部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1

天安門鳥巢天壇長城北京天安門鳥巢天壇長城北京新疆jiāng新疆jiāng我多想去看看復(fù)習(xí)學(xué)文拓展我多想去看看復(fù)習(xí)學(xué)文拓展我會讀xiǎng

niàn

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想念

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公路北京

廣場天安門

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非常壯觀我會讀xiǎngniàngàosù告非安壯觀門常廣路訴

我會認(rèn)想京gàosùlùānménguǎng

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我會認(rèn)想京告非安壯觀門常廣路訴我會認(rèn)想京彎彎的小路寬(kuān)寬的公路美麗的天山潔(jié)白的雪蓮(lián)雄(xióng)偉的天安門壯觀(guān)的升旗(qí)儀(yí)式彎彎的小路走山路告訴彎彎的小路遙遠天安門廣場升旗儀式北京城走山路告訴彎彎的小遙天安門廣場升旗儀式北京城遙遠的北京城雄偉的天安門廣場上的升旗儀式遙遠的北京城我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1新疆還有什么呢？新疆還有什么呢？（）的沙漠（）的沙漠（）的駱駝（）的駱駝（）的草原（）的草原我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會你的愿望是什么呢？我多想_______________。我會說課堂你的愿望是什么呢？我會說課堂1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的天安門鳥巢天壇長城北京天安門鳥巢天壇長城北京新疆jiāng新疆jiāng我多想去看看復(fù)習(xí)學(xué)文拓展我多想去看看復(fù)習(xí)學(xué)文拓展我會讀xiǎng

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我會認(rèn)想京告非安壯觀門常廣路訴我會認(rèn)想京彎彎的小路寬(kuān)寬的公路美麗的天山潔(jié)白的雪蓮(lián)雄(xióng)偉的天安門壯觀(guān)的升旗(qí)儀(yí)式彎彎的小路走山路告訴彎彎的小路遙遠天安門廣場升旗儀式北京城走山路告訴彎彎的小遙天安門廣場升旗儀式北京城遙遠的北京城雄偉的天安門廣場上的升旗儀式遙遠的北京城我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1部編版語文課件《我多想去看看》專家課件1新疆還有什么呢？新疆還有什么呢？（）的沙漠（）的沙漠（）的駱駝（）的駱駝（）的草原（）的草原我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會你的愿望是什么呢？我多想_______________。我會說課堂你的愿望是什么呢？我會說課堂1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的