人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙-漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件

第三節(jié)方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)第三節(jié)方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)1漢字圖形：書山有路漢字圖形：2對(duì)聯(lián)鑒賞清代刻在廣東虎門的一幅對(duì)聯(lián)：煙鎖池塘柳炮鎮(zhèn)海城樓——燈鑲海城樓——墨染鑒靈泉“金、木、水、火、土”對(duì)聯(lián)鑒賞清代刻在廣東虎門的一幅對(duì)聯(lián)：——燈鑲海城樓——墨染鑒3對(duì)聯(lián)鑒賞傳說(shuō)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，一個(gè)自詡“中國(guó)通”的日本人在城墻上掛出一支上聯(lián)，挑戰(zhàn)似地征對(duì)：“騎奇馬，張長(zhǎng)弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈成戰(zhàn)?！泵鎸?duì)侵略者的挑釁，有位中國(guó)百姓不顧生命危險(xiǎn)，挺身應(yīng)對(duì)：“倭委人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼居邊，合手共拿。”對(duì)聯(lián)鑒賞傳說(shuō)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，一個(gè)自詡“中國(guó)通”的日本人在4漢字的結(jié)構(gòu)一、漢字的筆畫1.筆畫是漢字中最小的單位；2.漢字都是由不同形狀的筆畫組成，漢字筆畫形態(tài)萬(wàn)千，有長(zhǎng)有短，有直有彎；3.最基本的、較常見(jiàn)的有5種：一（橫）、丨（豎）、丿（撇）、丶（點(diǎn)）、乛（折）漢字的結(jié)構(gòu)一、漢字的筆畫1.筆畫是漢字中最小的單位；2.漢字5漢字的結(jié)構(gòu)二、漢字的部件1.五種基本筆畫可以派生很多其他更復(fù)雜的筆畫；2.筆畫組合又能形成一些比筆畫更大的部件；3.筆畫、部件再進(jìn)行組合就能拼裝成漢字。三、漢字的偏旁1.漢字有“獨(dú)體字”和“合體字”的區(qū)別，獨(dú)體字在結(jié)構(gòu)上不能再拆分；2.偏旁是比部件更高一級(jí)的構(gòu)字單位，也是構(gòu)成漢字的最直接的單位；漢字的結(jié)構(gòu)二、漢字的部件1.五種基本筆畫可以派生很多其他更復(fù)6漢字的結(jié)構(gòu)四、漢字部件的拆分規(guī)則和層次1.分隔溝是部件和部件分界的顯性標(biāo)志，相離的組合要沿著分隔溝進(jìn)行拆分，其中分隔溝多于一條的，應(yīng)先拆長(zhǎng)的后拆短的。如：“想——相、心”2.相接的組合應(yīng)從接點(diǎn)處拆分，相交的組合不能拆分。如：“古——十、口”；“豐”不能拆分3.層次拆分不能破壞漢字結(jié)構(gòu)基本類型。漢字的結(jié)構(gòu)四、漢字部件的拆分規(guī)則和層次1.分隔溝是部件和部件7東漢末年，有一軍閥，率軍進(jìn)京討伐十常侍，卻借何進(jìn)被殺之機(jī)，得以掌握朝政。他隨后廢除漢少帝，改立獻(xiàn)帝，引發(fā)不滿。次年，袁紹聯(lián)合關(guān)東各地刺史、太守起兵討伐。因他入京之后對(duì)人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治，有人編出童謠讖語(yǔ)，詛咒他的死亡。千里草，何青青；十日卜，未得生東漢末年，有一軍閥，率軍進(jìn)京討伐十常侍，卻借何進(jìn)被殺之機(jī)，得8千里草，何青青；十日卜，未得生董卓千里草，何青青；十日卜，未得生董卓9

在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方法，達(dá)到含蓄而打動(dòng)人心的表達(dá)效果。下面這聯(lián)（采用當(dāng)時(shí)的繁體字）出現(xiàn)在袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)期，請(qǐng)聯(lián)系本課學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合歷史背景，講講此聯(lián)的寓意和道理?；蛉雸@中，拖出袁來(lái)還我國(guó)；

余立道上，不堪回首望前途；在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方10

字謎多是靠拆解字形來(lái)設(shè)的，從字謎中往往能窺見(jiàn)漢字的構(gòu)造規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們猜猜下面的字謎，并從中體會(huì)漢字的構(gòu)型特點(diǎn)。1.野徑無(wú)人草叢生2.一口咬去多半截3.大火燒到耳朵邊4.牛角上邊來(lái)一刀5.空山之中一畝田6.千里之行始于足下莖耿畫名解踵字謎多是靠拆解字形來(lái)設(shè)的，從字謎中往往能窺見(jiàn)11

嬴（政）贏（?。?/p>

嬴（政）12

我們要聆聽(tīng)時(shí)代的（）音qióng蛩跫蟋蟀腳步聲我們要聆聽(tīng)時(shí)代的（）音qióng13人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件14人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件15人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件16人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件171818人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件19人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件20人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件21人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件22人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件23人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件2425三、怎樣消滅錯(cuò)別字1、區(qū)別同音字

地震中失去孩子的老人痛不欲生，呼天掄地。2、字形辨識(shí)法這條街上陳列的，其實(shí)大都是膺品，但還是熱鬧非凡。

25三、怎樣消滅錯(cuò)別字四、廣告中的錯(cuò)別字集錦

1

、洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母

2、帽子公司廣告：以“帽”取人

3、治結(jié)石病廣告：大“石”化小、小“石”化了4、打印機(jī)廣告：百聞不如一“鍵”

5、透明膠帶廣告：無(wú)可替“帶”

四、廣告中的錯(cuò)別字集錦1、洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母2627討論：有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？27討論：有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？詞語(yǔ)妙用固然好誤人子弟不得了字形句意別改跑家喻戶曉記得牢詞語(yǔ)妙用固然好28捍衛(wèi)母語(yǔ)的舉措世界上大約有6000種語(yǔ)言，但每年有25種語(yǔ)言消失。有人估計(jì)，到本世紀(jì)末90％的語(yǔ)言可能會(huì)滅絕。近年來(lái)，世界許多國(guó)家都提出警惕“語(yǔ)言入侵”、“文化入侵”的問(wèn)題。許多國(guó)家在維護(hù)民族語(yǔ)言方面，態(tài)度非常鮮明，立場(chǎng)非常堅(jiān)定。29捍衛(wèi)母語(yǔ)的舉措世界上大約有6000種語(yǔ)言，但每年有25種語(yǔ)言總結(jié)規(guī)范漢字純潔母語(yǔ)誓將此舉進(jìn)行到底30總結(jié)規(guī)范漢字30《斷腸謎》下樓來(lái)，金簪卜落，

問(wèn)蒼天，人在何方？

恨王孫，一直去了，

詈冤家，言去難留。

悔當(dāng)初，吾錯(cuò)失口，

有上交，無(wú)下交。

皂白何須問(wèn)，

分開(kāi)不用刀。

從今莫把仇人靠，

千里相思一撇消！《斷腸謎》311.交代故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境；描繪出一幅令人恐懼的畫面，渲染緊張氣氛。側(cè)面表現(xiàn)人物恐懼痛苦的內(nèi)心世界，與他所向往的溫馨的家庭生活環(huán)境形成鮮明對(duì)比。2.但是，情況終于改變了。一些急欲挽救中國(guó)的社會(huì)改革家發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)代的主流意識(shí)形態(tài)必須改變，而那些數(shù)千年來(lái)深入民間社會(huì)的精神活力則應(yīng)該調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，大家又重新驚喜地發(fā)現(xiàn)了墨子。3.中國(guó)作家結(jié)識(shí)雨果已經(jīng)近一百年。當(dāng)偉大的雨果以其壯麗風(fēng)采開(kāi)辟著一個(gè)理想的正義世界的時(shí)候，當(dāng)他以浪漫主義的狂飆之勢(shì)席卷風(fēng)云變幻的歐羅巴的時(shí)候，中國(guó)還是一只沉睡的雄獅，尚未向世界打開(kāi)廣泛的視聽(tīng)。

4.意義的追求是每一章散文詩(shī)必須堅(jiān)持的，是她的生命線。沒(méi)有任何意義的散文詩(shī)，決非好作品。意義和審美是一體化的存在，只有在審美的前提下，在足以強(qiáng)化審美而不是削弱審美的前提下，才能實(shí)現(xiàn)意義的追求。5.傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論不考慮經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量交換是基于以下的假設(shè)：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是取之不盡、用之不竭的。6.這一前提假設(shè)在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)相對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)較小時(shí)，即世界是一個(gè)“空的世界”時(shí)尚能滿足，但在經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)快速增長(zhǎng)，世界逐漸從“空的世界”變成“滿的世界”后，這一假設(shè)就很難滿足了。7.當(dāng)人們不能改變客觀的社會(huì)環(huán)境時(shí)，要避免應(yīng)激性疾病的發(fā)生就應(yīng)該不斷降低心理壓力。降低心理壓力的方法是多種多樣的，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。8.心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)——評(píng)估學(xué)說(shuō)，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)，就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物究竟體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。9.迫于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生存的巨大綜合壓力和人類因物質(zhì)文明進(jìn)步而帶來(lái)的精神困惑，當(dāng)代詩(shī)歌的內(nèi)容越來(lái)越局限于私人性的東西，正日愈失去處理重大社會(huì)題材的藝術(shù)能力，這就使得它日愈減少獲得公眾關(guān)注的機(jī)會(huì)，而只有在少數(shù)未被現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)化的心靈當(dāng)中獲得知音；1.交代故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境；描繪出一幅令人恐懼的畫面，渲染32第三節(jié)方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)第三節(jié)方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)33漢字圖形：書山有路漢字圖形：34對(duì)聯(lián)鑒賞清代刻在廣東虎門的一幅對(duì)聯(lián)：煙鎖池塘柳炮鎮(zhèn)海城樓——燈鑲海城樓——墨染鑒靈泉“金、木、水、火、土”對(duì)聯(lián)鑒賞清代刻在廣東虎門的一幅對(duì)聯(lián)：——燈鑲海城樓——墨染鑒35對(duì)聯(lián)鑒賞傳說(shuō)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，一個(gè)自詡“中國(guó)通”的日本人在城墻上掛出一支上聯(lián)，挑戰(zhàn)似地征對(duì)：“騎奇馬，張長(zhǎng)弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈成戰(zhàn)?！泵鎸?duì)侵略者的挑釁，有位中國(guó)百姓不顧生命危險(xiǎn)，挺身應(yīng)對(duì)：“倭委人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼居邊，合手共拿?！睂?duì)聯(lián)鑒賞傳說(shuō)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京后，一個(gè)自詡“中國(guó)通”的日本人在36漢字的結(jié)構(gòu)一、漢字的筆畫1.筆畫是漢字中最小的單位；2.漢字都是由不同形狀的筆畫組成，漢字筆畫形態(tài)萬(wàn)千，有長(zhǎng)有短，有直有彎；3.最基本的、較常見(jiàn)的有5種：一（橫）、丨（豎）、丿（撇）、丶（點(diǎn)）、乛（折）漢字的結(jié)構(gòu)一、漢字的筆畫1.筆畫是漢字中最小的單位；2.漢字37漢字的結(jié)構(gòu)二、漢字的部件1.五種基本筆畫可以派生很多其他更復(fù)雜的筆畫；2.筆畫組合又能形成一些比筆畫更大的部件；3.筆畫、部件再進(jìn)行組合就能拼裝成漢字。三、漢字的偏旁1.漢字有“獨(dú)體字”和“合體字”的區(qū)別，獨(dú)體字在結(jié)構(gòu)上不能再拆分；2.偏旁是比部件更高一級(jí)的構(gòu)字單位，也是構(gòu)成漢字的最直接的單位；漢字的結(jié)構(gòu)二、漢字的部件1.五種基本筆畫可以派生很多其他更復(fù)38漢字的結(jié)構(gòu)四、漢字部件的拆分規(guī)則和層次1.分隔溝是部件和部件分界的顯性標(biāo)志，相離的組合要沿著分隔溝進(jìn)行拆分，其中分隔溝多于一條的，應(yīng)先拆長(zhǎng)的后拆短的。如：“想——相、心”2.相接的組合應(yīng)從接點(diǎn)處拆分，相交的組合不能拆分。如：“古——十、口”；“豐”不能拆分3.層次拆分不能破壞漢字結(jié)構(gòu)基本類型。漢字的結(jié)構(gòu)四、漢字部件的拆分規(guī)則和層次1.分隔溝是部件和部件39東漢末年，有一軍閥，率軍進(jìn)京討伐十常侍，卻借何進(jìn)被殺之機(jī)，得以掌握朝政。他隨后廢除漢少帝，改立獻(xiàn)帝，引發(fā)不滿。次年，袁紹聯(lián)合關(guān)東各地刺史、太守起兵討伐。因他入京之后對(duì)人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治，有人編出童謠讖語(yǔ)，詛咒他的死亡。千里草，何青青；十日卜，未得生東漢末年，有一軍閥，率軍進(jìn)京討伐十常侍，卻借何進(jìn)被殺之機(jī)，得40千里草，何青青；十日卜，未得生董卓千里草，何青青；十日卜，未得生董卓41

在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方法，達(dá)到含蓄而打動(dòng)人心的表達(dá)效果。下面這聯(lián)（采用當(dāng)時(shí)的繁體字）出現(xiàn)在袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)期，請(qǐng)聯(lián)系本課學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合歷史背景，講講此聯(lián)的寓意和道理?；蛉雸@中，拖出袁來(lái)還我國(guó)；

余立道上，不堪回首望前途；在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中，人民可以巧用“拆字”和“合字”的方42

字謎多是靠拆解字形來(lái)設(shè)的，從字謎中往往能窺見(jiàn)漢字的構(gòu)造規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們猜猜下面的字謎，并從中體會(huì)漢字的構(gòu)型特點(diǎn)。1.野徑無(wú)人草叢生2.一口咬去多半截3.大火燒到耳朵邊4.牛角上邊來(lái)一刀5.空山之中一畝田6.千里之行始于足下莖耿畫名解踵字謎多是靠拆解字形來(lái)設(shè)的，從字謎中往往能窺見(jiàn)43

嬴（政）贏（?。?/p>

嬴（政）44

我們要聆聽(tīng)時(shí)代的（）音qióng蛩跫蟋蟀腳步聲我們要聆聽(tīng)時(shí)代的（）音qióng45人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件46人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件47人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件48人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件495018人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件51人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件52人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件53人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件54人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件55人教高中語(yǔ)文選修“語(yǔ)言文字應(yīng)用”第3節(jié)《方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)》優(yōu)質(zhì)課件5657三、怎樣消滅錯(cuò)別字1、區(qū)別同音字

地震中失去孩子的老人痛不欲生，呼天掄地。2、字形辨識(shí)法這條街上陳列的，其實(shí)大都是膺品，但還是熱鬧非凡。

25三、怎樣消滅錯(cuò)別字四、廣告中的錯(cuò)別字集錦

1

、洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母

2、帽子公司廣告：以“帽”取人

3、治結(jié)石病廣告：大“石”化小、小“石”化了4、打印機(jī)廣告：百聞不如一“鍵”

5、透明膠帶廣告：無(wú)可替“帶”

四、廣告中的錯(cuò)別字集錦1、洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母5859討論：有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？27討論：有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？詞語(yǔ)妙用固然好誤人子弟不得了字形句意別改跑家喻戶曉記得牢詞語(yǔ)妙用固然好60捍衛(wèi)母語(yǔ)的舉措世界上大約有6000種語(yǔ)言，但每年有25種語(yǔ)言消失。有人估計(jì)，到本世紀(jì)末90％的語(yǔ)言可能會(huì)滅絕。近年來(lái)，世界許多國(guó)家都提出警惕“語(yǔ)言入侵”、“文化入侵”的問(wèn)題。許多國(guó)家在維護(hù)民族語(yǔ)言方面，態(tài)度非常鮮明，立場(chǎng)非常堅(jiān)定。61捍衛(wèi)母語(yǔ)的舉措世界上大約有6000種語(yǔ)言，但每年有25種語(yǔ)言總結(jié)規(guī)范漢字純潔母語(yǔ)誓將此舉進(jìn)行到底62總結(jié)規(guī)范漢字30《斷腸謎》下樓來(lái)，金簪卜落，

問(wèn)蒼天，人在何方？

恨王孫，一直去了，

詈冤家，言去難留。

悔當(dāng)初，吾錯(cuò)失口，

有上交，無(wú)下交。

皂白何須問(wèn)，

分開(kāi)不用刀。

從今莫把仇人靠，

千里相思一撇消！《斷腸謎》631.交代故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境；描繪出一幅令人恐懼的畫面，渲染緊張氣氛。側(cè)面表現(xiàn)人物恐懼痛苦的內(nèi)心世界，與他所向往的溫馨的家庭生活環(huán)境形成鮮明對(duì)比。2.但是，情況終于改變了。一些急欲挽救中國(guó)的社會(huì)改革家發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)代的主流意識(shí)形態(tài)必須改變，而那些數(shù)千年來(lái)深入民間社會(huì)的