高考各科備考指南

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考各科備考指南平日常有人講：好多學(xué)生水平其實都差不多，就是看誰發(fā)揮得好，其實講的就是這個道理，高考試卷，只要學(xué)生適應(yīng)它，斷定能拿到高分。以下是我為大家?guī)淼母呖几骺苽淇贾改?，接待大家參考?/p>

語文

1、系統(tǒng)梳理語言運用、文言文、古（文化）根基學(xué)識，利用零散時間查漏補缺。

2、集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典（文章），要把握其文體特征、根本思路和命題傾向，并對經(jīng)典題型專心訓(xùn)練，對比自己的答案和標準答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌管技巧，形成才能。

3、（作文）：集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經(jīng)典的（作文素材），重點積累15句相應(yīng)的（（名言）警句），回想自己中學(xué)以來的心路歷程，整理高中以來自己最為關(guān)注并形成個人確定見解的問題、現(xiàn)象、理念等，研讀（高考作文）進展等級的評分標準，寫幾篇最能表達自己特點和水平的限時作文，從而提升高考作文的應(yīng)考才能和信仰。

4、定期專心完成整套語文試題，保證試卷訓(xùn)練手感和速度，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。

數(shù)學(xué)

1、要“做題”，“做存題”

在結(jié)果四個月里，主要解決兩個問題：一是扎實學(xué)科根基，二是彌補薄弱環(huán)節(jié)。

要解決這兩個問題，就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料，把過去的學(xué)識點舉行重新梳理和“溫故”。

2、錯題重做

要重拾做錯的題，更加是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的理由，從出錯的根源上解決問題。

錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

3、回歸課本

結(jié)合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關(guān)，單元過關(guān)。

對每一單元的常用（方法）和主要題型等，要做到心中有數(shù)；

結(jié)合錯題重做，盡可能從課本學(xué)識上找到出錯的理由，并解決問題；

結(jié)合題型創(chuàng)新，從預(yù)防冷點突爆、實施題型提升啟程回歸課本。

4、適當(dāng)“讀題”

讀題的任務(wù)就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最正確解題切入點。

讀題強調(diào)解讀結(jié)合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠螅弧白x”就是將已經(jīng)純熟了的片面跳過去，單刀直入，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、高效的效果。

5、根基訓(xùn)練

到了沖刺階段，訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：根基學(xué)識和根本運算；解選擇題、填空題的策略；傳統(tǒng)學(xué)識板塊的保溫；對學(xué)識網(wǎng)絡(luò)交會點處的“小題大做”。

英語

1、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃

學(xué)校對高考整個流程分外熟諳，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃確定是較為合理的，并且老師一般都（閱歷）豐富，教學(xué)進程也經(jīng)過了用心安置。因此，跟著老師走，是分外必要的。

但是童鞋們也要根據(jù)自己的實際處境稍微做調(diào)整。終究學(xué)校老師只能按照群體籌劃，而個人由于水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或合作老師的規(guī)劃。

2、平日多用碎時間，制止大突擊大躍進

英語學(xué)科可以隨時隨地舉行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。

3、以翻譯為主

從近幾年全國各地的高考題可以察覺，英語越來越傾向于才能的考査。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。

4、多研究高考真題，少死扣模擬題

高考考査要點對比全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟諳高考的思路。模擬題要有所選擇，由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可接洽老師，該放棄的就放棄，不要死扣。

5、合理記背詞匯，平日多用相對“目生”的詞行文（造句）

（英語單詞）是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應(yīng)用。

我們對常用的詞匯根本上了然于胸，但是其他詞匯更加是剛剛記熟的詞，要擅長應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照（句子），這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被外觀上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理地得出正確結(jié)論。

6、以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進

高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。

但是全體題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降，故而平日做題確定要以簡樸、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考不會展現(xiàn)過于晦澀的文章。

7、多練習(xí)閱讀理解和完形題

高考分外強調(diào)語篇意識，即使是語言運用題，讀不懂題干也不成能做對題目。

“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語獲取高分的機要。掌管英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。

英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，它分外講究（規(guī)律思維），可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語的前提是：客觀和精確。

8、平日多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，制止鉆牛角尖

平日在各種閱讀中，多多挖掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

歷史

1、根基學(xué)識串成線

中華民族有五千多年的文明歷史，表達在歷史課本上，就是好多歷史朝代、進展階段，中間還穿插著人物、（故事）、文化、經(jīng)濟等等歷史因素。

同學(xué)們可以按照歷史時期，將該階段經(jīng)濟、文化、政治的進展，社會的技術(shù)創(chuàng)新和變革，重要歷史人物和事情舉行梳理，放在一個歷史階段當(dāng)中，將這些龐雜繁復(fù)的根基學(xué)識貫穿起來，舉行學(xué)識體系的建立，便當(dāng)日后考試解題時提取學(xué)識點。

在一個大板塊的歷史階段中也會有好多細碎的學(xué)識點，大大小小，經(jīng)常有同學(xué)會忘卻復(fù)習(xí)，漏掉重點。

這就需要同學(xué)們，再將大板塊下的歷史事情，舉行分類整理，從而察覺他們之間的關(guān)聯(lián)。

之后，同學(xué)們就可以按照時間、人物、事情等舉行串聯(lián)記憶，理出線索，歷史長河中大大小小的歷史事情就都順理成章地串成一串了。

把一個歷史重大事情與有關(guān)的小事情穿成一串，復(fù)習(xí)時自然會理出線索，在連鎖回響的處境下，才不會遺漏。

▲舉個例子，在先秦這個大的歷史階段下的“夏商和西周(BC2070-BC771)”時期中，可以按照政治、經(jīng)濟、文化三個線索舉行小版塊的整理。

在政治上：

(1)王位世襲制：禹傳啟，世襲制代禪讓制。

(2)西周分封制：

分封對象：宗族姻親、功臣、古代帝王后代。

分封目的：穩(wěn)定統(tǒng)治。

受封者義務(wù)：按照命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、朝覲述職。王畿：鎬京和洛邑及周邊地區(qū)，周王直接統(tǒng)治。分封影響：穩(wěn)定了統(tǒng)治、開發(fā)了渺遠地區(qū)。但地方獨立性太強，不利于國家統(tǒng)一和政治穩(wěn)定。主要封國：齊魯燕衛(wèi)宋晉。

(3)西周宗法制：

涵義：以父系血緣親疏為標準劃分政治等級。作用：穩(wěn)定秩序、解決沖突核心：嫡長子繼承、大小宗相對。

在經(jīng)濟上：

(1)農(nóng)業(yè)：原始農(nóng)業(yè)：水稻和粟最早、刀耕火種；夏商周：耒耜耕作、青銅農(nóng)具。

(2)手工業(yè)：“工商食官”；青銅鑄造。

在文化上：

(1)科技：最早的日食、月食、哈雷彗星記錄。

(2)文字：商朝甲骨文，周代金文。

(3)繪畫：《鸛魚石斧圖》

2、學(xué)識點挑著背

假設(shè)你有大把的時間，當(dāng)然是把全體學(xué)識點的細枝末節(jié)都背下來?？墒?，殘酷的現(xiàn)實就擺在眼前，在大腦內(nèi)存可能缺乏、記憶彼此干擾的處境下，請你“挑”著背。

可不是讓你對學(xué)識點挑挑揀揀，而是讓你有側(cè)重地劃分學(xué)識點下面的重要內(nèi)容舉行記憶。

(1)記標題：課本上的編章題目、課文里的黑體字標題，最好都背下來。綱目了然于胸，考試慌張到大腦空白的時候，短小精悍的標題假設(shè)還記得住，就能扶助你逐步喚起（其它）的信息記憶。

(2)記四要素：重要歷史事情中時間、地點、人物、事情這四要素確定要記牢，用自己的語言記會更輕易一些。

至于此外的文字開展片面，現(xiàn)在你只要知道了解精神要義就可以，譬如前因后果、意義、閱歷等等。

3、活學(xué)也得活用

歷史的試題很講究對考生活學(xué)活用才能的測驗。這次看到的是填空題，或許只有幾個字的答案，下回你遇到的沒準就是簡樸題，幾十甚至是幾百字的答案。這就測驗同學(xué)們對一個學(xué)識點的掌管是否透徹，活學(xué)活用的才能如何。

所以在面對一個學(xué)識點和相關(guān)的測驗分支時，同學(xué)們需要想領(lǐng)會，作答長篇的題目，從那幾點開展，如何有理有據(jù)、豐富全面；當(dāng)它變成填空題時，同學(xué)們也應(yīng)知道假設(shè)舉行縮寫和概括，提取最重要的信息舉行作答。

這樣，對一個學(xué)識點的掌管，變得對比體系化，你不必每見到一個題目就背一個題目了，大大減輕了背誦和記憶的負擔(dān)。也可以讓同學(xué)們的答題對比生動、豐富，有話可說。

地理

1、按專題歸納

在一輪的地理復(fù)習(xí)中，同學(xué)們對課本中的學(xué)識點有了對比全面的把握和了解。但是怎么才能運用到答題中，怎么提高技能，怎么對學(xué)識點舉行查漏補缺，這就需要建立專題，也就是建立自己的學(xué)識體系網(wǎng)絡(luò)。

關(guān)于地理專題和學(xué)識體系的建立，也給大家舉個例子。

例1：人口與城市問題這個專題下，可以有的學(xué)識點是：人口增長與遷移、人口分布與影響因素、人口進展與人口問題、城市化特點與城市化問題、城市地域類型；

例2：自然資源與自然苦難這個專題下，可以歸納展現(xiàn)的學(xué)識點有：自然資源種類與分布、資源開發(fā)、利用及存在問題、資源與人類生產(chǎn)活動的關(guān)系、自然苦難的類別、分布及防衛(wèi)。

2、練題、記圖

地理雖然是文科，但它可能是文科中偏理科的一門學(xué)科，好多文科的同學(xué)對地理甚是頭大。

其實地理的復(fù)習(xí)思路跟數(shù)學(xué)頗有類似，練題刷題是分外重要的。平日備考練習(xí)時，同學(xué)們要采取“定型定時定量”的練習(xí)策略，即對重點題型定時高強度的訓(xùn)練，這樣才能使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)急速形成思路并完整作答。

高考的地理片面“無圖不成題”，可是地理中的地圖題卻往往讓好多同學(xué)丟分。

二輪復(fù)習(xí)階段，要求同學(xué)們要努力記憶幾類關(guān)鍵的地圖，例如：區(qū)域圖、等值線、統(tǒng)計圖、分布圖、示意圖、關(guān)聯(lián)圖、變化曲線圖、變式圖等，自己多動手畫幾遍，摸清地圖題目的出題思路。

3、審題與書寫

要想答好地理題，首先做好審題工作。

假設(shè)題目有圖表，先要對圖表信息舉行欣賞查看，獲取有效信息。之后，再審文字材料信息，找出審題干和問題中的關(guān)鍵詞，譬如如時間、地點、事情，對這些關(guān)鍵詞舉行提取分析。

以上這些都做好了，才能舉行答題。

答題時，要急速形成思路，留神保持規(guī)律明顯。

此外，書寫也要留神，做到要點化、序號化、感激化，平日的每一次考試都當(dāng)成高考來書寫，書寫就不會在關(guān)鍵之時拖你的后腿。

政治

1、試題歸類

歸納和（總結(jié)）是二輪復(fù)習(xí)中分外重要的日常工作。

在此階段，同學(xué)們可以將高考政治主客觀題設(shè)問的根本類型分類、總結(jié)，題型可以大致分為：（措施）類、建議類、（社會實踐）類、短評類、意義類、熟悉類等。

整理歸納了題目之后，同學(xué)們要對每一類型問題特點、解題思路、答案模式，舉行分析和掌管。

經(jīng)過二輪的系統(tǒng)整理之后，同學(xué)們在面對主觀題時，就會對各種設(shè)問類型了然于胸，在考試時可以不慌不忙、冷靜應(yīng)對了。

2、錯題歸類

將遇到的錯題舉行歸類總結(jié)，對于高考政治從審題、解題到答題的每一環(huán)節(jié)上提分，都有很大的扶助。

在二輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要積極地整理歸納錯題，留神總結(jié)易混淆、相近的學(xué)識點。知道為什么出錯，錯在哪里，怎么改錯，分外重要。

實時總結(jié)，靠前回想，可以扶助同學(xué)們裁減類似處境的發(fā)生。

3、（熱點）歸類

這個階段，同學(xué)們也理應(yīng)拿出一點時間來關(guān)注下新聞，抓獲一下考試的熱點，也整理一下可能會展現(xiàn)的熱點新聞。

時政熱點歷來是高考政治試題的重要考點。近年來，好多高考試題中都在測驗學(xué)科學(xué)識的根基上，進一步深化測驗卡培生對相關(guān)理論的理解和運用，試題背景素材往往就來源于近期的熱點新聞和話題。

夢想同學(xué)們通過關(guān)注國家政策、社會熱點、新聞話題，將它們結(jié)合到政治的備考復(fù)習(xí)中，并不斷總結(jié)歸納。

4、技巧歸類

掌管高考政治的答題技巧能夠幫同學(xué)們提分，好多學(xué)霸都這么說過。模范的答題技巧有沒有套路呢？有的，下來我們來舉個例子。

高中政治課本《經(jīng)濟生活》是分外重要的測驗片面，遇到了跟《經(jīng)濟生活》相關(guān)的問題，我們可以從以下思路來答題。

首先，綜合運用辯證思維答題。

審題后，確保將題設(shè)和材料中的“關(guān)鍵詞”展現(xiàn)在你的材料分析中，題目中反復(fù)展現(xiàn)的關(guān)鍵詞確定要好好查看。經(jīng)濟類型的題目，同學(xué)們確定要留神區(qū)分主體，看看是國家、企業(yè)還是家庭。

題干中假設(shè)展現(xiàn)了有關(guān)于世界經(jīng)濟方面的材料，應(yīng)提防回復(fù)經(jīng)濟全球化的相關(guān)學(xué)識，包括合作、分工、品牌、跨國公司、引進來走出去、利用兩個市場和兩種資源等。

結(jié)果，要把握經(jīng)濟運行規(guī)律，留神互聯(lián)網(wǎng)+與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合、中國智造、工匠精神、創(chuàng)新、就業(yè)、全面小康、共享經(jīng)濟等學(xué)識理念。

物理

2-3月，二輪復(fù)習(xí)

4月：重點是攻克難點，譬如力學(xué)綜合，電磁學(xué)里的拼合場，疊加場，復(fù)合場，四月份針對難點我們要舉行專項突破和訓(xùn)練。筆記要開頭留神分類記錄，適應(yīng)二輪復(fù)習(xí)專題化的要求。

5月：要舉行強化訓(xùn)練和限時訓(xùn)練，理綜物理片面嚴格操縱50分鐘做完，適當(dāng)增加練習(xí)量，可以兩天做一套理綜物理，舉行改錯和查漏補缺，突出強化訓(xùn)練自己的限時解題才能，提高解題速度。

然后是做題模范，模范的答題步驟能很好地表達每一個學(xué)識要點?！按痤}，不要像寫（散文）一樣洋洋灑灑，要像寫詩一樣，有排版、有要點，簡短有力?！?/p>

6月：查漏補缺，調(diào)整心態(tài)。前面全體的努力我們都做到位了，這時候我們要信仰滿滿的應(yīng)對高考，可以適當(dāng)?shù)拿刻熳鳇c題目，保持理科的狀態(tài)，翻閱下筆記，設(shè)想下在考場上可能展現(xiàn)的處境。保持愉悅的心態(tài)，不驕不躁，平穩(wěn)應(yīng)對。

化學(xué)

2-3月，二輪復(fù)習(xí)

4-5月份，二輪復(fù)習(xí)收尾，找到漏洞專題突破

這個月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，理應(yīng)對自己考區(qū)的考題形式，高頻考點、常見易錯點有