人教版生物新教材《基因在染色體上》精美版1課件

批評不能正確對待習(xí)題態(tài)度一：自欺欺人馬甲小號隨便點完看答案再選。批評1批評不能正確對待習(xí)題態(tài)度二：隨意應(yīng)付亂點，不做直接選，做完即可！批評2加拿大前外交官朗寧1893年出生于中國。1923年朗寧競選省議員時，反對派大肆宣傳他是“喝中國人的奶長大的，身上一定有中國的血統(tǒng)”。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了！”你知道郎寧反駁使用的是生物學(xué)中的什么方法嗎？加拿大前外交官朗寧1893年出生于中國。1923年朗3基因在染色體上基因在染色體上4學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過分析基因在染色體上的證明過程，理解結(jié)構(gòu)決定功能的基本觀點，進(jìn)一步領(lǐng)悟“假說—演繹法”。(生命觀念)2．通過對薩頓的思路分析，領(lǐng)悟并嘗試運用類比推理的科學(xué)研究方法。(科學(xué)思維)3．通過實驗，判斷基因在染色體上的位置。(科學(xué)探究)學(xué)習(xí)目標(biāo)5一、薩頓假說閱讀教材P29完成下列問題：（1）薩頓假說的內(nèi)容：（2）薩頓假說的依據(jù)：（3）薩頓假說的方法：基因在染色體上基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系類比推理法一、薩頓假說閱讀教材P29完成下列問題：基因在染色體上基因和6一、薩頓假說將染色體和基因行為連線染色體行為

（1）染色體具有穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)（2）染色體成對（3）非同源染色體自由組合（4）同源染色體分離基因行為A非等位基因自由組合B等位基因分離C基因保持完整性和獨立性D基因成對人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1一、薩頓假說將染色體和基因行為連線染色體行為

（1）染色體具7例1：下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是(

)A．基因在染色體上呈線性排列B．體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的C．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D．體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此A人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例1：下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是(8二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根果蠅人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根果蠅人教版生物新教材《基9二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)思考：1.結(jié)合孟德爾選擇豌豆作為實驗材料的優(yōu)點：自花傳粉，有易于區(qū)分的相對性狀、子代數(shù)量多等。利用類比推理的方法分析摩爾根為什么用果蠅作為遺傳實驗材料呢？易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多和易于區(qū)分的相對性狀。人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)思考：易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量10二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一對相對性狀雜交實驗結(jié)合孟德爾豌豆雜交實驗一，利用類比推理法對摩爾根實驗進(jìn)行解釋。(基因用A、a）人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一11二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一對相對性狀雜交實驗AAaaAaA_aa為什么白眼都是雄性呢？人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一12二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)3、果蠅的染色體組成雌果蠅雄果蠅為什么白眼都是雄性呢？果蠅白眼和紅眼的基因可能位于X染色體上，而Y染色體上沒有。人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)3、果蠅的染色體組成雌果蠅13二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)4、摩爾根雜交實驗的解釋XAXAXaYXAXa、XAYXAXA

XAXa

XAYXaY紅眼基因：XA白眼基因：Xa人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)4、摩爾根雜交實驗的解釋XAX14二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)5、摩爾根雜交實驗的驗證方案一方案二XAXa

XaYXAXa

XaXa

XAY

XaY紅眼雌白眼雌紅眼雄白眼雄1:1:1:1XAY

XaXaXAXa

XaY紅眼雌白眼雄1:1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)5、摩爾根雜交實驗的驗證方案一15例2：果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制該性狀的一對基因位于X染色體上，下列哪組雜交組合中，通過眼色就可以直接判斷果蠅性別(

)A．雜合紅眼(♀)×紅眼(♂)B．白眼(♀)×白眼(♂)C．雜合紅眼(♀)×白眼(♂)D．白眼(♀)×紅眼(♂)D人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例2：果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制該性狀的一對基因位于X染16變式1：果蠅的紅眼(R)對白眼(r)是顯性，控制眼色的基因位于X染色體上?，F(xiàn)用一對果蠅雜交，一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，那么親代果蠅的基因型為(

)A．XRXR×XrY B．XrXr×XRYC．XRXr×XrY D．XRXr×XRYB人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1變式1：果蠅的紅眼(R)對白眼(r)是顯性，控制眼色的基因位17三、基因和染色體的關(guān)系果蠅的一個染色體上的基因分布圖①一條染色體上有_______（填“一”或者“多”）個基因。②基因在染色體上呈________排列。多線性人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1三、基因和染色體的關(guān)系果蠅的一個染色體上的基因分布圖①一條染18例3：下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是(

)A．基因全部在染色體上B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上有一個基因D．染色體就是由基因組成的B人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例3：下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是()B人19四、孟德爾定律的現(xiàn)代解釋1、基因分離定律人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1四、孟德爾定律的現(xiàn)代解釋1、基因分離定律人教版生物新教材《基20四、孟德爾定律的現(xiàn)代解釋2、基因自由組合定律人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1四、孟德爾定律的現(xiàn)代解釋2、基因自由組合定律人教版生物新教材21例4：據(jù)下圖，下列選項中不遵循基因自由組合定律的是(

)A人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例4：據(jù)下圖，下列選項中不遵循基因自由組合定律的是()A22課堂小結(jié)人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1課堂小結(jié)人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教23課下作業(yè)完成猿題庫上的習(xí)題人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1課下作業(yè)完成猿題庫上的習(xí)題人教版生物新教材《基因在染色體上》24批評不能正確對待習(xí)題態(tài)度一：自欺欺人馬甲小號隨便點完看答案再選。批評25批評不能正確對待習(xí)題態(tài)度二：隨意應(yīng)付亂點，不做直接選，做完即可！批評26加拿大前外交官朗寧1893年出生于中國。1923年朗寧競選省議員時，反對派大肆宣傳他是“喝中國人的奶長大的，身上一定有中國的血統(tǒng)”。朗寧反駁說：“你們是喝牛奶長大的，你們身上一定有牛的血統(tǒng)了！”你知道郎寧反駁使用的是生物學(xué)中的什么方法嗎？加拿大前外交官朗寧1893年出生于中國。1923年朗27基因在染色體上基因在染色體上28學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過分析基因在染色體上的證明過程，理解結(jié)構(gòu)決定功能的基本觀點，進(jìn)一步領(lǐng)悟“假說—演繹法”。(生命觀念)2．通過對薩頓的思路分析，領(lǐng)悟并嘗試運用類比推理的科學(xué)研究方法。(科學(xué)思維)3．通過實驗，判斷基因在染色體上的位置。(科學(xué)探究)學(xué)習(xí)目標(biāo)29一、薩頓假說閱讀教材P29完成下列問題：（1）薩頓假說的內(nèi)容：（2）薩頓假說的依據(jù)：（3）薩頓假說的方法：基因在染色體上基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系類比推理法一、薩頓假說閱讀教材P29完成下列問題：基因在染色體上基因和30一、薩頓假說將染色體和基因行為連線染色體行為

（1）染色體具有穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)（2）染色體成對（3）非同源染色體自由組合（4）同源染色體分離基因行為A非等位基因自由組合B等位基因分離C基因保持完整性和獨立性D基因成對人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1一、薩頓假說將染色體和基因行為連線染色體行為

（1）染色體具31例1：下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是(

)A．基因在染色體上呈線性排列B．體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的C．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D．體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此A人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例1：下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是(32二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根果蠅人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根果蠅人教版生物新教材《基33二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)思考：1.結(jié)合孟德爾選擇豌豆作為實驗材料的優(yōu)點：自花傳粉，有易于區(qū)分的相對性狀、子代數(shù)量多等。利用類比推理的方法分析摩爾根為什么用果蠅作為遺傳實驗材料呢？易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多和易于區(qū)分的相對性狀。人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)思考：易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量34二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一對相對性狀雜交實驗結(jié)合孟德爾豌豆雜交實驗一，利用類比推理法對摩爾根實驗進(jìn)行解釋。(基因用A、a）人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一35二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一對相對性狀雜交實驗AAaaAaA_aa為什么白眼都是雄性呢？人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)2、摩爾根雜交實驗過程孟德爾一36二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)3、果蠅的染色體組成雌果蠅雄果蠅為什么白眼都是雄性呢？果蠅白眼和紅眼的基因可能位于X染色體上，而Y染色體上沒有。人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)3、果蠅的染色體組成雌果蠅37二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)4、摩爾根雜交實驗的解釋XAXAXaYXAXa、XAYXAXA

XAXa

XAYXaY紅眼基因：XA白眼基因：Xa人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)4、摩爾根雜交實驗的解釋XAX38二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)5、摩爾根雜交實驗的驗證方案一方案二XAXa

XaYXAXa

XaXa

XAY

XaY紅眼雌白眼雌紅眼雄白眼雄1:1:1:1XAY

XaXaXAXa

XaY紅眼雌白眼雄1:1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)5、摩爾根雜交實驗的驗證方案一39例2：果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制該性狀的一對基因位于X染色體上，下列哪組雜交組合中，通過眼色就可以直接判斷果蠅性別(

)A．雜合紅眼(♀)×紅眼(♂)B．白眼(♀)×白眼(♂)C．雜合紅眼(♀)×白眼(♂)D．白眼(♀)×紅眼(♂)D人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1例2：果蠅的紅眼對白眼為顯性，且控制該性狀的一對基因位于X染40變式1：果蠅的紅眼(R)對白眼(r)是顯性，控制眼色的基因位于X染色體上?，F(xiàn)用一對果蠅雜交，一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，那么親代果蠅的基因型為(

)A．XRXR×XrY B．XrXr×XRYC．XRXr×XrY D．XRXr×XRYB人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1變式1：果蠅的紅眼(R)對白眼(r)是顯性，控制眼色的基因位41三、基因和染色體的關(guān)系果蠅的一個染色體上的基因分布圖①一條染色體上有_______（填“一”或者“多”）個基因。②基因在染色體上呈________排列。多線性人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1人教版生物新教材《基因在染色體上》ppt精美版1三、基因和染色體的關(guān)