2023學(xué)年山東省青島開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中考三模生物試題含解析及點(diǎn)睛

2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、小玉用顯微鏡觀(guān)察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）。A．該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B．該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體C．該組織細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體D．該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核2、下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過(guò)馬路C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶3、分析下圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過(guò)程中的（）A．病原體、傳播途徑、易感人群 B．傳染源、傳播途徑、易感人群C．傳染源、傳播途徑、傳染源 D．易感人群、傳染源、易感人群4、人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“白胖子”是由()發(fā)育而來(lái)。（）A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁5、廣東沿海地區(qū)為了保護(hù)紅樹(shù)林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境，建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)，這種措施屬于（）A．易地保護(hù) B．就地保護(hù)C．法制教育和管理 D．開(kāi)發(fā)和利用6、圖表示目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目，當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r，細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ?。A．9個(gè) B．7個(gè) C．5個(gè) D．3個(gè)7、某人近來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻（尿液中有糖），你認(rèn)為他可能是下列哪一結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變（）A．腎小球

B．腎小囊

C．腎小管

D．腎單位8、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．生長(zhǎng)最快的部位是④B．③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力C．②的細(xì)胞停止了分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)D．根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位9、下面預(yù)防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．對(duì)患者進(jìn)行及早的隔離治療C．進(jìn)行必要的消毒工作D．消滅傳播途徑的媒介生物10、下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是（）A．芽的生長(zhǎng)點(diǎn)B．葉肉C．篩管D．葉的表皮11、生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺，綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)（）的需要？A．水 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．空氣12、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B．甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%13、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（）A．生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B．北京猿人屬于直立人C．原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D．古人類(lèi)學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育14、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A．遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B．遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理15、生命是寶貴的，人類(lèi)新生命的起點(diǎn)是（）A．受精卵B．精子C．卵細(xì)胞D．?huà)雰撼錾?6、小李學(xué)習(xí)了病毒、細(xì)菌和真菌的有關(guān)知識(shí)后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項(xiàng)項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌A觀(guān)察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡放大鏡B是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)無(wú)有C是否具有成形的細(xì)胞核無(wú)有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖A．A B．B C．C D．D17、水稻體細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)染色體數(shù)目為（）A．6條 B．6對(duì) C．12條 D．12對(duì)18、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降19、下列敘述中，不正確的是（）A．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B．原始地球上可以形成原始生命C．人類(lèi)和類(lèi)人猿的祖先是森林古猿D．生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇20、導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動(dòng)物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦21、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀(guān)察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（）A．氣泡 B．口腔上皮細(xì)胞 C．污物 D．口腔內(nèi)的飯菜渣22、下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其消化過(guò)程的敘述，正確的是（）A．人體缺乏維生素D容易患腳氣病B．蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)C．能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的消化液有膽汁、腸液和胰液D．淀粉的消化過(guò)程只能在口腔中進(jìn)行，所以吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽23、在人體內(nèi)，流經(jīng)下列各項(xiàng)生理過(guò)程后的血液為動(dòng)脈血的有①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液③經(jīng)腎小管重吸收后的血液④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液A．③⑤B．①②④C．②③④D．②④24、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類(lèi)，其中②和⑥表示的植物分別是（）A．玉米和腎蕨 B．大豆和海帶C．馬尾松和葫蘆蘚 D．腎蕨和海帶25、水稻的根能不斷生長(zhǎng)，其中能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是（）A．成熟區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．分生區(qū) D．根冠26、“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為之一，對(duì)這種行為表述正確的是A．越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B．越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C．越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱D．越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)27、“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，請(qǐng)從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（）A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．水分28、下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中，正確的是A．對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B．降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C．當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)D．10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍29、某種農(nóng)藥對(duì)殺滅東亞飛蝗有獨(dú)特的效果，隨著使用年限的增長(zhǎng)，防治效果越來(lái)越差，可用達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)解釋為（）A．造假?lài)?yán)重，農(nóng)藥的質(zhì)量變差B．蝗蟲(chóng)為了生存產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異C．這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異D．蝗蟲(chóng)長(zhǎng)期接觸農(nóng)藥，逐漸適應(yīng)藥性不易被毒死30、下列古詩(shī)詞中不含生物的是（）A．枯藤老樹(shù)昏鴉 B．長(zhǎng)河落日?qǐng)A C．處處聞啼鳥(niǎo) D．淺草才能沒(méi)馬蹄31、將狂犬病病狗擊斃，同時(shí)給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于（）A．控制傳染源，切斷傳播途徑B．控制傳染源，保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑，控制傳染源D．切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群32、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯(cuò)誤的是()液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A．該人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì)，說(shuō)明腎小球可能有炎癥B．尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C．尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D．原尿是血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的33、接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝，這種免疫屬于（）①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④人工免疫A．②④B．①④C．①③D．②③34、下列四組生物，有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異，這些生物是①駱駝、蛇、鷹、渦蟲(chóng)②蝗蟲(chóng)、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松樹(shù)、梧桐、葡萄、柳樹(shù)A．渦蟲(chóng)、蜘蛛、木耳、柳樹(shù)B．渦蟲(chóng)、蝸牛、病毒、松樹(shù)C．鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D．駱駝、蝗蟲(chóng)、病毒、葡葡萄35、“工欲善其事，必先利其器”，動(dòng)物也是如此。以下動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式不適應(yīng)的是（）A．螳螂的翅﹣﹣跳躍 B．魚(yú)的鰭﹣﹣游泳C．馬的四肢﹣﹣奔跑 D．鳥(niǎo)的翼﹣﹣飛行36、閱讀材料，回答問(wèn)題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前，尚未證實(shí)此類(lèi)病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門(mén)在某活禽市場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個(gè)區(qū)域的所有禽類(lèi)全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”)；從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗，疫苗屬于________，將它接種于人體后，它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______，從免疫角度分析，這屬于_______免疫，是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。37、請(qǐng)認(rèn)真閱讀分析下列資料，回答相應(yīng)問(wèn)題。資料一：近幾年，一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭到嚴(yán)重破壞，許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種，過(guò)去，農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定，近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增，下面是一個(gè)野生動(dòng)物交易市場(chǎng)的有資料，以及該地區(qū)近50年來(lái)每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料。某市場(chǎng)的野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表動(dòng)物種類(lèi)獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份195419631975198319932002數(shù)量（只）449111417資料二：20世紀(jì)初，美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群，曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺，隨著狼群的消失，鹿的數(shù)量急劇增多，在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過(guò)10萬(wàn)只，結(jié)果，森林中的樹(shù)木，草地遭到極大破壞，接下來(lái)，災(zāi)難又降臨到鹿群，饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬(wàn)只。根據(jù)資料一，你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎？答：_____________________。根據(jù)資料二，你認(rèn)為狼隊(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎？捕殺狼能最終保護(hù)鹿群?jiǎn)?？答：_____________________。通過(guò)這兩個(gè)資料分析，你認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展？答：_____________________。你的周?chē)欣鲜髥?？你認(rèn)為應(yīng)該如何防控鼠害？答：_____________________。38、埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。目前，有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題：上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①、②依次應(yīng)填寫(xiě)____、____。在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是____。B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來(lái)，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的____，這種免疫類(lèi)型為_(kāi)___。為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散采取了多項(xiàng)措施。其中：打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)妥善棄置等，這些做法屬于傳染病預(yù)防措施中的____。39、觀(guān)察下面幾種動(dòng)物，分析并回答下列問(wèn)題上述動(dòng)物類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填字母）；屬于變態(tài)發(fā)育的是_____（填字母）。D是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)消滅的最佳時(shí)期是_____期，D與C相比較在發(fā)育時(shí)少了_____期。B類(lèi)群體中有些種類(lèi)具有遷徒行為，從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于_____行為，為這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類(lèi)和B類(lèi)都具有減少運(yùn)阻力的體形，即它的身體呈_____，E類(lèi)在水中游泳時(shí)，_____為游泳提供動(dòng)力。F類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)大大提高了_____，是對(duì)陸地復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)。40、愛(ài)觀(guān)察和思考的小明，關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解：同桌的小蘭因長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，致使眼球的____曲度過(guò)大而形成近視。小明對(duì)鏡觀(guān)察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。他的這些性狀，是由存在于____分子上的基因控制的。多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：①小明爸爸、媽媽的基因組成分別是____。②小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是____（用百分?jǐn)?shù)表示）。③小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是____。④7號(hào)個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是____。

參考答案1、A【解析】試題分析：A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁，而是動(dòng)物的細(xì)胞（沒(méi)有細(xì)胞壁），故該選項(xiàng)符合題意；C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線(xiàn)粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意；D.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核，依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞，故該選項(xiàng)不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、B【解析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為?！驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，都屬于先天性行為，錯(cuò)誤。B、導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，正確?！军c(diǎn)睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。3、B【解析】試題分析：傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體，因此甲是傳染源；乙是病原體離開(kāi)甲到達(dá)丙的途徑屬于傳播途徑；丙是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯(cuò)誤，B正確，故選B?？键c(diǎn)：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)4、B【解析】

謎語(yǔ)中的麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚。根據(jù)果實(shí)和種子的形成過(guò)程進(jìn)行解答?！驹斀狻恳欢浠ㄍ瓿墒芫^(guò)程后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，其他部分都凋落，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮?！鞍着肿印敝傅氖桥撸墒芫寻l(fā)育而來(lái)，故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)謎語(yǔ)的描述，正確判斷出果實(shí)、種子的各部分結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施?？梢?jiàn)建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。6、C【解析】

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越少，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越多?！驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少。把目鏡改為15×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)是原來(lái)的（15×10）÷（5×10）=3倍，因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的三分之一，即橫、豎各9÷3=3（個(gè)），結(jié)合圖中特點(diǎn)有一個(gè)細(xì)胞是重合的，因此一共看到了5個(gè)細(xì)胞。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。7、C【解析】腎小管重吸收會(huì)將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收送回血液。（正常情況下，尿液中是不含葡萄糖的。8、A【解析】圖中：①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，A錯(cuò)誤；③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，B正確；②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，C正確；根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。9、B【解析】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；選項(xiàng)中，對(duì)患者進(jìn)行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。10、D【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，芽的生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，篩管屬于輸導(dǎo)組織，葉的表皮屬于保護(hù)組織，D正確。11、A【解析】沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛：考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來(lái)分析。12、D【解析】試題分析：并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)中，松樹(shù)的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲(chóng)的數(shù)量，A錯(cuò)誤；丙的能量來(lái)自于乙的一少部分，乙的能量來(lái)自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤；在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為200，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為30，因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。13、C【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生，A正確；北京猿人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，應(yīng)屬于直立人階段，B正確；米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；古人類(lèi)用火燒烤食物，改善身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育，D正確。14、A【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于遷地保護(hù)；建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi)，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理。15、A【解析】

人的生命之旅開(kāi)始于受精卵，即新生命誕生的起點(diǎn)?！驹斀狻柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此人的生命之旅開(kāi)始于受精卵?！军c(diǎn)睛】明確新生命起始于受精卵是關(guān)鍵。16、D【解析】

病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到；細(xì)菌單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用高倍光學(xué)顯微鏡觀(guān)察。【詳解】病毒必須借助電子顯微鏡才能觀(guān)察清楚；細(xì)菌必須借助高倍顯微鏡才能觀(guān)察到；真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀(guān)察到，故A錯(cuò)誤；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，液泡，沒(méi)有葉綠體；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，故BC錯(cuò)誤；細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、真菌進(jìn)行孢子生殖，病毒只能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。17、D【解析】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為12對(duì)。點(diǎn)睛：染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞內(nèi)成單存在，受精卵內(nèi)的染色體數(shù)又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。18、C【解析】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化。所以老王體內(nèi)的甲處（膽管）發(fā)生阻塞，膽汁將不能流入十二指腸，因此他的消化及吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能中，最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。19、B【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀(guān)察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。（3）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻炕巧锏倪z體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)，A正確；原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢?jiàn)生命起源于原始海洋，B錯(cuò)誤；現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿，C正確；生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和證據(jù)。20、C【解析】考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動(dòng)物的主要特征。分析：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物。犬類(lèi)是肉食性動(dòng)物，它們的牙齒分為門(mén)齒、犬齒和臼齒三種。解答：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳；胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走，帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C21、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周?chē)l(fā)黑的氣泡了。22、B【解析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻咳狈S生素D將患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥，人體缺乏維生素B1將患腳氣病，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，B正確；能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的消化液有腸液和胰液，膽汁只能對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，C錯(cuò)誤；淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，在小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟記六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用，缺一不可。23、D【解析】

動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅?！驹斀狻竣俳?jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液，小腸的細(xì)胞大量消耗了血液中的氧氣，因此流經(jīng)小腸后變成了含氧低、含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，錯(cuò)誤。

②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液，由出球小動(dòng)脈流出，仍然是動(dòng)脈血，正確。

③經(jīng)腎小管重吸收后的血液，腎臟的細(xì)胞大量消耗了血液中的氧氣，因此流經(jīng)后變成了含氧低、含廢物少的靜脈血，錯(cuò)誤。

④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液，剛通過(guò)肺泡交換來(lái)了豐富的氧氣，因此變成了含氧量高的動(dòng)脈血，正確。

⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液，肌細(xì)胞大量消耗了血液中的氧氣，因此變成了含氧低的靜脈血，錯(cuò)誤。D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液。24、B【解析】試題分析：據(jù)分類(lèi)索引結(jié)合題意可知，①是玉米，屬于單子葉植物，種子里有一片子葉；②大豆生，是雙子葉植物，種子里有兩片子葉；③是馬尾松，屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無(wú)果皮包被著；④是腎蕨，屬于蕨類(lèi)植物，無(wú)種子，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化；⑤是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，也無(wú)種子，用孢子繁殖后代，無(wú)根，但有莖、葉的分化；⑥是海帶，屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，無(wú)種子，用孢子繁殖，可見(jiàn)B正確?？键c(diǎn)：植物的分類(lèi)。25、C【解析】試題分析：A、成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，但不能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，A不正確；B、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，能夠使細(xì)胞體積不斷增大，但不能是使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，B不正確；C、分生區(qū)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．因此能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，C正確；D、根冠具有保護(hù)作用，但能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加，D不正確．故選C．26、D【解析】

動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為，也稱(chēng)為后天性行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：動(dòng)物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，因此動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。27、C【解析】落葉化作“春泥”靠的是細(xì)菌、真菌等分解者的分解作用。28、C【解析】在用顯微鏡觀(guān)察物體時(shí)，要先對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（因?yàn)樵诘捅剁R下，視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個(gè)白亮的視野為止，A錯(cuò)誤；大光圈和凹面鏡可以使視野中的光線(xiàn)變強(qiáng)，外界的光線(xiàn)暗，可以使用大光圈和凹面鏡使更多的光線(xiàn)進(jìn)入鏡筒，B錯(cuò)誤；我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以玻片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向相反，當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)，C正確；顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大400倍，D錯(cuò)誤。29、C【解析】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者生存。活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí)，就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差。因此某種農(nóng)藥對(duì)殺滅東亞飛蝗有獨(dú)特的效果，隨著使用年限的增長(zhǎng)，防治效果越來(lái)越差，可用達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)解釋為這種農(nóng)藥選擇了蝗蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異。30、B【解析】

生物具有一下特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能夠進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑤生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻刻佟?shù)、草、鴉、鳥(niǎo)、馬都屬于生物，而落日不屬于生物，因此，詩(shī)句中“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”不含生物，故B符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。31、B【解析】

傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性?！驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗，屬于保護(hù)易感人群；將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實(shí)際問(wèn)題。32、C【解析】

尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液?！驹斀狻咳裟蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì)，可能是腎小球的通透性增大，不能濾過(guò)去的蛋白質(zhì)，透過(guò)去了，說(shuō)明腎小球有炎癥，A正確；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，剩下的尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，B正確；尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時(shí)，大部分水被腎小管重新吸收，導(dǎo)致無(wú)機(jī)鹽濃度升高，C錯(cuò)誤；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用到腎小囊內(nèi)，形成原尿，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考點(diǎn)是尿的形成過(guò)程中腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。33、A【解析】

非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線(xiàn)。特異性免疫是指第三道防線(xiàn)，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。自然免疫是指各種形式的免疫功能在感染時(shí)主動(dòng)發(fā)揮作用，并且不隨以前某種病原體而改變。人工免疫是用人工接種的方法給機(jī)體輸入抗原性物質(zhì)（菌苗、疫苗、類(lèi)毒素），刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生特異性免疫力?！驹斀狻孔⑸涞囊呙缡怯刹≡w制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體屬于第三道防線(xiàn)。因此，接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝，這種免疫屬于②特異性免疫，還是④人工免疫，不是自然獲得的③自然免疫。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握非特異性免疫、特異性免疫、自然免疫和人工免疫的概念以及疫苗免疫的原理。34、B【解析】①中不同于其他生物的是渦蟲(chóng)，它是無(wú)脊椎動(dòng)物，其他生物是脊椎動(dòng)物；②中不同于其他生物的是蝸牛，它是軟體動(dòng)物，其他生物是節(jié)肢動(dòng)物；③中不同于其他生物的是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其他生物的細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；④中不同于其他生物的是松樹(shù)，它是裸子植物，其他生物是被子植物。35、A【解析】

動(dòng)物因種類(lèi)不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答?！驹斀狻矿氲某徇m于飛行，后肢發(fā)達(dá)適于跳躍，A錯(cuò)誤；魚(yú)生活在水中，用鰭游泳，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，B正確；馬的四肢用于奔跑，C正確；鳥(niǎo)的前肢變成翼，翼是飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，D正確?！军c(diǎn)睛】明確各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式即能正確答題。36、病原體控制傳染源抗原抗體特異性（或獲得性）后天【解析】

傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群?；加星萘鞲械娜嘶騽?dòng)物屬于傳染源。預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。【詳解】（1）預(yù)防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。H7N9型禽流感病毒屬于病原體；從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，將這個(gè)區(qū)域的所有禽類(lèi)全部殺死并深埋，這屬于控制傳染源。（2）疫苗是用殺死或減毒的病原體制造的，疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相當(dāng)于抗原。注射到人體內(nèi)會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于人體的第三道防線(xiàn)，是后天形成的，屬于特異性免疫?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí)，分析題意，靈活的解答。37、有有；不能人與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展生物防治【解析】（1）通過(guò)分析上面的資料可知，由于食用野味，青蛙的數(shù)量大量減少，致使田鼠大量減少。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，穩(wěn)定性也就越強(qiáng)。狼對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有積極的作用，捕殺狼不能保護(hù)鹿，生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

（3）人與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。因此，我們要制定相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)禁止、嚴(yán)懲濫捕亂殺的行為。保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）從生態(tài)保護(hù)的角度考慮，防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法。生物防治，大致可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類(lèi)。它是降低雜草和害蟲(chóng)等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類(lèi)生物來(lái)抑制另一種或另一類(lèi)生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的。38、21天注射埃博拉疫苗做對(duì)照抗體特異性免疫切斷傳播途徑【解析】

此題是科學(xué)探究題。探究實(shí)驗(yàn)的原則：探究實(shí)驗(yàn)中要求變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。此題中的變量是是否注射埃博拉疫苗，A組和B組除了是否注射疫苗之外其他條件都相同，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，其它條件要都一樣。本實(shí)驗(yàn)的變量是埃博拉疫苗，其它條件要完全相同，所以①是21天，②是注射埃博拉疫苗。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。所以A組的作用是形成對(duì)照。（3）B實(shí)驗(yàn)中注射疫苗后，疫苗進(jìn)入體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)---抗體，經(jīng)過(guò)幾周后，在第二次再取活的病毒注射在恒河猴的體內(nèi)，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原，因此B組存活下來(lái)沒(méi)有發(fā)病，這屬于特異性免疫。（4）從預(yù)防傳染病的三條途徑看，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等，能有效阻止病原體傳播到健康人身上，都屬于切斷傳播途徑?！军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是科學(xué)探究的方法以及預(yù)防傳染病的措施。39、CDACD幼蟲(chóng)蛹先天性遺傳物質(zhì)流線(xiàn)型尾部和軀干部的左右擺動(dòng)后代的成活率【解析】

觀(guān)圖可知：A青蛙屬于兩棲動(dòng)物、B是家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)、C是蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物、D是蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物、E是魚(yú)類(lèi)、F是家兔屬于哺乳動(dòng)物?！驹斀狻浚?）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱，分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，蜜蜂和蝗蟲(chóng)體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，青蛙、家鴿、魚(yú)、家兔的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；青蛙、蜜蜂和蝗蟲(chóng)它們的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上有很大差異，屬于變態(tài)發(fā)育。（2）蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，消滅的最佳時(shí)期是幼蟲(chóng)期,幼蟲(chóng)期運(yùn)動(dòng)器官發(fā)育不完善，行動(dòng)能力有限，危害更小。蜜蜂等昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)