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如何做一名合格的講解員主講:任武二、講解員講解的作用

一、講解的含義三、愛(ài)國(guó)主義基地講解員最易犯的問(wèn)題四、當(dāng)好一名合格講解員的幾大要素一、講解是什么?1.一種社會(huì)活動(dòng):講解是以陳列為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的語(yǔ)言和其它輔助表達(dá)方式,將知識(shí)傳遞給觀眾的一種社會(huì)活動(dòng)。3.一種藝術(shù)表現(xiàn)形式:講解是講解員通過(guò)各種藝術(shù)手段將陳列和知識(shí)傳遞給觀眾的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。2.一種雙向的溝通:是講解人員與觀眾的雙向溝通,其工作的完成,是一種再創(chuàng)造的結(jié)果。二、講解的作用:1、傳遞引導(dǎo)2、答疑解惑3、產(chǎn)生共鳴1.傳遞引導(dǎo):(1)前期交流很重要。(2)對(duì)突發(fā)狀況做好隨機(jī)應(yīng)變。(3)要主動(dòng)引導(dǎo):讓參觀者主動(dòng)進(jìn)行思考,而不是被動(dòng)接受。

2.答疑解惑(1)積累知識(shí)有問(wèn)必答(2)事實(shí)求實(shí)注意技巧(3)最終目的是宣教3.產(chǎn)生共鳴(1)因人施講青少年學(xué)生的:激發(fā)求知心理中老年觀眾的:抓住懷舊心理領(lǐng)導(dǎo)、專家團(tuán)隊(duì)的:了解其領(lǐng)域,抓重點(diǎn),投其喜好(2)互動(dòng)交流肢體語(yǔ)言交流和有聲語(yǔ)言交流講解的方式:a.導(dǎo)覽式(無(wú)特殊要求、側(cè)重引導(dǎo)參觀、面上概括、氣氛自然)b.教學(xué)式(有學(xué)習(xí)目的、詳細(xì)深入、側(cè)重局部、穿插提問(wèn)、氣氛活躍)c.總介紹式(接待量大,參觀時(shí)間短、替代全程講解)d.交談式(人數(shù)少且有專業(yè)性、互動(dòng)性強(qiáng)、對(duì)講解員要求高)e.實(shí)驗(yàn)表演式(觀賞性互動(dòng)性強(qiáng)、講解員對(duì)流程熟悉、多為科技類展覽)講解工作既是一門社會(huì)文化活動(dòng),又是一種藝術(shù)活動(dòng),它具有學(xué)術(shù)性,又具有審美性。小結(jié)時(shí)間0技能1.退縮性講解2.單向性講解3.無(wú)指向講解4.表現(xiàn)性講解5.麻木性講解三、講解員易犯問(wèn)題四、當(dāng)好一名合格講解員的幾大要素1、專業(yè)素質(zhì):

(1)外在形象(2)“語(yǔ)言”表達(dá)

(3)知識(shí)素養(yǎng)(4)心理素質(zhì)

(5)思想品質(zhì)(1)講解員站位、站姿

(2)講解員手勢(shì)

(3)講解員目光

(4)講解員表情

(5)講解語(yǔ)言技巧的靈活運(yùn)用

2、專業(yè)技巧3、心理素質(zhì)(1)更新性格:

a.害羞癥

b.自卑感

c.角色顧戀(2)優(yōu)化情感:

a.熱情b.心境4、有聲語(yǔ)言的運(yùn)用(1)語(yǔ)言運(yùn)用原則

a、清楚準(zhǔn)確b、生動(dòng)風(fēng)趣

c、通俗易懂(2)語(yǔ)音運(yùn)用

a、調(diào)節(jié)音量b、控制語(yǔ)速

c、導(dǎo)游節(jié)奏

(3)克服不良口語(yǔ)習(xí)慣

a、含糊b、羅嗦

c、口頭禪d、背誦5、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用

1、講解員站位

2、講解員表情

3、講解員目光

4、講解員手勢(shì)要合理要自然要交流要到位信息傳遞總效果=

55%表情+

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