文言文特殊句式專(zhuān)題課件

文言文句式溫故知新文言文句式溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并掌握特殊句式的標(biāo)志和特點(diǎn)2.能準(zhǔn)確判斷句式類(lèi)型并靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并掌握特殊句式的標(biāo)志和特點(diǎn)課前小練指出下列句子的句式1、亞父者,范增也。2、沛公軍霸上。3、沛公安在？4、而身死國(guó)滅，為天下笑。判斷句賓語(yǔ)前置被動(dòng)句

省略句

課前小練指出下列句子的句式1、文言文句式

文言文常見(jiàn)的句式

判斷句

被動(dòng)句

倒裝句

省略句文言文句式文言文常見(jiàn)的句式判斷句被倒裝句賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置主謂倒置倒裝句賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置主謂倒置翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①大王來(lái)何操？②沛公安在？③客何為者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何為”“為何”句式的特點(diǎn)：1、都是疑問(wèn)句：2、疑問(wèn)代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。3、賓語(yǔ)都前置了。規(guī)律一：疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①大王來(lái)何操？“何操”“操何1、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不濟(jì)，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣實(shí)不才，又敢誰(shuí)怨？

C疑問(wèn)代詞有：“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。小試身手1、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）C疑問(wèn)代翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信。②未之有也。③古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特點(diǎn)：1、都是否定句，2、代詞分別是“自”“之”“余”“之”，它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語(yǔ)，3、賓語(yǔ)都前置。規(guī)律二：

否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信?！安蛔孕拧薄安恍抛浴毙≡嚿硎?、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是：（）A、城中皆不之覺(jué)B、時(shí)人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾D、未之多見(jiàn)也C否定副詞“不、弗、未、毋”否定動(dòng)詞“無(wú)”不定代詞“莫”小試身手2、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是：（規(guī)律三：用“是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒(méi)有什么實(shí)在意義。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、無(wú)乃爾是過(guò)矣？4、唯利是圖。

5、唯余馬首是瞻。規(guī)律三：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)3、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）A子何恃而往？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？B3、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)

1、余是以記之《石鐘山記》

規(guī)律四：介詞“以”的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成賓語(yǔ)前置。２、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐。東面而視，不見(jiàn)水端?！笆且浴薄耙允恰薄皷|向（面）”“向（面）東”規(guī)律五：方位名詞作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，常常前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)

1、余是以記之《石鐘山記３、知人者智，自知者明

府吏見(jiàn)丁寧（我）

久久莫相忘（我）規(guī)律六：代詞“自”、“相”、“見(jiàn)”作賓語(yǔ)，常常前置。這種情況在現(xiàn)代漢語(yǔ)里也有保留，如：望見(jiàn)?。ㄏＭ銓捤∥遥?；有何見(jiàn)教（有什么指教我的）；讓你見(jiàn)笑了（讓你笑話我了）；望見(jiàn)諒（希望你原諒我）。３、知人者智，自知者明

府吏見(jiàn)丁寧（我）

久久莫賓語(yǔ)前置句小結(jié)

一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。

二是否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。

三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前。

四是介詞“以”的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成賓語(yǔ)前置。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況。五是方位名詞作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，常常前置。六是代詞“自”、“相”、“見(jiàn)”作賓語(yǔ)，常常前置。賓語(yǔ)前置句小結(jié)一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置5、下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（）

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？

A小試身手A小試身手小試身手

C4、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）A之二蟲(chóng)又何知？B卿欲何言？C安得廣廈千萬(wàn)間。D與言皇上無(wú)權(quán),君未之信。小試身手C4、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（小試身手找出賓語(yǔ)前置句并翻譯：

太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國(guó)橋玄、南陽(yáng)何颙異焉。玄謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎？”所以世人并沒(méi)有認(rèn)為他有什么奇特的地方小試身手找出賓語(yǔ)前置句并翻譯：所以世人并沒(méi)有認(rèn)為他有什作業(yè)完成滿分練263頁(yè)病句作業(yè)通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）定語(yǔ)后置蚓無(wú)利之爪牙，強(qiáng)之筋骨。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨。通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者?！读H藺相如列傳》②村中少年好事者?！洞倏棥发鄢擞猩娼?。（《刻舟求劍》）譯文：“楚國(guó)有個(gè)渡江的人”④荊州之民附操者。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯文：“荊州依附曹操的老百姓”⑤四方之士來(lái)者。（《勾踐滅吳》）譯文：“四方前來(lái)投奔吳國(guó)的士人”①馬之千里者《馬說(shuō)》②石之鏗然有聲者《石鐘山記》③僧之富者不能至譯文：“富有的和尚卻不能到達(dá)”④?chē)?guó)之孺子之游者（《勾踐滅吳》１、用“之……者”或“者”表示。①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者。《廉頗藺相如列傳》①馬之千里者①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)：《勸學(xué)》②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君：《岳陽(yáng)樓記》③無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形：《陋室銘》２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后置。①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)：《勸學(xué)》２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后①我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父：《鴻門(mén)宴》②項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，沛公兵十萬(wàn)：《鴻門(mén)宴》③通計(jì)一舟，為人五，為窗八：《核舟記》④比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。譯文：“等到了陳這個(gè)地方，有六七百輛車(chē)，千多名騎兵，數(shù)萬(wàn)名士兵”⑤一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》）譯文：“吃東西有時(shí)能吃完一石糧食”⑥鑄以為金人十二。３、數(shù)量詞作定語(yǔ)常后置。

①我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父：《鴻門(mén)宴》３定語(yǔ)后置小結(jié)１、用“之……者”或“者”表示。２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后置。３、數(shù)量詞作定語(yǔ)常后置。

定語(yǔ)后置小結(jié)１、用“之……者”或“者”表示。２、用“之小試身手1、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A求人可使報(bào)秦者，未得。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之鏗然有聲者，所在皆是也。

B2、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A疆土之新辟者，移種民以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。D賢于己者，忌之而不愿問(wèn)焉。

D小試身手1、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（小試身手3、選出下列各組中不屬于定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A.僧之富者不能至B.車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人C.句讀之不知，惑之不解D.荊州之民附操者

C小試身手3、選出下列各組中不屬于定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（介賓短語(yǔ)后置在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代漢語(yǔ)里有些狀語(yǔ)則置后作補(bǔ)語(yǔ)，像這樣的句式就叫做介賓短語(yǔ)后置句。1、飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形：《核舟記》2、還矢先王，而告以成功：《伶官傳序》3、請(qǐng)其矢，盛以錦囊：《伶官傳序》5、申之以孝悌之義：《寡人之于國(guó)也》動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：以+賓語(yǔ)+動(dòng)詞介賓短語(yǔ)后置在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代1、師不必賢于弟子：《師說(shuō)》

2、長(zhǎng)于臣：《鴻門(mén)宴》3、不拘于時(shí)，學(xué)于余：《師說(shuō)》

4、故燕王欲結(jié)于君：《廉頗藺相如列傳》動(dòng)詞(形)+于+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：于+賓語(yǔ)+動(dòng)詞(形)1、師不必賢于弟子：《師說(shuō)》

2、長(zhǎng)于臣：《鴻門(mén)宴》動(dòng)1、火烈風(fēng)猛，船往如箭：《赤壁之戰(zhàn)》2、小蟲(chóng)伏不動(dòng)，呆若木雞：《促織》

動(dòng)詞+如/若+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：如/若+賓語(yǔ)+動(dòng)詞1、火烈風(fēng)猛，船往如箭：《赤壁之戰(zhàn)》動(dòng)詞+如/若1、動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）２、動(dòng)詞（形）+于+賓語(yǔ)（名/代）３、動(dòng)詞+如/若+賓語(yǔ)（名/代）介賓短語(yǔ)后置小結(jié)1、動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）２、動(dòng)詞（形）+于+賓語(yǔ)（名/代一、下列句子屬于介賓短語(yǔ)后置的是：1、太尉自州以狀白府。2、拜送書(shū)于庭。3、使歸就求救于孫將軍。4、于其身，則恥師焉。5、得復(fù)見(jiàn)將軍于此。6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯7、冰，水為之，而寒于水一、下列句子屬于介賓短語(yǔ)后置的是：主謂倒置為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。1、甚矣，汝之不惠！《愚公移山》主謂倒置為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。1、甚矣，汝之不惠倒裝句鞏固練習(xí)：判斷下列特殊句式的類(lèi)型1、君何以知燕王:2、句讀之不知，惑之不解:3、豫州今欲何至:4、縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然：5、孜孜焉唯進(jìn)修是急：6、會(huì)于西河外澠池：7、未之嘗聞：8、以為莫己若也:9、冰，水為之，而寒于水：賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓短語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓短語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置倒裝句鞏固練習(xí)：賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓判斷句1、“……者，……也?！薄＂?、廉頗者，趙之良將也。②、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判斷。可分為四種狀況。判斷句1、“……者，……也?！?。①、廉頗者，趙之良將3、“……者，……”①粟者，民之所種：②天下者，高祖天下：①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。②蓮，花之君子者也。2、“……者也”3、“……者，……”①粟者，民之所種：①城北徐公，齊5、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。

“劉備，天下梟雄。”《赤壁之戰(zhàn)》4、“……，……也”①和氏璧，天下所共傳寶也。②夫戰(zhàn)，勇氣也。5、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，課堂練習(xí)：1、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.此三者,吾遺恨也B.求人可使報(bào)秦者C.梁,吾仇也D.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B2、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父B.陳勝者，陽(yáng)城人也C.或異二者之為D.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也

C課堂練習(xí)：B2、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（3、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.道之所存，師之所存也B.師道之不傳也久矣C.夫戰(zhàn)，勇氣也D.項(xiàng)脊軒，舊南閣子也

B4、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也B.今日往而不反者，豎子也C.柳敬亭者，揚(yáng)州之泰州人D.滕，小國(guó)也

A3、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）二、用“為”、“是”表示判斷。（一）、用“為”表示判斷，即“……為……”式。人方為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》（二）、用“是”表判斷：①問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉?！短一ㄔ从洝发谕惺辏恢咎m是女郎?！赌咎m詞》二、用“為”、“是”表示判斷。（一）、用“為”表示判斷，注意：古漢語(yǔ)中出現(xiàn)的“是”，絕大多數(shù)情況下，是指示代詞或形容詞，應(yīng)譯為“這”或“正確”，不能看作判斷詞。①今急而求子，是寡人之過(guò)也?！稜T之武退秦師》②覺(jué)今是而昨非?！稓w去來(lái)兮辭》注意：古漢語(yǔ)中出現(xiàn)的“是”，絕大多數(shù)情況下，是指示代詞或形容三、用副詞輔助完成判斷。（一）、用副詞“乃”表示肯定判斷。①以其乃華山之陽(yáng)名之也?！队伟U山記》②若事之不濟(jì)，此乃天也?！冻啾谥畱?zhàn)》（二）、用副詞“則”表示肯定判斷。①此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！对狸?yáng)樓記》②此則寡人之罪也。《孟子·公孫丑下》（三）、用副詞“即”表示肯定判斷。①梁父即楚將項(xiàng)燕。《項(xiàng)羽本紀(jì)》三、用副詞輔助完成判斷。（一）、用副詞“乃”表示肯定判斷。①（四）、用副詞“皆”表示肯定判斷。①予購(gòu)三百盆，皆病者?！恫∶佛^記》②環(huán)滁皆山也?！蹲砦掏び洝罚ㄎ澹?、用副詞“非”表示否定判斷。①人非生而知之者《師說(shuō)》（四）、用副詞“皆”表示肯定判斷。①予購(gòu)三百盆，皆病者?！恫∨袛嗑涑Ｒ?jiàn)的有以下幾種形式：1、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判斷。2、用“為”、“是”表示判斷。3、用副詞“乃”、“則”、“即”、“皆”、“非”表示判斷。小結(jié)4、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：

判斷句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判被動(dòng)句

如果主語(yǔ)不是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的發(fā)出者，而是動(dòng)作的承受者，那主語(yǔ)就是被動(dòng)的。這樣的句子就叫被動(dòng)句。1、用“……于……”表被動(dòng)。。而君幸于趙王?！读H藺相如列傳》不拘于時(shí)，學(xué)于余?！稁熣f(shuō)》被動(dòng)句如果主語(yǔ)不是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的2、用“見(jiàn)（受）……于……”表示被動(dòng);①臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙?！读H藺相如列傳》②吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。《秋水》③舉十萬(wàn)之眾，受制于人?！冻啾谥畱?zhàn)》3、用介詞“……見(jiàn)……”

的形式表被動(dòng)；①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺?！读H藺相如列傳》②燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣?！肚G軻刺秦王》③信而見(jiàn)疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、用“見(jiàn)（受）……于……”表示被動(dòng);①臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙①而身死國(guó)滅，為天下笑?！读鶉?guó)論》②吾屬今為之虜矣?！而欓T(mén)宴》③悲夫！有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫。《六國(guó)論》④不者，若屬皆且為所虜。《鴻門(mén)宴》⑤皆為陛下所成就：4、用“為”引進(jìn)主動(dòng)者，謂語(yǔ)前再加“所”，表被動(dòng)，構(gòu)成“……為…”和“為……所……”式。①而身死國(guó)滅，為天下笑。《六國(guó)論》4、用“為”引進(jìn)主動(dòng)者，謂①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。《水龍吟·京口北固亭懷古》②信而見(jiàn)疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、用介詞“被”引出主動(dòng)者，構(gòu)成“被+動(dòng)詞”的形式，這種形式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的被動(dòng)句一樣。6、無(wú)任何標(biāo)志，根據(jù)句意來(lái)判斷。①戍卒叫，函谷舉。《阿房宮賦》②屈原放逐，乃賦?！峨x騷》①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?！端堃鳌ぞ┛诒惫掏压拧?被動(dòng)句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用介詞“……于……”表示被動(dòng)。2、用“為”“為……所……”

“……為所……”表示被動(dòng)。

3、用“見(jiàn)”“見(jiàn)(受)……于……”表被動(dòng)。4、用介詞“被”表被動(dòng)。

5、無(wú)被動(dòng)標(biāo)志，意念上表被動(dòng)。

小結(jié)被動(dòng)句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用介詞“……于……”表示被

“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但它不表被動(dòng)，它放在動(dòng)詞前，表示“對(duì)自己怎么樣”。可譯為“我”。如：1、府吏見(jiàn)丁寧（我）2、生孩六月，慈父見(jiàn)背（我）1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。2、望見(jiàn)諒。3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。翻譯下列句子：誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。希望原諒我。請(qǐng)不要譏笑我。{溫馨提示]“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但1、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣B、今不速往，恐為操所先C、帝感其誠(chéng)D、嬴聞如姬父為人所殺堂上同步練習(xí)：

A2、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、父母宗族皆為戮沒(méi)B、忠而被謗C、受制于人D、同舍生皆被綺繡

D1、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）堂上同步3、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、行將為人所并B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍C、吾常見(jiàn)笑于大方之家D、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀

B3、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）B省略句一、省略主語(yǔ)：（承前省、蒙后省、對(duì)話?。?、承前?。孩儆乐葜爱a(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章，（異蛇）觸草木，（草木）盡死?！恫渡哒哒f(shuō)》省略句一、省略主語(yǔ)：（承前省、蒙后省、對(duì)話?。?、承前?。?、蒙后?。孩倥婀^張良曰：“……（公）度我至軍中，公乃入?！薄而欓T(mén)宴》3、對(duì)話省：①（孟子）曰：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？（王）曰：“不若與人?！薄睹献印?、蒙后?。?、對(duì)話?。憾?、省略謂語(yǔ)：如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)需要根據(jù)上下文補(bǔ)出，才能不影響意思的表達(dá)。1、承上文謂語(yǔ)而省略：①一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。二、省略謂語(yǔ)：如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省2、蒙下文謂語(yǔ)而省略：楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之庶追之?！读凶印て缏吠鲅颉啡?、省略賓語(yǔ):文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的，所省略多是代詞“之”。1、省略動(dòng)詞賓語(yǔ):①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告（之）以事?！而欓T(mén)宴》2、蒙下文謂語(yǔ)而省略：楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)2、省略介詞賓語(yǔ)：①成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較?！洞倏棥发谪Q子不足與（之）謀?！而欓T(mén)宴》四、省略介詞：（于、以）①將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河：《鴻門(mén)宴》②今以鐘磬置（于）水中：《石鐘山記》③試之（以）雞：《促織》2、省略介詞賓語(yǔ)：①成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較1、省略主語(yǔ)。２、省略謂語(yǔ)動(dòng)詞。３、省略賓語(yǔ)。省略句小結(jié)４、省略介詞。1、省略主語(yǔ)。２、省略謂語(yǔ)動(dòng)詞。３、省略賓語(yǔ)。省略句小文言特殊句式

練習(xí)文言特殊句式

練習(xí)鞏固練習(xí)：判斷下列特殊句式的類(lèi)型1、賢哉，回也?。ǎ?、君何以知燕王？（）3、句讀之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（）5、且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也（）6、孜孜焉唯進(jìn)修是急（）7、殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之振救（）8、會(huì)于西河外澠池（）主謂倒置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定后賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置鞏固練習(xí)：主謂倒置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定后賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng)A神仙之說(shuō)，所謂為蛇畫(huà)足B藺相如者，趙人也C然是說(shuō)也，余猶疑之D其人勇士A其南陵，夏后皋之墓也B庭中始為籬C滅六國(guó)者六國(guó)也D夫天者，人之始也(C)(B)選出下列各組中不是判斷句的一項(xiàng)A神仙之說(shuō)，所謂為蛇畫(huà)足A其南1“則”表示判斷的一項(xiàng)是A如此則荊吳之勢(shì)強(qiáng)B故木受繩則直C此則岳陽(yáng)樓之大觀也D位卑則足羞2“即”表示判斷的一項(xiàng)是A梁父即楚將項(xiàng)燕B噲即帶劍擁盾入軍門(mén)C郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?，即除魏閹廢祠之址以葬之D若即若離CA1“則”表示判斷的一項(xiàng)是2“即”表示判斷的一項(xiàng)是CA1“乃”表示判斷的一項(xiàng)是A今君乃亡趙走燕B嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者C旬乃還第D而陋者乃斧斤考擊而求之2“是”表判斷的一項(xiàng)是A是天下之大賊也B是勝之舍人也C是吾劍之所從墜D不知木蘭是女郎BD1“乃”表示判斷的一項(xiàng)是2“是”表判斷的一項(xiàng)是BD選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)A禹、湯被之矣B恐為操所先C君子寡欲則不役于物D嬴聞如姬父為人所殺A同舍生皆被綺繡B而為秦人積威之所劫C蓋當(dāng)蓼州周公之被逮D受制于人AA選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)A禹、湯被之矣A同舍生皆被綺繡A行將為人所并B視為止，行為遲C羸兵為人馬所蹈藉D激于義而死焉A信而見(jiàn)疑，忠而被謗B激昂大義C使不辱于諸侯D敗秦師于崤BD選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)A行將為人所并A信而見(jiàn)疑，忠而被謗BD選出下列各組中不是被動(dòng)選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子A何以知之？B未之有也。C安得廣廈千萬(wàn)間D弗之怠A其間旦暮聞何物？B君何以知燕王？C莫之或止D未之多見(jiàn)也CA選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子A何以知之？A其間旦暮聞何物A沛公安在？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？A城中皆不之覺(jué)。B唯余馬首是瞻。C惟利是圖。D馬之千里者BD選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子A沛公安在？A城中皆不之覺(jué)。BD選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A求人可使報(bào)秦者，未得。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之鏗然有聲者，所在皆是也。B選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A求人可使報(bào)秦者，未得。BA疆土之新辟者，移種民以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。D賢于己者，忌之而不愿問(wèn)焉。D選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A疆土之新辟者，移種民以居之。D選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的

顥弟凱，嘗得危疾，上遣使視之，還，問(wèn)：“公主何在？”曰：“在慈恩寺觀戲場(chǎng)，”上怒，嘆曰：“我怪士大夫家不欲與我家為婚，良有以也?！必矫俟魅雽m，立之階下，不之視。公主懼，涕泣謝罪。上責(zé)之曰：“豈有小郎病，不往省視，乃視戲乎？”

（《資治通鑒》）讀下列文段，找出其中的倒置句顥弟凱，嘗得危疾，上遣使視之，讀閱讀與練習(xí)

一、晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂(lè)為人君！惟其言莫之違?！睅煏缡套谇埃僮仓?。公披衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰(shuí)撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之。”公曰：“寡人也。”師曠曰：“??！是非君人者之言也?！弊笥艺?qǐng)除之。公曰：“釋之。以為寡人戒?！保ㄟx自《韓非子》）1、寫(xiě)出短文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句，有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。2、寫(xiě)出短文的兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。閱讀與練習(xí)一、晉平公與群臣飲，飲酣

3、“釋之，以為寡人戒?！笔且粋€(gè)省略句，下面補(bǔ)出省略內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（）A、“（然則）釋之，以為寡人戒。”B、“釋之（否），以為寡人戒?！盋、“釋之，以為寡人（之）戒?！盌、“釋之，以（之）為寡人戒?！盌3、“釋之，以為寡人戒。”是一個(gè)省略句，下面補(bǔ)出省略內(nèi)容4、翻譯：“莫樂(lè)為人君”正確的一項(xiàng)是（）A、別樂(lè)滋滋地當(dāng)人君B、沒(méi)有比做人君更快樂(lè)的了C、不快樂(lè)的是人君D、沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)意當(dāng)人君5、句子停頓正確的一項(xiàng)是（）A、是非君人者之言也。B、是非君人者之言也。C、是非君人者之言也。D、是非君人者之言也。BC4、翻譯：“莫樂(lè)為人君”正確的一項(xiàng)是（）5、句指出句式相同的項(xiàng)A此則岳陽(yáng)樓之大觀也B古之人不余欺也C人方為刀俎，我為魚(yú)肉D方正之不容也指出句式相同的項(xiàng)指出句式相同的項(xiàng)A掭以尖草B三歲貫汝，莫我肯顧C(jī)丁不之與，竟不為立傳D不拘于時(shí)，學(xué)于余指出句式相同的項(xiàng)指出句式不同的項(xiàng)A豎子不足與謀B秦王不懌，為一擊缶C喜置塌上，半也復(fù)蘇D豫州今欲何往指出句式不同的項(xiàng)文言文句式溫故知新文言文句式溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并掌握特殊句式的標(biāo)志和特點(diǎn)2.能準(zhǔn)確判斷句式類(lèi)型并靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并掌握特殊句式的標(biāo)志和特點(diǎn)課前小練指出下列句子的句式1、亞父者,范增也。2、沛公軍霸上。3、沛公安在？4、而身死國(guó)滅，為天下笑。判斷句賓語(yǔ)前置被動(dòng)句

省略句

課前小練指出下列句子的句式1、文言文句式

文言文常見(jiàn)的句式

判斷句

被動(dòng)句

倒裝句

省略句文言文句式文言文常見(jiàn)的句式判斷句被倒裝句賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置主謂倒置倒裝句賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置介賓短語(yǔ)后置主謂倒置翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①大王來(lái)何操？②沛公安在？③客何為者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何為”“為何”句式的特點(diǎn)：1、都是疑問(wèn)句：2、疑問(wèn)代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。3、賓語(yǔ)都前置了。規(guī)律一：疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①大王來(lái)何操？“何操”“操何1、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不濟(jì)，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣實(shí)不才，又敢誰(shuí)怨？

C疑問(wèn)代詞有：“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。小試身手1、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）C疑問(wèn)代翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信。②未之有也。③古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特點(diǎn)：1、都是否定句，2、代詞分別是“自”“之”“余”“之”，它們分別作“信”“有”“欺”“聞”的賓語(yǔ)，3、賓語(yǔ)都前置。規(guī)律二：

否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信?！安蛔孕拧薄安恍抛浴毙≡嚿硎?、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是：（）A、城中皆不之覺(jué)B、時(shí)人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾D、未之多見(jiàn)也C否定副詞“不、弗、未、毋”否定動(dòng)詞“無(wú)”不定代詞“莫”小試身手2、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是：（規(guī)律三：用“是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒(méi)有什么實(shí)在意義。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、無(wú)乃爾是過(guò)矣？4、唯利是圖。

5、唯余馬首是瞻。規(guī)律三：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)3、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）A子何恃而往？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？B3、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)

1、余是以記之《石鐘山記》

規(guī)律四：介詞“以”的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成賓語(yǔ)前置。２、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐。東面而視，不見(jiàn)水端?！笆且浴薄耙允恰薄皷|向（面）”“向（面）東”規(guī)律五：方位名詞作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，常常前置。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)

1、余是以記之《石鐘山記３、知人者智，自知者明

府吏見(jiàn)丁寧（我）

久久莫相忘（我）規(guī)律六：代詞“自”、“相”、“見(jiàn)”作賓語(yǔ)，常常前置。這種情況在現(xiàn)代漢語(yǔ)里也有保留，如：望見(jiàn)?。ㄏＭ銓捤∥遥?；有何見(jiàn)教（有什么指教我的）；讓你見(jiàn)笑了（讓你笑話我了）；望見(jiàn)諒（希望你原諒我）。３、知人者智，自知者明

府吏見(jiàn)丁寧（我）

久久莫賓語(yǔ)前置句小結(jié)

一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。

二是否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。

三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前。

四是介詞“以”的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成賓語(yǔ)前置。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況。五是方位名詞作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，常常前置。六是代詞“自”、“相”、“見(jiàn)”作賓語(yǔ)，常常前置。賓語(yǔ)前置句小結(jié)一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置5、下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（）

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？

A小試身手A小試身手小試身手

C4、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（）A之二蟲(chóng)又何知？B卿欲何言？C安得廣廈千萬(wàn)間。D與言皇上無(wú)權(quán),君未之信。小試身手C4、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（小試身手找出賓語(yǔ)前置句并翻譯：

太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國(guó)橋玄、南陽(yáng)何颙異焉。玄謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎？”所以世人并沒(méi)有認(rèn)為他有什么奇特的地方小試身手找出賓語(yǔ)前置句并翻譯：所以世人并沒(méi)有認(rèn)為他有什作業(yè)完成滿分練263頁(yè)病句作業(yè)通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）定語(yǔ)后置蚓無(wú)利之爪牙，強(qiáng)之筋骨。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨。通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者。《廉頗藺相如列傳》②村中少年好事者。《促織》③楚人有涉江者。（《刻舟求劍》）譯文：“楚國(guó)有個(gè)渡江的人”④荊州之民附操者。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯文：“荊州依附曹操的老百姓”⑤四方之士來(lái)者。（《勾踐滅吳》）譯文：“四方前來(lái)投奔吳國(guó)的士人”①馬之千里者《馬說(shuō)》②石之鏗然有聲者《石鐘山記》③僧之富者不能至譯文：“富有的和尚卻不能到達(dá)”④?chē)?guó)之孺子之游者（《勾踐滅吳》１、用“之……者”或“者”表示。①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者?！读H藺相如列傳》①馬之千里者①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)：《勸學(xué)》②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君：《岳陽(yáng)樓記》③無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形：《陋室銘》２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后置。①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)：《勸學(xué)》２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后①我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父：《鴻門(mén)宴》②項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，沛公兵十萬(wàn)：《鴻門(mén)宴》③通計(jì)一舟，為人五，為窗八：《核舟記》④比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。譯文：“等到了陳這個(gè)地方，有六七百輛車(chē)，千多名騎兵，數(shù)萬(wàn)名士兵”⑤一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》）譯文：“吃東西有時(shí)能吃完一石糧食”⑥鑄以為金人十二。３、數(shù)量詞作定語(yǔ)常后置。

①我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父：《鴻門(mén)宴》３定語(yǔ)后置小結(jié)１、用“之……者”或“者”表示。２、用“之”把形容詞定語(yǔ)后置。３、數(shù)量詞作定語(yǔ)常后置。

定語(yǔ)后置小結(jié)１、用“之……者”或“者”表示。２、用“之小試身手1、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A求人可使報(bào)秦者，未得。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之鏗然有聲者，所在皆是也。

B2、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A疆土之新辟者，移種民以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。D賢于己者，忌之而不愿問(wèn)焉。

D小試身手1、選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（小試身手3、選出下列各組中不屬于定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（）A.僧之富者不能至B.車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人C.句讀之不知，惑之不解D.荊州之民附操者

C小試身手3、選出下列各組中不屬于定語(yǔ)后置的一項(xiàng)（介賓短語(yǔ)后置在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代漢語(yǔ)里有些狀語(yǔ)則置后作補(bǔ)語(yǔ)，像這樣的句式就叫做介賓短語(yǔ)后置句。1、飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形：《核舟記》2、還矢先王，而告以成功：《伶官傳序》3、請(qǐng)其矢，盛以錦囊：《伶官傳序》5、申之以孝悌之義：《寡人之于國(guó)也》動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：以+賓語(yǔ)+動(dòng)詞介賓短語(yǔ)后置在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代1、師不必賢于弟子：《師說(shuō)》

2、長(zhǎng)于臣：《鴻門(mén)宴》3、不拘于時(shí)，學(xué)于余：《師說(shuō)》

4、故燕王欲結(jié)于君：《廉頗藺相如列傳》動(dòng)詞(形)+于+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：于+賓語(yǔ)+動(dòng)詞(形)1、師不必賢于弟子：《師說(shuō)》

2、長(zhǎng)于臣：《鴻門(mén)宴》動(dòng)1、火烈風(fēng)猛，船往如箭：《赤壁之戰(zhàn)》2、小蟲(chóng)伏不動(dòng)，呆若木雞：《促織》

動(dòng)詞+如/若+賓語(yǔ)（名/代）翻譯：如/若+賓語(yǔ)+動(dòng)詞1、火烈風(fēng)猛，船往如箭：《赤壁之戰(zhàn)》動(dòng)詞+如/若1、動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）２、動(dòng)詞（形）+于+賓語(yǔ)（名/代）３、動(dòng)詞+如/若+賓語(yǔ)（名/代）介賓短語(yǔ)后置小結(jié)1、動(dòng)詞+以+賓語(yǔ)（名/代）２、動(dòng)詞（形）+于+賓語(yǔ)（名/代一、下列句子屬于介賓短語(yǔ)后置的是：1、太尉自州以狀白府。2、拜送書(shū)于庭。3、使歸就求救于孫將軍。4、于其身，則恥師焉。5、得復(fù)見(jiàn)將軍于此。6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯7、冰，水為之，而寒于水一、下列句子屬于介賓短語(yǔ)后置的是：主謂倒置為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。1、甚矣，汝之不惠！《愚公移山》主謂倒置為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，把謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。1、甚矣，汝之不惠倒裝句鞏固練習(xí)：判斷下列特殊句式的類(lèi)型1、君何以知燕王:2、句讀之不知，惑之不解:3、豫州今欲何至:4、縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然：5、孜孜焉唯進(jìn)修是急：6、會(huì)于西河外澠池：7、未之嘗聞：8、以為莫己若也:9、冰，水為之，而寒于水：賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓短語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓短語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置倒裝句鞏固練習(xí)：賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置介賓判斷句1、“……者，……也。”。①、廉頗者，趙之良將也。②、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判斷?？煞譃樗姆N狀況。判斷句1、“……者，……也。”。①、廉頗者，趙之良將3、“……者，……”①粟者，民之所種：②天下者，高祖天下：①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。②蓮，花之君子者也。2、“……者也”3、“……者，……”①粟者，民之所種：①城北徐公，齊5、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，直接由名詞對(duì)名詞作出判斷。

“劉備，天下梟雄?！薄冻啾谥畱?zhàn)》4、“……，……也”①和氏璧，天下所共傳寶也。②夫戰(zhàn)，勇氣也。5、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：文言文中的判斷句有的沒(méi)有任何標(biāo)志，課堂練習(xí)：1、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.此三者,吾遺恨也B.求人可使報(bào)秦者C.梁,吾仇也D.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B2、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父B.陳勝者，陽(yáng)城人也C.或異二者之為D.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也

C課堂練習(xí)：B2、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（3、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.道之所存，師之所存也B.師道之不傳也久矣C.夫戰(zhàn)，勇氣也D.項(xiàng)脊軒，舊南閣子也

B4、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）A.今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也B.今日往而不反者，豎子也C.柳敬亭者，揚(yáng)州之泰州人D.滕，小國(guó)也

A3、找出與其他三項(xiàng)句式不同的一組是（）二、用“為”、“是”表示判斷。（一）、用“為”表示判斷，即“……為……”式。人方為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》（二）、用“是”表判斷：①問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉?！短一ㄔ从洝发谕惺?，不知木蘭是女郎?！赌咎m詞》二、用“為”、“是”表示判斷。（一）、用“為”表示判斷，注意：古漢語(yǔ)中出現(xiàn)的“是”，絕大多數(shù)情況下，是指示代詞或形容詞，應(yīng)譯為“這”或“正確”，不能看作判斷詞。①今急而求子，是寡人之過(guò)也?！稜T之武退秦師》②覺(jué)今是而昨非?！稓w去來(lái)兮辭》注意：古漢語(yǔ)中出現(xiàn)的“是”，絕大多數(shù)情況下，是指示代詞或形容三、用副詞輔助完成判斷。（一）、用副詞“乃”表示肯定判斷。①以其乃華山之陽(yáng)名之也?！队伟U山記》②若事之不濟(jì)，此乃天也?！冻啾谥畱?zhàn)》（二）、用副詞“則”表示肯定判斷。①此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！对狸?yáng)樓記》②此則寡人之罪也?！睹献印す珜O丑下》（三）、用副詞“即”表示肯定判斷。①梁父即楚將項(xiàng)燕。《項(xiàng)羽本紀(jì)》三、用副詞輔助完成判斷。（一）、用副詞“乃”表示肯定判斷。①（四）、用副詞“皆”表示肯定判斷。①予購(gòu)三百盆，皆病者?！恫∶佛^記》②環(huán)滁皆山也?！蹲砦掏び洝罚ㄎ澹?、用副詞“非”表示否定判斷。①人非生而知之者《師說(shuō)》（四）、用副詞“皆”表示肯定判斷。①予購(gòu)三百盆，皆病者?！恫∨袛嗑涑Ｒ?jiàn)的有以下幾種形式：1、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判斷。2、用“為”、“是”表示判斷。3、用副詞“乃”、“則”、“即”、“皆”、“非”表示判斷。小結(jié)4、無(wú)標(biāo)志直接表判斷的：

判斷句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用“者”、“也”為標(biāo)志表示判被動(dòng)句

如果主語(yǔ)不是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的發(fā)出者，而是動(dòng)作的承受者，那主語(yǔ)就是被動(dòng)的。這樣的句子就叫被動(dòng)句。1、用“……于……”表被動(dòng)。。而君幸于趙王?！读H藺相如列傳》不拘于時(shí)，學(xué)于余?！稁熣f(shuō)》被動(dòng)句如果主語(yǔ)不是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的2、用“見(jiàn)（受）……于……”表示被動(dòng);①臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙?！读H藺相如列傳》②吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。《秋水》③舉十萬(wàn)之眾，受制于人?！冻啾谥畱?zhàn)》3、用介詞“……見(jiàn)……”

的形式表被動(dòng)；①秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。《廉頗藺相如列傳》②燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。《荊軻刺秦王》③信而見(jiàn)疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、用“見(jiàn)（受）……于……”表示被動(dòng);①臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙①而身死國(guó)滅，為天下笑?！读鶉?guó)論》②吾屬今為之虜矣?！而欓T(mén)宴》③悲夫！有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫?！读鶉?guó)論》④不者，若屬皆且為所虜。《鴻門(mén)宴》⑤皆為陛下所成就：4、用“為”引進(jìn)主動(dòng)者，謂語(yǔ)前再加“所”，表被動(dòng)，構(gòu)成“……為…”和“為……所……”式。①而身死國(guó)滅，為天下笑。《六國(guó)論》4、用“為”引進(jìn)主動(dòng)者，謂①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?！端堃鳌ぞ┛诒惫掏压拧发谛哦?jiàn)疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、用介詞“被”引出主動(dòng)者，構(gòu)成“被+動(dòng)詞”的形式，這種形式和現(xiàn)代漢語(yǔ)的被動(dòng)句一樣。6、無(wú)任何標(biāo)志，根據(jù)句意來(lái)判斷。①戍卒叫，函谷舉。《阿房宮賦》②屈原放逐，乃賦?！峨x騷》①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。《水龍吟·京口北固亭懷古》5被動(dòng)句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用介詞“……于……”表示被動(dòng)。2、用“為”“為……所……”

“……為所……”表示被動(dòng)。

3、用“見(jiàn)”“見(jiàn)(受)……于……”表被動(dòng)。4、用介詞“被”表被動(dòng)。

5、無(wú)被動(dòng)標(biāo)志，意念上表被動(dòng)。

小結(jié)被動(dòng)句常見(jiàn)的有以下幾種形式：1、用介詞“……于……”表示被

“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但它不表被動(dòng)，它放在動(dòng)詞前，表示“對(duì)自己怎么樣”。可譯為“我”。如：1、府吏見(jiàn)丁寧（我）2、生孩六月，慈父見(jiàn)背（我）1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。2、望見(jiàn)諒。3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。翻譯下列句子：誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。希望原諒我。請(qǐng)不要譏笑我。{溫馨提示]“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但1、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣B、今不速往，恐為操所先C、帝感其誠(chéng)D、嬴聞如姬父為人所殺堂上同步練習(xí)：

A2、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、父母宗族皆為戮沒(méi)B、忠而被謗C、受制于人D、同舍生皆被綺繡

D1、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）堂上同步3、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）A、行將為人所并B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍C、吾常見(jiàn)笑于大方之家D、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀

B3、選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）B省略句一、省略主語(yǔ)：（承前省、蒙后省、對(duì)話?。?、承前?。孩儆乐葜爱a(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章，（異蛇）觸草木，（草木）盡死?！恫渡哒哒f(shuō)》省略句一、省略主語(yǔ)：（承前省、蒙后省、對(duì)話省）1、承前省：2、蒙后省：①沛公謂張良曰：“……（公）度我至軍中，公乃入?！薄而欓T(mén)宴》3、對(duì)話省：①（孟子）曰：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？（王）曰：“不若與人?！薄睹献印?、蒙后?。?、對(duì)話省：二、省略謂語(yǔ)：如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)需要根據(jù)上下文補(bǔ)出，才能不影響意思的表達(dá)。1、承上文謂語(yǔ)而省略：①一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。二、省略謂語(yǔ)：如果一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省2、蒙下文謂語(yǔ)而省略：楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之庶追之?！读凶印て缏吠鲅颉啡?、省略賓語(yǔ):文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的，所省略多是代詞“之”。1、省略動(dòng)詞賓語(yǔ):①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告（之）以事?！而欓T(mén)宴》2、蒙下文謂語(yǔ)而省略：楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)2、省略介詞賓語(yǔ)：①成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較?！洞倏棥发谪Q子不足與（之）謀?！而欓T(mén)宴》四、省略介詞：（于、以）①將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河：《鴻門(mén)宴》②今以鐘磬置（于）水中：《石鐘山記》③試之（以）雞：《促織》2、省略介詞賓語(yǔ)：①成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較1、省略主語(yǔ)。２、省略謂語(yǔ)動(dòng)詞。３、省略賓語(yǔ)。省略句小結(jié)４、省略介詞。1、省略主語(yǔ)。２、省略謂語(yǔ)動(dòng)詞。３、省略賓語(yǔ)。省略句小文言特殊句式

練習(xí)文言特殊句式

練習(xí)鞏固練習(xí)：判斷下列特殊句式的類(lèi)型1、賢哉，回也?。ǎ?、君何以知燕王？（）3、句讀之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（）5、且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也（）6、孜孜焉唯進(jìn)修是急（）7、殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之振救（）8、會(huì)于西河外澠池（）