江蘇2020版高考語(yǔ)文第三章文言文閱讀專題三核心突破二理解虛詞的意義和用法課件

核心突破二理解虛詞的意義和用法

——重點(diǎn)理解，靈活辨析第三章專題三理解必備知識(shí)，掌握關(guān)鍵能力核心突破二理解虛詞的意義和用法第三章專題三理解必核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽理解必備知識(shí)五類虛詞·重點(diǎn)虛詞掌握關(guān)鍵能力準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛詞的易混用法練就學(xué)科素養(yǎng)

六個(gè)高頻虛詞專練理解必備知識(shí)五類虛詞·重點(diǎn)虛詞掌握關(guān)鍵能力準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛文言虛詞是區(qū)別于文言實(shí)詞的一個(gè)相對(duì)概念。這里的“相對(duì)”可以從兩方面理解，一是相對(duì)于文言實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞)的范疇，文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等；二是具體到某一個(gè)詞，會(huì)有虛詞的義項(xiàng)，也會(huì)有實(shí)詞的義項(xiàng)，所以不能說(shuō)哪一個(gè)詞一定是虛詞，它在特定語(yǔ)境中也會(huì)作實(shí)詞的。五類虛詞·重點(diǎn)虛詞理解必備知識(shí)文言虛詞是區(qū)別于文言實(shí)詞的一個(gè)相對(duì)概念。這里的“相對(duì)”可以從一、分清五類虛詞的詞性1.代詞代詞就是代替詞、短語(yǔ)和句子的詞。它能避免相同詞語(yǔ)重復(fù)，使文章簡(jiǎn)潔。共有三類：(1)人稱代詞。第一人稱：我、吾、余、予。第二人稱：女、汝、爾、而、乃、若。第三人稱：之、其、厥、彼。(2)指示代詞。近指代詞：此、是、斯、之、茲、然。遠(yuǎn)指代詞：彼、夫、其。虛指(不定)代詞：某、或、莫等。(3)疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、孰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等。一、分清五類虛詞的詞性√解析D項(xiàng)均為代詞。A項(xiàng)人稱代詞，同“爾”，你的/連詞，表承接。B項(xiàng)人稱代詞，你的/副詞，居然。C項(xiàng)疑問(wèn)代詞，哪里/副詞，多么。教材助解1下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析D項(xiàng)均為代詞。教材助解1下列各組句子中，加顏色詞的意2.副詞副詞是指用來(lái)修飾或限制動(dòng)詞、形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間、情態(tài)、否定等的詞。主要種類有：(1)表程度：少、稍、略，愈、益、彌、更，最、極、甚、殘、太、至、尤、良、大、絕、特、頗。(2)表范圍：悉、皆、咸、俱、舉、畢、凡，唯、特、徒、獨(dú)、直、第、但、止、則、僅。(3)表共同：共、同、并、相。(4)表時(shí)間：既、已、曾、嘗，向、初、曩、始、昔，常、素、雅、恒，方、正、適、會(huì)，俄、旋、尋、臾、未幾、無(wú)何、斯須、既而，急、遽、猝、立、即，將、且、行將，終、卒、竟。2.副詞(5)表語(yǔ)氣：必、誠(chéng)、信、固、果，不、弗、未、非、靡、亡、否、勿、毋、莫、無(wú)，殆、蓋、庶、其、得無(wú)、無(wú)乃、庶幾，豈、寧、庸、其。(6)表頻率：屢、數(shù)、輒、每、頻、累，復(fù)、更、再、又、亟。(7)表敬謙：竊、辱、伏惟，幸、敢、請(qǐng)、敬、謹(jǐn)。(5)表語(yǔ)氣：必、誠(chéng)、信、固、果，不、弗、未、非、靡、亡、否解析D項(xiàng)均為副詞，將要。A項(xiàng)副詞，竟然/副詞，才。B項(xiàng)語(yǔ)氣詞，難道/語(yǔ)氣詞，一定。C項(xiàng)連詞，卻/副詞，用于加強(qiáng)判斷，就是。教材助解2下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是于其身也，則恥師焉，惑矣此則岳陽(yáng)樓之大觀也不出，火且盡戶口逃亡且盡A.B.C.D.√今其智乃反不能及設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧其孰能譏之乎爾其無(wú)忘乃父之志解析D項(xiàng)均為副詞，將要。教材助解2下列各組句子中，加顏色詞“相”字的用法“相”字有三種用法：①表示雙方既施行同一動(dòng)作，又都受對(duì)方動(dòng)作的支配或影響，譯為“互相”。這是最基本的用法。②表示動(dòng)作、行為一個(gè)接著一個(gè)實(shí)現(xiàn)，表“遞相”意。如“亡國(guó)破家相隨屬”中的“相”，意為“一個(gè)接一個(gè)地”。③表示偏指，一方發(fā)出動(dòng)作，另一方接受動(dòng)作，偏指“我”還是“你”或“他”，要視語(yǔ)境而定。如“吳之民方痛心焉……則噪而相逐”中的“相”就是偏指他(毛一鷺)。“相”字的用法3.連詞連詞是連接詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子并表示它們之間某種關(guān)系的詞。它可以幫助我們認(rèn)識(shí)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，便于更準(zhǔn)確地理解句子的意思。主要有：(1)表并列關(guān)系：與、及、而、且、則、以等。(2)表遞進(jìn)關(guān)系：而、且、況、尚……況……、非獨(dú)……亦……，等等。(3)表承接關(guān)系：而、以、因、則、遂、即、乃等。(4)表選擇關(guān)系：如、抑、其……其……、或等。(5)表轉(zhuǎn)折關(guān)系：而、然、但、則、雖、顧等。(6)表假設(shè)關(guān)系：若、茍、如、設(shè)、今、而、即、使、縱、誠(chéng)、令、假令等。(7)表因果、目的關(guān)系：以、因、為、而、則、故、是故、是以等。3.連詞√解析A項(xiàng)均為連詞，表修飾。B項(xiàng)介詞，用，拿/連詞，表并列。C項(xiàng)連詞，表遞進(jìn)，況且/連詞，表讓步，尚且。D項(xiàng)連詞，表承接，就/連詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“然而”。教材助解3下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析A項(xiàng)均為連詞，表修飾。教材助解3下列各組句子中，加顏4.介詞介詞是指用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)的前面，合起來(lái)表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、對(duì)象的詞。主要有于、以、為、與等。4.介詞√解析B項(xiàng)均為介詞，憑借……的身份。A項(xiàng)介詞，通過(guò)/副詞，于是。C項(xiàng)介詞，比/介詞，向。D項(xiàng)介詞，替/介詞，跟。教材助解4下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析B項(xiàng)均為介詞，憑借……的身份。教材助解4下列各組句子5.助詞助詞是古漢語(yǔ)中不能單獨(dú)使用，也不能充當(dāng)句子成分，只能在句中起某種輔助作用的詞。主要有：(1)結(jié)構(gòu)助詞：之、者、所。(2)語(yǔ)氣助詞。表陳述語(yǔ)氣：也、矣、焉、耳。表疑問(wèn)語(yǔ)氣：哉、乎、邪。句首語(yǔ)氣詞：夫、唯、蓋。另有音節(jié)助詞，如之、其等。5.助詞√解析C項(xiàng)均為語(yǔ)氣助詞，表停頓。A項(xiàng)句末語(yǔ)氣詞，呢/介詞，給，向。B項(xiàng)助詞，的/音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義。D項(xiàng)代詞，……的人/助詞，表停頓。教材助解5下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析C項(xiàng)均為語(yǔ)氣助詞，表停頓。教材助解5下列各組句子中，復(fù)言虛詞和文言兼詞1.復(fù)音虛詞文言文中有一些虛詞常常兩兩結(jié)合在一起用，其中一部分結(jié)合得相當(dāng)穩(wěn)固，因此人們又把兩個(gè)結(jié)合得穩(wěn)固的虛詞稱為“固定結(jié)構(gòu)”。這類結(jié)合穩(wěn)固與非穩(wěn)固的虛詞統(tǒng)稱為“復(fù)音虛詞”。復(fù)音虛詞的意義一般都是固定的，必須牢牢掌握。這樣的詞語(yǔ)有：奈何、無(wú)乃、有以(無(wú)以)、所以、是故、既而、而況、俄而、無(wú)何、相與、至于、于是、孰與等。復(fù)言虛詞和文言兼詞2.文言兼詞所謂文言兼詞是指古代漢語(yǔ)中某一類詞兼有互相結(jié)合的兩個(gè)字的意義和用法，這種詞的讀音有的是它代表的兩個(gè)字的聲音的拼合，例如“諸”是“之”與“于”(“于”古音wū)的合音。但不是所有的兼詞都是合音詞。兼詞雖數(shù)量不多，但遍貫古籍，長(zhǎng)盛不衰。常見的有：焉(“于之”或“于是”的合音)、諸(“之于”或“之乎”的合音)、盍(“何不”的合音)、曷(同“盍”，“何不”的合音)、叵(“不可”的合音)、旃(音zhān，“之焉”的合音)。2.文言兼詞二、重點(diǎn)掌握的18個(gè)虛詞《考試說(shuō)明》規(guī)定掌握的常見文言虛詞有18個(gè)：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。因?yàn)檫@18個(gè)虛詞是考試的重點(diǎn)，所以必須逐個(gè)掌握。掌握時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.區(qū)分層級(jí)，分別對(duì)待18個(gè)虛詞按照其功用大小及考試頻率高低可以分為三級(jí)：一級(jí)高頻虛詞：以、而、之、其、為、于。這6個(gè)詞，必須死死掌握。二級(jí)次頻虛詞：乃、所、且、因、則、者。這6個(gè)詞，必須牢牢掌握。三級(jí)低頻虛詞：乎、何、也、與、若、焉。這6個(gè)詞，必須牢牢掌握。二、重點(diǎn)掌握的18個(gè)虛詞2.依據(jù)位置處理好用法和意義的關(guān)系虛詞學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是意義，難點(diǎn)是用法。考生復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)忽視“用法”。所謂“用法”主要指詞性，尤其是在句中所起的作用。“用法”決定“意義”，“用法”不同，則“意義”不同。而決定“用法”和“意義”的往往是該虛詞在句中的位置，例如“焉”“與”兩詞，放在句首、句中、句尾，其用法和意義是不同的。因此，位置是判斷虛詞詞性和用法的最重要的依據(jù)。3.注意“常見”與“特殊”高考試題考查的文言虛詞的意義、用法都是“常見”的，沒(méi)有觸及字詞典中列舉的冷僻而特殊的用法。因此，應(yīng)著力于常見虛詞的“常見”用法，不可眉毛胡子一把抓。2.依據(jù)位置處理好用法和意義的關(guān)系4.注重聯(lián)系課本，系統(tǒng)積累虛詞題是高考與課本聯(lián)系最直接、最明顯的題目?？梢园衙恳粋€(gè)虛詞的不同詞性及其不同意義附上課文中的例句，熟記于心。尤其要積累高頻課文中的虛詞。所謂高頻課文，是指高考試題從課本中的文言文選例句頻率較高的課文。根據(jù)近五年的統(tǒng)計(jì)，高頻課文主要有《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》《鴻門宴》《師說(shuō)》《赤壁賦》《勸學(xué)(節(jié)選)》《燭之武退秦師》《逍遙游(節(jié)選)》等。4.注重聯(lián)系課本，系統(tǒng)積累6.下列句中加顏色的“為”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.誰(shuí)為大王為此計(jì)者？B.則遞三世可至萬(wàn)世而為君C.君為我呼入，吾得兄事之D.為君翻作琵琶行解析B項(xiàng)動(dòng)詞，成為。其他三項(xiàng)均為介詞，替、給。教材助解√6.下列句中加顏色的“為”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是解√解析B項(xiàng)均為副詞，才。A項(xiàng)連詞，表承接/連詞，表目的。C項(xiàng)人稱代詞，自己的/人稱代詞，它的。D項(xiàng)連詞，尚且/副詞，將要。教材助解7.下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是(1)√解析B項(xiàng)均為副詞，才。教材助解7.下列各組句子中，加顏色√解析D項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng)代詞，他/句末語(yǔ)氣助詞。B項(xiàng)介詞，因?yàn)?連詞，因?yàn)?。C項(xiàng)副詞，趁機(jī)/連詞，于是。(2)√解析D項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。(2)一、“而”字用法準(zhǔn)確辨析1.并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.并列B.承接C.遞進(jìn)①蟹六跪而二螯 ()②君子博學(xué)而日參省乎己 ()③鞠躬盡瘁，死而后已 ()④卒廷見相如，畢禮而歸之 ()準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛詞的易混用法掌握關(guān)鍵能力ACBB一、“而”字用法準(zhǔn)確辨析準(zhǔn)確辨①意義辨析“而”表示并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系時(shí)各有特點(diǎn)，有明顯區(qū)別。區(qū)別是看前后連接部分的“地位”是否平等，位置可否顛倒。“地位”平等且位置可以顛倒，是并列關(guān)系；“地位”平等但位置不可顛倒，是承接關(guān)系；“地位”不平等且位置不可顛倒，后面的部分比前面的部分又進(jìn)了一層，則是遞進(jìn)關(guān)系。②代入辨析并列關(guān)系可譯作“又”“和”，承接關(guān)系可譯作“接著”“然后”“就”，遞進(jìn)關(guān)系可譯作“而且”“并且”?？梢园驯磉@三種關(guān)系的意義項(xiàng)代入原句，檢查一下句意是否通順，是否合乎語(yǔ)境。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵2.修飾與承接關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.修飾B.承接①至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之 ()②有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之頭而函之 ()③于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之 ()④于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐 ()⑤于是秦人拱手而取西河之外 ()⑥怒而飛，其翼若垂天之云 ()⑦化而為鳥，其名為鵬 ()⑧乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬 ()ABBAAABB2.修飾與承接關(guān)系的辨析ABBAAABB①意義辨析“而”連接的兩部分大多是動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)。如果兩個(gè)動(dòng)作行為同時(shí)出現(xiàn)，前一個(gè)表示后一動(dòng)作行為出現(xiàn)的手段、方式，說(shuō)明后一個(gè)“怎么樣”，這時(shí)“而”表示修飾關(guān)系；如果兩個(gè)動(dòng)作行為出現(xiàn)有先后，前一個(gè)不表示后一動(dòng)作行為出現(xiàn)的手段、方式，不說(shuō)明后一個(gè)“怎么樣”，這時(shí)“而”表示承接關(guān)系。②代入辨析將表示修飾關(guān)系的“地”“著”與表示承接關(guān)系的“接著”“然后”“就”代入原句，看是否通順、合理。哪個(gè)通順、合理，就是哪種關(guān)系。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵3.因果與目的關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.因果B.目的①積善成德，而神明自得，圣心備焉 ()②籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍 ()③縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 ()④而予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂(lè)也 ()⑤諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦 ()⑥玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯 ()ABBABA3.因果與目的關(guān)系的辨析ABBABA①意義辨析表示因果關(guān)系的“而”前后的短語(yǔ)表示的都是既成事實(shí)；表示目的關(guān)系的“而”的后一短語(yǔ)未必是事實(shí)，只是前一短語(yǔ)的目標(biāo)或愿望。②代入辨析表示因果關(guān)系可以用“因而”“所以”等詞代入原句，表示目的關(guān)系可以用“來(lái)”“用來(lái)”“為的是”等詞代入原句。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵二、“以”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析1.說(shuō)出下列句中“以”的意義和用法①既得志，則縱情以傲物：_________②不賂者以賂者喪：___________③諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年：___________④秦亦不以城予趙：_________⑤且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可：___________連詞，來(lái)介詞，因?yàn)榻樵~，因?yàn)榻樵~，把介詞，因?yàn)槎?、“以”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析連詞，來(lái)介詞，因?yàn)榻樵~，因2.判斷下列各組句子中“以”的用法是否相同答案①不同。前“以”是介詞，后“以”是連詞。②不同。前“以”是介詞，后“以”是連詞。2.判斷下列各組句子中“以”的用法是否相同答案①不同。前“①替換法除去表原因、譯為“因?yàn)椤钡摹耙浴?，凡是能用“而”替換的就是連詞，否則就是介詞。②搭配法表原因、譯為“因?yàn)椤钡摹耙浴?，若后面是分句，它就是連詞；若后面是名詞、代詞、名詞短語(yǔ)，它就是介詞。如上面第2題第①組前者，“以”后是“險(xiǎn)釁”，它是一個(gè)詞，作“以”的賓語(yǔ)，故是介詞；后者，“以”后跟的是“其無(wú)禮于晉”這個(gè)句子，故是連詞。點(diǎn)撥關(guān)鍵①替換法點(diǎn)撥關(guān)鍵三、“其”字用法準(zhǔn)確辨析1.“其”用作人稱代詞時(shí)主語(yǔ)與定語(yǔ)用法的區(qū)別判斷下列各組句子中“其”的用法是否相同。答案①相同。都作主語(yǔ)，前“其”譯為“它”，后“其”譯為“他”。②不同。前“其”是代詞，作主語(yǔ)，譯為“他”；后“其”是代詞，作定語(yǔ)，譯為“它的”。三、“其”字用法準(zhǔn)確辨析答案①相同。都作主語(yǔ)，前“其”譯為判斷“其”是作主語(yǔ)還是定語(yǔ)，有兩個(gè)方法。一是看它后面跟的是什么詞，如是動(dòng)詞，則作主語(yǔ)；如是名詞，則作定語(yǔ)。二是看它在句中的意義，可譯為“他”“他們”，作主語(yǔ)；譯為“他的”“他們的”，作定語(yǔ)。點(diǎn)撥關(guān)鍵判斷“其”是作主語(yǔ)還是定語(yǔ)，有兩個(gè)方法。一是看它后面跟的是什2.“其”的語(yǔ)氣用法辨析說(shuō)出下列句中“其”所表示的具體語(yǔ)氣。①奔車朽索，其可忽乎：_______②其李將軍之謂也：_______③吾其還也：_______④盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎：_______⑤周公入賀武王曰：“王其無(wú)害?！盻______表反問(wèn)表推測(cè)表委婉表反問(wèn)表委婉2.“其”的語(yǔ)氣用法辨析表反問(wèn)表推測(cè)表委婉表反問(wèn)表委婉“其”作語(yǔ)氣副詞，辨析是個(gè)難點(diǎn)。如何辨析它是表推測(cè)、反問(wèn)、委婉、期望中的哪種語(yǔ)氣呢？主要看位置和語(yǔ)境?？次恢?，“其”表推測(cè)、反問(wèn)語(yǔ)氣，一般放在句首；同為句首，到底是表推測(cè)還是反問(wèn)，又要結(jié)合語(yǔ)境?！捌洹北砦?、期望語(yǔ)氣，一般放在主謂之間；至于是表委婉還是期望，再結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷。點(diǎn)撥關(guān)鍵“其”作語(yǔ)氣副詞，辨析是個(gè)難點(diǎn)。如何辨析它是表推測(cè)、反問(wèn)、委四、“焉”字用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“焉”的意義和用法。①焉用亡鄭以陪鄰：_____________________________②有魚焉，其廣數(shù)千里：___________③率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉：___________④于其身也，則恥師焉：___________⑤五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也：___________⑥置杯焉則膠：___________⑦以俟夫觀人風(fēng)者得焉：__________⑧不闕秦，將焉取之：_______________⑨始速禍焉：____________⑩猶且從師而問(wèn)焉：_________語(yǔ)氣副詞，表反詰，哪里，怎么助詞，不譯兼詞，于之助詞，不譯兼詞，于之兼詞，于之代詞，之疑問(wèn)代詞，哪里助詞，不譯代詞，之四、“焉”字用法準(zhǔn)確辨析語(yǔ)氣副詞，表反詰，哪里，怎么助詞，不辨析“焉”的用法，主要看它在句中的位置。放在句首，一般作疑問(wèn)代詞或語(yǔ)氣副詞；放在句尾，一般作語(yǔ)氣助詞。放在不及物動(dòng)詞后，一般作兼詞；放在及物動(dòng)詞后，一般作代詞。放在名詞后，一般作助詞。當(dāng)然，也有例外，如上面第⑥句。這時(shí)，要結(jié)合語(yǔ)境辨析。另外，“焉”同在疑問(wèn)句中，同是作“哪里”講，卻有語(yǔ)氣副詞和疑問(wèn)代詞的區(qū)別。如上面第①句與第⑧句。我們可以比照“安”字來(lái)判斷?！鞍病痹凇鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴”中作語(yǔ)氣副詞，相當(dāng)于“哪里”“怎么”，而在“沛公安在”中作疑問(wèn)代詞，“哪里”。遇到實(shí)際例子，需要注意利用語(yǔ)境，借助翻譯。點(diǎn)撥關(guān)鍵辨析“焉”的用法，主要看它在句中的位置。放在句首，一般作疑問(wèn)五、“與”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析判斷下列句中“與”是哪一種用法：A.連詞B.介詞①客亦知夫水與月乎 ()②豎子不足與謀 ()③備他盜之出入與非常也 ()④彼與彼年相若也 ()⑤欲呼張良與俱去 ()⑥谷與魚鱉不可勝食 ()ABABAA五、“與”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析ABABAA“與”作介詞，可譯為“和”“同”；作連詞，也可譯為“和”“同”。面對(duì)這意義相同、用法不同的“與”，該如何辨析呢？連詞“與”，表示并列關(guān)系，可以刪去，也可顛倒前后位置，均不影響句意的表達(dá)；反之，則是介詞。點(diǎn)撥關(guān)鍵“與”作介詞，可譯為“和”“同”；作連詞，也可譯為“和”“同六、“其”“之”作人稱代詞的區(qū)別說(shuō)出下列句中加顏色字的意義和用法。①其聞道也固先乎吾：______________②其曲中規(guī)：_______________③項(xiàng)王曰：“賜之彘肩！”：_____________④吾屬今為之虜矣：______________人稱代詞，他人稱代詞，它的人稱代詞，他人稱代詞，他六、“其”“之”作人稱代詞的區(qū)別人稱代詞，他人稱代詞，它的人“其”“之”作人稱代詞時(shí)，多是第三人稱，有時(shí)活用為第一、二人稱代詞，但在用法上稍有不同?！捌洹笨勺髦髡Z(yǔ)，譯為“他(們)”“它(們)”，也可作定語(yǔ)，譯為“他(們)的”“它(們)的”；“之”只能作賓語(yǔ)，譯為“他(們)”“它(們)”，不能譯為“他(們)的”“它(們)的”。如上面第④句中的“之”就是作“為”的賓語(yǔ)，譯為“他”，不可作定語(yǔ)。點(diǎn)撥關(guān)鍵“其”“之”作人稱代詞時(shí)，多是第三人稱，有時(shí)活用為第一、二人七、“者”字用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“者”的意義和用法。①此非孟德之困于周郎者乎：_____________________________②奪項(xiàng)王天下者，必沛公也：__________________________③楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也：___________________________④曩者辱賜書：表時(shí)間，_______________________⑤縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟：_____________________________⑥農(nóng)、商、官三者，國(guó)之常官也：___________________________________________⑦不者，若屬皆且為所虜：________________________________________表指代，可譯為“……的地方”表指代，可譯為“……的人”表停頓，與“也”字構(gòu)成判斷有補(bǔ)充音節(jié)作用，可不譯表倒裝，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯表數(shù)量，跟在數(shù)詞后，類似于今天的“個(gè)”“樣”用在否定詞后，表假設(shè)，可譯為“……的話”七、“者”字用法準(zhǔn)確辨析表指代，可譯為“……的地方”表指代，“者”，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜，僅其詞性，就有多種說(shuō)法。應(yīng)如何區(qū)別呢？1.不去強(qiáng)調(diào)其詞性，而用“指代者”等稱謂說(shuō)明其用法。請(qǐng)看下表：點(diǎn)撥關(guān)鍵用法例句說(shuō)明指代者殺人者，打虎武松也。跟在動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后，將它們轉(zhuǎn)化為名詞性短語(yǔ)，“者”相當(dāng)于“……的人”。停頓者廉頗者，趙之良將也。出現(xiàn)在句中，尤其是判斷句主語(yǔ)后，表示停頓，不譯。倒裝者求人可使報(bào)秦者，未得。跟在后置定語(yǔ)后，是定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯。數(shù)量者此三者，吾遺恨也。跟在數(shù)詞后，功能類似于“個(gè)”“樣”，量詞?！罢摺保此坪?jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜，僅其詞性，就有多種說(shuō)法。應(yīng)如何區(qū)別時(shí)間者昔者/今者/曩者/古者多出現(xiàn)在單音節(jié)時(shí)間名詞后，用法類似于音節(jié)助詞“之”，不譯。狀貌者貌若甚戚者。跟在表示狀貌的詞語(yǔ)后，相當(dāng)于“的樣子”，可不譯。2.“者”的用法中，“指代者”與“停頓者”易混，可以用刪減法：能刪去而意義不變的，則為“停頓者”；反之，則為“指代者”。時(shí)間者昔者/今者/曩者/古者多出現(xiàn)在單音節(jié)時(shí)間名詞后，用法類八、“乃”字表承接關(guān)系與條件關(guān)系用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“乃”的意義和用法。①良乃入，具告沛公：_______________②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍：_______________③度我至軍中，公乃入：_________④設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧：_________⑤要之死日，然后是非乃定：_________⑥誠(chéng)得樊將軍首與燕督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見臣，臣乃得有以報(bào)：_______________副詞，于是，就副詞，于是，就副詞，才副詞，才副詞，才副詞，于是，就八、“乃”字表承接關(guān)系與條件關(guān)系用法準(zhǔn)確辨析副詞，于是，就副“乃”字用法并不復(fù)雜，復(fù)雜的是同作副詞，表承接關(guān)系與表?xiàng)l件關(guān)系的用法有時(shí)辨析不清。具體來(lái)說(shuō)，辨析的辦法有二：一是從意義上辨析，“乃”表承接關(guān)系，表示的是時(shí)間、動(dòng)作的承續(xù)銜接，即便有時(shí)表示前后的條件，那也是充分條件；“乃”表?xiàng)l件關(guān)系，條件是必要條件，而非充分條件。二是用代入法檢驗(yàn)，把表承接的詞語(yǔ)“于是”“就”與表?xiàng)l件的詞語(yǔ)“才”“這才”分別代入句中，看哪一組詞語(yǔ)更符合文意與邏輯。點(diǎn)撥關(guān)鍵“乃”字用法并不復(fù)雜，復(fù)雜的是同作副詞，表承接關(guān)系與表?xiàng)l件關(guān)1.說(shuō)出下列句中加顏色“以”的意義和用法①且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可(《廉頗藺相如列傳》)________________②還軍霸上，以待大王來(lái)(《鴻門宴》)_________________________________________________③余船以次俱進(jìn)(《赤壁之戰(zhàn)》)_______________________________________________④是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺(《五人墓碑記》)______________________________________________________⑤予分當(dāng)引決，然而隱忍以行(《指南錄后序》)_____________________________⑥秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧(《廉頗藺相如列傳》)_____________________________六個(gè)高頻虛詞專練練就學(xué)科素養(yǎng)介詞，“因?yàn)椤边B詞，表示動(dòng)作、行為的目的，可譯為“以便”介詞，表示動(dòng)作、行為的方法或方式，可譯為“按照”介詞，表示動(dòng)作、行為的憑連詞，相當(dāng)于“而”，表示修飾介詞，起提賓作用，可譯為“用來(lái)”憑借，可譯為“用(憑)……身份”“把”1234561.說(shuō)出下列句中加顏色“以”的意義和用法⑦武以始元六年春至京師(《蘇武傳》)_________________________⑧欲以客往赴秦軍(《魏公子列傳》)_______________________________________________⑨樊噲側(cè)其盾以撞(《鴻門宴》)_______________________________⑩日削月割，以趨于亡(《六國(guó)論》)____________________________?晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也(《燭之武退秦師》)_________________________________________?固以怪之矣(《陳涉世家》)_________________________介詞，表示“在……時(shí)候”介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“和”連詞，表承接關(guān)系，可譯為“而”連詞，表結(jié)果，可譯為“以至”連詞，表因果關(guān)同“已”，副詞，“已經(jīng)”“跟”系，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?23456⑦武以始元六年春至京師(《蘇武傳》)____________2.說(shuō)出下列句中加顏色“而”的意義和用法①侶魚蝦而友麋鹿(《赤壁賦》)__________________________②置之地，拔劍撞而破之(《鴻門宴》)__________________________③軻自知事不就，倚柱而笑(《刺客列傳》)_________________________④君子博學(xué)而日參省乎己(《荀子·勸學(xué)》)

________________________________________⑤未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)(《鴻門宴》)

_________________________________________⑥籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍(《鴻門宴》)_____________________________________________________⑦人而無(wú)信，不知其可也(《論語(yǔ)》)________________________________⑧某所，而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)________________________⑨賂秦而力虧，破滅之道也(《六國(guó)論》)________________________________連詞，表并列關(guān)系，可不譯連詞，表承接關(guān)系，可不譯連詞，表修飾關(guān)系，可不譯連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“而且”“并且”連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“然而”“可是”連詞，表目的關(guān)系，可譯為“為了”“為連詞，表假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”人稱代詞，可譯為“你的”連詞，表因果關(guān)系，可譯為“因而”了”“為的是”1234562.說(shuō)出下列句中加顏色“而”的意義和用法連詞，表并列關(guān)系，可3.說(shuō)出下列句中加顏色“之”的意義和用法①作《師說(shuō)》以貽之(《師說(shuō)》)_________________________________②道之所存，師之所存也(《師說(shuō)》)_______________________________________③石之鏗然有聲者(《石鐘山記》)_________________________④填然鼓之，兵刃既接(《寡人之于國(guó)也》)________________________⑤毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師(《毛遂自薦》)_________________________________________________________________________________________________________⑥夫晉，何厭之有？(《燭之武退秦師》)______________________代詞，表第三人稱，“他”，指李蟠結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志助詞，無(wú)實(shí)在意義的襯字

音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志1234563.說(shuō)出下列句中加顏色“之”的意義和用法代詞，表第三人稱，“⑦均之二策，寧許以負(fù)秦曲(《廉頗藺相如列傳》)_________________________________________________⑧鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！(《廉頗藺相如列傳》)______________________⑨沛公之參乘樊噲者也(《鴻門宴》)________________⑩杳不知其所之也(《阿房宮賦》)___________________指示代詞，表近指，可譯為“這”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)人稱代詞，活用為“我”結(jié)構(gòu)助詞，“的”動(dòng)詞，“到”“往”123456⑦均之二策，寧許以負(fù)秦曲(《廉頗藺相如列傳》)_______4.說(shuō)出下列句中加顏色“其”的意義和用法①而予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)________________________②雖九死其猶未悔(《離騷》)_______________③其皆出于此乎？(《師說(shuō)》)_________________④于亂石間擇其一二扣之(《石鐘山記》)_______________________________________⑤則或咎其欲出者(《游褒禪山記》)________________________________________⑥其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)________________________代詞，表第一人稱，指自己語(yǔ)氣助詞，無(wú)義語(yǔ)氣副詞，表揣度指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞指示代詞，表遠(yuǎn)指，“那”“那個(gè)”“那些”代詞，表第三人稱，“他”1234564.說(shuō)出下列句中加顏色“其”的意義和用法代詞，表第一人稱，指5.說(shuō)出下列句中加顏色“于”的意義和用法①青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)(《荀子·勸學(xué)》)_____________②衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算(《張衡傳》)

_______________________________③州司臨門，急于星火(《陳情表》)____________________④而恥學(xué)于師(《師說(shuō)》)____________⑤于其身也，則恥師焉(《師說(shuō)》)_____________________⑥河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|(《寡人之于國(guó)也》)____________⑦故燕王欲結(jié)于君(《廉頗藺相如列傳》)___________________________________________⑧至激于義理者不然(《報(bào)任安書》)____________________介詞，“從”介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“對(duì)”介詞，表比較，“比”介詞，“向”介詞，“對(duì)”“對(duì)于”介詞，“到”介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“與”“跟”“同”介詞，表被動(dòng)，“被”1234565.說(shuō)出下列句中加顏色“于”的意義和用法介詞，“從”介詞，引6.說(shuō)出下列句中加顏色“為”的意義和用法①慎勿為婦死(《孔雀東南飛》)______________________________________________________②誰(shuí)為大王為此計(jì)者？(《鴻門宴》)________________________________________________③而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)_____________④然此可為智者道，難為俗人言也(《報(bào)任安書》)_______________________________________________⑤何故懷瑾握瑜，而自令見放為？(《屈原列傳》)__________________________________________介詞，表示動(dòng)作、行為的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇苯樵~，表示動(dòng)作、行為的替代，可譯為“替”“給”介詞，“被”介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“向”“對(duì)”助詞，放在疑問(wèn)句句末，表示詰問(wèn)，可譯為“呢”1234566.說(shuō)出下列句中加顏色“為”的意義和用法介詞，表示動(dòng)作、行為核心突破二理解虛詞的意義和用法

——重點(diǎn)理解，靈活辨析第三章專題三理解必備知識(shí)，掌握關(guān)鍵能力核心突破二理解虛詞的意義和用法第三章專題三理解必核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽核心內(nèi)容導(dǎo)圖概覽理解必備知識(shí)五類虛詞·重點(diǎn)虛詞掌握關(guān)鍵能力準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛詞的易混用法練就學(xué)科素養(yǎng)

六個(gè)高頻虛詞專練理解必備知識(shí)五類虛詞·重點(diǎn)虛詞掌握關(guān)鍵能力準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛文言虛詞是區(qū)別于文言實(shí)詞的一個(gè)相對(duì)概念。這里的“相對(duì)”可以從兩方面理解，一是相對(duì)于文言實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞)的范疇，文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等；二是具體到某一個(gè)詞，會(huì)有虛詞的義項(xiàng)，也會(huì)有實(shí)詞的義項(xiàng)，所以不能說(shuō)哪一個(gè)詞一定是虛詞，它在特定語(yǔ)境中也會(huì)作實(shí)詞的。五類虛詞·重點(diǎn)虛詞理解必備知識(shí)文言虛詞是區(qū)別于文言實(shí)詞的一個(gè)相對(duì)概念。這里的“相對(duì)”可以從一、分清五類虛詞的詞性1.代詞代詞就是代替詞、短語(yǔ)和句子的詞。它能避免相同詞語(yǔ)重復(fù)，使文章簡(jiǎn)潔。共有三類：(1)人稱代詞。第一人稱：我、吾、余、予。第二人稱：女、汝、爾、而、乃、若。第三人稱：之、其、厥、彼。(2)指示代詞。近指代詞：此、是、斯、之、茲、然。遠(yuǎn)指代詞：彼、夫、其。虛指(不定)代詞：某、或、莫等。(3)疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、孰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等。一、分清五類虛詞的詞性√解析D項(xiàng)均為代詞。A項(xiàng)人稱代詞，同“爾”，你的/連詞，表承接。B項(xiàng)人稱代詞，你的/副詞，居然。C項(xiàng)疑問(wèn)代詞，哪里/副詞，多么。教材助解1下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析D項(xiàng)均為代詞。教材助解1下列各組句子中，加顏色詞的意2.副詞副詞是指用來(lái)修飾或限制動(dòng)詞、形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間、情態(tài)、否定等的詞。主要種類有：(1)表程度：少、稍、略，愈、益、彌、更，最、極、甚、殘、太、至、尤、良、大、絕、特、頗。(2)表范圍：悉、皆、咸、俱、舉、畢、凡，唯、特、徒、獨(dú)、直、第、但、止、則、僅。(3)表共同：共、同、并、相。(4)表時(shí)間：既、已、曾、嘗，向、初、曩、始、昔，常、素、雅、恒，方、正、適、會(huì)，俄、旋、尋、臾、未幾、無(wú)何、斯須、既而，急、遽、猝、立、即，將、且、行將，終、卒、竟。2.副詞(5)表語(yǔ)氣：必、誠(chéng)、信、固、果，不、弗、未、非、靡、亡、否、勿、毋、莫、無(wú)，殆、蓋、庶、其、得無(wú)、無(wú)乃、庶幾，豈、寧、庸、其。(6)表頻率：屢、數(shù)、輒、每、頻、累，復(fù)、更、再、又、亟。(7)表敬謙：竊、辱、伏惟，幸、敢、請(qǐng)、敬、謹(jǐn)。(5)表語(yǔ)氣：必、誠(chéng)、信、固、果，不、弗、未、非、靡、亡、否解析D項(xiàng)均為副詞，將要。A項(xiàng)副詞，竟然/副詞，才。B項(xiàng)語(yǔ)氣詞，難道/語(yǔ)氣詞，一定。C項(xiàng)連詞，卻/副詞，用于加強(qiáng)判斷，就是。教材助解2下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是于其身也，則恥師焉，惑矣此則岳陽(yáng)樓之大觀也不出，火且盡戶口逃亡且盡A.B.C.D.√今其智乃反不能及設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧其孰能譏之乎爾其無(wú)忘乃父之志解析D項(xiàng)均為副詞，將要。教材助解2下列各組句子中，加顏色詞“相”字的用法“相”字有三種用法：①表示雙方既施行同一動(dòng)作，又都受對(duì)方動(dòng)作的支配或影響，譯為“互相”。這是最基本的用法。②表示動(dòng)作、行為一個(gè)接著一個(gè)實(shí)現(xiàn)，表“遞相”意。如“亡國(guó)破家相隨屬”中的“相”，意為“一個(gè)接一個(gè)地”。③表示偏指，一方發(fā)出動(dòng)作，另一方接受動(dòng)作，偏指“我”還是“你”或“他”，要視語(yǔ)境而定。如“吳之民方痛心焉……則噪而相逐”中的“相”就是偏指他(毛一鷺)?！跋唷弊值挠梅?.連詞連詞是連接詞語(yǔ)、短語(yǔ)或句子并表示它們之間某種關(guān)系的詞。它可以幫助我們認(rèn)識(shí)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，便于更準(zhǔn)確地理解句子的意思。主要有：(1)表并列關(guān)系：與、及、而、且、則、以等。(2)表遞進(jìn)關(guān)系：而、且、況、尚……況……、非獨(dú)……亦……，等等。(3)表承接關(guān)系：而、以、因、則、遂、即、乃等。(4)表選擇關(guān)系：如、抑、其……其……、或等。(5)表轉(zhuǎn)折關(guān)系：而、然、但、則、雖、顧等。(6)表假設(shè)關(guān)系：若、茍、如、設(shè)、今、而、即、使、縱、誠(chéng)、令、假令等。(7)表因果、目的關(guān)系：以、因、為、而、則、故、是故、是以等。3.連詞√解析A項(xiàng)均為連詞，表修飾。B項(xiàng)介詞，用，拿/連詞，表并列。C項(xiàng)連詞，表遞進(jìn)，況且/連詞，表讓步，尚且。D項(xiàng)連詞，表承接，就/連詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“然而”。教材助解3下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析A項(xiàng)均為連詞，表修飾。教材助解3下列各組句子中，加顏4.介詞介詞是指用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)的前面，合起來(lái)表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、對(duì)象的詞。主要有于、以、為、與等。4.介詞√解析B項(xiàng)均為介詞，憑借……的身份。A項(xiàng)介詞，通過(guò)/副詞，于是。C項(xiàng)介詞，比/介詞，向。D項(xiàng)介詞，替/介詞，跟。教材助解4下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析B項(xiàng)均為介詞，憑借……的身份。教材助解4下列各組句子5.助詞助詞是古漢語(yǔ)中不能單獨(dú)使用，也不能充當(dāng)句子成分，只能在句中起某種輔助作用的詞。主要有：(1)結(jié)構(gòu)助詞：之、者、所。(2)語(yǔ)氣助詞。表陳述語(yǔ)氣：也、矣、焉、耳。表疑問(wèn)語(yǔ)氣：哉、乎、邪。句首語(yǔ)氣詞：夫、唯、蓋。另有音節(jié)助詞，如之、其等。5.助詞√解析C項(xiàng)均為語(yǔ)氣助詞，表停頓。A項(xiàng)句末語(yǔ)氣詞，呢/介詞，給，向。B項(xiàng)助詞，的/音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義。D項(xiàng)代詞，……的人/助詞，表停頓。教材助解5下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是√解析C項(xiàng)均為語(yǔ)氣助詞，表停頓。教材助解5下列各組句子中，復(fù)言虛詞和文言兼詞1.復(fù)音虛詞文言文中有一些虛詞常常兩兩結(jié)合在一起用，其中一部分結(jié)合得相當(dāng)穩(wěn)固，因此人們又把兩個(gè)結(jié)合得穩(wěn)固的虛詞稱為“固定結(jié)構(gòu)”。這類結(jié)合穩(wěn)固與非穩(wěn)固的虛詞統(tǒng)稱為“復(fù)音虛詞”。復(fù)音虛詞的意義一般都是固定的，必須牢牢掌握。這樣的詞語(yǔ)有：奈何、無(wú)乃、有以(無(wú)以)、所以、是故、既而、而況、俄而、無(wú)何、相與、至于、于是、孰與等。復(fù)言虛詞和文言兼詞2.文言兼詞所謂文言兼詞是指古代漢語(yǔ)中某一類詞兼有互相結(jié)合的兩個(gè)字的意義和用法，這種詞的讀音有的是它代表的兩個(gè)字的聲音的拼合，例如“諸”是“之”與“于”(“于”古音wū)的合音。但不是所有的兼詞都是合音詞。兼詞雖數(shù)量不多，但遍貫古籍，長(zhǎng)盛不衰。常見的有：焉(“于之”或“于是”的合音)、諸(“之于”或“之乎”的合音)、盍(“何不”的合音)、曷(同“盍”，“何不”的合音)、叵(“不可”的合音)、旃(音zhān，“之焉”的合音)。2.文言兼詞二、重點(diǎn)掌握的18個(gè)虛詞《考試說(shuō)明》規(guī)定掌握的常見文言虛詞有18個(gè)：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。因?yàn)檫@18個(gè)虛詞是考試的重點(diǎn)，所以必須逐個(gè)掌握。掌握時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.區(qū)分層級(jí)，分別對(duì)待18個(gè)虛詞按照其功用大小及考試頻率高低可以分為三級(jí)：一級(jí)高頻虛詞：以、而、之、其、為、于。這6個(gè)詞，必須死死掌握。二級(jí)次頻虛詞：乃、所、且、因、則、者。這6個(gè)詞，必須牢牢掌握。三級(jí)低頻虛詞：乎、何、也、與、若、焉。這6個(gè)詞，必須牢牢掌握。二、重點(diǎn)掌握的18個(gè)虛詞2.依據(jù)位置處理好用法和意義的關(guān)系虛詞學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是意義，難點(diǎn)是用法?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)忽視“用法”。所謂“用法”主要指詞性，尤其是在句中所起的作用。“用法”決定“意義”，“用法”不同，則“意義”不同。而決定“用法”和“意義”的往往是該虛詞在句中的位置，例如“焉”“與”兩詞，放在句首、句中、句尾，其用法和意義是不同的。因此，位置是判斷虛詞詞性和用法的最重要的依據(jù)。3.注意“常見”與“特殊”高考試題考查的文言虛詞的意義、用法都是“常見”的，沒(méi)有觸及字詞典中列舉的冷僻而特殊的用法。因此，應(yīng)著力于常見虛詞的“常見”用法，不可眉毛胡子一把抓。2.依據(jù)位置處理好用法和意義的關(guān)系4.注重聯(lián)系課本，系統(tǒng)積累虛詞題是高考與課本聯(lián)系最直接、最明顯的題目?？梢园衙恳粋€(gè)虛詞的不同詞性及其不同意義附上課文中的例句，熟記于心。尤其要積累高頻課文中的虛詞。所謂高頻課文，是指高考試題從課本中的文言文選例句頻率較高的課文。根據(jù)近五年的統(tǒng)計(jì)，高頻課文主要有《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》《鴻門宴》《師說(shuō)》《赤壁賦》《勸學(xué)(節(jié)選)》《燭之武退秦師》《逍遙游(節(jié)選)》等。4.注重聯(lián)系課本，系統(tǒng)積累6.下列句中加顏色的“為”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.誰(shuí)為大王為此計(jì)者？B.則遞三世可至萬(wàn)世而為君C.君為我呼入，吾得兄事之D.為君翻作琵琶行解析B項(xiàng)動(dòng)詞，成為。其他三項(xiàng)均為介詞，替、給。教材助解√6.下列句中加顏色的“為”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是解√解析B項(xiàng)均為副詞，才。A項(xiàng)連詞，表承接/連詞，表目的。C項(xiàng)人稱代詞，自己的/人稱代詞，它的。D項(xiàng)連詞，尚且/副詞，將要。教材助解7.下列各組句子中，加顏色詞的意義和用法相同的一組是(1)√解析B項(xiàng)均為副詞，才。教材助解7.下列各組句子中，加顏色√解析D項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng)代詞，他/句末語(yǔ)氣助詞。B項(xiàng)介詞，因?yàn)?連詞，因?yàn)?。C項(xiàng)副詞，趁機(jī)/連詞，于是。(2)√解析D項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。(2)一、“而”字用法準(zhǔn)確辨析1.并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.并列B.承接C.遞進(jìn)①蟹六跪而二螯 ()②君子博學(xué)而日參省乎己 ()③鞠躬盡瘁，死而后已 ()④卒廷見相如，畢禮而歸之 ()準(zhǔn)確辨析八個(gè)虛詞的易混用法掌握關(guān)鍵能力ACBB一、“而”字用法準(zhǔn)確辨析準(zhǔn)確辨①意義辨析“而”表示并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系時(shí)各有特點(diǎn)，有明顯區(qū)別。區(qū)別是看前后連接部分的“地位”是否平等，位置可否顛倒?！暗匚弧逼降惹椅恢每梢灶嵉?，是并列關(guān)系；“地位”平等但位置不可顛倒，是承接關(guān)系；“地位”不平等且位置不可顛倒，后面的部分比前面的部分又進(jìn)了一層，則是遞進(jìn)關(guān)系。②代入辨析并列關(guān)系可譯作“又”“和”，承接關(guān)系可譯作“接著”“然后”“就”，遞進(jìn)關(guān)系可譯作“而且”“并且”?？梢园驯磉@三種關(guān)系的意義項(xiàng)代入原句，檢查一下句意是否通順，是否合乎語(yǔ)境。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵2.修飾與承接關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.修飾B.承接①至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之 ()②有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之頭而函之 ()③于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之 ()④于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐 ()⑤于是秦人拱手而取西河之外 ()⑥怒而飛，其翼若垂天之云 ()⑦化而為鳥，其名為鵬 ()⑧乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬 ()ABBAAABB2.修飾與承接關(guān)系的辨析ABBAAABB①意義辨析“而”連接的兩部分大多是動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)。如果兩個(gè)動(dòng)作行為同時(shí)出現(xiàn)，前一個(gè)表示后一動(dòng)作行為出現(xiàn)的手段、方式，說(shuō)明后一個(gè)“怎么樣”，這時(shí)“而”表示修飾關(guān)系；如果兩個(gè)動(dòng)作行為出現(xiàn)有先后，前一個(gè)不表示后一動(dòng)作行為出現(xiàn)的手段、方式，不說(shuō)明后一個(gè)“怎么樣”，這時(shí)“而”表示承接關(guān)系。②代入辨析將表示修飾關(guān)系的“地”“著”與表示承接關(guān)系的“接著”“然后”“就”代入原句，看是否通順、合理。哪個(gè)通順、合理，就是哪種關(guān)系。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵3.因果與目的關(guān)系的辨析判斷下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系：A.因果B.目的①積善成德，而神明自得，圣心備焉 ()②籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍 ()③縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 ()④而予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂(lè)也 ()⑤諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦 ()⑥玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯 ()ABBABA3.因果與目的關(guān)系的辨析ABBABA①意義辨析表示因果關(guān)系的“而”前后的短語(yǔ)表示的都是既成事實(shí)；表示目的關(guān)系的“而”的后一短語(yǔ)未必是事實(shí)，只是前一短語(yǔ)的目標(biāo)或愿望。②代入辨析表示因果關(guān)系可以用“因而”“所以”等詞代入原句，表示目的關(guān)系可以用“來(lái)”“用來(lái)”“為的是”等詞代入原句。點(diǎn)撥關(guān)鍵①意義辨析點(diǎn)撥關(guān)鍵二、“以”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析1.說(shuō)出下列句中“以”的意義和用法①既得志，則縱情以傲物：_________②不賂者以賂者喪：___________③諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年：___________④秦亦不以城予趙：_________⑤且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可：___________連詞，來(lái)介詞，因?yàn)榻樵~，因?yàn)榻樵~，把介詞，因?yàn)槎?、“以”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析連詞，來(lái)介詞，因?yàn)榻樵~，因2.判斷下列各組句子中“以”的用法是否相同答案①不同。前“以”是介詞，后“以”是連詞。②不同。前“以”是介詞，后“以”是連詞。2.判斷下列各組句子中“以”的用法是否相同答案①不同。前“①替換法除去表原因、譯為“因?yàn)椤钡摹耙浴?，凡是能用“而”替換的就是連詞，否則就是介詞。②搭配法表原因、譯為“因?yàn)椤钡摹耙浴?，若后面是分句，它就是連詞；若后面是名詞、代詞、名詞短語(yǔ)，它就是介詞。如上面第2題第①組前者，“以”后是“險(xiǎn)釁”，它是一個(gè)詞，作“以”的賓語(yǔ)，故是介詞；后者，“以”后跟的是“其無(wú)禮于晉”這個(gè)句子，故是連詞。點(diǎn)撥關(guān)鍵①替換法點(diǎn)撥關(guān)鍵三、“其”字用法準(zhǔn)確辨析1.“其”用作人稱代詞時(shí)主語(yǔ)與定語(yǔ)用法的區(qū)別判斷下列各組句子中“其”的用法是否相同。答案①相同。都作主語(yǔ)，前“其”譯為“它”，后“其”譯為“他”。②不同。前“其”是代詞，作主語(yǔ)，譯為“他”；后“其”是代詞，作定語(yǔ)，譯為“它的”。三、“其”字用法準(zhǔn)確辨析答案①相同。都作主語(yǔ)，前“其”譯為判斷“其”是作主語(yǔ)還是定語(yǔ)，有兩個(gè)方法。一是看它后面跟的是什么詞，如是動(dòng)詞，則作主語(yǔ)；如是名詞，則作定語(yǔ)。二是看它在句中的意義，可譯為“他”“他們”，作主語(yǔ)；譯為“他的”“他們的”，作定語(yǔ)。點(diǎn)撥關(guān)鍵判斷“其”是作主語(yǔ)還是定語(yǔ)，有兩個(gè)方法。一是看它后面跟的是什2.“其”的語(yǔ)氣用法辨析說(shuō)出下列句中“其”所表示的具體語(yǔ)氣。①奔車朽索，其可忽乎：_______②其李將軍之謂也：_______③吾其還也：_______④盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎：_______⑤周公入賀武王曰：“王其無(wú)害。”_______表反問(wèn)表推測(cè)表委婉表反問(wèn)表委婉2.“其”的語(yǔ)氣用法辨析表反問(wèn)表推測(cè)表委婉表反問(wèn)表委婉“其”作語(yǔ)氣副詞，辨析是個(gè)難點(diǎn)。如何辨析它是表推測(cè)、反問(wèn)、委婉、期望中的哪種語(yǔ)氣呢？主要看位置和語(yǔ)境?？次恢茫捌洹北硗茰y(cè)、反問(wèn)語(yǔ)氣，一般放在句首；同為句首，到底是表推測(cè)還是反問(wèn)，又要結(jié)合語(yǔ)境?！捌洹北砦?、期望語(yǔ)氣，一般放在主謂之間；至于是表委婉還是期望，再結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷。點(diǎn)撥關(guān)鍵“其”作語(yǔ)氣副詞，辨析是個(gè)難點(diǎn)。如何辨析它是表推測(cè)、反問(wèn)、委四、“焉”字用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“焉”的意義和用法。①焉用亡鄭以陪鄰：_____________________________②有魚焉，其廣數(shù)千里：___________③率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉：___________④于其身也，則恥師焉：___________⑤五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也：___________⑥置杯焉則膠：___________⑦以俟夫觀人風(fēng)者得焉：__________⑧不闕秦，將焉取之：_______________⑨始速禍焉：____________⑩猶且從師而問(wèn)焉：_________語(yǔ)氣副詞，表反詰，哪里，怎么助詞，不譯兼詞，于之助詞，不譯兼詞，于之兼詞，于之代詞，之疑問(wèn)代詞，哪里助詞，不譯代詞，之四、“焉”字用法準(zhǔn)確辨析語(yǔ)氣副詞，表反詰，哪里，怎么助詞，不辨析“焉”的用法，主要看它在句中的位置。放在句首，一般作疑問(wèn)代詞或語(yǔ)氣副詞；放在句尾，一般作語(yǔ)氣助詞。放在不及物動(dòng)詞后，一般作兼詞；放在及物動(dòng)詞后，一般作代詞。放在名詞后，一般作助詞。當(dāng)然，也有例外，如上面第⑥句。這時(shí)，要結(jié)合語(yǔ)境辨析。另外，“焉”同在疑問(wèn)句中，同是作“哪里”講，卻有語(yǔ)氣副詞和疑問(wèn)代詞的區(qū)別。如上面第①句與第⑧句。我們可以比照“安”字來(lái)判斷?！鞍病痹凇鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴”中作語(yǔ)氣副詞，相當(dāng)于“哪里”“怎么”，而在“沛公安在”中作疑問(wèn)代詞，“哪里”。遇到實(shí)際例子，需要注意利用語(yǔ)境，借助翻譯。點(diǎn)撥關(guān)鍵辨析“焉”的用法，主要看它在句中的位置。放在句首，一般作疑問(wèn)五、“與”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析判斷下列句中“與”是哪一種用法：A.連詞B.介詞①客亦知夫水與月乎 ()②豎子不足與謀 ()③備他盜之出入與非常也 ()④彼與彼年相若也 ()⑤欲呼張良與俱去 ()⑥谷與魚鱉不可勝食 ()ABABAA五、“與”字連詞、介詞用法準(zhǔn)確辨析ABABAA“與”作介詞，可譯為“和”“同”；作連詞，也可譯為“和”“同”。面對(duì)這意義相同、用法不同的“與”，該如何辨析呢？連詞“與”，表示并列關(guān)系，可以刪去，也可顛倒前后位置，均不影響句意的表達(dá)；反之，則是介詞。點(diǎn)撥關(guān)鍵“與”作介詞，可譯為“和”“同”；作連詞，也可譯為“和”“同六、“其”“之”作人稱代詞的區(qū)別說(shuō)出下列句中加顏色字的意義和用法。①其聞道也固先乎吾：______________②其曲中規(guī)：_______________③項(xiàng)王曰：“賜之彘肩！”：_____________④吾屬今為之虜矣：______________人稱代詞，他人稱代詞，它的人稱代詞，他人稱代詞，他六、“其”“之”作人稱代詞的區(qū)別人稱代詞，他人稱代詞，它的人“其”“之”作人稱代詞時(shí)，多是第三人稱，有時(shí)活用為第一、二人稱代詞，但在用法上稍有不同。“其”可作主語(yǔ)，譯為“他(們)”“它(們)”，也可作定語(yǔ)，譯為“他(們)的”“它(們)的”；“之”只能作賓語(yǔ)，譯為“他(們)”“它(們)”，不能譯為“他(們)的”“它(們)的”。如上面第④句中的“之”就是作“為”的賓語(yǔ)，譯為“他”，不可作定語(yǔ)。點(diǎn)撥關(guān)鍵“其”“之”作人稱代詞時(shí)，多是第三人稱，有時(shí)活用為第一、二人七、“者”字用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“者”的意義和用法。①此非孟德之困于周郎者乎：_____________________________②奪項(xiàng)王天下者，必沛公也：__________________________③楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也：___________________________④曩者辱賜書：表時(shí)間，_______________________⑤縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟：_____________________________⑥農(nóng)、商、官三者，國(guó)之常官也：___________________________________________⑦不者，若屬皆且為所虜：________________________________________表指代，可譯為“……的地方”表指代，可譯為“……的人”表停頓，與“也”字構(gòu)成判斷有補(bǔ)充音節(jié)作用，可不譯表倒裝，定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯表數(shù)量，跟在數(shù)詞后，類似于今天的“個(gè)”“樣”用在否定詞后，表假設(shè)，可譯為“……的話”七、“者”字用法準(zhǔn)確辨析表指代，可譯為“……的地方”表指代，“者”，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜，僅其詞性，就有多種說(shuō)法。應(yīng)如何區(qū)別呢？1.不去強(qiáng)調(diào)其詞性，而用“指代者”等稱謂說(shuō)明其用法。請(qǐng)看下表：點(diǎn)撥關(guān)鍵用法例句說(shuō)明指代者殺人者，打虎武松也。跟在動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后，將它們轉(zhuǎn)化為名詞性短語(yǔ)，“者”相當(dāng)于“……的人”。停頓者廉頗者，趙之良將也。出現(xiàn)在句中，尤其是判斷句主語(yǔ)后，表示停頓，不譯。倒裝者求人可使報(bào)秦者，未得。跟在后置定語(yǔ)后，是定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯。數(shù)量者此三者，吾遺恨也。跟在數(shù)詞后，功能類似于“個(gè)”“樣”，量詞。“者”，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜，僅其詞性，就有多種說(shuō)法。應(yīng)如何區(qū)別時(shí)間者昔者/今者/曩者/古者多出現(xiàn)在單音節(jié)時(shí)間名詞后，用法類似于音節(jié)助詞“之”，不譯。狀貌者貌若甚戚者。跟在表示狀貌的詞語(yǔ)后，相當(dāng)于“的樣子”，可不譯。2.“者”的用法中，“指代者”與“停頓者”易混，可以用刪減法：能刪去而意義不變的，則為“停頓者”；反之，則為“指代者”。時(shí)間者昔者/今者/曩者/古者多出現(xiàn)在單音節(jié)時(shí)間名詞后，用法類八、“乃”字表承接關(guān)系與條件關(guān)系用法準(zhǔn)確辨析說(shuō)出下列句中“乃”的意義和用法。①良乃入，具告沛公：_______________②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍：_______________③度我至軍中，公乃入：_________④設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧：_________⑤要之死日，然后是非乃定：_________⑥誠(chéng)得樊將軍首與燕督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見臣，臣乃得有以報(bào)：_______________副詞，于是，就副詞，于是，就副詞，才副詞，才副詞，才副詞，于是，就八、“乃”字表承接關(guān)系與條件關(guān)系用法準(zhǔn)確辨析副詞，于是，就副“乃”字用法并不復(fù)雜，復(fù)雜的是同作副詞，表承接關(guān)系與表?xiàng)l件關(guān)系的用法有時(shí)辨析不清。具體來(lái)說(shuō)，辨析的辦法有二：一是從意義上辨析，“乃”表承接關(guān)系，表示的是時(shí)間、動(dòng)作的承續(xù)銜接，即便有時(shí)表示前后的條件，那也是充分條件；“乃”表?xiàng)l件關(guān)系，條件是必要條件，而非充分條件。二是用代入法檢驗(yàn)，把表承接的詞語(yǔ)“于是”“就”與表?xiàng)l件的詞語(yǔ)“才”“這才”分別代入句中，看哪一組詞語(yǔ)更符合文意與邏輯。點(diǎn)撥關(guān)鍵“乃”字用法并不復(fù)雜，復(fù)雜的是同作副詞，表承接關(guān)系與表?xiàng)l件關(guān)1.說(shuō)出下列句中加顏色“以”的意義和用法①且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可(《廉頗藺相如列傳》)________________②還軍霸上，以待大王來(lái)(《鴻門宴》)_________________________________________________③余船以次俱進(jìn)(《赤壁之戰(zhàn)》)_______________________________________________④是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺(《五人墓碑記》)______________________________________________________⑤予分當(dāng)引決，然而隱忍以行(《指南錄后序》)_____________________________⑥秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧(《廉頗藺相如列傳》)_____________________________六個(gè)高頻虛詞專練練就學(xué)科素養(yǎng)介詞，“因?yàn)椤边B詞，表示動(dòng)作、行為的目的，可譯為“以便”介詞，表示動(dòng)作、行為的方法或方式，可譯為“按照”介詞，表示動(dòng)作、行為的憑連詞，相當(dāng)于“而”，表示修飾介詞，起提賓作用，可譯為“用來(lái)”憑借，可譯為“用(憑