知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文

—知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文為了確定工作或事情順當(dāng)開展，經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是說明詳細(xì)行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要留意哪些問題呢？下面帶來學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文5篇，希望大家喜愛。學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文篇1生命無(wú)價(jià)，健康第一，為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識(shí)，提高中老年人自我保健意識(shí)，提倡科學(xué)合理健康的生活方式。X社區(qū)居委會(huì)為了讓社區(qū)中老年好友能擁有一個(gè)健康的身體，豐富他們的身體保健學(xué)問，將舉辦一場(chǎng)“中老年人保健學(xué)問講座”，并為中老年好友進(jìn)行免費(fèi)體檢。在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氣氛。一、活動(dòng)時(shí)間20X年2月24日二、活動(dòng)地點(diǎn)X社區(qū)活動(dòng)中心三樓三、參與人員社區(qū)中老年好友四、主要內(nèi)容伴著人們生活水平的不斷提高，如何以健康的生活方式獲得最正確的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些？心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么？如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾??？如何合理用藥？日常生活中飲食應(yīng)當(dāng)留意哪些？日常生活中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣？該如何增加機(jī)體免疫功能，促進(jìn)新陳代謝？為社區(qū)中老年群眾做免費(fèi)體檢。健康對(duì)每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的，注意日常保健，活到百歲不是夢(mèng)。今后，社區(qū)將常常性的舉辦合適中老年人的保健學(xué)問講座，普及防病抗病學(xué)問，提高居民的生活質(zhì)量。學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文篇2活動(dòng)背景在這個(gè)大背景下，為深化開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力，激發(fā)廣闊團(tuán)員青年的愛國(guó)熱忱，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)廣闊團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，新意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，發(fā)奮成才，自覺為建設(shè)特色鮮亮的現(xiàn)代高校奉獻(xiàn)力量，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)，對(duì)莞工的感恩之情。為此，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深化的理解的初衷，懷著一顆對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)無(wú)比愛戴的感恩之心，以培育“有道德、有文化、有紀(jì)律、有抱負(fù)”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo)，確定開展共青團(tuán)學(xué)問競(jìng)賽?；顒?dòng)的目的與意義1.充足了解團(tuán)組織的根本學(xué)問，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。2.錘煉和培育支部團(tuán)員的組織協(xié)作力量，資料搜集力量，歸納總結(jié)力量，語(yǔ)言組織力量。3.激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，恰當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并到達(dá)勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的溝通，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量更強(qiáng)，增加我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。4.讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我榮耀的理念。活動(dòng)對(duì)象機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年活動(dòng)時(shí)間20X年3月6日晚19：30-21：30主辦單位機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)承辦單位機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)組織部活動(dòng)概況本次團(tuán)學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓發(fā)動(dòng)激勵(lì)階段，學(xué)問競(jìng)賽階段，競(jìng)賽總結(jié)升華階段。在嘉賓發(fā)動(dòng)激勵(lì)階段中，受邀請(qǐng)嘉賓在競(jìng)賽前對(duì)本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團(tuán)員能在競(jìng)賽中更加給力，賽出團(tuán)員風(fēng)采。在學(xué)問競(jìng)賽階段，讓團(tuán)員們呈現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，對(duì)支部的凝聚力，不斷豐富學(xué)問，提高團(tuán)員的素養(yǎng)與力量。競(jìng)賽總結(jié)升華階段，應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評(píng)本次競(jìng)賽，闡述競(jìng)賽意義，讓廣闊共青團(tuán)員深入體會(huì)到我是團(tuán)員我光榮的理念。活動(dòng)流程第一階段：準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)階段1.團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)搜集相關(guān)團(tuán)組織學(xué)問文獻(xiàn).2.各團(tuán)支部召開發(fā)動(dòng)大會(huì)，發(fā)動(dòng)本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)學(xué)問，搜集其他相關(guān)資料，推選代表參與競(jìng)賽，各個(gè)班級(jí)以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì)，準(zhǔn)備參與競(jìng)賽。3.團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團(tuán)支部說明這個(gè)活動(dòng)的意義。第二階段：學(xué)問競(jìng)賽階段第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時(shí)為10秒）必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)派出代表抽簽，抽答題先后挨次。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開頭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答對(duì)的得10分，答錯(cuò)的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。（被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選）。第二環(huán)節(jié)：中場(chǎng)休息游戲環(huán)節(jié)。主持人提問，全部在場(chǎng)團(tuán)員青年舉手搶答，答對(duì)的嘉獎(jiǎng)小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時(shí)10秒）此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目，每道題分值10分。答對(duì)的加10分，答錯(cuò)的扣分（詳細(xì)扣分形式如下）。各參賽隊(duì)按競(jìng)賽規(guī)章?lián)尨痤}目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。（有以下情形之一者，倒扣5分A、答錯(cuò)；B、答題超時(shí)或搶而不答；C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成；D、在主持人尚未宣布“開頭舉手”前舉手的參賽隊(duì)，該參賽隊(duì)不能再答此組題目，該隊(duì)視同答錯(cuò)題扣分；）注：1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如顯現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼續(xù)通過搶答題決出勝敗。2、競(jìng)賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊(duì)參賽資格。3、各參賽隊(duì)必需無(wú)條件遵守本規(guī)章，聽從競(jìng)賽結(jié)果。如比照賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。4、賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí)，由主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委判斷，任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤競(jìng)賽。5、在競(jìng)賽過程中，每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊，可以用來求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，錦囊在必答和搶答競(jìng)賽都可用。第三階段表彰階段1.在大會(huì)當(dāng)場(chǎng)決出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。2.一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）二等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）三等獎(jiǎng)：1名（院級(jí)證書）活動(dòng)預(yù)期效果通過此次團(tuán)學(xué)問競(jìng)賽，機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)學(xué)問素養(yǎng)普遍得到提高，全體團(tuán)干的綜合素養(yǎng)也都能夠獲得較大提升；共青團(tuán)的學(xué)問、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中，宣傳到團(tuán)員青年中，從而整體提升全院同學(xué)的思想內(nèi)涵，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化高校奉獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)辰留意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，不斷增加做一名共青團(tuán)員的榮耀感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的.模范。同時(shí)，讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、仰慕團(tuán)組織。機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)20X年02月27日學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文篇3一、競(jìng)賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校內(nèi)二、競(jìng)賽目的通過組織同學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)在誦讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的根本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高同學(xué)閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的愛好，增加廣闊同學(xué)文化和道德素養(yǎng)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的深厚氣氛，主動(dòng)推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)家庭。三、競(jìng)賽時(shí)間：12月1日上午四、競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)五、競(jìng)賽對(duì)象：全班同學(xué)六、參賽要求1、以組為單位參賽，要求全班同學(xué)參與，著裝統(tǒng)一，整齊大方。2、競(jìng)賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。競(jìng)賽形式由各班自行布置。七、評(píng)獎(jiǎng)方法1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，依據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。2、依據(jù)競(jìng)賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽實(shí)行XXX分制，其中：a、作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合競(jìng)賽要求，具有肯定的教育意義；b、節(jié)目形式（15分）：形式敏捷新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；c、語(yǔ)言技巧（40分）：一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音精確，吐字清楚，嗓音條件較好，聲響圓潤(rùn)動(dòng)聽，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；d、臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：穿著得體，體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充分，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。九、評(píng)委：張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師統(tǒng)分：董梅攝影：董梅學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文篇4一、指導(dǎo)思想語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是同學(xué)整體素養(yǎng)的重要組成部分，為了拓展同學(xué)的學(xué)問面，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成果，提升學(xué)校的綜合地位，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處的布置特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)問競(jìng)賽的活動(dòng)，制定如下方案。二、競(jìng)賽方案1、試題要求同學(xué)分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的`各班級(jí)教研組長(zhǎng)交換出試題并閱卷。出題詳細(xì)要求如下：（1）一、二班級(jí)側(cè)重于字、詞、句的把握。三、四班級(jí)側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六班級(jí)側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深入的句子，體會(huì)的思想感情。（2）每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本學(xué)問（包括課文、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各班級(jí)學(xué)情而定。閱讀方面，視各班級(jí)學(xué)情而定。（3）各班級(jí)教研組長(zhǎng)務(wù)必于X月X日前將試題的電子文檔上交，一、二、三班級(jí)上交王愛華老師，四、五、六班級(jí)上交X老師。2、參與對(duì)象全鎮(zhèn)一至六班級(jí)部分同學(xué)，以班為單位，每班5人。3、競(jìng)賽時(shí)間X月X日下午12點(diǎn)10分一、二班級(jí)13點(diǎn)30分三四班級(jí)14點(diǎn)50分五六班級(jí)（如有特別情況另行通知）4、挨次完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。5、監(jiān)考布置略6、嘉獎(jiǎng)方法本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。7、成果匯總學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)方案范文篇5一、活動(dòng)名稱：沖出重圍、穿越火線二、活動(dòng)簡(jiǎn)介（一）活動(dòng)時(shí)間：（二）活動(dòng)地點(diǎn)：（三）參賽對(duì)象：（四）活動(dòng)工程：參與方式：本次活動(dòng)共分四組，每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充足發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定作戰(zhàn)方案，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊(duì)口號(hào)并把每個(gè)隊(duì)員安全順當(dāng)?shù)淖o(hù)送至競(jìng)賽終點(diǎn)。本次活動(dòng)以最終計(jì)時(shí)時(shí)間最短的隊(duì)伍為獲勝者。1、突出重圍競(jìng)賽賽距：30米、需要道具：PVC防滑地墊或其他用品游戲方法：在起點(diǎn)處，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地，待全部到達(dá)終點(diǎn)后快速進(jìn)入下一個(gè)游戲“穿越火線”。游戲規(guī)章：（1）參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。（2）競(jìng)賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)比照賽用時(shí)給與增加（每觸地一次加15秒）。（3）全員通過后快速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。訓(xùn)練意義：本游戲旨在培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)力量。2、穿越火線道具要求：網(wǎng)繩、框架游戲方法和規(guī)章：全員必需穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。游戲的意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論多么好的網(wǎng)一個(gè)人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難受的網(wǎng)，在大家的合作下也都順當(dāng)通過了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，