版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
國家職業(yè)資格·心理咨詢師培訓(xùn)課程(2012版)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(上)主講:徐覓第一節(jié)緒論第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象及內(nèi)容一、心理學(xué)概述心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)。心理屬于主觀世界的范疇有四個方面認知:人認識外界事物的過程,或者說是對作用于人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。
需要和動機:需要以欲望、要求的形式表現(xiàn)出來,它反映的是人體內(nèi)部的不平衡狀態(tài);當人們意識到這種需要的時候,這種需要就轉(zhuǎn)化成了推動人從事某種活動,并朝向一定目標前進的內(nèi)部動力,即人心理活動的動機。情緒、情感和意志:情緒和情感是伴隨認識和意志過程產(chǎn)生的、對外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗;意志是人的思維決策見之于行動的心理過程,表現(xiàn)了心理對行為的支配。能力和人格:能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件;人格包括氣質(zhì)和性格。氣質(zhì)相當于平常所說的脾氣、秉性,它是心理活動動力特征的總和,即表現(xiàn)在心理活動的速度、強度和穩(wěn)定性方面的人格特征。性格是表現(xiàn)在人對事物的態(tài)度,以及與這種態(tài)度相適應(yīng)的行為方式的人格特征。二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)一、心理是腦的功能心理是腦的機能,腦是從事心理活動的器官,心理現(xiàn)象是腦活動的結(jié)果。心理現(xiàn)象是在動物適應(yīng)環(huán)境的活動過程中,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn),又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善,才由初級不斷發(fā)展到高級的。無機物和植物-單細胞動物-無脊椎動物-脊椎動物-靈長類動物二、心理是客觀現(xiàn)實的反映心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官,通過大腦活動而產(chǎn)生的。客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容心理的反映不是鏡子式的反映,而是能動的反映心理是大腦活動的結(jié)果,卻不是大腦活動的產(chǎn)品心理支配人的行為活動,又通過行為活動表現(xiàn)出來。心理現(xiàn)象既是腦的機能,又受社會的制約,是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物。第三單元心理學(xué)發(fā)展簡史一、科學(xué)心理學(xué)的建立
德國心理學(xué)家馮特1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室,這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標志。WilhelmWundt(1832-1920)二、學(xué)派的紛爭構(gòu)造心理學(xué)
代表人物:馮特、鐵欽納心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)省的方法,分析意識的內(nèi)容,并找出意識的組成部分,以及它們?nèi)绾芜B結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。
E.B.Titchener
1867-1927機能主義心理學(xué)
代表人物:杜威、詹姆士機能主義反對把意識分解為感覺、情感等元素,主張意識是一個連續(xù)的整體;反對把心理看作一種不起作用的副現(xiàn)象,強調(diào)心理的適應(yīng)功能;反對把心理學(xué)只看作一門純科學(xué),重視心理學(xué)的實際應(yīng)用。WilliamJames1842-1910JOHNDEWEY1859-1952行為主義
代表人物:華生拋開意識,直接研究行為,探索刺激與反應(yīng)(S-R)之間的關(guān)系。認為心理(行為)無外乎是肌肉的收縮或腺體的分泌。JohnWatson(1878–1958)
格式塔心理學(xué)
代表人物:魏特海墨、克勒、科夫卡反對把心理現(xiàn)象分解為元素,主張從整體上研究心理現(xiàn)象。MaxWertheimer
WolfgangK?hler
KurtKoffka
1880-19431887-19671886-1941SigmundFreud(1856~1939)
精神分析學(xué)派代表人物:弗洛伊德意識、前意識、無意識(潛意識)本我、自我、超我三、當代代心理學(xué)學(xué)研究的的主要趨趨向人本主義義心理學(xué)學(xué)代表人物物:羅杰杰斯、馬馬斯洛心理學(xué)的的第三勢勢力心理學(xué)應(yīng)應(yīng)該關(guān)心心人的價價值與尊尊嚴,研研究對人人類進步步富有意意義的問問題,反反對貶低低人性的的生物還還原論和和機械決決定論。。重視人自自身的價價值與尊尊嚴,提提倡充分分發(fā)揮人人的潛能能自我實現(xiàn)現(xiàn)CarlR.Rogers,1902–1987AbrahamMaslow1908-1970認知心理理學(xué)把人看作作是計算算機,以以信息加加工的特特點,即即從信息息的輸入入、編碼碼、轉(zhuǎn)換換、儲存存和提取取等的加加工過程程來研究究人的認認知活動動生理心理理學(xué)研究心理理活動的的生理基基礎(chǔ)和腦腦的機制制。第四單元元研研究心理理現(xiàn)象的的原則和和方法一、研究究心理學(xué)學(xué)的原則則客觀性原原則:科學(xué)的手手段和科科學(xué)(實實事求是是)的態(tài)態(tài)度辨證發(fā)展展原則::發(fā)展的、、聯(lián)系的的觀點理論聯(lián)系系實際原原則二、心理理學(xué)的研研究方法法觀察法在自然條條件下,,有目的、、有計劃劃地系統(tǒng)統(tǒng)觀察人的行為為和活動動,從中中發(fā)現(xiàn)心心理現(xiàn)象象產(chǎn)生和和發(fā)展的的規(guī)律的的方法,,叫觀察察法(自自然觀察察法)。。不能干預(yù)預(yù)活動,,不能控控制條件件。調(diào)查法就某一問問題,用用口頭或書書面的形式向被被調(diào)查的的對象提提問,讓讓他回答答,通過過對他的的回答的的分析來來了解他他的心理理活動的的方法,,叫調(diào)查查法。訪談法((提綱))問卷法((信效度度、取樣樣)個案法(個案歷歷史技術(shù)術(shù))個案法是是對某一個被試試所做的多多方面的的深入詳細研究究,包括括他的歷歷史資料料、作業(yè)業(yè)成績、、測驗結(jié)結(jié)果,以以及別人人對他的的評價等等,目的的在于發(fā)發(fā)現(xiàn)影響響某種心心理和行行為的原原因。實驗法主試者在在嚴格控制制條件的情況下下,觀察察被試的的行為或或活動,,探索客客觀條件件和人的的心理活活動之間間的因果聯(lián)系系的研究方方法。自變量因變量控制變量量(無關(guān)關(guān)的額外外變量))第二節(jié)心心理理活動的的生理基基礎(chǔ)第一單元元神神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)的構(gòu)造造及功能能一、神經(jīng)經(jīng)元及其其功能神經(jīng)經(jīng)元元是神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)的的基本本結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)單單位位和和功功能能單單位位。由由細胞胞體體、樹突突和軸突突三部部分分組組成成。。神經(jīng)經(jīng)元元的的分分類類感覺覺神神經(jīng)經(jīng)元元((傳傳入入神神經(jīng)經(jīng)元元))運動動神神經(jīng)經(jīng)元元((傳傳出出神神經(jīng)經(jīng)元元))中間間神神經(jīng)經(jīng)元元((聯(lián)聯(lián)絡(luò)絡(luò)神神經(jīng)經(jīng)元元))反射射是是有有機機體體在在神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)參參與與下下,,對對內(nèi)內(nèi)外外環(huán)環(huán)境境刺刺激激作作出出的的規(guī)規(guī)律律性性回回答答。。實實現(xiàn)現(xiàn)反反射射活活動動的的神神經(jīng)經(jīng)結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)叫叫反反射射弧弧,,它它由由感感受受器器、、傳傳入入神神經(jīng)經(jīng)、、神神經(jīng)經(jīng)中中樞樞、、傳傳出出神神經(jīng)經(jīng)和和效效應(yīng)應(yīng)器器五五個個部部分分組組成成。。二、、外外周周神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)、、許多多神神經(jīng)經(jīng)元元的的軸軸突突聚聚集集在在一一起起組組成成神神經(jīng)經(jīng)纖纖維維,,構(gòu)構(gòu)成成一一根根神神經(jīng)經(jīng)。。外外周周神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)就就是是由由遍遍布布全全身身的的神神經(jīng)經(jīng)組組成成的的,,它它是是聯(lián)聯(lián)系系感感覺覺輸輸入入和和運運動動輸輸出出的的神神經(jīng)經(jīng)機機構(gòu)構(gòu)。。從解解剖剖上上看看,,外外周周神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)包包括括12對腦腦神神經(jīng)經(jīng)和和31對脊脊神神經(jīng)經(jīng)從功功能能上上劃劃分分,,又又可可以以將將外外周周神神經(jīng)經(jīng)分分做做為為軀軀體體神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)及及自自主主神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)。。自主主神神經(jīng)經(jīng)又又叫叫植植物物神神經(jīng)經(jīng),,是是支支配配內(nèi)內(nèi)臟臟器器官官的的神神經(jīng)經(jīng)。。它它們們來來自自腦腦神神經(jīng)經(jīng)和和脊脊神神經(jīng)經(jīng),,分分布布于于心心臟臟、、血血管管、、呼呼吸吸器器官官、、腸腸胃胃平平滑滑肌肌和和腺腺體體等等內(nèi)內(nèi)臟臟器器官官。。根根據(jù)據(jù)自自主主神神經(jīng)經(jīng)的的中中樞樞部部位位和和形形態(tài)態(tài)特特點點,,可可將將其其分分為為交交感感神神經(jīng)經(jīng)和和副副交交感感神神經(jīng)經(jīng)。。三、、中中樞樞神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)及及其其功功能能中樞樞神神經(jīng)經(jīng)系系統(tǒng)統(tǒng)包包括括::脊脊髓髓和和腦腦((腦腦干干、、間間腦腦、、小小腦腦、、端端腦腦))三、中樞神神經(jīng)系統(tǒng)及及其功能中樞神經(jīng)系系統(tǒng)包括::脊髓和腦腦(腦干、、間腦、小小腦、端腦腦)(一)脊髓髓灰質(zhì)(運動動神經(jīng)元、、感覺神經(jīng)經(jīng)元、中間間神經(jīng)元))白質(zhì)(脊神神經(jīng)的神經(jīng)經(jīng)纖維)最低級的中中樞,能完完成一些簡簡單的反射射。(二)腦干干延腦:椎體體交叉;支支配呼吸和和心跳的中中樞腦橋中腦:瞳孔孔反射和眼眼動的中樞樞腦干網(wǎng)狀結(jié)結(jié)構(gòu):調(diào)節(jié)節(jié)睡眠和覺覺醒,維持持注意并激激活情緒(三))間腦腦丘腦::感覺覺(嗅嗅覺除除外))上丘腦腦:嗅嗅覺下丘腦腦:內(nèi)內(nèi)臟底丘腦腦:肌肌肉張張力(四))小腦腦保持身身體平平衡。?;屹|(zhì)在在外,,白質(zhì)質(zhì)在內(nèi)內(nèi)。四、大大腦的的結(jié)構(gòu)構(gòu)與功功能大腦由由左右右兩個個半球球組成成。兩兩半球球由胼胝體體連接起起來。。大腦皮皮層,,分額額葉、、頂葉葉、枕枕葉、、顳葉葉四個個部分分。大腦皮皮層的的機能能枕葉——視顳葉——聽頂葉——軀體感感覺區(qū)區(qū)(中中央后后回))額葉——軀體運運動區(qū)區(qū)(中中央前前回))倒立;;面積積大小小與部部位的的敏感感性有有關(guān);;對側(cè)側(cè)傳導(dǎo)導(dǎo)五、大大腦兩兩半球球功能能的不不對稱稱性——單側(cè)化化右利手手的人人左半球球——言語功功能,,概念念形成成,邏邏輯思維占占優(yōu)勢勢右半球球——空間知知覺和和形象象思維占占優(yōu)勢勢布洛卡卡發(fā)現(xiàn)現(xiàn),左左半球球額葉葉損傷傷(布布洛卡卡區(qū)))→運動性性失語語癥,,證明明了左左半球球的言言語優(yōu)優(yōu)勢。。斯佩里里的““割裂裂腦””實驗驗結(jié)論論:對對于右右利手手的人人來說說,左左半球球言語語功能能占優(yōu)優(yōu)勢,,右半半球空空間知知覺占占優(yōu)勢勢。第二單單元內(nèi)內(nèi)分分泌系系統(tǒng)與與心理理內(nèi)分泌泌系統(tǒng)統(tǒng)由垂垂體腺腺、甲甲狀腺腺、胸胸腺、、胰腺腺、腎腎上腺腺、生生殖腺腺組成成。垂體腺腺,控控制泌泌尿、、血壓壓及生生長速速度等等。與與生長長有關(guān)關(guān)。甲狀腺腺胸腺9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、雨中黃葉樹樹,燈下白頭頭人。。21:21:2221:21:2221:2112/22/20229:21:22PM11、以我獨沈沈久,愧君君相見頻。。。12月-2221:21:2221:21Dec-2222-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。21:21:2221:21:2221:21Thursday,December22,202213、乍見翻疑疑夢,相悲悲各問年。。。12月-2212月-2221:21:2321:21:23December22,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國國見青山。。。22十二二月20229:21:23下下午21:21:2312月-2215、比不了得就就不比,得不不到的就不要要。。。十二月229:21下下午12月-2221:21December22,202216、行動出成果果,工作出財財富。。2022/12/2221:21:2321:21:2322December202217、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時,你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。9:21:23下午9:21下下午21:21:2312月-229、沒有失敗敗,只有暫暫時停止成成功!。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果,但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。21:21:2321:21:2321:2112/22/20229:21:23PM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2221:21:2321:21Dec-2222-Dec-2212、世間間成事事,不不求其其絕對對圓滿滿,留留一份份不足足,可可得無無限完完美。。。21:21:2321:21:2321:21Thursday,December22,202213、不不知知香香積積寺寺,,數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2221:21:2321:21:23December22,202214、意意志志堅堅強強的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。22十二二月20229:21:23下下午21:21:2312月-2215、楚塞三三湘接,,荊門九九派通。。。。十二月229:21下午午12月-2221:21December22,202216、少年十十五二十十時,步步行奪得得胡馬騎騎。。2022/12/2221:21:2321:21:2322December202217、空山新新雨后,,天氣晚晚來秋。。。9:21:23下午午9:21下午午21:21:2312月-229、楊柳散和風風,青山澹吾吾慮。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。21:21:2321:21:2321:2112/2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/ASTM TS 52949:2025 EN Additive manufacturing of metals - Qualification principles - Installation,operation and performance (IQ/OQ/PQ) of PBF-EB equipment
- 2024年秋季藝術(shù)品展銷會交易合同3篇
- 2024年私人房屋租賃管理服務(wù)合同3篇
- 笨氯苯課程設(shè)計文獻
- 游學(xué)課程設(shè)計培訓(xùn)總結(jié)
- 甜點面包烘焙 課程設(shè)計
- 環(huán)保課程設(shè)計理念有哪些
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度與規(guī)范
- 研學(xué)課程設(shè)計國風藝術(shù)
- 粽子醬的制作課程設(shè)計
- 教代會會場背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機制和潛力研究實施方案細則
- 公眾責任保險知識培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
- 中國茶文化(中文版)
- 02J401鋼梯安裝圖集
- 川省成都市2022屆高二上學(xué)期期末考試:英語
- 人教版小學(xué)三年級語文上冊第三單元集體備課活動記錄
- 消防安全操作規(guī)程
- 水利水電工程危險源辨識與風險評價一覽表
評論
0/150
提交評論