理性分析成績(jī)快樂(lè)迎接挑戰(zhàn)主題班會(huì)課件

理性分析自己成績(jī)快樂(lè)迎接新的挑戰(zhàn)

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了。同學(xué)們有沒(méi)有這樣的感受，上學(xué)多年，有三個(gè)日子總讓人充滿(mǎn)期待：寒假、暑假和生日。也有三個(gè)日子總會(huì)不期而至：階段考試、期中考試、期末考試。感謝期中考試，它不僅給我們提供查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，指明了努力的方向!

你是不是覺(jué)得考試就像捕魚(yú)？是否每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在最終的高考人生大考驗(yàn)的時(shí)候，你那知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)已經(jīng)牢不可破。

期中考試讓每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這是我們最大的收獲。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力一路向前，將成功串聯(lián)，才能鏈就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄；勤奮著，就是美麗的！

無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危家鹞覀冏銐虻乃伎?。你反思過(guò)嗎？自己有沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？平時(shí)有無(wú)緊跟老師?早讀是否激情?上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記?自習(xí)課是否保持安靜?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔?你反思過(guò)嗎？你是否足夠勤奮、刻苦與專(zhuān)注？學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:

有沒(méi)有在平常學(xué)習(xí)中擠時(shí)間、拼效率?

面對(duì)難題，面對(duì)壓力，怨天尤人過(guò)嗎?你的作業(yè)是應(yīng)付還是認(rèn)真完成？你的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁鶩，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

你反思過(guò)嗎？你的一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，住宿紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面都追求完美?

是否盡你的一份力，在為自己，為同學(xué)們創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以狠狠心，徹底擺脫手機(jī)，因?yàn)槟悴灰蔀樗呐`！狠狠心，忘掉那些煩心瑣事，因?yàn)槟闶冀K有更重要的事情要做！

親愛(ài)的同學(xué)們，能進(jìn)入晉澤中學(xué)的校園，你已經(jīng)非常出類(lèi)拔萃。讓你的優(yōu)秀綻放光彩吧！做一個(gè)幸福的人，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。抓住現(xiàn)在，著眼未來(lái)，因?yàn)橄Ｍ肋h(yuǎn)在。每天輕輕對(duì)自己說(shuō)一次:“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！庇眠@樣的心境，讓你始終把精彩留給自己，相信期中考試之后的你，也一定會(huì)以全新的姿態(tài)，奔跑在迎接未來(lái)的路上!

期中考試后，我的最大的收獲是什么呢？

期中考試后，我得到哪些警示呢？成績(jī)背后的問(wèn)題：1.個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、睡覺(jué)。2.有些學(xué)生做練習(xí)較馬虎，老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的問(wèn)題屢做屢錯(cuò)。3.自習(xí)課的效率不高，課間之后不能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4.放松學(xué)習(xí)，行為懶散，上課不認(rèn)真聽(tīng)，課后不做作業(yè)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。5.直到現(xiàn)在還有同學(xué)不在高考的復(fù)習(xí)狀態(tài)。6.開(kāi)學(xué)兩個(gè)半月了，但還不知道自己的目標(biāo)是什么。7.目標(biāo)倒是有了，但怎么看都看不出可以實(shí)現(xiàn)的希望，實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)8.上一個(gè)星期出現(xiàn)的問(wèn)題，在下一個(gè)星期還會(huì)再次出現(xiàn)。9.心情不好，很容易焦慮，看著誰(shuí)都不順眼，經(jīng)常會(huì)為一些無(wú)關(guān)緊要的小事起急。10.學(xué)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在想學(xué)了，可怎么有那么多的題要做、有那么多的概念要背呀，怎么還有那么多不懂的知識(shí)點(diǎn)啊！

說(shuō)一說(shuō)接下來(lái)自己努力的方向。考后努力的方向1.繼續(xù)加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)：

學(xué)習(xí)是自己的事！為自己的終身負(fù)責(zé)！2.進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度：態(tài)度決定高度！

有態(tài)度就會(huì)有責(zé)任心，有責(zé)任心就會(huì)有前途！3.強(qiáng)調(diào)各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作！

各學(xué)科要均衡發(fā)展，千萬(wàn)不能偏科!4.作好精神減壓工作：重視過(guò)程，淡化分?jǐn)?shù)！5管好自己：人人為班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境提供正能量！

考試，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲。怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)尤為關(guān)鍵！或許你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)忍不拔，終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；或許你現(xiàn)在還是一條潺潺的小溪，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱浩瀚的海洋；或許你還是一只稚鷹，只要心存高遠(yuǎn)，定會(huì)翱翔藍(lán)天。除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)。以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力，讓自己快速成長(zhǎng)自己能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向；自己能攀多高，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志。以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力，來(lái)成功的蛻變自己。

不論最終結(jié)果如何，重要的是不要為自己留下任何遺憾。時(shí)下已進(jìn)入冬季，天會(huì)愈來(lái)愈冷，但我們的斗志應(yīng)該越來(lái)越高。經(jīng)受不住寒冷的考驗(yàn)，怎能接受蛻變的挑戰(zhàn)呢？要在生命中取得成功，就必須要求自己別無(wú)選擇，必須破釜沉舟。理想的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在，就是此時(shí)此刻。只有把信念播種下去，把意志播種下去，把行為播種下去，把習(xí)慣播種下去，才能收獲美好人生！我想成為成功的人，可是路在哪里呢？所謂“成功”--就是做出符合歷史發(fā)展要求、符合社會(huì)利益的、正確的、一般人做不到的行動(dòng)，并在最后取得了奇跡一樣的結(jié)果，這就叫成功。

實(shí)際上，世界上最偉大的人、最有成就的人，都不是一帆風(fēng)順的人，都是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，吃過(guò)大苦，耐過(guò)大勞，受過(guò)大罪的，只有這樣，人生才最有價(jià)值，才稱(chēng)得上是成功。

沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。只要你努力，就有可能成功。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，永不放棄，絕不放松，絕不能輸在起跑線(xiàn)上。

貴在堅(jiān)持；難再堅(jiān)持；成在堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！我們現(xiàn)在堅(jiān)持什么？堅(jiān)持心中的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力堅(jiān)持持久的計(jì)劃堅(jiān)持良好的習(xí)慣堅(jiān)持永不服輸?shù)亩分緢?jiān)持平靜自己的心態(tài)堅(jiān)持上好每節(jié)課堅(jiān)持認(rèn)真完成每次作業(yè)堅(jiān)持利用好每一分鐘堅(jiān)持到第三節(jié)晚自習(xí)的最后一秒鐘

《讀者》中曾經(jīng)登載過(guò)這樣一段話(huà)：

“你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。”

一個(gè)人只要事事盡心，就一定能做到最好的自己。23

他天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念；他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自立。他拒絕向現(xiàn)實(shí)低頭，反而選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去……這就是世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫(kù)緹斯。他的故事將會(huì)給你啟發(fā)！他的決心將會(huì)給你挑戰(zhàn)！他的生活歷練將會(huì)改變你！

別對(duì)自己說(shuō)“不可能”

世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫(kù)緹斯

在向你大聲疾呼：我們沒(méi)有理由不成功他沒(méi)有雙腿，卻能潛水；

他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē)；

他沒(méi)有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；

他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講；

他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活

你能做得到嗎？如果他能做得到，你也一定能！

別對(duì)自己說(shuō)不可能！要像他一樣，直面人生，頑強(qiáng)不息。喚醒我們