(xiàn)在國(guó)內(nèi)市面上的認(rèn)證機(jī)構(gòu)并沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定,認(rèn)證機(jī)構(gòu)好的壞的都有。橫線處應(yīng)填入表示“好壞都有”的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻壞人和好人混雜在一起,能表示“好壞都有”,保留。
A選項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指以假亂真,以次充好,文段沒(méi)有“以次充好”的意思,排除。
C選項(xiàng)“各自為政”比喻不考慮全局,各搞一套,不符合語(yǔ)境,排除。
D選項(xiàng)“形形色色”形容事物類(lèi)別很多,不能表示“好壞都有”,排除。
第一空、第二空、第四空代入驗(yàn)證。
“更傾向于選擇…”、“國(guó)內(nèi)尚未頒布…標(biāo)準(zhǔn)”、“環(huán)保標(biāo)識(shí)五花八門(mén)”均搭配恰當(dāng)且與文意相符。
故本題選B。
詞義辨析:
不一而足:意為反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。
五花八門(mén):比喻變化多端或花樣繁多。
良莠不齊:比喻好人壞人在一起不易區(qū)分。
千奇百怪:指許許多多奇特怪異的事物。
33.以下著作不屬于“四書(shū)”的是:
A、《論語(yǔ)》
B、《孟子》
C、《楚辭》
D、《中庸》
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,不包括《楚辭》,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
故本題選C。
34.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共存的藻類(lèi)生物,其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類(lèi)單細(xì)胞海藻。二者各取所需,相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡,進(jìn)而造成珊瑚本身死亡,引發(fā)珊瑚礁白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn),珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑,來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真,將削弱這一研究發(fā)現(xiàn):
A、一些蟲(chóng)黃藻能夠比耐熱的其他藻類(lèi)耐受更高的海水溫度
B、有些藻類(lèi)耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程
C、有些蟲(chóng)黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來(lái)
D、有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類(lèi)生物
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類(lèi)生物等途徑來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖
結(jié)果:氣候變暖不會(huì)影響珊瑚生存
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“一些”不代表全部,可能大部分蟲(chóng)黃藻耐受的海水溫度沒(méi)有耐熱的其他藻類(lèi)高,削弱力度較弱,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“藻類(lèi)耐熱性的形成”與題干話題不一致,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):有些蟲(chóng)黃藻適應(yīng)并活下來(lái),不代表氣候變暖不影響珊瑚生存,與題干無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“發(fā)現(xiàn)死去的耐熱藻類(lèi)生物”說(shuō)明珊瑚生存已經(jīng)受到了溫度的影響,耐熱藻類(lèi)也不能讓珊瑚活下來(lái),削弱了題干,所以選D。
故本題選D。
35.著名科學(xué)家、科學(xué)史學(xué)家普賴斯提出:如果K代表參與某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人數(shù),那么這個(gè)數(shù)字的平方根大致等于為這個(gè)領(lǐng)域做出一半貢獻(xiàn)的排名在前的那部分人的人數(shù)。根據(jù)上述定義,下列符合普賴斯觀點(diǎn)的是:
A、某國(guó)出版協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)了本國(guó)的期刊,發(fā)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的期刊大約有150種,所有與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的科研論文中,有一半發(fā)表在其中的13種期刊上
B、某縣有20萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去一年全縣的糧食總產(chǎn)量中,大約一半糧食產(chǎn)量是由450位左右的種糧大戶貢獻(xiàn)的
C、某組織統(tǒng)計(jì)過(guò)去一年全世界公開(kāi)舉辦的音樂(lè)會(huì)的演奏曲目,發(fā)現(xiàn)所有演奏曲目是由大約250位作曲家完成的,其中大約一半的曲目來(lái)自于16位作曲家
D、某銷(xiāo)售奢侈品的網(wǎng)店過(guò)去一年的訪問(wèn)量為10萬(wàn)人次,但去年全部的銷(xiāo)售額中,大約一半的銷(xiāo)售額是由其中大約300位固定客戶提供的
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------參與領(lǐng)域的總?cè)藬?shù)平方根大致等于做出一半貢獻(xiàn)的人數(shù)。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):所有曲目是由250位作曲家完成,其中大約一半曲目來(lái)自16位作曲家,而250的平方根大致為16人,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):定義中的研究對(duì)象是人,不是期刊,排除。
B選項(xiàng):農(nóng)業(yè)人口指居住在農(nóng)村或集鎮(zhèn),直接參加農(nóng)、林、牧、漁生產(chǎn)活動(dòng)的勞動(dòng)者人口,所以農(nóng)業(yè)人口并非都種糧,所以“20萬(wàn)人口”并不是參與種糧的貢獻(xiàn)人口總數(shù),不符合定義,排除。
D選項(xiàng):銷(xiāo)售額的貢獻(xiàn)群體是購(gòu)買(mǎi)者,并非訪問(wèn)者,不符合定義,排除。
故本題選C。
36.老張、老張的妹妹、老張的兒子和老張的女兒4人進(jìn)行乒乓球比賽。比賽后發(fā)現(xiàn),第1名與第4名的年齡相同,但第1名的孿生同胞(上述4人之一)與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息,可以推出第1名是:
A、老張
B、老張的女兒
C、老張的妹妹
D、老張的兒子
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①第1名與第4名年齡相同
②第1名的孿生同胞與第4名的性別不同
③老張、妹妹、兒子和女兒
第二步:分析選項(xiàng)
孿生同胞存在兩種情況:老張和妹妹;兒子和女兒。由②可知:第1名和第4名的性別一定相同,又結(jié)合①可知:第1名和第4名的性別、年齡均相同。
因?yàn)?人中不存在老張、老張兒子年齡、性別均相同的情況,所以第1名和第4名只可能是妹妹和女兒兩個(gè)人。
如果第1名是妹妹,第4名是女兒,則老張和妹妹是孿生同胞,年齡相同,又第1名和第4名的性別、年齡均相同,此時(shí)老張與女兒同齡,假設(shè)不成立。
如果第1名是女兒,第4名是妹妹,則女兒和兒子是孿生同胞,此時(shí)滿足女兒與妹妹性別、年齡均相同的要求。
故本題選B。
37.近日,某些城市上線了“隨手拍交通違法”小程序,市民可以將自己拍攝的機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈、違停等各類(lèi)違法行為的照片或者視頻,通過(guò)該小程序?qū)嵜蟼鞑⑦M(jìn)行舉報(bào)。對(duì)于所舉報(bào)的交通違法行為一經(jīng)核實(shí),相關(guān)部門(mén)會(huì)給予舉報(bào)人獎(jiǎng)勵(lì)。有專(zhuān)家由此斷定,“隨手拍交通違法”可以有效擴(kuò)大交通監(jiān)督的范圍,形成警民共治的局面。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專(zhuān)家的斷定?
A、交警部門(mén)的執(zhí)法力量相對(duì)有限,不足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中大量交通違法的行為
B、國(guó)家有關(guān)法律明令禁止闖紅燈,違停等交通違法行為,并有相應(yīng)的處罰規(guī)定
C、有些地方出現(xiàn)過(guò)舉報(bào)人信息被泄露的案例,保護(hù)舉報(bào)者個(gè)人隱私已刻不容緩
D、“隨手拍交通違法”小程序上線以來(lái),有關(guān)部門(mén)已接到大量交通違法行為舉報(bào)
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:無(wú)
結(jié)果:“隨手拍交通違法”可以有效擴(kuò)大交通監(jiān)督的范圍,形成警民共治的局面
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明“交警部門(mén)執(zhí)法力量不足,不足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的大量交通違法行為”,即拍了也沒(méi)用,沒(méi)有力量去處理,所以質(zhì)疑隨手拍的作用,削弱項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明“國(guó)家對(duì)于交通違法行為有明令規(guī)定及相應(yīng)處罰”,而題干討論的是“隨手拍交通違法”能否擴(kuò)大交通監(jiān)督的范圍,二者話題不一致,所以B錯(cuò)
C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明“存在個(gè)人隱私被泄露的問(wèn)題”即“隨手拍”還有漏洞,可能對(duì)于形成警民共治的局面有負(fù)面影響,削弱項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明“隨手拍交通違法”小程序的上線以來(lái)的效果,從而說(shuō)明確實(shí)可以擴(kuò)大交通監(jiān)督的范圍,支持項(xiàng),所以選D。
故本題選D。
38.三月
之于(
)相當(dāng)于
月亮
之于(
)
A、月初
希望
B、四月
月色
C、月份
衛(wèi)星
D、春季
月球
正確答案:C,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):每個(gè)月分為月初、月中、月末,月初和三月是組成關(guān)系;月亮與希望無(wú)明顯關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):三月與四月都是月份,為并列關(guān)系;月亮發(fā)出的光稱(chēng)為月色,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):三月是一個(gè)月份,月亮是一個(gè)衛(wèi)星,都是種屬關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):三月是春季的一個(gè)月份,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;月球俗稱(chēng)月亮,為全同關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
39.某市的志愿者管理采用注冊(cè)制,其中活躍志愿者約占20%。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量,提高活躍志愿者數(shù)量,該市管理部門(mén)制定了以下政策:鼓勵(lì)所有政府部門(mén)及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。以下屬于該部門(mén)制定政策時(shí)的假設(shè)的是:
A、該城市還有大量的社會(huì)活動(dòng)沒(méi)有得到足夠的志愿者支持
B、政府部門(mén)及公益組織的工作人員的志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)
C、一直以來(lái)該市制定的各項(xiàng)政策都得到了市民的積極響應(yīng)
D、活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:工作人員注冊(cè)成為志愿者
結(jié)果:提高活躍志愿者數(shù)量
第二步:分析選項(xiàng)
問(wèn)法中出現(xiàn)前提假設(shè),考慮搭橋,在注冊(cè)為志愿者與活躍志愿者之間建立聯(lián)系。
A選項(xiàng):題干討論的是如何提高活躍志愿者數(shù)量,該項(xiàng)討論是志愿者數(shù)量不夠,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)不代表注冊(cè)后就會(huì)成為活躍志愿者,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):該項(xiàng)政策針對(duì)的是政府部門(mén)及公益組織的工作人員,“市民的積極響應(yīng)”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):只有當(dāng)“活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加”時(shí),鼓勵(lì)所有政府部門(mén)及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者才能達(dá)到提高活躍志愿者數(shù)量的目的。該項(xiàng)在因果間建立聯(lián)系,是該部門(mén)制定政策時(shí)的假設(shè),所以選D。
故本題選D。
40.作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人,他無(wú)疑非常偉大。他始終恪守自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利彼岸。下列表達(dá)有錯(cuò)誤的是:
A、伊恩的阻力來(lái)自于他并不出色的建筑才能
B、偉大表現(xiàn)在即使遇到困難,也要堅(jiān)持自己的原則
C、萊伊恩做到了給自己的心靈一個(gè)美麗的住所
D、工作沒(méi)有驚人成績(jī)也不妨礙一個(gè)人成為偉大的人
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“哪怕是遭遇到最大的阻力”在文段中作為讓步狀語(yǔ)出現(xiàn),并沒(méi)有提到阻力的來(lái)源,A項(xiàng)無(wú)中生有,本題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):根據(jù)“他無(wú)疑非常偉大。他始終恪守自己的原則……,哪怕是遭遇到最大的阻力”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“他始終恪守自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)“作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人,他無(wú)疑非常偉大”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
故本題選A。
41.某公司最近進(jìn)行了一項(xiàng)有關(guān)獎(jiǎng)金對(duì)銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是否有促進(jìn)作用的調(diào)查,結(jié)果表明:獲得獎(jiǎng)金的銷(xiāo)售人員比那些沒(méi)有獲得獎(jiǎng)金的銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)要高百分之十,調(diào)查的內(nèi)容包括銷(xiāo)售的對(duì)象、銷(xiāo)售的渠道、日平均銷(xiāo)售量等許多指標(biāo),這充分說(shuō)明,獎(jiǎng)金對(duì)幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的作用是很明顯的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證:
A、獲得獎(jiǎng)金通常是因?yàn)槟切╀N(xiāo)售人員有較好的銷(xiāo)售方法和良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
B、獲得獎(jiǎng)金的銷(xiāo)售人員可以更容易通過(guò)改善銷(xiāo)售策略來(lái)提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
C、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)差的銷(xiāo)售人員通常工作時(shí)間長(zhǎng)而缺少正常的休息
D、對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的高低與獎(jiǎng)金的大小的關(guān)系的研究應(yīng)當(dāng)采取定量方法進(jìn)行
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:獲得獎(jiǎng)金的銷(xiāo)售人員比那些沒(méi)有獲得的人業(yè)績(jī)高百分之十
結(jié)果:獎(jiǎng)金能幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明因?yàn)殇N(xiāo)售方法、業(yè)績(jī)好才獲得獎(jiǎng)金,因果倒置削弱,所以選A。
B選項(xiàng):說(shuō)明獎(jiǎng)金能幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),支持題干,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“銷(xiāo)售人員缺少休息”與“獎(jiǎng)金是否能幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“如何研究獎(jiǎng)金和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的關(guān)系”與“獎(jiǎng)金是否能幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
42.虐待罪指對(duì)共同生活的家庭成員,經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義,下列不構(gòu)成虐待罪的是:
A、王浩的父親經(jīng)常生病,王浩覺(jué)得其父已是知天命之年,所以也就不給其醫(yī)治
B、某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng),克扣員工工資
C、張志看妻子不順眼,經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉
D、李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子,有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的孩子吃飯
正確答案:B,
答案解析
本題題干為法律類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)共同生活的家庭成員;②以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng),員工不是老板的家庭成員,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):王浩不給其父治病,符合定義,排除。
C選項(xiàng):張志對(duì)妻子毒打或關(guān)禁閉,符合定義,排除。
D選項(xiàng):李某體罰兒子,不讓兒子吃飯,符合定義,排除。
故本題選B。
43.藏書(shū),是指憑自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書(shū),不僅是為了自己參考、閱讀或消遣,也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)精心、完整地收藏起來(lái)。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于藏書(shū)的是:
A、某圍棋愛(ài)好者一見(jiàn)到吳清源的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)并妥善保存
B、某古幣收藏家一見(jiàn)到關(guān)于古代錢(qián)幣的書(shū)就買(mǎi)下并保存
C、某商人批量買(mǎi)下市面上的某套書(shū)籍,待價(jià)格飆升售出
D、某書(shū)法家不惜重金求購(gòu)各種碑帖拓本,以備臨摹鑒賞
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①有選擇地收藏;②為了參考、閱讀或消遣,或完整收藏圖書(shū)。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):商人買(mǎi)書(shū)是為了在價(jià)格合適時(shí)出售賺取利潤(rùn),不是為了參考、閱讀、消遣、收藏,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):吳清源是圍棋大師,圍棋愛(ài)好者買(mǎi)圍棋大師的書(shū)并妥善保存,說(shuō)明是有選擇地收藏圖書(shū),符合定義,排除。
B選項(xiàng):古幣收藏家買(mǎi)古代錢(qián)幣的書(shū)并保存,說(shuō)明是有選擇地收藏圖書(shū),符合定義,排除。
D選項(xiàng):書(shū)法家求購(gòu)碑帖拓本,說(shuō)明是有選擇性的收藏;以備臨摹符,說(shuō)明是為了參考,符合定義,排除。
故本題選C。
44.舊歷二月初二龍?zhí)ь^,名人劉侗的《帝京景物略》中說(shuō):“二月二日曰,龍?zhí)ь^”,俗話說(shuō)“龍不抬頭天不下雨”,龍是祥瑞之物,和風(fēng)化雨的主宰。這段話的主要目的是告訴我們:
A、龍?zhí)ь^的歷史記載
B、龍?zhí)ь^的祭祀活動(dòng)
C、龍?zhí)ь^的來(lái)歷
D、龍?zhí)ь^的節(jié)令
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)二月初二龍?zhí)ь^。第二句說(shuō)《帝京景物略》記載了二月二龍?zhí)ь^的說(shuō)法。之后都在介紹這一說(shuō)法的來(lái)歷。因此文段是告訴我們龍?zhí)ь^的來(lái)歷。所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段的重點(diǎn)并不是記載,而是說(shuō)明龍?zhí)ь^的來(lái)歷,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):祭祀活動(dòng)只是在文段第二句里《帝京景物略》中說(shuō)到,《帝京景物略》并不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到節(jié)令,屬無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
45.選擇一所好學(xué)校,“不讓孩子輸在起跑線上”,是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”。這種心情可以理解,但也應(yīng)看到,教育是終身的投資,起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素。過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)度看重學(xué)校的選擇,反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān),使孩子“傷”在起跑線上。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、學(xué)校在孩子教育中的地位不高
B、選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)
C、一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校
D、教育是終身投資,家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥5淖饔?/p>
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹家長(zhǎng)執(zhí)著于選擇一所好學(xué)校。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,提出教育是終身投資,起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)于孩子的發(fā)展作用有限。最后通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào):家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重學(xué)校的選擇。故文段重在強(qiáng)調(diào)教育是終身投資,家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥5淖饔谩?/p>
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“地位”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):反面論證延伸內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)學(xué)校不是決定孩子發(fā)展的唯一因素,選項(xiàng)與文段表述相悖,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
46.甲乙為夫妻,甲在外有外遇,為擺脫妻子,他產(chǎn)生殺妻之心。一天吃飯時(shí),甲將老鼠藥放入乙的飯中,乙吃過(guò)有毒的飯后,甲又心生后悔將乙送入醫(yī)院,但是還是沒(méi)有將乙救活。請(qǐng)問(wèn)甲的行為是屬于:
A、犯罪中止
B、犯罪既遂
C、犯罪預(yù)備
D、犯罪未遂
正確答案:B,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
犯罪既遂是指,行為人故意實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件,即犯罪的完成形態(tài)。甲的行為造成了乙的死亡,犯罪已成事實(shí),是犯罪既遂。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):犯罪中止是指,在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。甲并沒(méi)有阻止乙吃有毒的飯,且最終未能救活乙,其行為不屬于犯罪中止。排除。
C選項(xiàng):犯罪預(yù)備是指,為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。甲的行為已經(jīng)實(shí)施了犯罪,所以不屬于犯罪預(yù)備。排除。
D選項(xiàng):犯罪未遂是指,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。甲已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,乙因此中毒身亡,所以其行為不是犯罪未遂。排除。
故本題選B。
47.“周公吐哺”一詞用以形容周公:
A、恪盡職守
B、崇尚節(jié)儉
C、禮待賢士
D、愛(ài)護(hù)百姓
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“周公吐哺”出自曹操的《短歌行》,形容周公禮賢下士,求才心切,進(jìn)食時(shí)多次吐出食物停下來(lái)不吃,急于迎客的意思。后多以周公吐哺指在位者禮待賢士,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):恪盡職守指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作,嚴(yán)守自己的工作崗位,排除。
B選項(xiàng):崇尚節(jié)儉的成語(yǔ)有儉以養(yǎng)廉、熬腸刮肚、儉以養(yǎng)德等,排除。
D選項(xiàng):愛(ài)護(hù)百姓的成語(yǔ)有視民如子、愛(ài)民恤物等,排除。
故本題選C。
48.河流∶水
A、沙漠∶泥
B、森林∶樹(shù)木
C、草原∶動(dòng)物
D、山脈∶冰雪
正確答案:B,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
第一步:分析題干
河流里一定有水,為必然組成關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):森林里一定有樹(shù)木,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):沙漠指完全被沙所覆蓋的地區(qū),沙是沙漠的必然組成部分,泥不是沙漠的必然組成部分,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):動(dòng)物生活在草原上,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):山脈可能被冰雪覆蓋,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
49.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域,通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來(lái)加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng),其風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過(guò)失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平,醫(yī)方的過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過(guò)錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過(guò)告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn),從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì),更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中,選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、知情同意
醫(yī)療領(lǐng)域
風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
B、醫(yī)療領(lǐng)域
患者自決權(quán)
醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)
C、醫(yī)療領(lǐng)域
風(fēng)險(xiǎn)告知
風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
D、知情同意
患者自決權(quán)
醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選D;其他選A。
第一步:判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題,方法為在總結(jié)原文,重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域,是為了加強(qiáng)患者的自決權(quán)。接著介紹了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源。最后指出醫(yī)生通過(guò)知情同意讓患者自主決定是否承擔(dān)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。文段重點(diǎn)圍繞“知情同意”“患者自決權(quán)”“醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)”三者的關(guān)系展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。
A選項(xiàng):沒(méi)有體現(xiàn)“患者的自決權(quán)”,排除A。
B、C選項(xiàng):沒(méi)有體現(xiàn)“知情同意”,排除B、C。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
50.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、文字概率與數(shù)字概率不同
B、數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率
C、文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域
D、數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:分析題干
文段第一句是說(shuō)文字概率不同于數(shù)字概率的一些特征,第二句是說(shuō)數(shù)字概率的特點(diǎn),第三句是說(shuō)文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間、發(fā)展領(lǐng)域都不同,第四句是舉例說(shuō)明文字概率與數(shù)字概率的不同,所以文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段只是比較了字概率與數(shù)字概率的不同,并沒(méi)有說(shuō)“優(yōu)于”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“分屬不同領(lǐng)域”只是文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,選項(xiàng)概括不夠全面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“思考方式不同”只是文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,選項(xiàng)概括不夠全面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
51.在討論留守兒童問(wèn)題時(shí),有些學(xué)者將其歸咎于個(gè)體和家庭層面的因素,強(qiáng)調(diào)親子分離,但無(wú)論是歷史上的走西口、闖關(guān)東之類(lèi)的人口國(guó)內(nèi)遷移,還是下南洋形成的人口海外遷移,都曾產(chǎn)生大量留守兒童。明清時(shí)期,徽州商人大量外出經(jīng)商,其家鄉(xiāng)也存在大量留守兒童。而由城市化產(chǎn)生的留守兒童,在近代的浙北、蘇北等地也早就初具規(guī)模。為什么20世紀(jì)90年代以后,留守兒童問(wèn)題成為一個(gè)公共議題呢?這不僅因?yàn)槠湟?guī)模日益龐大,更因?yàn)猷l(xiāng)村社會(huì)發(fā)生嬗變,從根本上改變了鄉(xiāng)村的育人環(huán)境。在通往現(xiàn)代化、城市化的路途中,鄉(xiāng)村社會(huì)完全處于劣勢(shì)和被動(dòng)地位,鄉(xiāng)村文化衰落了。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A、中國(guó)鄉(xiāng)村城市化對(duì)鄉(xiāng)村文化的破壞是毀滅性的
B、鄉(xiāng)村社會(huì)的衰落是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的主要原因
C、探討留守兒童問(wèn)題不能僅從個(gè)體和家庭層面找原因
D、歷史上有留守兒童卻并未產(chǎn)生問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出有些學(xué)者認(rèn)為留守兒童的產(chǎn)生是個(gè)體和家庭層面的原因,然后介紹了人口遷移、商人外出和城市化都會(huì)產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題,接下來(lái)提出問(wèn)題:為何在20世紀(jì)90年代后留守兒童問(wèn)題成為公共議題?最后分析原因作出回答,即:鄉(xiāng)村社會(huì)嬗變、鄉(xiāng)村文化衰落才是留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,B項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段說(shuō)的是“鄉(xiāng)村文化衰落”,不等同于毀滅,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)表述不明確,沒(méi)點(diǎn)明應(yīng)如何找原因,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
52.成本∶價(jià)格
A、北方∶寒冷
B、金錢(qián)∶成功
C、身高∶體重
D、工時(shí)∶質(zhì)量
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
成本是價(jià)格的重要依據(jù),一般情況下成本越高,價(jià)格越高,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):身高是體重的重要依據(jù),一般情況下身高越高,體重越重,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):北方可能是寒冷的,為或然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):有沒(méi)有金錢(qián)都可能成功,金錢(qián)和成功沒(méi)有必然聯(lián)系,排除。
D選項(xiàng):工時(shí)越長(zhǎng),質(zhì)量不一定越高,一般情況下,質(zhì)量跟技術(shù)的關(guān)系更為緊密,排除。
故本題選C。
53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-浙江-083】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形組成元素相同,都含有兩條線段,考慮兩者之間位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
各圖中的兩條線段都構(gòu)成垂直關(guān)系,對(duì)?處應(yīng)用規(guī)律,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
54.當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨著嚴(yán)重的生存困境,企業(yè)倒閉、企業(yè)主跑路的消息屢見(jiàn)于報(bào)端。與此同時(shí),中小企業(yè)也開(kāi)始了自救轉(zhuǎn)型之路。要想自救轉(zhuǎn)型成功,必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是進(jìn)軍電子商務(wù),二是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不切實(shí)解決這兩個(gè)問(wèn)題,即使在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功,中小企業(yè)也不可能自救轉(zhuǎn)型成功。由此可以推出:
A、除非進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),否則中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型不能成功
B、只要進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功
C、如果進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),并且在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功,中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功
D、如果中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型沒(méi)有成功,說(shuō)明既沒(méi)有進(jìn)軍電子商務(wù),也沒(méi)有保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①成功→進(jìn)軍且保護(hù)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:成功→進(jìn)軍且保護(hù)。與題干推理規(guī)則①相同,所以選A。
B選項(xiàng):可翻譯為:進(jìn)軍且保護(hù)→成功。進(jìn)軍且保護(hù)是對(duì)①的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:進(jìn)軍且保護(hù)且創(chuàng)造→成功。題干并沒(méi)有關(guān)于創(chuàng)造品牌與成功之間的關(guān)系,無(wú)法推出,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:不成功→不進(jìn)軍且不保護(hù)。不成功是對(duì)①的否前,否前推不出必然結(jié)論,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
55.發(fā)酵是人類(lèi)較早接觸的一種生物化學(xué)反應(yīng),如今在食品工業(yè)、生物和化學(xué)工業(yè)中均有廣泛應(yīng)用。以下沒(méi)有用到發(fā)酵工藝的是:
A、醬油
B、醋
C、蔗糖
D、味精
正確答案:C,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。C選項(xiàng)的“蔗糖”是由甘蔗或甜菜壓榨取汁,去除雜質(zhì)后,煮沸過(guò)濾冷卻結(jié)晶而成,這一過(guò)程與發(fā)酵無(wú)關(guān),本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):醬油俗稱(chēng)豉油,主要由大豆或黑豆、小麥或麩皮、食鹽經(jīng)過(guò)制油、發(fā)酵等程序釀制而成的。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):醋是一種發(fā)酵的酸味液態(tài)調(diào)味品,多由糯米、高粱、大米、玉米、小麥以及糖類(lèi)和酒類(lèi)發(fā)酵制成。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):味精可用小麥面筋等蛋白質(zhì)為原料發(fā)酵制成,也可由淀粉或甜菜糖蜜中所含焦谷氨酸制成,還可用化學(xué)方法合成。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
56.美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)的美國(guó)天文學(xué)家正式宣布,他們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外的兩顆小行星,與人類(lèi)已知的其他行星相比,這兩顆新行星與地球有更多共同點(diǎn),如它們都是球形的,都圍繞某個(gè)恒星運(yùn)轉(zhuǎn),它們的表面由巖石或者冰層構(gòu)成。既然地球上有生物存在,因此,這兩顆行星也可能有生物存在。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論的可靠性:
A、地球和這兩顆行星的大小不同
B、這兩顆行星上沒(méi)有能生成有機(jī)物的物質(zhì)存在
C、地球和這兩顆行星生成的時(shí)間不同
D、這兩顆星星距地球很遠(yuǎn),不可能有生物存在
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:太陽(yáng)系外的兩顆小行星與地球有更多共同點(diǎn),地球上有生物存在
結(jié)果:這兩顆行星也可能有生物存在
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):直接說(shuō)明這兩顆行星上不可能有生物存在,反駁題干結(jié)論,所以選B。
A選項(xiàng)“行星大小”、C選項(xiàng)“行星生成時(shí)間”、D選項(xiàng)“距離很遠(yuǎn)”只能說(shuō)明這兩顆行星和地球存在區(qū)別,均未說(shuō)明與“生物存在”之間的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選B。
57.下列著名建筑中,其建筑風(fēng)格屬于哥特式的是:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
哥特式建筑的特點(diǎn)是尖塔高聳、尖形拱門(mén)、大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。在設(shè)計(jì)中利用尖肋拱頂、飛扶壁、修長(zhǎng)的束柱,營(yíng)造出輕盈修長(zhǎng)的飛天感。新的框架結(jié)構(gòu)以增加支撐頂部的力量,使整個(gè)建筑以直升線條、雄偉的外觀和教堂內(nèi)空闊空間,常結(jié)合鑲著彩色玻璃的長(zhǎng)窗,使教堂內(nèi)產(chǎn)生一種濃厚的宗教氣氛。
巴黎圣母院屬哥特式建筑形式,是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面,非常具有關(guān)鍵代表意義的一座。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):中國(guó)故宮屬于中國(guó)古代建筑。排除
C選項(xiàng):麥加清真寺屬于伊斯蘭教建筑。排除
D選項(xiàng):羅馬圓形屬于羅馬式建筑。排除。
故本題選A。
58.“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也?!斌w現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)是:
A、邊際效用
B、機(jī)會(huì)成本
C、逆向選擇
D、需求彈性
正確答案:B,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
機(jī)會(huì)成本(又為擇一成本)指任何決策,必須作出一定的選擇,被舍棄掉的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者即是這次決策的機(jī)會(huì)成本。得到了熊掌就要放棄?mèng)~,體現(xiàn)了機(jī)會(huì)成本。
故本題選B。
知識(shí)拓展:
邊際效用是指消費(fèi)者對(duì)某種物品的消費(fèi)量每增加一單位所增加的額外滿足程度。
逆向選擇是指由于交易雙方信息不對(duì)稱(chēng)和市場(chǎng)價(jià)格下降產(chǎn)生的劣質(zhì)品驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)品,進(jìn)而出現(xiàn)市場(chǎng)交易產(chǎn)品平均質(zhì)量下降的現(xiàn)象。
需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。
59.①物業(yè)多次維修②購(gòu)買(mǎi)新房③要求物業(yè)賠償④泡壞家具⑤新房漏雨
A、②⑤④①③
B、③②⑤④①
C、②④①③⑤
D、④①③②⑤
正確答案:A,
答案解析
本題為事件排序。
“購(gòu)買(mǎi)新房”是事件開(kāi)端,為首句,排除B、D選項(xiàng)。
因?yàn)椤靶路柯┯辍辈拧耙髣?wù)業(yè)賠償”,所以⑤在③之前,排除C選項(xiàng)。
故本題選A。
60.水路運(yùn)輸
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
商朝文物
A、公路運(yùn)輸
四羊方尊
B、內(nèi)河運(yùn)輸
夏代文物
C、貨運(yùn)船舶
遺址挖掘
D、長(zhǎng)途運(yùn)輸
青銅器物
正確答案:D,
答案解析
本題題干為交叉關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):水路運(yùn)輸和公路運(yùn)輸為并列關(guān)系;四羊方尊屬于商朝文物,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
B選項(xiàng):內(nèi)河運(yùn)輸是一種水路運(yùn)輸,為種屬關(guān)系;夏代文物和商朝文物為并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):貨運(yùn)船舶可用于水路運(yùn)輸,遺址挖掘可用于發(fā)現(xiàn)商朝文物,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。
D選項(xiàng):水路運(yùn)輸和長(zhǎng)途運(yùn)輸為交叉關(guān)系;青銅器物和商朝文物為交叉關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選D。
61.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況,判斷正確的是:
A、小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民
B、小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人
C、小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民
D、小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①小鄭>知識(shí)分子
②小周≠農(nóng)民
③小吳>農(nóng)民
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)②③可知小吳、小周都不是農(nóng)民,所以農(nóng)民是小鄭,排除B、D。結(jié)合①可知:農(nóng)民>知識(shí)分子。
結(jié)合③有:小吳>農(nóng)民(小鄭)>知識(shí)分子,所以小吳不是知識(shí)分子,排除A。
故本題選C。
62.從根本上講,一部電視劇是因?yàn)楣适隆⑷宋锱c情境讓觀眾在大呼過(guò)癮的同時(shí)有所感悟,才能_______人氣甚至_______為社會(huì)文化現(xiàn)象,而并非依賴IP熱錢(qián)或是演員顏值的_______。填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、提升
演變
比試
B、聚攏
發(fā)酵
比拼
C、增加
延伸
較量
D、積累
發(fā)展
拼爭(zhēng)
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
文段表達(dá)的意思是電視劇獲得了高人氣。
B選項(xiàng)“聚攏”指聚在一起,“聚攏人氣”表示將人氣聚在一起獲得了高人氣,符合文意,保留。
A選項(xiàng)“提升”指提高,C選項(xiàng)“增加”指添加,二者都強(qiáng)調(diào)“原有的基礎(chǔ)上”,但文段并未體現(xiàn)“原有的基礎(chǔ)”,排除。
D選項(xiàng)“積累”指逐漸聚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度理療技術(shù)服務(wù)承包協(xié)議
- 城市公園環(huán)境衛(wèi)生2024年維護(hù)協(xié)議
- 廚師崗位2024年度勞動(dòng)協(xié)議
- 2024專(zhuān)業(yè)洗車(chē)房商業(yè)租賃協(xié)議模板
- 不動(dòng)產(chǎn)交易清償債務(wù)協(xié)議模板2024
- 2024年個(gè)人借款協(xié)議債務(wù)轉(zhuǎn)移細(xì)則
- 2024年工業(yè)制成品購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議格式
- 2024年商業(yè)租賃簡(jiǎn)明協(xié)議樣式
- 2024年度娛樂(lè)業(yè)經(jīng)營(yíng)合伙協(xié)議模板
- 30 軍神課件教學(xué)課件
- 2023屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 基于思維模型建構(gòu)的信息型無(wú)機(jī)制備實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)突破 利用信息“防”得其所發(fā)言 課件
- 授課計(jì)劃表(模板)
- GB/T 23794-2023企業(yè)信用評(píng)價(jià)指標(biāo)
- 浙江工商大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告PPT模板
- 高考?xì)v史考點(diǎn)命題雙向細(xì)目表(很實(shí)用)
- 高考英語(yǔ)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境記憶3500詞匯(短文語(yǔ)境、配套練習(xí))05篇
- YY/T 1833.3-2022人工智能醫(yī)療器械質(zhì)量要求和評(píng)價(jià)第3部分:數(shù)據(jù)標(biāo)注通用要求
- 博物館教育資源與當(dāng)前語(yǔ)文課程融合的探究
- 地源熱泵監(jiān)理細(xì)則
- 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 綜合實(shí)踐教學(xué)課件
- 設(shè)備部-工作總結(jié)及-計(jì)劃-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論