軟件項目開發(fā)與實施實訓(xùn)安排

軟件項目開發(fā)與實施計算機應(yīng)用工程系實訓(xùn)目的熟悉軟件項目開發(fā)與實施的基本過程了解軟件項目開發(fā)的重點、難點能運用前續(xù)課程知識比較熟練的掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計、編碼和調(diào)試能規(guī)范化地進行軟件項目開發(fā)實施理解軟件項目開發(fā)實施中不同崗位角色，學(xué)會各個環(huán)節(jié)的角色溝通實訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計開發(fā)一個可以實際應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，圖書館管理系統(tǒng)為項目背景?？傮w要求如下：要求數(shù)據(jù)表設(shè)計約為5-10個，表結(jié)構(gòu)清晰，冗余低編碼總量大于1500行，編碼規(guī)范、可讀性好界面設(shè)計美觀、大方對系統(tǒng)進行測試，并編制軟件測試文檔實訓(xùn)要求分組：由3~4名同學(xué)組成項目組,選出項目組長，并進行崗位分工由項目負責(zé)人安排每個崗位的工作，在設(shè)計階段上交項目分工表按照進度要求上交相關(guān)的設(shè)計資料保持良好的職業(yè)素養(yǎng)工作流程項目團隊組建系統(tǒng)測試概要/詳細設(shè)計需求規(guī)格說明書編寫產(chǎn)品安裝用戶培訓(xùn)項目總結(jié)驗收計劃階段開發(fā)階段實施階段項目計劃制定編碼及文檔系統(tǒng)設(shè)計崗編碼崗測試崗實施崗項目管理崗實訓(xùn)資料項目計劃文檔需求規(guī)格說明書系統(tǒng)設(shè)計說明書可運行代碼及注釋幫助文件和用戶操作手測試報告安裝程序用戶培訓(xùn)文檔崗位職責(zé)項目管理崗主要職責(zé)：設(shè)置項目組中的各種角色，并分配好各角色的責(zé)任與權(quán)限。制定項目計劃。跟蹤計劃的執(zhí)行情況，進行控制，保證項目按質(zhì)、按量的實施。組織會議對程序進行評審。綜合具體情況，對各種不同方案進行取舍并做出決定。跟蹤軟件缺陷報告處理流程，對本小組提出的缺陷報告負責(zé)。協(xié)調(diào)各項目參與人員之間的關(guān)系。崗位職責(zé)系統(tǒng)設(shè)計崗主要職責(zé)：對客戶進行需求調(diào)研，收集整理客戶需求，負責(zé)編寫《需求規(guī)格說明書》。建立用戶界面原型。進行系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計。

進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。編寫《系統(tǒng)設(shè)計說明書》。代表項目組與用戶溝通與項目需求有關(guān)的所有事項。指導(dǎo)編碼人員按《系統(tǒng)設(shè)計說明書》進行代碼實現(xiàn)。負責(zé)重點代碼檢查。崗位職責(zé)編碼崗主要職責(zé)：根據(jù)項目開發(fā)進度和任務(wù)分配，依據(jù)《系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書》進行代碼實現(xiàn)。對自己代碼進行復(fù)查，并進行單元測試。根據(jù)規(guī)范要求，編寫相應(yīng)的技術(shù)文檔。根據(jù)需要及時修改、完善軟件。配合測試工程師進行軟件測試工作。根據(jù)《系統(tǒng)設(shè)計說明書》進行數(shù)據(jù)庫建庫。對數(shù)據(jù)庫進行初始化操作。根據(jù)《系統(tǒng)設(shè)計說明書》編寫對應(yīng)的視圖、存儲過程、函數(shù)、觸發(fā)器等。對數(shù)據(jù)庫進行維護、備份、恢復(fù)、同步。崗位職責(zé)測試崗主要職責(zé)：根據(jù)軟件需求進行測試需求分析。編寫測試用例。搭建測試環(huán)境。執(zhí)行測試用例，提交缺陷報告并跟蹤缺陷處理流程。負責(zé)編寫《用戶手冊》、《操作手冊》。對項目工作提出建設(shè)性建議。崗位職責(zé)實施崗主要職責(zé)：在項目組長安排和指導(dǎo)下，執(zhí)行項目用戶現(xiàn)場實施任務(wù)（包括系統(tǒng)安裝、用戶培訓(xùn)、系統(tǒng)上線、系統(tǒng)試運行等）。負責(zé)協(xié)助用戶進行“用戶確認測試”。參與編寫《用戶手冊》、《操作手冊》和相關(guān)培訓(xùn)教材。進行用戶培訓(xùn)。項目考核考核主要依據(jù)三個方面：項目整體評價、個人能力評價、職業(yè)素養(yǎng)評價。項目整體評價內(nèi)容主要包括：完成系統(tǒng)是否充分考慮用戶需求、設(shè)計合理性、界面美觀性、用戶友好性、可靠性、容錯性、實現(xiàn)規(guī)范性、文檔編寫質(zhì)量等方面。個人能力評價內(nèi)容主要包括：這部分考核主要分兩部分，第一部分按照承擔(dān)的工作，根據(jù)各崗位職責(zé)的要求進行考核；第二部分考核對其他崗位能力的掌握情況。職業(yè)素養(yǎng)評價內(nèi)容主要包括：是否遲到早退、是否服從項目組任務(wù)安排、是否按進度要求完成任務(wù)、是否具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力、工作積極主動性等。系統(tǒng)部署文檔檢查

項目演示講解

分崗位答辯考核考核方式答辯步驟14圖書館管理系統(tǒng)案例介紹15圖書管理系統(tǒng)作為案例的背景微星圖書管理系統(tǒng),資源豐富圖書管理系統(tǒng)有了成熟的商業(yè)應(yīng)用,200余家客戶系統(tǒng)開發(fā)教師對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程非常熟悉多門課程都以圖書管理系統(tǒng)作為教學(xué)案例，學(xué)生對案例熟悉

16圖書手工管理的工作流程

(錄像)17圖書管理系統(tǒng)重點考慮的問題圖書資料應(yīng)當(dāng)如何保存？使用一張表還是兩張表？如果使用一張表保存數(shù)據(jù)，那么一種圖書有幾冊的情況如何處理？讀者借書證資料如何保存，如何能夠知道某個讀者已經(jīng)借閱了多少本圖書？在借書證資料中保存信息么？索書號有何作用，如果沒有索書號？圖書館管理員能夠方便的找到圖書么？如何知道某個讀者曾經(jīng)借閱了什么圖書？在借書證資料中保存還是在圖書資料中保存？還是應(yīng)當(dāng)新建立一張表保存？

18圖書操作場景19圖書管理系統(tǒng)基本功能需求1）借書2）還書3）辦證4）預(yù)約功能，某冊圖書被某人預(yù)約，一旦歸還，優(yōu)先借閱給預(yù)約的人，預(yù)約的人得留下電話5）查詢一段時間內(nèi)某人借閱的圖書明細6）查詢一段時間內(nèi)，某書被借閱的明細額外的功能，可以選擇：1）借書證功能設(shè)定，比如借閱的時間、借閱的冊書等2）借書證的掛失、找回等3）圖書的編目4）統(tǒng)計功能

基礎(chǔ)考察-如不扎實需加強查詢一個條碼號為003038的圖書書名。使用某種語言,設(shè)計一個界面，有一個按鈕，點擊按鈕，會出現(xiàn)一個提示“同學(xué)們好”使用某種語言,設(shè)計一個界面，有一個按鈕，有一個文本框，點擊按鈕，會出現(xiàn)一個提示文本框內(nèi)的內(nèi)容。使用某種語言,設(shè)計一個界面，有一個按鈕，點擊按鈕，會提示數(shù)據(jù)庫里編號為003038的圖書的書名。使用某種語言，,設(shè)計一個界面，有一個按鈕，點擊按鈕，會列出圖書館里的所有的圖書書名。使用某種語言，設(shè)計一個界面，可輸入一個借書證?；A(chǔ)考察如無法完成基礎(chǔ)考察內(nèi)容,需安排時間準備以上內(nèi)容學(xué)習(xí)方式素材光盤,其中有教案、數(shù)據(jù)庫、學(xué)生作品的范例、包括有部分版權(quán)問