《物流信息技術(shù)》2013.3教案

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案（2014～2015學(xué)年第1學(xué)期）課程名稱物流信息技術(shù)教師秦興軍系（部）經(jīng)濟管理系專業(yè)物流管理班級2013物流管理班

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問學(xué)習(xí)情境物流與物流信息課程內(nèi)容物流概論、信息、物流信息課時2學(xué)習(xí)目標掌握物流、物流信息的概念；掌握物流信息的作用主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織幾個概念的深入理解。結(jié)合物流工作談?wù)勎锪餍畔⒌亩x、特點、作用、分類?！窘虒W(xué)設(shè)計】介紹本課程整體情況、主要內(nèi)容、重點、難點、學(xué)習(xí)方法等。（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境：物流信息處理是物流的功能要素之一，如果沒有物流信息的支持，我們的物流活動會正常展開嗎？通過學(xué)生的回答和相互討論，使學(xué)生認識到物流信息的重要性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（20分鐘）引入第一課進行課程主要內(nèi)容的講授：（40分鐘）一、物流的定義二、物流的分類三、物流信息學(xué)生討論：物流信息的重要性，根據(jù)自己的理解說說對物流信息及物流管理信息系統(tǒng)的看法。（20分鐘）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（10分鐘）【教學(xué)組織】面向全體講授，小組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)一物流及物流信息一、物流的定義物流(PhysicalDistribution)一詞最早出現(xiàn)于美國，1915年阿奇·蕭在《市場流通中的若干問題》一書中就提到“物流”一詞。1)歐洲物流協(xié)會1994年發(fā)表的《物流術(shù)語》將物流定義為：物流是在一個系統(tǒng)內(nèi)對人員或商品的運輸、安排及與此相關(guān)的支持活動的計劃、執(zhí)行與控制，以達到特定的目的。2)日本的物流研究機構(gòu)——日本后勤系統(tǒng)協(xié)會的專務(wù)理事稻束原1997年在《這就是“后勤”》中對物流的定義為：物流是一種對原材料、半成品和成品的有效率流動進行規(guī)劃、實施和管理的思路，它同時協(xié)調(diào)供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售各部門的個別利益，最終達到滿足顧客的需求。3)我國國家標準《物流術(shù)語》對物流的定義為：物流是物品從供應(yīng)地向接收地的實體流動過程。1)物流是一個過程，是一個將實物從供應(yīng)地向接收地進行流動，以消除其空間阻隔和時間阻隔的過程。2)物流過程由若干環(huán)節(jié)組成。3)物流過程的有機組合，其目的是為了提高過程效率，即以最少的投入實現(xiàn)最佳的物流效果。4)物流過程所追求的是“滿足顧客要求”。1.物流的服務(wù)性2.物流的系統(tǒng)性3.物流的一體化4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)二、物流的分類社會經(jīng)濟領(lǐng)域中的物流活動無處不在，而物流的需求以及物流在社會再生產(chǎn)過程中的地位與作用不同。1.按照其空間范圍的角度分類2.按照物流階段分類3.按照從事物流的主體劃分三、物流的作用物流業(yè)的發(fā)展可有效降低物流費用，為商品價格的降低提供條件，使消費者得到實惠；同時，物流網(wǎng)絡(luò)的健全將極大地方便城鄉(xiāng)居民的生活，甚至足不出戶就可以得到價廉物美的商品和服務(wù)，從而可以更好地滿足消費者的需求。1.物流是一種重要的社會經(jīng)濟活動2.物流是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)之一3.物流是企業(yè)生產(chǎn)的保證(1)提升企業(yè)的核心競爭力實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，將有限的人力、財務(wù)集中于核心業(yè)務(wù)，進行重點研究，發(fā)展基本技術(shù)，努力開發(fā)出新產(chǎn)品參與世界競爭。(2)節(jié)省費用，減少資本積壓利用規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢，通過提高各環(huán)節(jié)能力的利用率實現(xiàn)費用節(jié)省，使企業(yè)能從分離費用結(jié)構(gòu)中獲益。(3)減少庫存企業(yè)不能承擔(dān)多種原料和產(chǎn)品庫存的無限增長，尤其是高價值的部件要被及時送往裝配點，實現(xiàn)零庫存，以保證庫存的最小量。四、物流信息的定義物流信息(LogisticsInformation)是一個涉及面相當(dāng)廣泛、內(nèi)容相當(dāng)豐富的概念。1.狹義的物流信息2.廣義的物流信息五、物流信息的作用計劃信息流比物流更早產(chǎn)生，它可以控制著物流產(chǎn)生的時間、流動的大小和方向，引發(fā)、控制和調(diào)整物流，如各種決策、計劃、用戶的配送加工和分揀及配貨要求等；作業(yè)信息流與物流同步產(chǎn)生，它反映物流的狀態(tài)，如運輸信息、庫存信息、加工信息、貨源信息、設(shè)備信息等。1.橋梁和紐帶的作用2.有效的計劃、協(xié)調(diào)和控制物流活動3.提高物流企業(yè)的科學(xué)管理水平和決策水平

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問什么是物流信息？它有什么特點、作用。學(xué)習(xí)情境物流信息技術(shù)課程內(nèi)容信息技術(shù)與物流信息技術(shù)、主要的物流信息技術(shù)介紹物聯(lián)網(wǎng)課時2學(xué)習(xí)目標理解物流信息技術(shù)的概念；掌握物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢。了解主要的物流的信息技術(shù)有哪些主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織物流信息技術(shù)的概念物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用模式【教學(xué)設(shè)計】復(fù)習(xí)提問：什么是物流信息？它有什么特點、作用。（10分鐘）課程內(nèi)容講授，采用講授法（40分鐘）一、物流信息技術(shù)簡介二、主要的物流信息技術(shù)介紹三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)生活動：查找物流信息技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)的資料，上交資料并交流（40分鐘）復(fù)習(xí)總結(jié)：（10分鐘）【教學(xué)組織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)二物流信息技術(shù)一、信息技術(shù)1.信息技術(shù)簡介2.信息技術(shù)的特征1)信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。2)信息技術(shù)具有區(qū)別于其他技術(shù)的特征——信息性。3.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢二、物流信息技術(shù)1.物流信息技術(shù)簡介(1)物流信息基礎(chǔ)技術(shù)即有關(guān)元件、器件的制造技術(shù)，它是整個信息技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)物流信息系統(tǒng)技術(shù)即有關(guān)物流信息的獲取、傳輸、處理、存儲的設(shè)備和系統(tǒng)的技術(shù)，它是建立在信息基礎(chǔ)技術(shù)之上的，是整個信息技術(shù)的核心。(3)物流信息應(yīng)用技術(shù)即基于管理信息系統(tǒng)(MIS)技術(shù)、優(yōu)化技術(shù)和計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)技術(shù)而設(shè)計出的各種物流自動化設(shè)備和物流信息管理系統(tǒng)，如自動化分揀與傳輸設(shè)備、自動導(dǎo)引車(AGV)、集裝箱自動裝卸設(shè)備、倉儲管理系統(tǒng)(WMS)、運輸管理系統(tǒng)(TMS)、配送優(yōu)化系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等。(4)物流信息安全技術(shù)即確保物流信息安全的技術(shù)，主要包括密碼技術(shù)、防火墻技術(shù)、病毒防治技術(shù)、身份鑒別技術(shù)、訪問控制技術(shù)、備份與恢復(fù)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)等。2.物流信息技術(shù)的意義3.物流信息技術(shù)未來的發(fā)展趨勢(1)RFID將成未來關(guān)鍵技術(shù)專家分析認為，RFID技術(shù)應(yīng)用于物流行業(yè)，可大幅提高物流管理與運作效率，降低物流成本。(2)物流動態(tài)信息采集技術(shù)在全球供應(yīng)鏈管理趨勢下，及時掌握貨物的動態(tài)信息和品質(zhì)信息已成為企業(yè)贏利的關(guān)鍵因素。(3)物流信息安全技術(shù)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起來的物流信息技術(shù)，在享受網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展帶來巨大好處的同時，也時刻飽受著可能遭受的安全危機，如網(wǎng)絡(luò)黑客無孔不入地惡意攻擊、病毒的肆虐、信息的泄密等。4.物流信息標準化技術(shù)(1)物流信息標準化的含義①從物流系統(tǒng)的整體出發(fā)，制定其各子系統(tǒng)的設(shè)施、設(shè)備、專用工具等的技術(shù)標準以及業(yè)務(wù)工作標準。②研究各子系統(tǒng)技術(shù)標準和業(yè)務(wù)工作標準的配合性，按配合性要求，統(tǒng)一整個物流系統(tǒng)的標準。③研究物流系統(tǒng)與其他相關(guān)系統(tǒng)的配合性，謀求物流大系統(tǒng)的標準統(tǒng)一。(2)物流信息標準化的形式①簡化。簡化是指在一定范圍內(nèi)縮減物流信息標準化對象的類型數(shù)目，使之在一定時間內(nèi)滿足一般需要。如果對產(chǎn)品生產(chǎn)的多樣化趨勢不加限制地任其發(fā)展，就會出現(xiàn)多余、無用和低功能產(chǎn)品品種，造成社會資源和生產(chǎn)力的極大浪費。②統(tǒng)一化。統(tǒng)一化是指把同類事物的若干表現(xiàn)形式歸并為一種或限定在一個范圍內(nèi)。統(tǒng)一化的目的是消除混亂。物流信息標準化要求對各種編碼、符號、代號、標志、名稱、單位、包裝運輸中機具的品種規(guī)格系列和使用特性等實現(xiàn)統(tǒng)一。③系列化。系列化是指按照用途和結(jié)構(gòu)把同類型產(chǎn)品歸并在一起，使產(chǎn)品品種典型化；又把同類型產(chǎn)品的主要參數(shù)、尺寸，按優(yōu)先數(shù)理論合理分級，以協(xié)調(diào)同類產(chǎn)品和配套產(chǎn)品及包裝之間的關(guān)系。系列化是使某一類產(chǎn)品的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能標準化形成最佳形式。系列化是改善物流、促進物流技術(shù)發(fā)展最為明智而有效的方法。例如，按ISO標準制造的集裝箱系列，可廣泛適用于各類貨物，大大提高了運輸能力，還為計算船舶載運量、港口碼頭吞吐量、公路與橋梁的載荷能力等提供了依據(jù)。④通用化。通用化是指在互相獨立的系統(tǒng)中，選擇與確定具有功能互換性或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標準化形式，互換性是通用化的前提。通用程度越高，對市場的適應(yīng)性越強。⑤組合化。組合化是按照標準化原則，設(shè)計制造若干組通用性較強的單元，再根據(jù)需要進行合拼的標準化形式。對于物品編碼系統(tǒng)和相應(yīng)的計算機程序，同樣可通過組合化使之更加合理。(3)物流信息標準化體系1)物流術(shù)語標準。2)物流信息分類編碼標準。3)物流信息采集標準。4)物流信息傳輸與交換標準。5)物流信息記錄與存儲標準。6)物流信息系統(tǒng)開發(fā)標準。7)物流信息安全標準。8)物流信息設(shè)備標準。9)物流信息系統(tǒng)評價標準。10)物流信息系統(tǒng)開發(fā)管理標準。三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)1.物聯(lián)網(wǎng)簡介1)我國早在1999年就啟動了物聯(lián)網(wǎng)核心傳感網(wǎng)技術(shù)研究，研發(fā)水平處于世界前列。2)在世界傳感網(wǎng)領(lǐng)域，我國是標準主導(dǎo)國之一，專利擁有量高。3)我國是目前能夠?qū)崿F(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)完整產(chǎn)業(yè)鏈的國家之一。4)我國無線通信網(wǎng)絡(luò)和寬帶覆蓋率高，為物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)設(shè)施支持。5)我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，有較為雄厚的經(jīng)濟實力支持物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。2.物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)與支撐技術(shù)(１)關(guān)鍵技術(shù)1)傳感器技術(shù)。2)RFID技術(shù)。3)嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。(2)支撐技術(shù)１)RFID。2)傳感網(wǎng)。3)M2M。4)兩化融合。3.物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用模式(1)對象的智能標簽通過二維碼、RFID等技術(shù)標志特定的對象，用于區(qū)分對象個體。(2)環(huán)境監(jiān)控和對象跟蹤利用多種類型的傳感器和分布廣泛的傳感器網(wǎng)絡(luò)，可以實現(xiàn)對某個對象實時狀態(tài)的獲取和特定對象行為的監(jiān)控，如使用分布在市區(qū)的各個噪聲探頭監(jiān)測噪聲污染，通過二氧化碳傳感器監(jiān)控大氣中二氧化碳的濃度，通過GPS標簽跟蹤車輛位置，通過交通路口的攝像頭捕捉實時交通流程等。(3)對象的智能控制物聯(lián)網(wǎng)基于云計算平臺和智能網(wǎng)絡(luò)，可以依據(jù)傳感器網(wǎng)絡(luò)獲取的數(shù)據(jù)進行決策，通過改變對象的行為進行控制和反饋。4.物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問什么是物流信息技術(shù)？物流信息技術(shù)的應(yīng)用有哪些？學(xué)習(xí)情境物流信息技術(shù)技術(shù)應(yīng)用課程內(nèi)容物流信息技術(shù)在物流企業(yè)中的應(yīng)用；課后案例分析課時2學(xué)習(xí)目標了解我國物流信息技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀及存在問題；能夠?qū)Π咐l(fā)表自己的看法主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織我國企業(yè)物流信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀難點：分析案例，發(fā)表自己的看法【教學(xué)設(shè)計】復(fù)習(xí)提問：什么是物流信息技術(shù)？物流信息技術(shù)的應(yīng)用有哪些？（10分鐘）講授本節(jié)內(nèi)容（30分鐘）動態(tài)信息采集技術(shù)的應(yīng)用空間信息技術(shù)的應(yīng)用物流自動化設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用物流公共信息平臺的應(yīng)用上網(wǎng)查找有我國物流信息技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀及存在問題、我國企業(yè)物流信息化的現(xiàn)狀的資料。經(jīng)過整理進行交流。（50分鐘）總結(jié)內(nèi)容。（10分鐘）【教學(xué)組織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)三物流信息技術(shù)應(yīng)用一、物流信息技術(shù)應(yīng)用1.物流動態(tài)信息采集技術(shù)的應(yīng)用(1)條碼技術(shù)在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用條碼技術(shù)是20世紀在計算機應(yīng)用中產(chǎn)生和發(fā)展的電子與信息識別技術(shù)，所涉及的技術(shù)領(lǐng)域較廣，是條碼理論、光電技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、條碼印刷技術(shù)等多項技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，經(jīng)過多年的研究和應(yīng)用實踐，現(xiàn)已發(fā)展成為較成熟的實用技術(shù)。1)生產(chǎn)線自動控制系統(tǒng)。2)信息系統(tǒng)(POS系統(tǒng))。3)倉儲管理系統(tǒng)。4)自動分揀系統(tǒng)。5)售后服務(wù)系統(tǒng)。(2)RFID技術(shù)在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用射頻技術(shù)(RF)是用于無線通信的電磁波。1)在物流管理中的應(yīng)用：①在倉儲環(huán)節(jié)的應(yīng)用。RFID系統(tǒng)可以在智能倉庫貨物接收、入庫、訂單揀貨、出庫等環(huán)節(jié)應(yīng)用。②在運輸環(huán)節(jié)的運用。射頻識別技術(shù)結(jié)合全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可以對物流運輸過程進行全面可視化跟蹤，及時了解貨物在途運輸信息，便于公司進行遠程調(diào)度管理。③在物流配送環(huán)節(jié)的應(yīng)用。一是用于在途物資可見性系統(tǒng)。物資配送中心接到配送任務(wù)后，需要及時、迅速地將需求方所需物資運送到位，利用射頻技術(shù)即可準確、迅速地完成配送任務(wù)并實現(xiàn)對在途物資的跟蹤。二是用于尋找特定物資。特定物資尋找系統(tǒng)主要由射頻標簽和手持式無線詢問機組成，其中記錄著物資信息的射頻標簽附在物資運輸車輛或包裝箱上，手持式無線詢問機能發(fā)出脈沖電波激活射頻標簽，并能在100m距離范圍內(nèi)閱讀標簽上的信息內(nèi)容。2)在物流配送中心的應(yīng)用。①入庫和檢驗。當(dāng)貼有射頻標簽的貨物運抵配給中心時，入口處的閱讀器將自動識讀標簽，根據(jù)得到的信息，管理系統(tǒng)會自動更新存貨清單，同時，根據(jù)訂單的需要，將相應(yīng)貨品發(fā)往正確的地點。②整理和補充貨物。裝有移動閱讀器的運送車自動對貨物進行整理，根據(jù)計算機管理中心的指示自動將貨物運送到正確的位置，同時將計算機管理中心的存貨清單更新，記錄下最新的貨品位置。存貨補充系統(tǒng)將在存貨不足指定數(shù)量時自動向管理中心發(fā)出申請，根據(jù)管理中心的命令，在適當(dāng)?shù)臅r間補充相應(yīng)數(shù)量的貨物。③訂單填寫。通過RFID系統(tǒng)及管理中心的訂單填寫，將發(fā)貨、出庫、驗貨、更新存貨目錄整合成一個整體，最大限度地減少錯誤的發(fā)生，也節(jié)省了人力。④貨物出庫運輸。應(yīng)用RFID技術(shù)后，貨物運輸將實現(xiàn)高度自動化。2.空間信息技術(shù)在物流設(shè)備與物品追蹤中的應(yīng)用(1)GPS在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用全球定位系統(tǒng)(GPS)利用衛(wèi)星對地面目標進行精確導(dǎo)航與定位。1)GPS在貨運系統(tǒng)的應(yīng)用。2)GPS信息接收終端的應(yīng)用。3)GPS在物流系統(tǒng)中的三方應(yīng)用。(2)GIS在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用地理信息系統(tǒng)(GIS)是用于采集、存儲、管理、處理、檢索、分析和表達地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，是分析和處理海量地理數(shù)據(jù)的通用技術(shù)。1)GIS在物流配送系統(tǒng)中的應(yīng)用。2)GIS在物流信息管理中的應(yīng)用。3)GIS/GPS在物流公共信息平臺方面的應(yīng)用。3.物流自動化設(shè)備技術(shù)的應(yīng)用4.物流公共信息平臺的應(yīng)用(1)物流公共信息平臺簡介物流公共信息平臺是指基于計算機通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供物流信息、技術(shù)、設(shè)備等資源共享服務(wù)的信息平臺。(2)物流公共信息平臺的業(yè)務(wù)模式物流公共信息平臺的運營方式基本上可以分成兩種模式：一種是以政府為主的業(yè)務(wù)模式。(3)物流公共信息平臺的服務(wù)模式按照物流服務(wù)的復(fù)雜程度和技術(shù)實現(xiàn)的難度，物流公共信息平臺的服務(wù)模式可以分為三種類型：信息資源共享、物流服務(wù)交易和價值鏈集成。1)信息資源共享。①運營協(xié)調(diào)。在供應(yīng)鏈物流外包的背景下，供應(yīng)鏈物流活動在供應(yīng)鏈成員與各種物流服務(wù)商之間進行了重新分配，要保持物流運作的一體化，必須有效實現(xiàn)不同角色之間和不同活動之間的協(xié)調(diào)。供應(yīng)鏈物流的柔性，一方面要求物流活動從依附于采購、生產(chǎn)或制造的狀態(tài)中解脫出來，基于其自身的規(guī)律進行演化；另一方面也要求在供應(yīng)鏈范圍內(nèi)實現(xiàn)對物流活動集中控制，以滿足物流活動多層級協(xié)調(diào)的需要。在供應(yīng)鏈的運作中，物流活動的深度和寬度都超越了傳統(tǒng)的界限，多層級、層級內(nèi)多個參與者在物流活動和管理方面都產(chǎn)生了相互依賴性，從而推動物流結(jié)構(gòu)、物流管理、物流協(xié)調(diào)的集中化。②競合聯(lián)盟。競合聯(lián)盟既包括物流服務(wù)商戰(zhàn)略層面的長期合作，也包括短期的基于終端運輸層面的動態(tài)聯(lián)盟。協(xié)作運輸和虛擬倉庫是競合動態(tài)聯(lián)盟的兩種主要形態(tài)。在物流運作過程中，由于運輸和倉儲企業(yè)規(guī)模有限，物理結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)布局和運作不能達到規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟的要求，使得資產(chǎn)利用率低、運營成本高，且服務(wù)水平無法保障。通過信息資源共享，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)組織或增值伙伴關(guān)系，推動傳統(tǒng)物流企業(yè)之間的合作，有利于較快完善健全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施布局，實現(xiàn)物流管理、物流操作和物流服務(wù)交易方面的規(guī)模效應(yīng)，增強中小型企業(yè)的競爭力，擴大市場份額，提高客戶服務(wù)水平。2)物流服務(wù)交易。①合適的市場定位是首先需要考慮的問題。貨運服務(wù)可細分為許多類型，如普通貨物運輸和特種貨物運輸、低值物品運輸和貴重物品運輸、原材料運輸和商品運輸、干線運輸和支線運輸、長期穩(wěn)定型運輸和零散隨機型運輸?shù)?。市場定位是決定電子貨運市場能否成功的關(guān)鍵因素。②動態(tài)和標準的集成模式是物流公共信息平臺發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)。物流公共信息平臺的長期發(fā)展仍依賴于來自供應(yīng)鏈的穩(wěn)定的長期的運輸需求。除了逐步完善市場交易秩序、減小潛在的交易風(fēng)險外，還可以在物流公共信息平臺和供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)之間建立動態(tài)的、標準化的集成模式，改進信息不發(fā)達狀況，并從一些“點”需求的服務(wù)提供開始，逐步發(fā)展更高層次的運輸服務(wù)。③良好的市場交易秩序是物流公共信息平臺發(fā)展的制度保證。良好的市場交易秩序能防范整個交易過程各個階段的潛在風(fēng)險，從而為物流公共信息平臺的發(fā)展提供制度化的保證。隨著供應(yīng)鏈管理的廣泛應(yīng)用，運輸成為供應(yīng)鏈管理的重要控制變量，全程可視性理念使托運人越來越多地要求能掌握貨物位置和狀態(tài)的實時信息，以保證流程的集成性，因而履行階段托運人最為關(guān)心的流程是履行過程監(jiān)控。很多貨運市場由于不愿意卷入有關(guān)紛爭，因而對履行階段提供了很少的支持。但這恰恰可能是物流公共信息平臺發(fā)展的一個關(guān)鍵機會，通過建立仲裁程序和一定的處罰制度，來提高機會主義的行為成本，增強信任機制，是物流公共信息平臺不可避免要承擔(dān)的責(zé)任。3)價值鏈集成。二、案例分析：美國聯(lián)邦快遞公司復(fù)習(xí)思考題：1.簡述美國對物流定義的演變。2.比較信息流與物流的特征。3.物流信息技術(shù)包括哪些內(nèi)容？4.簡述幾種主要的現(xiàn)代物流信息技術(shù)。5.如何理解物流信息化？6.現(xiàn)在物流發(fā)展的趨勢有幾種？7.結(jié)合實例，了解某一物流信息技術(shù)的具體應(yīng)用情況。8.簡述現(xiàn)代信息技術(shù)在我國物流行業(yè)應(yīng)用的現(xiàn)狀、特點并提出建議。9.收集與分析我國物流行業(yè)的信息化發(fā)展、現(xiàn)狀以及存在問題。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問說說物流信息技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用情況學(xué)習(xí)情境計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程內(nèi)容計算機網(wǎng)絡(luò)概述；局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；局域網(wǎng)的基本組成；網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)；課時2學(xué)習(xí)目標了解計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議組成、網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的基本組成、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織計算機網(wǎng)絡(luò)概述；網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；【教學(xué)設(shè)計】提問：說說物流信息技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用情況？（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶給我們的改變（5分鐘）任務(wù)一計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行課程主要內(nèi)容的講授：（45分鐘）計算機網(wǎng)絡(luò)概述計算機網(wǎng)絡(luò)的分類網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)學(xué)生討論：沒有網(wǎng)絡(luò)的世界會怎么？（30分鐘）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（10分鐘）【教學(xué)組織】面向全體講授，小組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)一計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計算機網(wǎng)絡(luò)的概述計算機網(wǎng)絡(luò)就是將獨立自主的、地理上分散的計算機系統(tǒng)，通過通信設(shè)備和傳輸介質(zhì)連接起來，在完善的網(wǎng)絡(luò)軟件控制下以實現(xiàn)信息傳輸和資源共享的系統(tǒng)。1.計算機網(wǎng)絡(luò)的組成與結(jié)構(gòu)(1)服務(wù)器(Server)服務(wù)器是在計算機網(wǎng)絡(luò)中的核心組成部分。(2)客戶機(Client)客戶機是與服務(wù)器相對的一個概念。(3)網(wǎng)絡(luò)適配器網(wǎng)絡(luò)適配器，又稱為網(wǎng)絡(luò)接口卡(NetworkInterfaceBoard)或網(wǎng)卡，是安裝在計算機主機板上的電路板插卡，用于將計算機與通信設(shè)備相連接，負責(zé)傳輸或者接收數(shù)字信息。(4)調(diào)制解調(diào)器(Modem)調(diào)制解調(diào)器是一種信號轉(zhuǎn)換裝置，通過它可以將計算機與公用電話線相連，使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計算機用戶能夠通過撥號的方式利用公用事業(yè)電話網(wǎng)訪問遠程計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。(5)集線器(Hub)集線器是局域網(wǎng)中常用的連接設(shè)備，它負責(zé)網(wǎng)絡(luò)連線的匯集連接。(6)網(wǎng)橋(Bridge)網(wǎng)橋又稱橋接器，是局域網(wǎng)常用的連接設(shè)備，是一種在鏈路層實現(xiàn)局域網(wǎng)互聯(lián)的存儲轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備。(7)路由器路由器是互聯(lián)網(wǎng)中常用的連接設(shè)備，用來實現(xiàn)路由選擇功能。(8)中繼器中繼器可用來擴展網(wǎng)絡(luò)長度。2.計算機網(wǎng)絡(luò)的功能(1)資源共享在計算機網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)信息并非為每一用戶所擁有，因此必須實行資源共享。(2)數(shù)據(jù)通信數(shù)據(jù)通信主要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)各組成計算機系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)傳遞，通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)從各終端傳遞到服務(wù)器中，由服務(wù)器集中處理后再回送到終端。(3)負載均衡與分布處理負荷均衡是指工作被均勻地分配給網(wǎng)絡(luò)上的各臺計算機系統(tǒng)。(4)提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性和處理能力在計算機網(wǎng)絡(luò)中，多臺計算機可以通過網(wǎng)絡(luò)彼此間相互備用，一旦某臺計算機出現(xiàn)故障，其任務(wù)可由其他計算機代理，避免了單機損壞無后備機的情況，從而提高了整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性。二、計算機網(wǎng)絡(luò)的分類計算機網(wǎng)絡(luò)可以按照多種方式進行分類。1.按網(wǎng)絡(luò)地理范圍分(1)局域網(wǎng)(LocalAreaNetwork，LAN)局域網(wǎng)是一個覆蓋范圍比較小的網(wǎng)絡(luò)，是最常見、應(yīng)用最廣的一種網(wǎng)絡(luò)。(2)城域網(wǎng)(MetropolitanAreaNetwork，MAN)城域網(wǎng)即城市網(wǎng)絡(luò)，是一個分布范圍比較大的網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)的連接距離可以在10～100km。(3)廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork，WAN)廣域網(wǎng)所覆蓋的范圍比城域網(wǎng)(MAN)更廣，它一般是在不同城市之間的LAN或者MAN網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，地理范圍可從幾百公里到幾千公里。2.按照數(shù)據(jù)交換類型劃分3.按網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)劃分4.按網(wǎng)絡(luò)使用者劃分5.按照傳輸介質(zhì)劃分三、計算機網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)由于計算機網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，所以可以從多個方面對網(wǎng)絡(luò)進行結(jié)構(gòu)和特性的分析，其中主要集中在拓撲結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)以及體系結(jié)構(gòu)三個方面。1.計算機網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)(1)總線型拓撲結(jié)構(gòu)總線型拓撲結(jié)構(gòu)采用單根傳輸線作為傳輸介質(zhì)，所有站點都通過相應(yīng)的硬件接口直接連接到傳輸介質(zhì)，即總線上。(2)星形拓撲結(jié)構(gòu)星形拓撲結(jié)構(gòu)是由中央節(jié)點和分別與之相連的各站點組成，如圖2-2所示。(3)環(huán)形拓撲結(jié)構(gòu)環(huán)形拓撲結(jié)構(gòu)是用一條傳輸線路將一系列的節(jié)點連成一個封閉的環(huán)(4)樹形拓撲結(jié)構(gòu)樹形拓撲結(jié)構(gòu)是從星形拓撲結(jié)構(gòu)延伸形成的，其形狀像一棵倒置的樹，頂端有一個帶分支的根，每個分支還可延伸出子分支。(5)網(wǎng)形拓撲結(jié)構(gòu)網(wǎng)形拓撲結(jié)構(gòu)又稱為無規(guī)則結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點之間的連接是任意的，沒有規(guī)律.(6)混合型拓撲結(jié)構(gòu)混合型拓撲結(jié)構(gòu)就是將兩種或兩種以上的拓撲結(jié)構(gòu)同時使用，如圖2-6所示。2.網(wǎng)絡(luò)的功能結(jié)構(gòu)(1)結(jié)合型結(jié)合型通信子網(wǎng)沒有獨立的形態(tài)，資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)結(jié)合在一起，網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點的通信功能和信息處理功能通常由一臺計算機擔(dān)任。(2)專用型專用型通信子網(wǎng)一般僅供單一資源系統(tǒng)使用，往往是一個通信子網(wǎng)對應(yīng)一個資源子網(wǎng)。(3)公用型公用型通信子網(wǎng)通常由國家電信部門提供，可供多個用戶資源系統(tǒng)使用，即一個通信子網(wǎng)可以連接多個資源子網(wǎng)。3.計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)(1)物理層它是利用物理通信介質(zhì)(如同軸電纜、光纖等)為上一層(數(shù)據(jù)鏈路層)提供一個物理連接，通過物理連接透明地傳輸比特流。(2)數(shù)據(jù)鏈路層它是OSI參考模型中的第2層，是對物理層傳輸原始比特流功能的加強，將物理層提供的可能出錯的物理連接改造成為邏輯上無差錯的數(shù)據(jù)鏈路。(3)網(wǎng)絡(luò)層它是OSI參考模型中面向數(shù)據(jù)通信的第3層(也即通信子網(wǎng))中最為復(fù)雜、關(guān)鍵的一層。(4)傳輸層它利用網(wǎng)絡(luò)層的服務(wù)和傳輸實體的功能，向會話層提供服務(wù)，是整個協(xié)議層次結(jié)構(gòu)的核心。(5)會話層它是面向信息處理的OSI高層和面向數(shù)據(jù)通信的OSI低層的接口。(6)表示層提供端到端的信息傳輸，處理系統(tǒng)之間用戶信息的表示問題。(7)應(yīng)用層是OSI參考模型的最高層。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問簡述開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型的構(gòu)成學(xué)習(xí)情境無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程內(nèi)容無線局域網(wǎng)、無線個域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)在物流系統(tǒng)中應(yīng)用課時2學(xué)習(xí)目標了解IEEE802.15標準的內(nèi)容，掌握藍牙技術(shù)的特點及應(yīng)用，掌握無線局域網(wǎng)的組建，掌握網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)在物流系統(tǒng)中應(yīng)用主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點：無線局域網(wǎng)的組建；網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)在物流系統(tǒng)中應(yīng)用【教學(xué)設(shè)計】提問：簡述開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型的構(gòu)成？（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境，你知道手機如何接入無線路由器，路由器如何設(shè)置嗎？（5分鐘）任務(wù)一無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行課程主要內(nèi)容的講授：（45分鐘）一、無線局域網(wǎng)1．標準2．Wi-Fi保護接入二、無線個域網(wǎng)1．IEEE802.15標準2．藍牙技術(shù)三、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用學(xué)生操作：無線路由器的設(shè)置及手機的接入（30分鐘）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（10分鐘）【教學(xué)組織】面向全體講授，小組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)二無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、無線城域網(wǎng)局域網(wǎng)(LocalAreaNetwork，LAN)是處于同一建筑、同一單位或方圓幾千米區(qū)域內(nèi)的專用網(wǎng)絡(luò)。(1)用戶可移動性用戶可以在電磁信號覆蓋范圍內(nèi)任意移動，不受線纜的束縛。(2)組網(wǎng)的靈活性無線意味著可任意組網(wǎng)和重新組網(wǎng)，不受地點環(huán)境等限制。(3)低成本W(wǎng)LAN無需布線，從而節(jié)省了布線的時間和投資，使建筑物不至于被破壞。1.無線局域網(wǎng)的標準(1)IEEE802.11和IEEE802.11a1997年6月，IEEE推出了第一代WLAN標準——IEEE802.11(1997版)，隨后在1999年推出了新的IEEE802.11a(1999版)。(2)IEEE802.11b由于現(xiàn)行的以太網(wǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)10Mbit/s、100Mbit/s乃至1000Mbit/s等不同速率以太網(wǎng)絡(luò)之間的兼容，為了支持更高的數(shù)據(jù)傳輸速率，IEEE于1999年9月批準了IEEE802.11b標準。(3)IEEE802.11g新增的IEEE802.11g標準將兼容IEEE802.11b的MAC，實現(xiàn)所有IEEE802.11b所必要的功能并保證兼容、可交互，同時包括至少20Mbit/s的速度，還包括2.4GHz/5GHz波段的融合，從而在2.4GHz頻段獲得更高的速度，原始傳送速度為54Mbit/s，凈傳輸速度約為24.7Mbit/s(與802.11a相同)。(4)IEEE802.11iIEEE802.11i是IEEE為了彌補802.11脆弱的安全加密功能(WiredEquivalentPrivacy，WEP)而制定的修正案，于2004年7月完成。(5)IEEE802.11nIEEE802.11n標準中資料傳輸速度估計將達540Mbit/s(需要在物理層產(chǎn)生更高速度的傳輸率)，此項新標準應(yīng)該要比802.11b快50倍，而比802.11g快10倍左右。2.Wi-Fi保護接入無線個人局域網(wǎng)(WirelessPersonalAreaNetwork，WPAN)是一種采用無線連接的個人局域網(wǎng)，它被用在諸如電話、計算機、附屬設(shè)備以及小范圍(個人局域網(wǎng)的工作范圍一般是在10m以內(nèi))內(nèi)的數(shù)字助理設(shè)備之間的通信。二、無線個域網(wǎng)1.IEEE802.15標準(1)IEEE802.15.1原始的802.15.1標準基于藍牙v1.1，在目前大多數(shù)藍牙器件中采用的都是這一版本。(2)IEEE802.15.2IEEE802.15.2為藍牙補充規(guī)范，目標是建模和推動WPAN和WLAN的共存，主要是降低與Wi-Fi同頻率使用時相互干擾問題。(3)IEEE802.15.3IEEE802.15.3為高速率WPANIEEE標準，目標是提供要求的物理層無線數(shù)據(jù)速率并滿足媒質(zhì)接入控制層(MAC)的QoS要求，以滿足低功率、低成本、近距離的數(shù)字圖像與多媒體客戶的應(yīng)用需求。(4)IEEE802.15.4/ZigbeeIEEE802.15.4/Zigbee的目標是開發(fā)低速率的WPAN標準，滿足低功耗、低成本的無線網(wǎng)絡(luò)要求。2.藍牙技術(shù)(1)全球范圍適用藍牙工作在2.4GHz的ISM頻段，全球大多數(shù)國家ISM頻段的范圍是2.4~2.4835GHz，使用該頻段無需向各國的無線電資源管理部門申請許可證。(2)同時可傳輸語音和數(shù)據(jù)藍牙采用電路交換和分組交換技術(shù)，支持異步數(shù)據(jù)信道、三路語音信道以及異步數(shù)據(jù)與同步語音同時傳輸?shù)男诺馈?3)具有自組織性(Ad-hocConnection)主節(jié)點可以主動發(fā)起組網(wǎng)連接的連接請求，與其他從節(jié)點構(gòu)成微微網(wǎng)，從而實現(xiàn)點到點的通信連接。(4)抗干擾能力強藍牙采用跳頻(FrequencyHopping)方式來擴展頻譜(SpreadSpectrum)，從而抵抗工作在ISM頻段的其他無線電設(shè)備的干擾。(5)藍牙模塊體積很小、功耗低、成本低藍牙模塊體積很小，便于集成到個人移動設(shè)備中。酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013級物流管理班周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問學(xué)習(xí)情境數(shù)據(jù)庫概述課程內(nèi)容數(shù)據(jù)管理技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展；信息、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等概念；數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點及功能課時2學(xué)習(xí)目標了解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展；理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念；掌握數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念、特點及功能。主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念；難點：對概念的理解【教學(xué)設(shè)計】介紹本次課主要內(nèi)容、重點、難點、學(xué)習(xí)方法等。（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境：你知道你注冊的QQ號的各種信息及聊天記錄存在什么地方嗎？你的考試成績數(shù)據(jù)從網(wǎng)上查找來自哪里？通過學(xué)生的回答和相互討論，從學(xué)生比較所使用的較熟悉的教務(wù)信息管理系統(tǒng)引出數(shù)據(jù)庫技術(shù)在我們生活中的重要作用。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（15分鐘）進行課程主要內(nèi)容的講授：（40分鐘）1．?dāng)?shù)據(jù)庫技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。學(xué)生閱讀課本進行討論。由老師進行總結(jié)。2．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念。采用講授法。3．?dāng)?shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（啟發(fā)式、討論式）數(shù)據(jù)管理技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展；信息、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等概念；數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點及功能學(xué)生討論：數(shù)據(jù)庫和我們生活的關(guān)系（20分鐘）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（10分鐘）【教學(xué)組織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備文經(jīng)實訓(xùn)中心403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)一數(shù)據(jù)庫概述一、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展數(shù)據(jù)管理技術(shù)對數(shù)據(jù)進行收集、保存、加工和傳播的一系列活動的總和稱為數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)處理的核心問題就是數(shù)據(jù)管理。數(shù)據(jù)管理技術(shù)是指對數(shù)據(jù)的分類、編碼、存儲、檢索和維護的技術(shù)。（一）人工管理階段這一時期數(shù)據(jù)管理的特點：1.數(shù)據(jù)不保存；2.沒有專用的軟件對數(shù)據(jù)進行管理；3.程序中的存儲子程序隨著存儲結(jié)構(gòu)的改變而改變，使得程序依賴于數(shù)據(jù)；4.只有程序的概念；5.數(shù)據(jù)面向于應(yīng)用；6.對數(shù)據(jù)的存取以記錄為單位，靈活性差。（二）文件系統(tǒng)階段文件系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)的特點：1.數(shù)據(jù)可長期保存在外存的磁盤上；2.數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)有了區(qū)別，但較簡單；3.文件的形式已多樣化；4.有了存儲文件以后，數(shù)據(jù)不再僅僅屬于某個特定的程序，而可以重復(fù)使用；5.對數(shù)據(jù)的存取基本上還是以記錄為單位。文件系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)的缺點：1.數(shù)據(jù)冗余度大2.數(shù)據(jù)的不一致性3.程序與數(shù)據(jù)相互依賴4.數(shù)據(jù)無集中管理5.編寫應(yīng)用程序很不方便（三）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段1.數(shù)據(jù)庫技術(shù)為數(shù)據(jù)管理提供了一種較為完善的高級管理方式。它克服了文件管理方式下分散管理數(shù)據(jù)的弱點，對所有的數(shù)據(jù)實行統(tǒng)一、集中的管理。2.使數(shù)據(jù)存儲獨立于使用它的程序，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。數(shù)據(jù)庫是通用化的相關(guān)數(shù)據(jù)集合，它不僅包括數(shù)據(jù)本身，而且包括關(guān)于數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。3．為數(shù)據(jù)庫的建立、使用和維護而配置的軟件稱為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)DBMS（DatabaseManagementSystem），它是在操作系統(tǒng)支持下運行的。（四）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的關(guān)系1.控制方式文件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件由各個應(yīng)用程序員根據(jù)需要組織起來，并由各應(yīng)用程序負責(zé)建立、使用和維護，因此其控制方式是分散的；數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)文件是由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)劃，按照一定的數(shù)據(jù)模型組織和建立的，由系統(tǒng)統(tǒng)一管理和集中控制。2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)文件系統(tǒng)中的文件結(jié)構(gòu)簡單，不能反映它所代表的現(xiàn)實世界中各事物之間的內(nèi)在聯(lián)系；數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是一個組織的所有應(yīng)用所需數(shù)據(jù)的集成，反映了各數(shù)據(jù)所代表的現(xiàn)實世界各事物之間存在的內(nèi)在聯(lián)系。3.數(shù)據(jù)獨立性文件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件是面向應(yīng)用的，文件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)相關(guān)的。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是面向數(shù)據(jù)的系統(tǒng)，它具有高度的數(shù)據(jù)獨立性。4.數(shù)據(jù)的維護數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)很容易發(fā)現(xiàn)故障，排除故障并恢復(fù)到故障前的狀態(tài)；文件系統(tǒng)本身無完整性約束的定義和檢查功能，所以它沒有故障恢復(fù)功能。二、信息、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理（一）信息1.信息的定義信息是現(xiàn)實世界事物的存在方式或運動狀態(tài)的反映。信息具有可感知、可存儲、可加工、可傳遞和可再生等自然屬性，信息又是社會上各行各業(yè)不可缺少的資源，這也是信息的社會屬性。2.信息的特征①信息源于物質(zhì)和能量。②信息是可以感知的。③信息是可存儲的。④信息是可以加工、傳遞和再生的。3.信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)是指為了某些明確的目的而建立的，由人員、設(shè)備、程序和數(shù)據(jù)集合構(gòu)成的統(tǒng)一整體。信息系統(tǒng)的主要功能是提供信息，以支持一個組織機構(gòu)的運行、管理和決策。信息系統(tǒng)可分為三類：數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)。（二）數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)通常指用符號記錄下來的可加以鑒別的信息。數(shù)據(jù)的概念包括兩個方面：數(shù)據(jù)內(nèi)容是事物特性的反映或描述；數(shù)據(jù)是符號的集合。數(shù)據(jù)是信息的符號表示或稱為載體，信息則是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，是對數(shù)據(jù)的語義解釋。數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)庫中存儲的基本對象。（三）數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)處理就是指對各種類型的數(shù)據(jù)進行收集、存儲、分類、排序、計算或加工、檢索、傳輸、遞交等工作。數(shù)據(jù)處理通常也稱為信息處理。數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)處理一樣，都是計算機系統(tǒng)的最基本的支撐技術(shù)。數(shù)據(jù)庫是現(xiàn)階段數(shù)據(jù)管理的主要形式。（四）信息處理信息處理的基本環(huán)節(jié)包括：人們將原始信息表示成數(shù)據(jù)，稱為源數(shù)據(jù)，然后對這些源數(shù)據(jù)進行匯集、存儲、綜合、推導(dǎo)。從這些原始的、雜亂的、難以理解的數(shù)據(jù)中抽取或推導(dǎo)出新的數(shù)據(jù)，這些新的數(shù)據(jù)稱為結(jié)果數(shù)據(jù)，結(jié)果數(shù)據(jù)對某些特定的人們來說是有價值的、有意義的。（五）信息的三個領(lǐng)域1.現(xiàn)實世界現(xiàn)實世界又稱事實世界?，F(xiàn)實世界指存在于人們頭腦之外的客觀世界，就是我們賴以生存的生活環(huán)境。2.觀念世界觀念世界又稱信息世界。它是現(xiàn)實世界在人們頭腦中的反映。3.數(shù)據(jù)世界數(shù)據(jù)世界又稱計算機世界或機器世界。它是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的處理對象?，F(xiàn)實世界中的事實經(jīng)過觀念世界轉(zhuǎn)換成信息，并經(jīng)過加工、編碼進入計算機世界。三、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（一）數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫是指長期存儲在計算機內(nèi)的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫是為滿足某部門各種用戶的多種應(yīng)用需要，在計算機系統(tǒng)中按照一定數(shù)據(jù)模型組織、存儲和使用的互相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。（二）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中對數(shù)據(jù)進行管理的軟件系統(tǒng)，它是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心組成部分，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的一切操作，包括查詢、更新及各種控制，都是通過DBMS進行的。DBMS是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)，研制DBMS的基本目標是擴大功能，提高性能和可用性，從而提高用戶的生產(chǎn)率。（三）DBMS的主要功能1.數(shù)據(jù)定義功能2.數(shù)據(jù)操縱功能3.數(shù)據(jù)庫的建立和維護功能4.數(shù)據(jù)庫的運行管理5.數(shù)據(jù)字典（四）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的工作過程（1）用戶在其應(yīng)用程序中安排一條讀記錄的DML語句。該語句給出被涉及的外模式中記錄類型名及欲讀記錄的關(guān)鍵碼值。當(dāng)計算機執(zhí)行該DML語句時，立即啟動DBMS，并向DBMS發(fā)出讀記錄的命令。（2）DBMS接到命令后，首先訪問該用戶對應(yīng)的外模式，檢查該操作是否在合法授權(quán)范圍內(nèi)，若不合法則拒絕執(zhí)行并向應(yīng)用程序狀態(tài)返回區(qū)發(fā)出不成功的狀態(tài)信息。若合法則執(zhí)行下一步。（3）DBMS讀取相應(yīng)的模式描述，并從外模式映像到概念模式。也就是把外模式的外部記錄格式映像到概念模式的概念記錄格式，決定概念模式應(yīng)讀入哪些記錄。（4）DBMS調(diào)用相應(yīng)的內(nèi)模式描述，并從概念模式映像到內(nèi)模式，即把概念模式的概念記錄格式映像到內(nèi)模式的內(nèi)部記錄格式，確定應(yīng)讀入哪些物理記錄以及具體的地址信息。DBMS向操作系統(tǒng)發(fā)出從指定地址讀取物理記錄的命令。（5）操作系統(tǒng)執(zhí)行讀命令，按指定地址從數(shù)據(jù)庫中把記錄讀入到數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)緩沖區(qū)，并在操作結(jié)束后向DBMS作出回答。（6）DBMS收到操作系統(tǒng)讀操作結(jié)束的回答后，參照概念模式，將讀入系統(tǒng)緩沖區(qū)中的內(nèi)容變換成概念記錄，再參照外模式，變換成用戶要求讀取的外部記錄。（7）DBMS把導(dǎo)出的外部記錄從系統(tǒng)緩沖區(qū)送到應(yīng)用程序的“程序工作區(qū)”中。（8）DBMS向運行日志數(shù)據(jù)庫發(fā)出讀一條記錄的信息。以備以后查詢使用數(shù)據(jù)庫的情況。（9）DBMS將操作執(zhí)行成功與否的狀態(tài)信息返回給用戶。（10）應(yīng)用程序根據(jù)返回的狀態(tài)信息決定是否使用工作區(qū)中的數(shù)據(jù)。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013級物流管理班周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)？它有什么特點、功能？學(xué)習(xí)情境數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程內(nèi)容數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點和功能；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成。課時2學(xué)習(xí)目標理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點；了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能；掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成。主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點及組成難點：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能、特點【教學(xué)設(shè)計】復(fù)習(xí)上次課的主要內(nèi)容（時間：5分鐘）

對學(xué)生進行提問：什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)？它有什么特點、功能？第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容

步驟一說明教學(xué)內(nèi)容及目的（10分鐘）創(chuàng)設(shè)情境引出問題：你知道教務(wù)管理系統(tǒng)的組成嗎？步驟二學(xué)習(xí)本情境要涉及的具體內(nèi)容（40分鐘）

分析學(xué)院的教務(wù)管理系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成。以學(xué)院的教務(wù)管理系統(tǒng)為例介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點、功能。步驟三學(xué)生討論：結(jié)合本節(jié)內(nèi)容談?wù)勀銓虅?wù)管理系統(tǒng)的特點、功能的認識，增強學(xué)生對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的認識。（25分鐘）步驟四知識和能力的歸納（10分鐘）步驟五學(xué)生自我歸納總結(jié)（5分鐘）第三部分：布置作業(yè)，說明作業(yè)的要求（5分鐘）【教學(xué)組織】面向全班教學(xué)，分組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀

設(shè)備文經(jīng)實訓(xùn)中心403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時

任務(wù)二數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)定義：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DataBaseSystem，簡稱DBS）是指在計算機系統(tǒng)中引入數(shù)據(jù)庫后的系統(tǒng)，其功能層次由低到高依次為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、應(yīng)用開發(fā)工具、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理員和用戶。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的優(yōu)越性：①靈活性。②簡易性。③面向用戶。④數(shù)據(jù)控制。⑤加快應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)速度。⑥程序設(shè)計方便。⑦修改方便。⑧標準化。二、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點和功能（一）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點1.數(shù)據(jù)共享2.數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化3.數(shù)據(jù)的獨立性4．可控冗余度5．?dāng)?shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制6.標準化（二）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能1.提供高級的用戶接口2.查詢處理和優(yōu)化3.數(shù)據(jù)目錄管理4.并發(fā)控制5.恢復(fù)功能6.實施安全性保護7.完整性約束檢查8.訪問控制三、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成1.數(shù)據(jù)集合：數(shù)據(jù)集合是某一組織中各種應(yīng)用所需數(shù)據(jù)的集成，并為這些應(yīng)用所共享。2.硬件和軟件：一定的硬件和軟件環(huán)境是保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)順利工作的必要條件。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的軟件：DBMS和支持DBMS運行的操作系統(tǒng)。DBMS是為數(shù)據(jù)庫的建立、使用和維護配置的軟件。具有與數(shù)據(jù)庫接口的高級語言及其編譯系統(tǒng)，便于開發(fā)應(yīng)用程序。以DBMS為核心的應(yīng)用開發(fā)工具。應(yīng)用開發(fā)工具是系統(tǒng)為應(yīng)用開發(fā)人員和最終用戶提供的高效率、多功能的應(yīng)用生成器、第四代語言等各種軟件工具。它們?yōu)閿?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用提供了良好的環(huán)境。為特定應(yīng)用環(huán)境開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。3.系統(tǒng)人員和用戶：數(shù)據(jù)庫管理員、程序設(shè)計人員和終端用戶。數(shù)據(jù)庫管理員的職責(zé)：①決定數(shù)據(jù)庫的信息內(nèi)容。②充當(dāng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與用戶的聯(lián)絡(luò)員。③決定數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)和訪問策略。④決定數(shù)據(jù)庫的保護策略。⑤監(jiān)視系統(tǒng)的工作，響應(yīng)系統(tǒng)的某些變化，改善系統(tǒng)的“時空”性能，提高系統(tǒng)的效率。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013級物流管理班班周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成？學(xué)習(xí)情境SQL及數(shù)據(jù)庫定義課程內(nèi)容SQL功能；SQL數(shù)據(jù)庫的三級結(jié)構(gòu)；SQL相關(guān)術(shù)語、數(shù)據(jù)類型；創(chuàng)建、修改與刪除基本表；建立與刪

索引課時2學(xué)習(xí)目標了解SQL功能及SQL數(shù)據(jù)庫的三級結(jié)構(gòu)；掌握SQL相關(guān)術(shù)語；掌握用SQL語言創(chuàng)建、修改與刪除基本表、建立與刪除索引，并能夠上機操作。主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點：SQL相關(guān)術(shù)語；創(chuàng)建、修改與刪除基本表；建立與刪除索引難點：SQL數(shù)據(jù)庫的三級結(jié)構(gòu)【教學(xué)設(shè)計】復(fù)習(xí)上次課的主要內(nèi)容（時間：10分鐘）提問：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成？步驟二學(xué)習(xí)本情境要涉及的具體內(nèi)容，采用講授法，重點和難點是利用SQL提供的操作命令創(chuàng)建、修改與刪除基本表；建立與刪除索引，這部分內(nèi)容采用先易后難，逐步擴展深度。（40分鐘）1．SQL功能SQL數(shù)據(jù)庫的三級結(jié)構(gòu)SQL相關(guān)術(shù)語、數(shù)據(jù)類型創(chuàng)建、修改與刪除基本表建立與刪除索引步驟三學(xué)生練習(xí)：進行上述內(nèi)容的操作（30分鐘）步驟四知識和能力的歸納：根據(jù)講授及學(xué)生操作情況，總結(jié)操作中發(fā)現(xiàn)的問題。SQL的功能；數(shù)據(jù)類型；命令的使用（10分鐘）步驟五學(xué)生自我歸納總結(jié)（7分鐘）第三部分：布置作業(yè)，說明作業(yè)的要求：完成未完成的操作及實訓(xùn)報告的書寫（3分鐘）【教學(xué)

織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備文經(jīng)實訓(xùn)中心403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)三SQL數(shù)據(jù)定義一、定義修改與刪除基本表1.定義基本表SQL語言使用CREATETABLE語句定義基本表，其語法格式如下：CREATETABLE表名（列名數(shù)據(jù)類型[列級完整性約束條件][，列名數(shù)據(jù)類型[列級完整性約束條件]]…[，表級完整性約束條件]）；說明：“表名”是所要定義的基本表的名字，它可以由一個或多個列組成。建表的同時通常還可以定義與該表有關(guān)的完整性約束條件，這些完整性約束條件被存入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典中，當(dāng)用戶操作表中的數(shù)據(jù)時由DBMS自動檢查該操作是否違背這些完整性約束條件。如果完整性條件涉及到該表的多個屬性列，則必須定義在表級上，否則既可以定義在列級也可以定義在表級。2.修改基本表當(dāng)應(yīng)用環(huán)境和需求變化時，可能需要修改已經(jīng)建立好的基本表，SQL語言用ALTERTABLE語句修改基本表，其基本語法格式為：ALTERTABLE表名[ADD新列名數(shù)據(jù)類型[完整性約束]][DROP完整性約束名][MODIFY列名數(shù)據(jù)類型]；說明：“表名”是要修改的基本表，ADD子句用于增加新列和新的完整性約束條件，DROP子句用于刪除指定的完整性約束條件，MODIFY子句用于修改原有的列定義，包括修改列名和數(shù)據(jù)類型。3.刪除基本表刪除基本表的語句是DROPTABLE，其語法格式為：DROPTABLE表名；說明：一旦將基本表刪除，則這個基本表中的數(shù)據(jù)、此表上建立的索引和視圖都將自動被刪除掉。因此執(zhí)行刪除基本表的操作一定要謹慎。4.補充定義主鍵由于SQL并不要求每個表都定義主鍵，因此提供了一個補充定義主鍵的命令，在需要時定義主鍵。定義主鍵仍然用ALTERTABLE命令，其語法格式為：ALTERTABLE表名ADDPRIMARYKEY（列名表）；說明：被定義為主鍵的列名表必須滿足NOTNULL和唯一性條件。5.撤消主鍵定義撤消主鍵的語句格式如下：ALTERTABLE表名DROPPRIMARYKEY；說明：如果定義了主鍵，系統(tǒng)一般在主鍵上自動建立索引，并在插入新行時，進行主鍵唯一性檢查。這在插入大批數(shù)據(jù)時，會嚴重地影響系統(tǒng)的性能。因此，有時可以暫時撤消主鍵的定義。6.補充定義外鍵在需要定義外鍵時，可以用語句ALTERTABLE實現(xiàn)，其語句格式如下：ALTERTABLE表名1ADDFOREIGNKEY[外鍵名]（列名表）REFERENCES表名2[ONDELETE{RESTRICT|CASCADE|SETNULL}]；說明：在上述命令中，花括號內(nèi)的三項需要任選一項，缺省情況為RESTRICT。7.撤消外鍵定義撤消外鍵的語句格式如下：ALTERTABLE表名DROP外鍵名；說明：定義了外鍵，須作引用完整性檢查，這在有些情況下會影響系統(tǒng)的性能，因此，必要時可以撤消外鍵。二、建立與刪除索引1.建立索引建立索引的語句是CREATEINDEX語句，其語法格式如下：CREATE[UNIQUE][CLUSTER]INDEX索引名ON表名（列名[次序][，列名[次序]]…）；說明：“表名”是指要建立索引的基本表的名字；索引可以建立在該表的一列或多列上，各列名之間用逗號間隔，“次序”是指索引值的排列次序；UNION表明此索引的每一個索引值只對應(yīng)唯一的記錄；CLUSTER表示要建立的索引項的順序與表中記錄的物理順序一致的索引組織。索引一旦建立，就由系統(tǒng)使用和維護，用戶不能干預(yù)。2.刪除索引在SQL中，刪除索引用語句DROPINDEX實現(xiàn)，其語法格式如下：DROPINDEX索引名；說明：刪除索引時，系統(tǒng)會同時從數(shù)據(jù)字典中刪去有關(guān)該索引的描述。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013級物流管理班班周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問在SQL語言中用什么命令進行數(shù)據(jù)定義的基本操作，創(chuàng)建、修改與刪除基本表？學(xué)習(xí)情境SQL數(shù)據(jù)查詢課程內(nèi)容SELECT語句的句法；SQL語句的單表查詢操作；SQL語句的復(fù)雜操作課時2學(xué)習(xí)目標掌握SELECT語句的句法及SELECT語句的語法格式；掌握SQL語句的單表查詢操作，能夠?qū)懗鯯QL查詢語句。主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點：難點：根據(jù)要求寫出操作的SQL查詢語句，并調(diào)試至正常執(zhí)行。【教學(xué)設(shè)計】復(fù)習(xí)上次課的主要內(nèi)容（時間：10分鐘）復(fù)習(xí)SQL語言的數(shù)據(jù)定義語句，提問：在SQL語言中用什么命令進行數(shù)據(jù)定義的基本操作，創(chuàng)建、修改與刪除基本表？步驟二學(xué)習(xí)本情境要涉及的具體內(nèi)容，采用講授法，重點和難點是利用SQL提供的操作命令通過具體的查詢事例進一步學(xué)習(xí)Select的用法。（35分鐘）1．SELECT語句的句法采用講授法，介紹Select的語法，采取先簡單到復(fù)雜語句。2．SQL語句的單表查詢操作步驟三學(xué)生練習(xí)：進行上述內(nèi)容的操作（35分鐘）步驟四知識和能力的歸納：檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，由學(xué)生寫出簡單的查詢語句，針對問題進行總結(jié)。（10分鐘）步驟五學(xué)生自我歸納總結(jié)（7分鐘）第三部分：布置作業(yè)，說明作業(yè)的要求：完成未完成的操作及實訓(xùn)報告的書寫（3分鐘）【教學(xué)組織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備文經(jīng)實訓(xùn)中心403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)四SQL數(shù)據(jù)查詢SELECT語句是SQL語言中一條最重要的語句，SELECT語句在SQL語言中承擔(dān)數(shù)據(jù)查詢的責(zé)任，負責(zé)從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)，該語句堪稱是SQL語言的精髓。SELECT語句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，使用靈活，具有非常強的數(shù)據(jù)查詢功能，許多復(fù)雜的數(shù)據(jù)查詢往往僅需幾條合適的SELECT語句即可完成。一、SELECT語句的句法SELECT子句[INTO子句][FROM子句][WHERE子句][GROUPBY子句][HAVING子句][ORDERBY子句]SELECT語句各子句的功能：①SELECT子句對查詢結(jié)果集，指定返回的列；②INTO子句將創(chuàng)建新表，并把返回結(jié)果行插入到新表中。③FROM子句指定要讀取數(shù)據(jù)的表和視圖，可指定執(zhí)行乘積或連接操作；④WHERE子句指定選取行子集的條件；⑤GROUPBY子句對已被選取的行子集，指定分組條件；⑥HAVING子句對已分組的結(jié)果，指定篩選行的條件，即選取滿足條件的組；⑦ORDERBY子句指定返回結(jié)果集的排序，ASC表示升序，DESC表示降序；SELECT語句的語法格式：SELECT[ALL|DISTINCT]目標列表達式[，目標列表達式]…FROM表源[，表源]…[WHERE條件表達式][GROUPBY列名1[HAVING條件表達式]][ORDERBY列名2[ASC|DESC]]；說明：SELECT子句指明需要查詢的項目，一般指列名，也可以是表達式。利用表達式，可以查詢表中并未存儲但可導(dǎo)出的結(jié)果。為了構(gòu)造表達式，SQL提供了加（+）、減（—）、乘（*）、除（/）四種運算符和一些函數(shù)，若以星號（*）代替列名，則表示查詢表的所有列。DISTINCT任選項的作用是消除查詢結(jié)果中的重復(fù)項?！氨碓础笔侵冈赟QL語句中使用的表或視圖，F(xiàn)ROM關(guān)鍵字之后的表和視圖的順序并不影響返回的結(jié)果集，當(dāng)FROM子句中出現(xiàn)重復(fù)名稱時將報告錯誤。二、SQL語句的單表查詢操作單表查詢是指僅涉及一個表的查詢，選擇表中的全部列或部分列，也稱為投影操作。三、SQL語句的復(fù)雜操作①連接查詢?nèi)粢粋€查詢同時涉及兩個以上的表，則稱之為連接查詢?yōu)榱吮苊饣煜?，在查詢條件表達式中，屬性名前可能加上表名前綴。②嵌套查詢在SQL語言中，一個SELECT-FROM-WHERE語句稱為一個查詢塊。將一個查詢塊嵌套在另一個查詢塊的WHERE子句或HAVING子句的條件中的查詢稱為嵌套查詢。上層的查詢塊稱為外層查詢或父查詢，下層查詢塊稱為內(nèi)層查詢或子查詢。SQL語言允許多層嵌套，但規(guī)定子查詢的SELECT語句中不能使用ORDERBY子句。③集合查詢SELECT語句的查詢結(jié)果是記錄的集合，所以多個SELECT語句的結(jié)果可進行集合操作。集合操作主要包括并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013級物流管理班班周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問查詢操作語句的格式中每部分的名稱和功能是什么？學(xué)習(xí)情境數(shù)據(jù)操作語言課程內(nèi)容插入數(shù)據(jù)；修改數(shù)據(jù)；刪除數(shù)據(jù)課時2學(xué)習(xí)目標掌握用SQL語句插入數(shù)據(jù)；修改數(shù)據(jù)；刪除數(shù)據(jù)主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與

織重點：難點：根據(jù)要求寫出操作的SQL更新語句，并調(diào)試至正常執(zhí)行。復(fù)習(xí)SQL語言的查詢操作語句，提問：查詢操作語句的格式中每部分的名稱和功能是什么？引入新課：數(shù)據(jù)更新（10分鐘）1．插入數(shù)據(jù)（10分鐘）采用講授法，介紹插入數(shù)據(jù)的語句，采取先簡單到復(fù)雜語句。參數(shù)逐漸增多。2．修改數(shù)據(jù)（10分鐘）【教學(xué)設(shè)計】通過具體的數(shù)據(jù)的修改事例進行數(shù)據(jù)修改的命令講解。3．刪除數(shù)據(jù)（10分鐘）演示刪除數(shù)據(jù)的方法，讓學(xué)生自己操作。學(xué)生操作練習(xí)（50分鐘）總結(jié)：（10分鐘）檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，由學(xué)生寫出數(shù)據(jù)更新操作的語句，針對問題進行總結(jié)?！窘虒W(xué)組織】教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備文經(jīng)實訓(xùn)中心403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)五數(shù)據(jù)操作語言為了更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，SQL提供了插入、修改和刪除數(shù)據(jù)的語句。這種更新操作只能對一個表操作，所以進行更新操作后，要注意數(shù)據(jù)的參照完整性有沒有遭到破壞，這是一個很嚴重的問題?，F(xiàn)代的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)一般都能自動進行完整性約束檢查。當(dāng)刪除主表中的某元組時，系統(tǒng)可以自動地刪除參照表中相應(yīng)的元組?；蛘?，系統(tǒng)檢查參照表中是否存在相應(yīng)的元組，如果存在，則操作失敗。一、插入數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)使用INSERT語句，可以把要添加的數(shù)據(jù)直接寫在語句內(nèi)，一次“添加一行”；也可以把檢索結(jié)果集作為插入的數(shù)據(jù)，一次“添加多行”。在執(zhí)行數(shù)據(jù)插入操作時，如果違反了數(shù)據(jù)完整性規(guī)則，INSERT語句將失敗。如插入新行的主關(guān)鍵字與目標表原有的記錄重復(fù)，或在不允許空值的字段添加空值等，都將產(chǎn)生錯誤。①“添加一行”格式的INSERT語句INSERTINTO目標表[（字段1[，字段2[，…]]）]VALUES（數(shù)據(jù)值1[，數(shù)據(jù)值2[，…]]）說明：關(guān)鍵字INTO不能省略，目標表是指將要添加新行的表或視圖的名稱。字段1、字段2等是指定添加新數(shù)據(jù)的字段，待添加的數(shù)據(jù)則在VALUES子句中給出，數(shù)據(jù)值1、數(shù)據(jù)值2等則是要存放相應(yīng)字段的具體數(shù)據(jù)值。當(dāng)省略字段列表時，表示要插入一個完整的新行。INSERT語句將把VALUES子句中的數(shù)據(jù)依次插入到目標表的每一列，如果數(shù)據(jù)值的個數(shù)與目標表的列數(shù)不一致，系統(tǒng)將發(fā)出錯誤警告信息。②“添加多行”格式的INSERT語句INSERTINTO目標表[IN外部數(shù)據(jù)庫][（字段1[，字段2[，…]]）]SELECT[源表.]字段1[，字段2[，…]]FROM表的表達式說明：“目標表”是指將要添加新行的表或視圖的名稱，外部數(shù)據(jù)庫可以是一個ODBC數(shù)據(jù)庫，也可以是一個Access，Excel等外部數(shù)據(jù)庫。字段1、字段2等指要添加新數(shù)據(jù)的字段。二、修改數(shù)據(jù)UPDATE語句的語法格式如下：UPDATE表名SET列名=值表達式[，列名=值表達式[，…]]WHERE條件表達式說明：UPDATE的功能是在指定的表中修改那些滿足條件表達式的行的列值，新的列值在SET子句中給出。三、刪除數(shù)據(jù)刪除數(shù)據(jù)使用DELETE語句，可以通過指定選取行條件，刪除表中的一行或多行；也可以使用游標，作“定位刪除”。刪除一行后，該行將無法再恢復(fù)也無法再查看。DELETE語句的語法格式如下：DELETEFROM表名WHERE條件表達式說明：DELETE語句的功能是在指定的表中刪除滿足條件表達式的行。其中表名指定要刪除行的表，條件表達式則指定刪除行應(yīng)滿足的條件。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問進行插入、更新、刪除的SQL語句是什么？學(xué)習(xí)情境條碼技術(shù)概述課程內(nèi)容條碼的概念和構(gòu)成；條碼的編碼方法；條碼技術(shù)與自動識別技術(shù)；課時2學(xué)習(xí)目標了解條碼的發(fā)展歷史，熟練掌握條碼技術(shù)的基本概念和特點，培養(yǎng)學(xué)生運用條碼技術(shù)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性。主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織條碼的概念和構(gòu)成；條碼技術(shù)與自動識別技術(shù)【教學(xué)設(shè)計】提問：進行插入、更新、刪除的SQL語句是什么？（10分鐘）一、任務(wù)內(nèi)容組織學(xué)生到某超市進行調(diào)研，收集條碼二、資訊階段1．引導(dǎo)文創(chuàng)設(shè)情境，從日常生活中條碼的使用引入任務(wù)（5分鐘）①火車票歷史中出現(xiàn)了哪些類型的條碼？②火車票歷史中出現(xiàn)的條碼分別有什么優(yōu)缺點？任務(wù)一條碼技術(shù)概述進行課程主要內(nèi)容的講授：（40分鐘）1.條碼的概念和構(gòu)成2.條碼的編碼方法3.條碼技術(shù)與自動識別技術(shù)三、計劃、決策階段1．請根據(jù)學(xué)時要求做出團隊工作計劃表2．請根據(jù)現(xiàn)場調(diào)研及網(wǎng)上查詢情況選擇最優(yōu)的設(shè)計方案四、實施階段1、請根據(jù)任務(wù)描述列出需收集到的條碼表五、檢查評估階段1．介紹查詢方案，提出改進建議（展示成果，各個小組交流研討）2．項目評價表自評、互評表、教師評價詳見表六、任務(wù)評價與總結(jié)條碼技術(shù)是數(shù)據(jù)采集的最常用的方法，也是目前最成熟、最可靠的技術(shù)，它將在一定時期內(nèi)長期存在。通過條碼的收集，增加學(xué)生對條碼的感性認識，為條碼的識讀、制作奠定基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)組織】面向全體講授，小組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)一條碼技術(shù)概述條碼的概念和構(gòu)成條碼的發(fā)展歷史條碼的研究始于美國，20世紀20年代，一名為JohnKermode的發(fā)明家想對郵政單據(jù)實現(xiàn)自動分揀，他的想法是在信封上座標志，標志中的信息是收件人的地址，就像今天的郵政編碼。條碼的概念什么是條碼？條碼是由一組規(guī)則排列的條、空及對應(yīng)字符組成的標記，“條”指對光線反射率較低的部分，“空”指對光線反射率較高的部分，這些條和空組成的數(shù)據(jù)表達一定的信息，并能夠用特定的設(shè)備識讀，轉(zhuǎn)換成與計算機兼容的二進制和十進制信息。（三）條碼的基本術(shù)語1、條碼2、條碼系統(tǒng)3、條/空4、空白區(qū)5、起始符/終止符6、中間分隔符7、條碼數(shù)據(jù)符8、條高、條寬、（四）條碼的優(yōu)越性1．可靠準確2．?dāng)?shù)據(jù)輸入速度快3．經(jīng)濟便宜4．靈活實用5．自由度大6．設(shè)備簡單7．易于制作（五）條碼符號的構(gòu)成世界上目前正在使用的條碼有250種之多，通常按條碼的基本性質(zhì)分為一維條碼和二維條碼。一維條碼可如下分類：（1）按條碼長度：定長和非定長條碼；（2）按排列方式：連續(xù)型和非連續(xù)型；（3）按校驗方式：自校驗型和非自校驗型。常見的一維條碼有：EAN碼、UPC碼、128碼、ITF碼、39碼、庫德巴（二維條碼根據(jù)構(gòu)成原理及結(jié)構(gòu)形狀分為：1）行排式二維條碼（2Dstackedbarcode）：PDF4172）矩陣式二維條碼（2Dmatrixbarcode）：QR（六）條碼的幾個重要參數(shù)1、條碼密度單位長度的條碼所表示的字符個數(shù)。2、寬窄比寬單元與窄單元的比值，一般為2-3左右。3、對比度（PCS）條碼符號的光學(xué)指標，PCS值越大則條碼的光學(xué)特性越好條碼的編碼方法（一）編碼方法條碼符號的編碼方法兩種方法：寬度調(diào)節(jié)法和模塊組配法1）寬度調(diào)節(jié)法采用寬度調(diào)節(jié)法編碼的條碼符號中，條和空由寬、窄兩種單元組成。窄單元用邏輯值“0”表示，寬單元用邏輯值“l(fā)”表示。寬單元通常是窄單元的２～３倍。編碼方法2）模塊組配法組成條碼符號的基本單位是模塊；由不同數(shù)量的模塊組成一個條或一個空；再由不同數(shù)量的條和空組成一個條碼字符。二進制表示：一個條模塊用“1”表示；一個空模塊用“0”（二）常用的一維條碼及其應(yīng)用領(lǐng)域目前常用的一維條碼的碼制包括：EAN碼、交叉25碼、UPC碼、、93碼、128碼等。條碼技術(shù)與自動識別技術(shù)(一)條碼技術(shù)與自動識別技術(shù)的關(guān)系自動識別技術(shù)是以計算機和通信技術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)的綜合性科學(xué)技術(shù)，是信息數(shù)據(jù)自動識讀、自動輸入計算機的重要方法和手段。（二）條碼技術(shù)條碼技術(shù)屬于自動識別范疇。它隨著電子技術(shù)的進步，尤其是計算機技術(shù)在現(xiàn)代化生產(chǎn)和管理領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用而發(fā)展起來的一門實用的數(shù)據(jù)輸入技術(shù)。條碼的共同點：條碼符號圖形結(jié)構(gòu)簡單每一個條碼字符均由一定數(shù)量的條碼符號組成，占有一定的寬度和印制面積。每種條碼方案均有自己的字符集。每種編碼方案與對應(yīng)的閱讀裝置的性能要求密切配合。

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問我國通用的商品條碼有那些？什么是交叉二五條碼？學(xué)習(xí)情境二維條碼課程內(nèi)容二位條碼概述；二維條碼的特點和分類；二維條碼的應(yīng)用；課時2學(xué)習(xí)目標掌握二維條碼的定義、結(jié)構(gòu)、編碼規(guī)則和應(yīng)用主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織二維條碼的特點和分類，二維條碼的應(yīng)用；【教學(xué)設(shè)計】提問：我國通用的商品條碼有那些？什么是交叉二五條碼？創(chuàng)設(shè)情境，從一維條碼的不足引入任務(wù)（5分鐘）任務(wù)三二維條碼進行課程主要內(nèi)容的講授：（40分鐘）二維條碼概述二維條碼的特點和分類二維條碼的應(yīng)用學(xué)生討論：二維條碼的特點，主要應(yīng)用在哪些方面（20分鐘）課堂總結(jié)，布置作業(yè)（10分鐘）【教學(xué)組織】面向全體講授，小組進行討論教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)三二維條碼二維條碼的概述由于條碼技術(shù)具有輸入速度快、準確度高、成本低、可靠性強等優(yōu)點，因此各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用。傳統(tǒng)條碼的局限1．必須通過連接數(shù)據(jù)庫的方式提取信息2．一維條碼表達的只能是數(shù)字和字母3．大信息容量的一維條碼要受到標簽尺寸的限制4．二維條碼的誕生解決了一維條碼不能解決的問題二、二維條碼的特點和分類（一）二維條碼的分類1.線性堆疊式二維條碼2.矩陣式二維條碼3.郵政碼（二）二維條碼的特點PDF417條碼是由留美華人王寅敬（音）博士發(fā)明的。PDF取自英文PortableDataFile三個單詞的首字母，意為“便攜數(shù)據(jù)文件”。因為組成條碼的每一符號字符都是由4個條和4個空共17個模塊構(gòu)成，所以稱為PDF417條碼。1.PDF417碼簡介2.PDF417碼的特點3.PDF417碼的糾錯功能4.PDF417碼的幾種變形每一個符號字符包括4個條和4個空，每一個條或空由1-6個模塊組成。在一個符號字符中，4個條和4個空的總模塊數(shù)為17。（三）二維條碼的優(yōu)勢（1）數(shù)據(jù)容量更大（2）超越了字母數(shù)字的限制（3）條碼相對尺寸較?。?）具有抗損毀能力三、二維條碼的應(yīng)用（一）二維條碼再運輸行業(yè)中的應(yīng)用（二）身份識別卡的應(yīng)用（三）文件和表格應(yīng)用（四）資產(chǎn)跟蹤

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流信息技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：班級2013物流管理周次時間節(jié)次復(fù)習(xí)提問二維條碼的特點有那些？怎么進行分類？學(xué)習(xí)情境物流條碼識別技術(shù)課程內(nèi)容物流標志技術(shù)概述；物流編碼技術(shù)；條碼識讀；課時2學(xué)習(xí)目標（含素質(zhì)、能力、知識目標）培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作與交流的意識與能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，運用條碼技術(shù)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性。掌握商品條碼的符號特征；掌握條碼掃描的原理、掃描設(shè)備的使用及掃描技術(shù)。教學(xué)方法案例法、項目法、任務(wù)驅(qū)動法主要內(nèi)容（*重點、難點）教學(xué)設(shè)計與組織重點、難點：物流編碼技術(shù)，條碼識讀【教學(xué)設(shè)計】提問：一維條碼的特點有那些？怎么進行分類？（5分鐘）一、任務(wù)描述（5分鐘）掃描條碼，總結(jié)條碼掃描儀的使用經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)情境，你知道超市中的條碼掃描設(shè)備是如何工作的引入任務(wù)二、資訊階段（20分鐘）物流條碼識別技術(shù)，進行課程主要內(nèi)容的講授1．物流標志技術(shù)概述2．物流編碼技術(shù)3．條碼識讀三、計劃、決策階段（10分鐘）組建小組：每小組由5人組成，其中1人是組長分配職責(zé)：各小組按模擬部門要求，為每個小組成員分配崗位。理解業(yè)務(wù)：小組成員理解條碼識讀的原理，正確使用識讀設(shè)備?？偨Y(jié)識讀設(shè)備的特性四、實施階段（30分鐘）1．請根據(jù)任務(wù)描述列出需收集到的條碼設(shè)備的參數(shù)信息。五、檢查評估階段（25分鐘）1．介紹條碼掃描設(shè)備的使用方法，提出改進建議（展示成果，各個小組交流研討）2．項目評價表自評、互評表、教師評價詳見表六、任務(wù)評價與總結(jié)（5分鐘）條碼識讀是檢驗條碼制作正確與否的重要標志，掌握條碼的識讀原理，對于條碼印刷載體、設(shè)備的選取都是十分重要的。【教學(xué)組織】面向全體講授，小組完成任務(wù)教學(xué)地點教學(xué)儀器設(shè)備電子商務(wù)實訓(xùn)室403計算機；投影機教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題劉丙午機械工業(yè)出版社現(xiàn)代物流信息技術(shù)及應(yīng)用課后分析及小結(jié)教研室主任簽名累計課時任務(wù)四物流條碼識別技術(shù)物流標志技術(shù)概述（一）物流標識就是對在供應(yīng)鏈中運轉(zhuǎn)的物品進行標識，是以實現(xiàn)供應(yīng)鏈管理目標所需的信息通過合理的標識能夠迅速、準確的采集。（二）對物流的標識主要采用了自動識別技術(shù)中的條碼技術(shù)，其特點是采集快速、準確，成本低廉，易于實現(xiàn)，并有全球通用的標準，使所標識的信息能夠適應(yīng)供應(yīng)鏈的特點。（三）物流標識技術(shù)主要由物流編碼技術(shù)、物流條碼符號技術(shù)以及符號印制與自動識讀技術(shù)等構(gòu)成。二、物流編碼技術(shù)（一）物流編碼的特點1.商品以及貨運單元的唯一標識2.用于供應(yīng)鏈全過程3.信息多4.可變性5.維護性（二）物流編碼的內(nèi)容1.項目標識：對商品項目及貨運單元項目的標識2.動態(tài)項目標識：是對商品項目中每一個具體單元的標識3.日期：對日期的標識為六位編碼4.度量：度量的內(nèi)容比較多，不同度量的編碼位數(shù)也不同5.參考項目：包括客戶購貨定單代碼、收貨方郵政編碼、卷狀產(chǎn)品的長、寬、內(nèi)徑、方向、疊壓層數(shù)等各種信息6.位置碼：對法律實體、功能實體、物理實體進行標識7特殊應(yīng)用及內(nèi)部使用：在特殊行業(yè)以及公司內(nèi)部使用（三）應(yīng)用標志碼應(yīng)用標志碼是標識編碼應(yīng)用含義和格式的字符，其作用是指明跟隨在應(yīng)用標識符后面的數(shù)字所表示的含義，應(yīng)用標識符由2位到4位數(shù)字組成，應(yīng)用標識符后面的數(shù)據(jù)部分由一組字符組成。三、條