重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案【】

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案【】重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案【推舉】

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要留意哪些問題呢？下面是我為大家收集的重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案1

一、有關(guān)背景

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也盼望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

（二）家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）

（四）詳細(xì)活動(dòng)支配

1、10月x日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

2、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月x日科學(xué)《菊花開》

4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出游登高活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案2

一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：

1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和老人一齊歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動(dòng)預(yù)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，快樂嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動(dòng)：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的暖和。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案3

一、有關(guān)背景

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也盼望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的.主題墻。

（二）家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》

科學(xué)：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

（四）詳細(xì)活動(dòng)支配

1、10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開》

4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、活動(dòng)目的：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動(dòng)主題：

——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

四、活動(dòng)開展時(shí)間：

20xx年xx月xx日星期三（也許1個(gè)半小時(shí)）。

五、活動(dòng)人員：

中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)，桌子、凳子需提前擺好，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔介紹給家長(zhǎng)。

2、制作杯子蛋糕所需的材料。透亮?????杯子180個(gè)，蛋糕胚180個(gè)，一次性手套180雙（水果若干，安慕希牛奶若干家長(zhǎng)自帶）

4、活動(dòng)所需音樂。

5、活動(dòng)需要班級(jí)委員的成員幫忙。

七：活動(dòng)流程：

1，主持人開場(chǎng)

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等，班級(jí)為主）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒動(dòng)手為爺爺奶奶制作蛋糕。

附：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿

等待時(shí)播放歌曲《孝和之歌》

1、開場(chǎng)白。

友愛的爺爺、奶奶們，友愛的小伴侶們：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)?！薄跋寂﹃?yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)受少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力氣，為社會(huì)的進(jìn)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今日，我們小伴侶們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來(lái)過(guò)節(jié)了，你們快樂嗎？小伴侶回答（快樂）

在此，謹(jǐn)讓我代表資溪縣幼兒園全體老師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和誠(chéng)心的祝福，祝你們身體健康、節(jié)日開心，萬(wàn)事如意！

2、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

主持人：在坐的小伴侶們，現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（幼兒回答）

主持人：九月九日，兩九相重，有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含意，所以叫重陽(yáng)節(jié)，我們中國(guó)人在很久以前就已經(jīng)開頭慶賀這吉利的日子了，慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。今日我們團(tuán)聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高興奮興、開快樂心地過(guò)一個(gè)歡樂的節(jié)日，好嗎？

3、觀看表演，制作蛋糕

下面就來(lái)看看我們小伴侶的表演

1、中一，中二，中三，中四輪番表演

2、幫爺爺奶奶捶背

爺爺奶奶坐著看節(jié)目，腰酸背疼，我們小伴侶給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小伴侶真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，

4、爺爺奶奶們平常在家照看我們辛不辛苦啊，我們小伴侶以后要怎樣做啊，我想請(qǐng)幾個(gè)小伴侶來(lái)回答下，小伴侶們回答得真好，下面呢我們就把自己親自做個(gè)味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧。每張桌子上有蛋糕胚，水果，小伴侶可以自己搭配做個(gè)美味的蛋糕，但肯定要留意講文明講禮貌，不能搶，不能亂丟喲?，F(xiàn)在開頭吧！

結(jié)束語(yǔ)：我們中國(guó)始終以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們小伴侶專心，不讓爺爺、奶奶們操勞，他們就肯定會(huì)很歡樂。小伴侶們現(xiàn)在手里拿的是自己做的蛋糕，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小伴侶將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們（播放我們是一家人的歌曲）

感謝各位爺爺奶奶的參加，感謝各位的老師們，今日我們的活動(dòng)就到此結(jié)束了，盼望我們的小伴侶以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)思索

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小伴侶，我們也就應(yīng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

④重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》。

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、活動(dòng)目標(biāo)

（1）明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、詳細(xì)活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：各班老師。

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師。

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。

（五）活動(dòng)預(yù)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參與重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園共享；

6、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4、小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)主題：

讓生活布滿陽(yáng)光，讓世界布滿溫馨

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

和橋敬老院

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月21日（早上）

四、活動(dòng)人員：

中班組全體幼兒

（一）前期預(yù)備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小伴侶要懂得敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的支配工作。

（二）活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝愿的話。

2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全預(yù)備：活動(dòng)前培育幼兒外出安全規(guī)章。

（三）活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00預(yù)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)章教育

2、9：00—9：20從幼兒園動(dòng)身，到xx敬老院。

3、敬老院參觀，與老人溝通，了解老人，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小伴侶提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小伴侶們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)歡樂！”

4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小伴侶上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃?yáng)節(jié)”，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

（1）歌表演《小小一粒沙》

（2）歌表演《請(qǐng)、感謝、您好》

（3）韻律操《小貓操》

（4）歌表演《小小蛋兒把門開》

（5）律動(dòng)表演《我是最棒的》

5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小伴侶們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)懷，小伴侶們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小伴侶們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>

6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡快的時(shí)間總那么短暫，今日的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小伴侶和爺爺、奶奶們?cè)僖姲?！?/p>

7、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

（二）活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1、活動(dòng)前：

（1）提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意安全，不四散亂跑。

（2）留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

（3）爭(zhēng)論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）根據(jù)規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？

（3）爭(zhēng)論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日

二、活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)預(yù)備：制作好的紙工作品

五、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)（一）——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)（二）——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1、活動(dòng)前：

(1)提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意安全，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

(3)爭(zhēng)論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品

2、活動(dòng)中：

(1)根據(jù)規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

(1)鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？

(3)爭(zhēng)論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目的：

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美妙情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月09日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、預(yù)先預(yù)備：

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對(duì)象：

大班班級(jí)組全體幼兒、老師

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里支配好桌椅的擺放

七、活動(dòng)過(guò)程支配：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子競(jìng)賽。

2、幼兒親自喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展嬉戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、老師總結(jié)

幼兒送祝愿，老師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。

活動(dòng)時(shí)間：

9月9日

活動(dòng)內(nèi)容：

歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今日老師把小伴侶說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清晰，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長(zhǎng)輩的歡樂之情。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，老師進(jìn)行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動(dòng)時(shí)間：

10.07

活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1、活動(dòng)前：

（1）提示在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意安全，不四散亂跑。

（2）留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

（3）爭(zhēng)論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）根據(jù)規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？

（3）爭(zhēng)論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案10

一、有關(guān)背景

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也盼望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級(jí)：中班

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

（二）家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：xx）

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xx）

重陽(yáng)節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案11

活動(dòng)介紹

一、目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。

2.通過(guò)觀看情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，進(jìn)展幼兒的交往力量。

二、過(guò)程：(重陽(yáng)節(jié))

1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要敬重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原來(lái)，他們年青時(shí)為國(guó)家做了很多工作，作了許多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊談?wù)撨叴稹?

老師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有很多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)懷老人，為他們?cè)O(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)懷我們的?

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢?(幼兒談?wù)摵蠡卮稹?

哦，今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

老師：我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“感謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思索：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì)，為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢程是怎樣關(guān)心奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?