活出生命的精彩課件部編版道德與法治七年級上冊3

第十課綻放生命之花第2課時活出生命的精彩第十課綻放生命之花1

學(xué)習(xí)目標1、理解不同的人對待生命的態(tài)度不同，生命的意義也不同，讓生命充盈起來。2、懂得關(guān)懷他人的生命，拒絕冷漠。3、懂得平凡的生命能創(chuàng)造偉大。學(xué)習(xí)目標1、理解不同的人對待生命的態(tài)度不同，生命的意義2指導(dǎo)與檢測1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？2.如何讓生命充盈？3.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？4.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？5.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？6.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？提示：閱讀課本P115-119。指導(dǎo)與檢測1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？提示：閱讀課本P13

貧乏與充盈寒假快到了，你會怎么過？貧乏與充盈寒假快到了，你會怎么過？41.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？①有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長；②有的人缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？①有的人把自己封閉起來，不愿也不5

如何讓寒假變得豐富多彩？熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。如何讓寒假變得豐富多彩？熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在6敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。72.如何讓生命充盈？①生命是一個逐漸豐富的過程。熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。2.如何讓生命充盈？①生命是一個逐漸豐富的過程。熱愛學(xué)習(xí)、8冷漠與關(guān)切生命為什么拒絕冷漠？人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。生命拒絕冷漠。用心對待自己和他人，溫暖他人，溫暖世界。冷漠與關(guān)切生命為什么拒絕冷漠？人與人在相互依93.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。②我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。3.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？①人與人在相互依存和彼此關(guān)10傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？114.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。②讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。4.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而12李時珍，明代醫(yī)學(xué)家，撰寫醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》瓦特改良了蒸汽機魯迅創(chuàng)作了《狂人日記》時傳祥是普通勞動者的楷模偉大的人價值體現(xiàn)在哪里？他們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。平凡與偉大李時珍，明代醫(yī)學(xué)家，撰寫醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》瓦特改良了蒸汽機135.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大在于他運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。5.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大14他們的價值體現(xiàn)在哪里？他們用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。他們的價值體現(xiàn)在哪里？他們用認真、勤勞、善良15

鐘南山為什么能獲得共和國勛章？將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。鐘南山為什么能獲得共和國勛章？將個體生命和他166.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？①面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。②生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。6.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？①面對生活的艱難考驗，不放棄17課堂小結(jié)活出生命的精彩貧乏與充盈冷漠與關(guān)切生命貧乏的表現(xiàn)付出愛心，自愿承擔(dān)責(zé)任生命拒絕冷漠關(guān)切他人，消融冷漠偉大在于創(chuàng)造和貢獻平凡與偉大在平凡中創(chuàng)造偉大課堂小結(jié)活出生命的精彩貧乏與充盈冷漠與關(guān)切生命貧乏的表現(xiàn)18課堂小測1.生命拒絕冷漠，我們需要傳遞生命的溫暖。下列屬于傳遞生命溫暖的是(

)①到敬老院探望孤寡老人②上初中的小胡放棄學(xué)業(yè)，在家專門搞發(fā)明創(chuàng)造③幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課④給山區(qū)孩子送去書籍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C課堂小測1.生命拒絕冷漠，我們需要傳遞生命的溫暖。下列屬192.“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是(

)A．增強關(guān)愛生命的意識，拒絕冷漠 B．扶老人可能會遇到碰瓷C．扶老人可以成為網(wǎng)紅，博得名利 D．扶老人浪費時間A2.“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是(203.以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有(

)①偉大的人物運用自己的品德、才智和勞動創(chuàng)造了巨大的社會價值②平凡的人雖然也創(chuàng)造了價值，但與偉人相比就微不足道了③默默無聞的平凡人可以用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值④每個人的生命都有獨特的使命，無論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3.以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有()C214.要活出生命的精彩，就要(

)①充實自己的精神世界，讓自己的生命充盈起來②要關(guān)切自身的生命，不管他人的死活③將個人生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，讓平凡的生命閃耀出偉大④冷眼觀世界，做好本職工作就行A．①② B．①③ C．③④ D．②④B4.要活出生命的精彩，就要()B22為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。付出愛心，自愿承擔(dān)責(zé)任下列屬于傳遞生命溫暖的是()④每個人的生命都有獨特的使命，無論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩要活出生命的精彩，就要()“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是()②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有()為國防科技事業(yè)作出卓越貢獻；敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。②與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富2013年他被追授“獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”榮譽稱號。用心對待自己和他人，溫暖他人，溫暖世界。2018年經(jīng)中央軍委批準，增加林俊德為全軍掛像英模。與死神賽跑完成重大國防科研工作交接等。關(guān)于生命充盈的說法，正確的是()①偉大的人物運用自己的品德、才智和勞動創(chuàng)造了巨大的社會價值偉大的價值體現(xiàn)在哪里？①生命是一個逐漸豐富的過程，我們需要讓生命充盈為國防科技事業(yè)作出卓越貢獻；(2)①一個人的偉大在于他運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。在被確診為膽管癌晚期到去世的20多天里，林俊德仍把病房當作戰(zhàn)場，與死神爭分奪秒，為國防科技事業(yè)奮斗到生命最后一息。5.關(guān)于生命充盈的說法，正確的是(

)①生命是一個逐漸豐富的過程，我們需要讓生命充盈②與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富③努力學(xué)習(xí)知識完善自己，生命得到滋養(yǎng)，會一點點充盈起來④每個人有每個人的活法，貧乏也好，充盈也罷，都值得我們學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④A為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？5.關(guān)于生命充盈的說法，正確的是236.簡答題。材料：林俊德，福建永春人，爆炸力學(xué)與核試驗專家，中國工程院院士。他52年堅守在羅布泊，參與了我國45次核試驗任務(wù)，先后獲國家科技進步獎4項、國家技術(shù)發(fā)明獎2項，軍隊科技進步獎31項。在被確診為膽管癌晚期到去世的20多天里，林俊德仍把病房當作戰(zhàn)場，與死神爭分奪秒，為國防科技事業(yè)奮斗到生命最后一息。2013年他被追授“獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”榮譽稱號。2018年經(jīng)中央軍委批準，增加林俊德為全軍掛像英模。（1）根據(jù)材料，說說林俊德的生命精彩體現(xiàn)在哪里？（2）結(jié)合上圖林俊德的名言，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣實現(xiàn)生命價值？6.簡答題。（1）根據(jù)材料，說說林俊德的生命精彩體現(xiàn)在哪里？24參考答案：(1)獻身核試驗52載；為國防科技事業(yè)作出卓越貢獻；與死神賽跑完成重大國防科研工作交接等。(2)①一個人的偉大在于他運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。②用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。③將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。參考答案：25第十課綻放生命之花第2課時活出生命的精彩第十課綻放生命之花26

學(xué)習(xí)目標1、理解不同的人對待生命的態(tài)度不同，生命的意義也不同，讓生命充盈起來。2、懂得關(guān)懷他人的生命，拒絕冷漠。3、懂得平凡的生命能創(chuàng)造偉大。學(xué)習(xí)目標1、理解不同的人對待生命的態(tài)度不同，生命的意義27指導(dǎo)與檢測1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？2.如何讓生命充盈？3.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？4.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？5.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？6.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？提示：閱讀課本P115-119。指導(dǎo)與檢測1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？提示：閱讀課本P128

貧乏與充盈寒假快到了，你會怎么過？貧乏與充盈寒假快到了，你會怎么過？291.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？①有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的成長；②有的人缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。1.生命貧乏的表現(xiàn)有哪些？①有的人把自己封閉起來，不愿也不30

如何讓寒假變得豐富多彩？熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。如何讓寒假變得豐富多彩？熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在31敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。322.如何讓生命充盈？①生命是一個逐漸豐富的過程。熱愛學(xué)習(xí)、樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。2.如何讓生命充盈？①生命是一個逐漸豐富的過程。熱愛學(xué)習(xí)、33冷漠與關(guān)切生命為什么拒絕冷漠？人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。生命拒絕冷漠。用心對待自己和他人，溫暖他人，溫暖世界。冷漠與關(guān)切生命為什么拒絕冷漠？人與人在相互依343.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。②我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。3.為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？①人與人在相互依存和彼此關(guān)35傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？364.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。②讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。4.怎樣拒絕冷漠、關(guān)切他人？①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而37李時珍，明代醫(yī)學(xué)家，撰寫醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》瓦特改良了蒸汽機魯迅創(chuàng)作了《狂人日記》時傳祥是普通勞動者的楷模偉大的人價值體現(xiàn)在哪里？他們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。平凡與偉大李時珍，明代醫(yī)學(xué)家，撰寫醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》瓦特改良了蒸汽機385.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大在于他運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。5.偉大的價值體現(xiàn)在哪里？偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大39他們的價值體現(xiàn)在哪里？他們用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。他們的價值體現(xiàn)在哪里？他們用認真、勤勞、善良40

鐘南山為什么能獲得共和國勛章？將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。鐘南山為什么能獲得共和國勛章？將個體生命和他416.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？①面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。②生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。6.平凡的生命價值體現(xiàn)在哪里？①面對生活的艱難考驗，不放棄42課堂小結(jié)活出生命的精彩貧乏與充盈冷漠與關(guān)切生命貧乏的表現(xiàn)付出愛心，自愿承擔(dān)責(zé)任生命拒絕冷漠關(guān)切他人，消融冷漠偉大在于創(chuàng)造和貢獻平凡與偉大在平凡中創(chuàng)造偉大課堂小結(jié)活出生命的精彩貧乏與充盈冷漠與關(guān)切生命貧乏的表現(xiàn)43課堂小測1.生命拒絕冷漠，我們需要傳遞生命的溫暖。下列屬于傳遞生命溫暖的是(

)①到敬老院探望孤寡老人②上初中的小胡放棄學(xué)業(yè)，在家專門搞發(fā)明創(chuàng)造③幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課④給山區(qū)孩子送去書籍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C課堂小測1.生命拒絕冷漠，我們需要傳遞生命的溫暖。下列屬442.“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是(

)A．增強關(guān)愛生命的意識，拒絕冷漠 B．扶老人可能會遇到碰瓷C．扶老人可以成為網(wǎng)紅，博得名利 D．扶老人浪費時間A2.“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是(453.以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有(

)①偉大的人物運用自己的品德、才智和勞動創(chuàng)造了巨大的社會價值②平凡的人雖然也創(chuàng)造了價值，但與偉人相比就微不足道了③默默無聞的平凡人可以用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值④每個人的生命都有獨特的使命，無論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3.以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有()C464.要活出生命的精彩，就要(

)①充實自己的精神世界，讓自己的生命充盈起來②要關(guān)切自身的生命，不管他人的死活③將個人生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，讓平凡的生命閃耀出偉大④冷眼觀世界，做好本職工作就行A．①② B．①③ C．③④ D．②④B4.要活出生命的精彩，就要()B47為什么要拒絕冷漠，關(guān)切他人？②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。付出愛心，自愿承擔(dān)責(zé)任下列屬于傳遞生命溫暖的是()④每個人的生命都有獨特的使命，無論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩要活出生命的精彩，就要()“路遇老人摔倒，扶還是不扶？”對此，下列看法正確的是()②敞開自己的胸懷，不斷嘗試與讓他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。以下關(guān)于“平凡與偉大”的說法正確的有()為國防科技事業(yè)作出卓越貢獻；敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。②與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富2013年他被追授“獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”榮譽稱號。用心對待自己和他人，溫暖他人，溫暖世界。2018年經(jīng)中央軍委批準，增加林俊德為全軍掛像英模。與死神賽跑完成重大國防科研工作交接等。關(guān)于生命充盈的說法，正確的是()①偉大的人物運用自己的品德、才智和勞動創(chuàng)造了巨大的社會價值偉大的價值體現(xiàn)在哪里？①生命是一個逐漸豐富的過程，我們需要讓生命充盈為國防科技事業(yè)作出卓越貢獻；(2)①一個人的偉大在于他運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命