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雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟悉7個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯美奇妙。3、通過(guò)同學(xué)自學(xué)溝通,培育同學(xué)自主和合作學(xué)習(xí)的力量。4、激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫(xiě)法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:這是一篇略讀課文,所以在教學(xué)中老師要放手讓同學(xué)自己去探究,主要由同學(xué)自己通過(guò)朗讀的方式來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。鼓舞同學(xué)自主閱讀,主動(dòng)探究,并和同學(xué)溝通讀后的感受。把指導(dǎo)朗讀、抓住課文敘述的要點(diǎn)、品嘗文中生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)。教學(xué)方法:老師設(shè)疑,給出學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)自主閱讀,主動(dòng)探究,爭(zhēng)論溝通解決,老師賜予必要的引導(dǎo)。課前預(yù)備1.搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。2.師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。課時(shí)支配:一課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):雅魯藏布大峽谷地理位置:青藏高原長(zhǎng)504千米最深6009米第一大峽谷科羅拉多大峽谷長(zhǎng)370千米最深2133米作比較科爾卡大峽谷長(zhǎng)90千米最深3200米奇異景觀:雪山冰川原始林海生物的多樣性教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)自我修改、歌曲激趣,導(dǎo)入課題。1、播放歌曲《青藏高原》。2、看完了錄象,大家有什么要說(shuō)的嗎?2、導(dǎo)入新課。1、同學(xué)觀看錄象。2、同學(xué)談?dòng)^后感,展現(xiàn)資料,說(shuō)出自己對(duì)青藏的熟悉。二、指導(dǎo)讀文,理解語(yǔ)句。1、是從哪幾個(gè)方面對(duì)介紹大峽谷的?2、為什么說(shuō)雅魯藏布大峽谷”是不容置疑的世界第一大峽谷”?是用什么方法來(lái)說(shuō)明的?3、讓同學(xué)深讀課文,查閱工具書(shū)或其他資料,以小組為單位思索、爭(zhēng)論下列問(wèn)題:①“咫尺為鄰”是什么意思?②“構(gòu)成了堪稱世界第一的壯美景觀”中為什么用“堪稱”而不用“號(hào)稱”?③文中“世界屋脊”、“植物類型博物館”、“動(dòng)物王國(guó)”為什么都帶有引號(hào)?④課文中有幾處用到了“從一到的句式,它有什么作用?⑤為什么說(shuō)九個(gè)垂直自然帶“如同凌空綻開(kāi)的一副奇妙漂亮的畫(huà)卷”?1、同學(xué)自讀課文,概括段意。2、相機(jī)引導(dǎo)同學(xué)理解“不容置疑”的含義。3、小組爭(zhēng)論,匯報(bào)成果。1這是一篇略讀課文,主要應(yīng)由同學(xué)自己通過(guò)朗讀的方式來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要把指導(dǎo)朗讀、抓住課文敘述的要點(diǎn)、品嘗文中生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),并把它轉(zhuǎn)化為同學(xué)自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述課文內(nèi)容。2在學(xué)習(xí)方式上,鼓舞同學(xué)自主閱讀,主動(dòng)探究,并情愿和同學(xué)溝通讀后的感受。在同學(xué)溝通的過(guò)程中,老師可以引導(dǎo)同學(xué)探究一些不理解的或感愛(ài)好的問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)資料袋1、看資料袋下面的圖片,告知大家你的第一感覺(jué)。2、雅魯藏布大峽谷的發(fā)覺(jué),意味著什么呢?為什么說(shuō)它是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理大事之一呢?1、同學(xué)齊讀資料袋內(nèi)容。2、同學(xué)表達(dá)自己的感受,并延長(zhǎng)到生活實(shí)際。四、拓展思維,口語(yǔ)訓(xùn)練。1、我們跟隨著巡游了大自然留給我們的寶貴遺產(chǎn)一雅魯藏布大峽谷。誰(shuí)能用自己的話為我們介紹一下自己對(duì)大峽谷的印象?2、除了課文中介紹的,雅魯藏布大峽谷還有那些景觀使你
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