一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃6/6一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)放學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況解析本學(xué)期全班學(xué)生合計(jì)38人，男生20人，女生18人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，爽朗可愛，大部分孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠準(zhǔn)時(shí)的達(dá)成作業(yè)，保護(hù)班級(jí)紀(jì)律，勇敢參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花鼎力氣在這部分孩子身上，誠然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大部分同學(xué)的影響和幫助下，在老師的盡心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常例訓(xùn)練，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立優(yōu)異的班內(nèi)氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，經(jīng)過一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生關(guān)于學(xué)校的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)有了必定的認(rèn)識(shí),每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)各處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常例教育。二、工作重點(diǎn)及要求、抓好教育管理常例，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促使和圓滿管理班級(jí)的規(guī)范化，仔細(xì)組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。、班級(jí)推行全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評選欄、好人好事欄等欄目的成立，不單加強(qiáng)學(xué)生的自信心，弘揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，更正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各樣學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面獲取了全面的發(fā)展。、成立一支強(qiáng)有力的班干部，輔助老師抓好班級(jí)管理工作，充發(fā)散揮班干部的作用，準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)輔助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提升認(rèn)識(shí)、不斷進(jìn)步。、利用班隊(duì)會(huì)，張開集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)爽朗，有效促使學(xué)生全面發(fā)展。、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生談?wù)搩?yōu)異學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)異學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，成立典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。、連續(xù)落實(shí)張開各樣競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩戴、行為質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可考證學(xué)生行為習(xí)慣的利害。也可促使優(yōu)異的班風(fēng)的形成。、積極張開爭當(dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在村里做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。、利用晨會(huì)、會(huì)集、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)張開安全知識(shí)教育，實(shí)時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。、做好家校共育工作，與家長成立合作、親近、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育協(xié)力。三、工作舉措、常例行為規(guī)范教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一平時(shí)例》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)一世常行為規(guī)范》,并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)張開評星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)察檢查學(xué)生的平時(shí)行為,進(jìn)行一日總結(jié),經(jīng)過監(jiān)察崗的報(bào)告,評出“每天之星”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.合理利用升旗儀式,重要節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些存心義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情.同時(shí),讓學(xué)生在各樣活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)集作,學(xué)會(huì)生活.充發(fā)散揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.、紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有優(yōu)異的班風(fēng),必定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行.所以,我從以下幾點(diǎn)下手:講堂紀(jì)律第一師生共同擬定班規(guī)班紀(jì),并擬定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦.這樣學(xué)生既感覺幽默,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律.由于是孩子們自己擬定的,這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的要旨是說到就要做到.課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間,優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.可是,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn),采用張開跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違犯紀(jì)律的空間。會(huì)集紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)張開站隊(duì)小標(biāo)兵評選活動(dòng),使學(xué)生不單做到快,齊,靜,集體解散時(shí)必定要按路隊(duì)回教室，除去安全隱患，并要修業(yè)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊(duì)將分別成立一個(gè)小隊(duì)長,每天準(zhǔn)時(shí)向班級(jí)報(bào)告站隊(duì)情況,實(shí)時(shí)監(jiān)察,實(shí)時(shí)管理.、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣,還能夠創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著齊整,做好三勤。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分配值日生打掃,成立衛(wèi)生監(jiān)察崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)察.關(guān)于主動(dòng),實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)賞.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行珍愛環(huán)境和花草的教育.4、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)重視個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各樣人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面獲取進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)張開各樣活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,鼎力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家顯現(xiàn)自我,充分鍛煉自己,提升學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用欣賞的目光搜尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只需關(guān)愛孩子,敬愛孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措可是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在此后的工作中,我將不斷地加以改良。四、各月份工作重點(diǎn)二月份、部署教室，美化環(huán)境。、期初行為規(guī)范的教育。三月份1、張開“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)：辦一期黑板報(bào)，張開以雷鋒為主題的朗讀活動(dòng)，小小雷鋒校園活動(dòng)，張開學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，成立學(xué)雷鋒標(biāo)兵2、張開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)及“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”活動(dòng)。3、植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——和爸爸媽媽一同種樹;四月份、張開張開“先烈、學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)、結(jié)合“清明節(jié)”，張開革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)、張開“我是節(jié)儉小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——親近大自然(春游);五月份、慶賀“五一”勞動(dòng)節(jié)、準(zhǔn)備張開5月12日地震分別操練、張開戶外傳統(tǒng)體育