九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整或給加點(diǎn)字注音。）聲匿跡含辛（）苦）婆娑（）俯瞰（）．．）狡黠（）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）聲匿跡含辛（）苦）婆娑（）俯瞰（）．．）狡黠（）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（．．．．．未雨（）（）沁人心脾（2、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、張老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位學(xué)生。．．．．B、越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。C、當(dāng)小李同學(xué)在頒獎(jiǎng)大會(huì)上侃侃而談的后半生理想時(shí)，聽(tīng)眾們聽(tīng)得很入神。．．．．D、圖書館里的藏書真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有??！3、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A、那張合影中，右邊站著一位偉岸的解放軍戰(zhàn)士，左邊站著眾多莘莘學(xué)子．．．．B、他靜靜地坐在地板上，眉頭緊鎖，恐怕真是有什么難言之隱??！C、你們學(xué)校打排球的水平實(shí)在高，我們甘拜下風(fēng)。D、中國(guó)乒乓球在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)屬實(shí)至名歸。4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、徐悲鴻筆下的馬，正如評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)。。B、蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”C、“哎呀，真是漂亮極了！”他說(shuō)，“我非常喜歡!”D、你憂黨、憂國(guó)、憂民，把滿腹憂恨埋在心里，跟你一起走了。5、下面句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A、假使這也算一種“信”那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”B、離開(kāi)北平一年了，我懷念著我的圓窗和綠友。C、在革命之花開(kāi)放的時(shí)候，我們的愛(ài)情之花也開(kāi)放了。D、他愁眉苦臉，好像有非常嚴(yán)重的事情瞞著大家。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、要保證青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵在于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。B、石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物和哲學(xué)的統(tǒng)一。C、這輛自行車沒(méi)有鎖。D、劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。7、指出下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A、且夫我嘗聞少仲尼之聞/聞道百B、居廟堂之高/與吾父居者C、有良田美池桑竹之屬/屬予作文以記之D、若毒之乎/又安敢毒耶8、指出加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)()A?經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反/寒暑易節(jié)，始一反焉B?肉食者謀之，又何間焉/數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)C?陶后鮮有聞/鮮為人知D?吾從北方聞子為梯，將以攻宋/余聞之也久9、古詩(shī)文默寫商女不知亡國(guó)恨，。杜牧《泊秦淮》李商隱的《無(wú)題》中用來(lái)比喻人們?yōu)槔硐攵鴪?zhí)著追求的詩(shī)句是：知否？知否？。蘇軾的《水調(diào)歌頭》富有人生哲理的句子是：,,晏殊的《浣溪沙》中被后人稱為“天然奇偶”的詩(shī)句是：在我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作中，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)永恒的話題。李賀在《雁門太守行》中以“報(bào)君黃金臺(tái)上意，”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家、勇于獻(xiàn)身的激情；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以“,”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國(guó)、癡心不改的情懷。10、翻譯以下句子?！奥劦腊?，以為莫己若”者，我之謂也。以天下之美為盡在己。3）則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。4）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳5）食馬者不知其能千里而食也。11、依照下面句子進(jìn)行仿寫，要求內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)相似。TOC\o"1-5"\h\z找到一個(gè)解題的角度，知識(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇門；結(jié)識(shí)一個(gè)知心的朋友，友情會(huì)為你打開(kāi)一扇門：,。12、學(xué)校將開(kāi)展“寫規(guī)范字，用規(guī)范語(yǔ)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面三個(gè)店鋪名是你們班同學(xué)搜集的活動(dòng)資料，請(qǐng)回答以下三個(gè)問(wèn)題。大浪桃紗衣衣布舍愛(ài)不飾手（1）從上面挑選一個(gè)店鋪名字，把正確的成語(yǔ)書寫岀來(lái)：。（2）請(qǐng)從規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的角度分析此類店鋪命名現(xiàn)象的危害。。（3）如果讓你為一個(gè)服裝店（或書店、文具店）命名，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)符合語(yǔ)言規(guī)范、行業(yè)特點(diǎn)的店鋪名字。店名是：。13、閱讀材料，根據(jù)要求填空。他敲敲自己的耳朵，隨手拿過(guò)來(lái)一張紙一支鉛筆給客人?？腿嗽诩埳蠈懙溃骸拔覀円滥愕纳?，把你的消息帶給萬(wàn)千大眾，使他們了解你真實(shí)的好靈魂。看了這幾句話，一滴淚在大音樂(lè)家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語(yǔ)：“我的好靈魂！人家都當(dāng)我是個(gè)厭世者，你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)！在這里我孤零零地坐著，寫我的音符一一我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是在我心里發(fā)岀的回響，比任何樂(lè)器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息，我真軟弱……一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)?！北疚亩芜x自的一部名著是《》，作者是，文段中的“他”是。此名著的兩外兩名主人公分別是：、。14、名著大綱《西游記》的作者是的小說(shuō)家，主人公有：，精彩的故事情節(jié)有：、、、?！端疂G傳》的作者是的小說(shuō)家，書中的“花和尚”是，他的典型故事情節(jié)有、、。豹子頭，誤闖白虎堂、。描寫了岀身于商人之家的他，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家岀海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷終回到家鄉(xiāng)。請(qǐng)問(wèn)：上文的“他”指，岀自《》，作者是_國(guó)的?！八钡钠腿私校八痹诨膷u上的經(jīng)歷有：、、。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，他依然為人類的解放而不屈不撓地作斗爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn)：上文的“他”是，是作品《》的主人公。他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一般。