湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件

第一節(jié)水循環(huán)第四章地球上的水第一節(jié)水循環(huán)第四章地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)繪制水循環(huán)示意圖,能夠分析不同區(qū)域的水循環(huán)類型。2.運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。3.分析人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,培養(yǎng)對(duì)水資源的憂患意識(shí),

形成人地協(xié)調(diào)觀。4.理解洪澇災(zāi)害的成因、危害和防御措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、水的行星一、水的行星如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液態(tài)淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分別匯集起來(lái),只不過(guò)形成三個(gè)小水珠。直徑分別約為1384千米、273千米、56千米。地球上水的體積與地球體積大小對(duì)比1.圖中的三個(gè)水珠并不太大,但地球卻被稱為“水的行星”,你知道其中的原因嗎？“水珠”雖然不大,但地球上的水覆蓋了地球表面的大部分面積。從太空中望去,地球大部分被藍(lán)色的海洋包圍,所以人們稱地球是“水球”。2.地球上淡水資源的儲(chǔ)量并不多,而人類每天都在大量取用它,這會(huì)不會(huì)造成水資源的枯竭呢?為什么？不會(huì)。淡水資源的儲(chǔ)量雖然不多,但通過(guò)水循環(huán),這些水從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式,從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。不停運(yùn)動(dòng),使地球上水的總量不會(huì)發(fā)生太大的變化,若發(fā)生較大程度的氣候變化或嚴(yán)重的污染,這些可利用的淡水資源將可能減少。如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液地球上的水有哪些形態(tài)，在數(shù)量和分布上有何特點(diǎn)？地球上的水體主要包括哪些類型？主體是那種類型？水地球上的數(shù)量最少但分布最廣數(shù)量最大分布次之僅高緯、高山或特殊條件下97%主體供應(yīng)人類所需淡水形態(tài)氣態(tài)液態(tài)固態(tài)水體類型海洋水陸地水大氣水地球上的水有哪些形態(tài)，在數(shù)量和分布上有何特點(diǎn)？水地球上的數(shù)量人類可利用的淡水占淡水總量的0.3%冰川是地球淡水的主體,主要分布在兩極地區(qū)和中低緯度高山地區(qū),水量占全球淡水儲(chǔ)量的2/3以上。人類可利用的淡水占淡水總量的0.3%冰川是地球淡水的主體,主二、自然界的水循環(huán)二、自然界的水循環(huán)水循環(huán)示意圖水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域及類型？水循環(huán)主要包括哪些環(huán)節(jié)？水循環(huán)是指自然界的水在地理環(huán)境中的移動(dòng),以及與之相伴的狀態(tài)變化。大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈。海洋與陸地之間、陸地與陸地上空之間、海洋與海洋上空之間。海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。水循環(huán)示意圖水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？水循環(huán)是指自然界的水在蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間循環(huán)蒸發(fā)植物蒸騰降水陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)示意圖水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)（植物蒸騰）、水汽輸送、降水、徑流（地表徑流和地下徑流）、下滲思考：人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間降水植物蒸騰蒸發(fā)下滲地表徑流地下徑流植被破壞修建水壩圍湖造田地面硬化跨流域調(diào)水植被破壞地面硬化人工降雨植被破壞地面硬化開(kāi)采地下水降水植物蒸騰蒸發(fā)下滲地表徑流地下徑流植被破壞植被破壞人工降雨水循環(huán)環(huán)節(jié)人類活動(dòng)地表徑流引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田地下徑流地下工程建設(shè)、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通線路修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結(jié)構(gòu),改變地下水的滲透方向大氣降水人工降雨蒸發(fā)植樹造林、修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量下滲城市鋪設(shè)滲水磚可以增加下滲;城市路面硬化,可減少下滲目前,人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)的影響。地表徑流水循環(huán)環(huán)節(jié)人類活動(dòng)地表徑流引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水問(wèn)題探究：讀圖4-3,完成相關(guān)任務(wù)。1.有人認(rèn)為,水循環(huán)的內(nèi)因,是水在常溫常壓條件下固、液、氣三態(tài)的轉(zhuǎn)化,外因是太陽(yáng)能和地球重力的作用。你是否同意這一觀點(diǎn),為什么？同意。水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。內(nèi)因是水的三態(tài)變化,使水的轉(zhuǎn)移、能量的交換成為可能。外因是太陽(yáng)輻射和地球重力,太陽(yáng)輻射熱力作用為水的“三態(tài)”轉(zhuǎn)化提供了條件；太陽(yáng)輻射分布的不均勻性和海陸熱力性質(zhì)的差異,造成了空氣的流動(dòng),從而為水汽的移動(dòng)提供了條件,重力則促使雨水的降落和水從高處向低處流動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了水循環(huán)。2.畫一幅海陸間水循環(huán)示意圖(可用電腦制作動(dòng)畫),標(biāo)明其主要環(huán)節(jié),并與同學(xué)交流。問(wèn)題探究：1.有人認(rèn)為,水循環(huán)的內(nèi)因,是水在常溫常壓條件下固“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國(guó)某城市依據(jù)“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。讀圖完成下題。1.“海綿城市”可以起到的影響有(

)A．減少水資源B．加劇地面沉降C．減輕城市內(nèi)澇D．加劇城市熱島效應(yīng)水循環(huán)可分為自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)兩大類，下圖為“某城市水循環(huán)示意圖”。讀圖，完成以下兩題。2.圖中①②③⑦分別表示(

)A．地表徑流、地下徑流、蒸發(fā)、人工降水B．地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調(diào)水C．地表徑流、跨流域調(diào)水、蒸發(fā)、人工降水D．跨流域調(diào)水、地表徑流、管道輸水、人工降水3.關(guān)于人類對(duì)城市水循環(huán)影響的敘述，正確的是(

)A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量開(kāi)采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以減少②D．城市綠地建設(shè)，可以減少⑥“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，且被蒸發(fā)(騰)，最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖回答以下兩題。4.下列說(shuō)法正確的是(

)A．“藍(lán)水”和“綠水”的根本來(lái)源相同B．“藍(lán)水”的數(shù)量與“綠水”的數(shù)量完全相同C．“綠水”主要指地表徑流和地下徑流D．通常所說(shuō)的水資源是指“綠水”5.“綠水”(

)A．直接參與了地表形態(tài)的塑造B．對(duì)海上內(nèi)循環(huán)產(chǎn)生顯著影響C．可以吸收地面輻射，具有保溫作用D．?dāng)?shù)量的季節(jié)變化不明顯下圖示意我國(guó)西北某閉合流域的剖面，該流域氣候較干，年均降水量?jī)H為210毫米，但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。據(jù)此完成以下兩題。6.鹽湖面積多年穩(wěn)定，表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量(

)A．遠(yuǎn)大于2000毫米B．約為2000毫米C．約為210毫米D．遠(yuǎn)小于210毫米7.如果該流域大量種植耐旱植物，可能會(huì)導(dǎo)致(

)A．湖盆蒸發(fā)量增多B．鹽湖面積縮小C．湖水富營(yíng)養(yǎng)化加重D．湖水鹽度增大下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形三、水循環(huán)的地理意義三、水循環(huán)的地理意義湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件17湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件問(wèn)題探究：

魚鱗坑是黃土高原常用的生態(tài)整地方式,是在較陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。這些坑穴呈品字形交錯(cuò)排列,狀若魚鱗,故稱魚鱗坑。魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥。試從水循環(huán)的角度想一想,魚鱗坑為什么能保土、保水、保肥？魚鱗坑一般建在較陡的坡上,下雨時(shí)可攔蓄坡面徑流;在魚鱗坑中植樹造林,可增加水的下滲作用,達(dá)到涵養(yǎng)水源、固定表土等目的,從而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。問(wèn)題探究：魚鱗坑一般建在較陡的坡上,下雨時(shí)可攔蓄坡面徑流;在植生滯留槽，又稱作“雨水花園”，主要機(jī)制包含物理性的入滲、吸附攔阻作用和滯留槽中生物性的反應(yīng)；另外，植生滯留槽可滯留大量雨水。目前，植生滯留槽成為建設(shè)海綿型城市的新亮點(diǎn)。下圖為“城市植生滯留槽示意圖”。讀圖回答以下兩題。8.城市建設(shè)采用植生滯留槽后(

)A．地表徑流增加B．大氣降水減少C．水汽蒸發(fā)減少D．地表水下滲增加9.下列屬于城市植生滯留槽的建設(shè)對(duì)城市環(huán)境影響的是(

)A．發(fā)揮生物滯水功能，根治城市內(nèi)澇B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大C．調(diào)節(jié)城市局部氣候，緩解城市熱島效應(yīng)D．增加地表水下滲，根治城市地下水水位下降植生滯留槽，又稱作“雨水花園”，主要機(jī)制包含物理性的入滲、吸四、洪澇災(zāi)害防治四、洪澇災(zāi)害防治魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥。引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈。(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。B．淹沒(méi)耕地，造成冬小麥減產(chǎn)或絕收城市鋪設(shè)滲水磚可以增加下滲;城市路面硬化,可減少下滲A．淹沒(méi)村莊，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失下圖是我國(guó)某城市依據(jù)“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。B．“藍(lán)水”的數(shù)量與“綠水”的數(shù)量完全相同內(nèi)因是水的三態(tài)變化,使水的轉(zhuǎn)移、能量的交換成為可能。鹽湖面積多年穩(wěn)定，表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量()我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍廣,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？D．加劇城市熱島效應(yīng)運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平，易造成排水不暢；地球上的水體主要包括哪些類型？主體是那種類型？直徑分別約為1384千米、273千米、56千米。冰塊阻塞水流的現(xiàn)象稱為“凌汛”，一般發(fā)生于冬季河水開(kāi)始封凍和春季河水開(kāi)始解凍時(shí)。下圖示意我國(guó)西北某閉合流域的剖面，該流域氣候較干，年均降水量?jī)H為210毫米，但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。河流眾多，河流流量大；植樹造林、修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量水循環(huán)主要包括哪些環(huán)節(jié)？圖中的三個(gè)水珠并不太大,但地球卻被稱為“水的行星”,你知道其中的原因嗎？感知洪澇魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥洪澇災(zāi)害洪水災(zāi)害雨澇災(zāi)害暴雨水利工程失事冰雪融化江河湖泊水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災(zāi)害由大雨、暴雨或持續(xù)降雨低洼地區(qū)積水、淹沒(méi)洪澇災(zāi)害洪水災(zāi)害雨澇災(zāi)害暴雨水利工程失感知洪澇感知洪澇水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？下列屬于城市植生滯留槽的建設(shè)對(duì)城市環(huán)境影響的是()如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液態(tài)淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分別匯集起來(lái),只不過(guò)形成三個(gè)小水珠。C．“綠水”主要指地表徑流和地下徑流(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大江河湖泊水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災(zāi)害A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤地球上淡水資源的儲(chǔ)量并不多,而人類每天都在大量取用它,這會(huì)不會(huì)造成水資源的枯竭呢?為什么？“海綿城市”可以起到的影響有()水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，且被蒸發(fā)(騰)，最終會(huì)進(jìn)入大氣。(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。D．沖毀供水、供電設(shè)施，導(dǎo)致停水停電B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大C．約為210毫米D．遠(yuǎn)小于210毫米A．春季凌汛時(shí)間延后B．冬季凌汛時(shí)間提早有修筑堤壩,整治河道,修建水庫(kù)和分洪區(qū)（或滯洪區(qū)、蓄洪區(qū)）,完善排澇設(shè)施等“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。A．淹沒(méi)村莊，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。僅高緯、高山或特殊條件下防御洪澇災(zāi)害,需要工程措施與非工程措施相結(jié)合。我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍廣,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍探究洪澇——之成因從水循環(huán)的角度，分析武漢易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的原因。自然：長(zhǎng)江流域夏季降水集中且多暴雨；河流眾多，河流流量大；長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平，易造成排水不暢；人為：長(zhǎng)江流域植被遭到破壞，城市不透水路面增加，水的下滲作用減少，河流流量增大；長(zhǎng)江中游地區(qū)圍湖造田活動(dòng)頻發(fā)，降低了河湖的自然生態(tài)環(huán)境和排洪能力。探究洪澇——之成因從水循環(huán)的角度，分析武漢易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的原湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件淹沒(méi)農(nóng)田洪澇危害巨大，洪水常常淹沒(méi)農(nóng)田。洪澇災(zāi)害的危害破壞基礎(chǔ)設(shè)施洪水會(huì)破壞交通、通信、水利等基礎(chǔ)設(shè)施。引發(fā)生態(tài)問(wèn)題洪澇還會(huì)引起河流泥沙淤塞、水土流失等問(wèn)題。容易引發(fā)疫情此外,洪澇過(guò)后容易引發(fā)疫情,威脅人類身體健康。淹沒(méi)農(nóng)田洪澇危害巨大，洪水常常淹沒(méi)農(nóng)田。洪澇災(zāi)害的危害破壞基探究洪澇——之措施探究洪澇——之措施防治措施具體措施工程措施非工程措施洪澇災(zāi)害的防治利用氣象衛(wèi)星對(duì)強(qiáng)降雨天氣、水情進(jìn)行監(jiān)測(cè),能夠有效防御洪澇災(zāi)害。提高強(qiáng)降雨天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率,可以減輕洪澇災(zāi)害的損失。防御洪澇災(zāi)害,需要工程措施與非工程措施相結(jié)合。有修筑堤壩,整治河道,修建水庫(kù)和分洪區(qū)（或滯洪區(qū)、蓄洪區(qū)）,完善排澇設(shè)施等加強(qiáng)洪泛區(qū)的建設(shè)管制、建立洪水預(yù)警機(jī)制、落實(shí)居民撤離應(yīng)急預(yù)案、推行防洪保險(xiǎn)等。防治措施具體措施工程措施非工程措施洪澇災(zāi)害的防治利用氣象衛(wèi)星遭遇洪澇災(zāi)害的自救舉措遭遇洪澇災(zāi)害的自救舉措讀“華北地區(qū)海河某支流流域圖”，完成以下兩題。12.下列不屬于該河中下游地區(qū)多洪澇災(zāi)害的原因是(

)A．降水集中B．地勢(shì)低平C．水庫(kù)較多D．支流眾多13.若圖示區(qū)域雨季正常時(shí)間出現(xiàn)，則下列有關(guān)該區(qū)域洪澇災(zāi)害危害的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．淹沒(méi)村莊，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失B．淹沒(méi)耕地，造成冬小麥減產(chǎn)或絕收C．沖毀公路、鐵路，導(dǎo)致交通中斷D．沖毀供水、供電設(shè)施，導(dǎo)致停水停電冰塊阻塞水流的現(xiàn)象稱為“凌汛”，一般發(fā)生于冬季河水開(kāi)始封凍和春季河水開(kāi)始解凍時(shí)。下圖是我國(guó)某河川流域圖。讀圖完成以下兩題。14.圖中哪個(gè)河段發(fā)生凌汛的頻率最高(

)A．甲B．乙C．丙D．丁15.在不考慮其他情況下，以長(zhǎng)期趨勢(shì)來(lái)看，受到持續(xù)性氣溫升高的影響，該流域的凌汛最可能出現(xiàn)下列哪個(gè)現(xiàn)象？(

)A．春季凌汛時(shí)間延后B．冬季凌汛時(shí)間提早C．春季凌汛規(guī)模變小D．冬季凌汛規(guī)模變大讀“華北地區(qū)海河某支流流域圖”，完成以下兩題。13.若圖示區(qū)(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。圖中哪個(gè)河段發(fā)生凌汛的頻率最高()下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國(guó)某城市依據(jù)“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。利用氣象衛(wèi)星對(duì)強(qiáng)降雨天氣、水情進(jìn)行監(jiān)測(cè),能夠有效防御洪澇災(zāi)害。B．淹沒(méi)耕地，造成冬小麥減產(chǎn)或絕收試從水循環(huán)的角度想一想,魚鱗坑為什么能保土、保水、保肥？D．跨流域調(diào)水、地表徑流、管道輸水、人工降水圖中①②③⑦分別表示()內(nèi)因是水的三態(tài)變化,使水的轉(zhuǎn)移、能量的交換成為可能。運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。地下工程建設(shè)、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通線路修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結(jié)構(gòu),改變地下水的滲透方向下圖是我國(guó)某河川流域圖。下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍廣,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。目前,人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)的影響。河流眾多，河流流量大；城市建設(shè)采用植生滯留槽后()“水珠”雖然不大,但地球上的水覆蓋了地球表面的大部分面積。C．污水回收利用，可以減少②A．甲B．乙C．丙D．丁長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平，易造成排水不暢；洪澇危害巨大，洪水常常淹沒(méi)農(nóng)田。課堂小結(jié)水循環(huán)自然界的水循環(huán)水循環(huán)的地理意義過(guò)程人類影響類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)水的行星洪澇災(zāi)害防治(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形課堂訓(xùn)練DFEACBMNP(1)水循環(huán)的原動(dòng)力是___________太陽(yáng)輻射(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。蒸發(fā)輸送降水地表徑流地下徑流海陸間補(bǔ)充更新再生讀“水循環(huán)示意圖”,完成下列問(wèn)題。課堂訓(xùn)練DFEACBMNP(1)水循環(huán)的原動(dòng)力是______第一節(jié)水循環(huán)第四章地球上的水第一節(jié)水循環(huán)第四章地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)繪制水循環(huán)示意圖,能夠分析不同區(qū)域的水循環(huán)類型。2.運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。3.分析人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,培養(yǎng)對(duì)水資源的憂患意識(shí),

形成人地協(xié)調(diào)觀。4.理解洪澇災(zāi)害的成因、危害和防御措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、水的行星一、水的行星如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液態(tài)淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分別匯集起來(lái),只不過(guò)形成三個(gè)小水珠。直徑分別約為1384千米、273千米、56千米。地球上水的體積與地球體積大小對(duì)比1.圖中的三個(gè)水珠并不太大,但地球卻被稱為“水的行星”,你知道其中的原因嗎？“水珠”雖然不大,但地球上的水覆蓋了地球表面的大部分面積。從太空中望去,地球大部分被藍(lán)色的海洋包圍,所以人們稱地球是“水球”。2.地球上淡水資源的儲(chǔ)量并不多,而人類每天都在大量取用它,這會(huì)不會(huì)造成水資源的枯竭呢?為什么？不會(huì)。淡水資源的儲(chǔ)量雖然不多,但通過(guò)水循環(huán),這些水從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式,從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。不停運(yùn)動(dòng),使地球上水的總量不會(huì)發(fā)生太大的變化,若發(fā)生較大程度的氣候變化或嚴(yán)重的污染,這些可利用的淡水資源將可能減少。如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液地球上的水有哪些形態(tài)，在數(shù)量和分布上有何特點(diǎn)？地球上的水體主要包括哪些類型？主體是那種類型？水地球上的數(shù)量最少但分布最廣數(shù)量最大分布次之僅高緯、高山或特殊條件下97%主體供應(yīng)人類所需淡水形態(tài)氣態(tài)液態(tài)固態(tài)水體類型海洋水陸地水大氣水地球上的水有哪些形態(tài)，在數(shù)量和分布上有何特點(diǎn)？水地球上的數(shù)量人類可利用的淡水占淡水總量的0.3%冰川是地球淡水的主體,主要分布在兩極地區(qū)和中低緯度高山地區(qū),水量占全球淡水儲(chǔ)量的2/3以上。人類可利用的淡水占淡水總量的0.3%冰川是地球淡水的主體,主二、自然界的水循環(huán)二、自然界的水循環(huán)水循環(huán)示意圖水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域及類型？水循環(huán)主要包括哪些環(huán)節(jié)？水循環(huán)是指自然界的水在地理環(huán)境中的移動(dòng),以及與之相伴的狀態(tài)變化。大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈。海洋與陸地之間、陸地與陸地上空之間、海洋與海洋上空之間。海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。水循環(huán)示意圖水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？水循環(huán)是指自然界的水在蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間循環(huán)蒸發(fā)植物蒸騰降水陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)示意圖水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)（植物蒸騰）、水汽輸送、降水、徑流（地表徑流和地下徑流）、下滲思考：人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間降水植物蒸騰蒸發(fā)下滲地表徑流地下徑流植被破壞修建水壩圍湖造田地面硬化跨流域調(diào)水植被破壞地面硬化人工降雨植被破壞地面硬化開(kāi)采地下水降水植物蒸騰蒸發(fā)下滲地表徑流地下徑流植被破壞植被破壞人工降雨水循環(huán)環(huán)節(jié)人類活動(dòng)地表徑流引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田地下徑流地下工程建設(shè)、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通線路修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結(jié)構(gòu),改變地下水的滲透方向大氣降水人工降雨蒸發(fā)植樹造林、修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量下滲城市鋪設(shè)滲水磚可以增加下滲;城市路面硬化,可減少下滲目前,人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)的影響。地表徑流水循環(huán)環(huán)節(jié)人類活動(dòng)地表徑流引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水問(wèn)題探究：讀圖4-3,完成相關(guān)任務(wù)。1.有人認(rèn)為,水循環(huán)的內(nèi)因,是水在常溫常壓條件下固、液、氣三態(tài)的轉(zhuǎn)化,外因是太陽(yáng)能和地球重力的作用。你是否同意這一觀點(diǎn),為什么？同意。水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。內(nèi)因是水的三態(tài)變化,使水的轉(zhuǎn)移、能量的交換成為可能。外因是太陽(yáng)輻射和地球重力,太陽(yáng)輻射熱力作用為水的“三態(tài)”轉(zhuǎn)化提供了條件；太陽(yáng)輻射分布的不均勻性和海陸熱力性質(zhì)的差異,造成了空氣的流動(dòng),從而為水汽的移動(dòng)提供了條件,重力則促使雨水的降落和水從高處向低處流動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了水循環(huán)。2.畫一幅海陸間水循環(huán)示意圖(可用電腦制作動(dòng)畫),標(biāo)明其主要環(huán)節(jié),并與同學(xué)交流。問(wèn)題探究：1.有人認(rèn)為,水循環(huán)的內(nèi)因,是水在常溫常壓條件下固“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖是我國(guó)某城市依據(jù)“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。讀圖完成下題。1.“海綿城市”可以起到的影響有(

)A．減少水資源B．加劇地面沉降C．減輕城市內(nèi)澇D．加劇城市熱島效應(yīng)水循環(huán)可分為自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)兩大類，下圖為“某城市水循環(huán)示意圖”。讀圖，完成以下兩題。2.圖中①②③⑦分別表示(

)A．地表徑流、地下徑流、蒸發(fā)、人工降水B．地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調(diào)水C．地表徑流、跨流域調(diào)水、蒸發(fā)、人工降水D．跨流域調(diào)水、地表徑流、管道輸水、人工降水3.關(guān)于人類對(duì)城市水循環(huán)影響的敘述，正確的是(

)A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量開(kāi)采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以減少②D．城市綠地建設(shè)，可以減少⑥“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，且被蒸發(fā)(騰)，最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖回答以下兩題。4.下列說(shuō)法正確的是(

)A．“藍(lán)水”和“綠水”的根本來(lái)源相同B．“藍(lán)水”的數(shù)量與“綠水”的數(shù)量完全相同C．“綠水”主要指地表徑流和地下徑流D．通常所說(shuō)的水資源是指“綠水”5.“綠水”(

)A．直接參與了地表形態(tài)的塑造B．對(duì)海上內(nèi)循環(huán)產(chǎn)生顯著影響C．可以吸收地面輻射，具有保溫作用D．?dāng)?shù)量的季節(jié)變化不明顯下圖示意我國(guó)西北某閉合流域的剖面，該流域氣候較干，年均降水量?jī)H為210毫米，但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。據(jù)此完成以下兩題。6.鹽湖面積多年穩(wěn)定，表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量(

)A．遠(yuǎn)大于2000毫米B．約為2000毫米C．約為210毫米D．遠(yuǎn)小于210毫米7.如果該流域大量種植耐旱植物，可能會(huì)導(dǎo)致(

)A．湖盆蒸發(fā)量增多B．鹽湖面積縮小C．湖水富營(yíng)養(yǎng)化加重D．湖水鹽度增大下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形三、水循環(huán)的地理意義三、水循環(huán)的地理意義湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件53湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件問(wèn)題探究：

魚鱗坑是黃土高原常用的生態(tài)整地方式,是在較陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。這些坑穴呈品字形交錯(cuò)排列,狀若魚鱗,故稱魚鱗坑。魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥。試從水循環(huán)的角度想一想,魚鱗坑為什么能保土、保水、保肥？魚鱗坑一般建在較陡的坡上,下雨時(shí)可攔蓄坡面徑流;在魚鱗坑中植樹造林,可增加水的下滲作用,達(dá)到涵養(yǎng)水源、固定表土等目的,從而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。問(wèn)題探究：魚鱗坑一般建在較陡的坡上,下雨時(shí)可攔蓄坡面徑流;在植生滯留槽，又稱作“雨水花園”，主要機(jī)制包含物理性的入滲、吸附攔阻作用和滯留槽中生物性的反應(yīng)；另外，植生滯留槽可滯留大量雨水。目前，植生滯留槽成為建設(shè)海綿型城市的新亮點(diǎn)。下圖為“城市植生滯留槽示意圖”。讀圖回答以下兩題。8.城市建設(shè)采用植生滯留槽后(

)A．地表徑流增加B．大氣降水減少C．水汽蒸發(fā)減少D．地表水下滲增加9.下列屬于城市植生滯留槽的建設(shè)對(duì)城市環(huán)境影響的是(

)A．發(fā)揮生物滯水功能，根治城市內(nèi)澇B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大C．調(diào)節(jié)城市局部氣候，緩解城市熱島效應(yīng)D．增加地表水下滲，根治城市地下水水位下降植生滯留槽，又稱作“雨水花園”，主要機(jī)制包含物理性的入滲、吸四、洪澇災(zāi)害防治四、洪澇災(zāi)害防治魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥。引河湖水灌溉,修建水庫(kù),跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈。(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。B．淹沒(méi)耕地，造成冬小麥減產(chǎn)或絕收城市鋪設(shè)滲水磚可以增加下滲;城市路面硬化,可減少下滲A．淹沒(méi)村莊，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失下圖是我國(guó)某城市依據(jù)“海綿城市”原理建設(shè)的道路綠化帶。B．“藍(lán)水”的數(shù)量與“綠水”的數(shù)量完全相同內(nèi)因是水的三態(tài)變化,使水的轉(zhuǎn)移、能量的交換成為可能。鹽湖面積多年穩(wěn)定，表明該流域的多年平均實(shí)際蒸發(fā)量()我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍廣,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？D．加劇城市熱島效應(yīng)運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平，易造成排水不暢；地球上的水體主要包括哪些類型？主體是那種類型？直徑分別約為1384千米、273千米、56千米。冰塊阻塞水流的現(xiàn)象稱為“凌汛”，一般發(fā)生于冬季河水開(kāi)始封凍和春季河水開(kāi)始解凍時(shí)。下圖示意我國(guó)西北某閉合流域的剖面，該流域氣候較干，年均降水量?jī)H為210毫米，但湖面年蒸發(fā)量可達(dá)2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。河流眾多，河流流量大；植樹造林、修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量水循環(huán)主要包括哪些環(huán)節(jié)？圖中的三個(gè)水珠并不太大,但地球卻被稱為“水的行星”,你知道其中的原因嗎？感知洪澇魚鱗坑具有一定的蓄水能力,再加上植樹造林,可保土、保水、保肥洪澇災(zāi)害洪水災(zāi)害雨澇災(zāi)害暴雨水利工程失事冰雪融化江河湖泊水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災(zāi)害由大雨、暴雨或持續(xù)降雨低洼地區(qū)積水、淹沒(méi)洪澇災(zāi)害洪水災(zāi)害雨澇災(zāi)害暴雨水利工程失感知洪澇感知洪澇水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？下列屬于城市植生滯留槽的建設(shè)對(duì)城市環(huán)境影響的是()如圖所示,若將①地球上的水,②沼澤、河流、湖泊和地下水中的液態(tài)淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分別匯集起來(lái),只不過(guò)形成三個(gè)小水珠。C．“綠水”主要指地表徑流和地下徑流(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大江河湖泊水量迅猛增加,水位急劇上漲,水流沖出天然水道或人工堤壩所造成的災(zāi)害A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤地球上淡水資源的儲(chǔ)量并不多,而人類每天都在大量取用它,這會(huì)不會(huì)造成水資源的枯竭呢?為什么？“海綿城市”可以起到的影響有()水循環(huán)的概念及聯(lián)系的圈層？人類活動(dòng)能夠干預(yù)和影響水循環(huán)哪些環(huán)節(jié)？下圖表示“綠水”資源與“藍(lán)水”資源的劃分，“藍(lán)水”是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，且被蒸發(fā)(騰)，最終會(huì)進(jìn)入大氣。(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。D．沖毀供水、供電設(shè)施，導(dǎo)致停水停電B．加重地表土壤干燥度，導(dǎo)致城市氣溫日較差增大C．約為210毫米D．遠(yuǎn)小于210毫米A．春季凌汛時(shí)間延后B．冬季凌汛時(shí)間提早有修筑堤壩,整治河道,修建水庫(kù)和分洪區(qū)（或滯洪區(qū)、蓄洪區(qū)）,完善排澇設(shè)施等“海綿城市”是指城市像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和減輕自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。A．淹沒(méi)村莊，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失(2)海洋水在太陽(yáng)輻射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_____，降落到地面的水，通過(guò)(F)___________和(D)_________又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_(kāi)________循環(huán)，它使陸地水不斷得到_______、_________，使水資源得以______。僅高緯、高山或特殊條件下防御洪澇災(zāi)害,需要工程措施與非工程措施相結(jié)合。我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍廣,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。水循環(huán)的產(chǎn)生有其內(nèi)因和外因。我國(guó)洪澇災(zāi)害發(fā)生頻率高,影響范圍探究洪澇——之成因從水循環(huán)的角度，分析武漢易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的原因。自然：長(zhǎng)江流域夏季降水集中且多暴雨；河流眾多，河流流量大；長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平，易造成排水不暢；人為：長(zhǎng)江流域植被遭到破壞，城市不透水路面增加，水的下滲作用減少，河流流量增大；長(zhǎng)江中游地區(qū)圍湖造田活動(dòng)頻發(fā)，降低了河湖的自然生態(tài)環(huán)境和排洪能力。探究洪澇——之成因從水循環(huán)的角度，分析武漢易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的原湘教版高中地理新教材第四章第一節(jié)水循環(huán)課件淹沒(méi)農(nóng)田洪澇危害巨大，洪水常常淹沒(méi)農(nóng)田。洪澇災(zāi)害的危害破壞基礎(chǔ)設(shè)施洪水會(huì)破壞交通、通信、水利等基礎(chǔ)設(shè)施。引發(fā)生態(tài)問(wèn)題洪澇還會(huì)引起河流泥沙淤塞、水土流失等問(wèn)題。容易引發(fā)疫情此外,洪澇過(guò)后容易引發(fā)疫情,威脅人類身體健康。淹沒(méi)農(nóng)田洪澇危害巨大，洪水常常淹沒(méi)農(nóng)田。洪澇災(zāi)害的危害破壞基探究洪澇——之措施探究洪澇——之措施防治措施具體措施工程措施非工程措施洪澇災(zāi)害的防治利用氣象衛(wèi)星對(duì)強(qiáng)降雨天氣、水情進(jìn)行監(jiān)測(cè),能夠有效防御洪澇災(zāi)害。提高強(qiáng)降雨天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率,可以減輕洪澇災(zāi)害的損失。防御洪澇災(zāi)害,需要工程措施與非工程措施相結(jié)合。有修筑堤壩,整治河道,修建水庫(kù)和分洪區(qū)（或滯洪區(qū)、蓄洪區(qū)）,完善排澇設(shè)施等加強(qiáng)洪泛區(qū)的建設(shè)管制、建立洪水預(yù)警機(jī)制、落實(shí)居民撤離應(yīng)急預(yù)案、推行防洪保險(xiǎn)等。防治措施具體措施工程措施非工程措施洪澇災(zāi)害的防治利用氣象衛(wèi)星遭遇洪澇災(zāi)害的自救舉措遭遇洪澇災(zāi)害的自救舉措讀“華北地區(qū)海河某支流流域圖”，完成以下兩題。12.下列不屬于該河中下游地區(qū)多洪澇災(zāi)害的原因是(

)A．降水集中B．地勢(shì)低平C．水庫(kù)較多D．支流眾多13.若圖示區(qū)域雨季正常時(shí)間出現(xiàn)，則下列有關(guān)該區(qū)域洪澇災(zāi)害危害的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．淹沒(méi)村莊，造