廣東省東莞市高埗英華學校2023學年物理八年級第二學期期末達標檢測試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯分別倒人不同液體，燒杯中放人相同的木塊之后兩燒杯液體深度相同，而木塊在甲燒杯中露出較多。下列判斷正確的是

A．甲燒杯中液體密度小于乙燒杯中液體密度B．盛乙液體的燒杯對桌面的壓強較大C．乙燒杯中木塊排開液體重力較大D．甲液體對燒杯底部壓強大于乙液體對燒杯底部壓強2．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用相同的時間,把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦)，下列關系式正確的是A．F甲<F乙η甲=η乙B．F甲>F乙η甲>η乙C．W甲>W乙P甲>P乙D．W甲<W乙P甲<P乙3．以下有關力的描述正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關系B．靜止的物體一定不受力C．物體運動需要力來維持D．一個物體受力作用，可能只有受力物體而沒有施力物體4．下列四幅圖中，不是利用連通器原理的是（）A．B．C．D．5．如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面，用p表示圓柱體底部受到水的壓強，表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時間t變化的大致圖像正確的是（）A． B．C． D．6．在一輕質杠桿支點的兩側分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時浸沒在水中，則杠桿A．仍將保持平衡B．掛鐵塊的一端下沉C．掛銅塊的一端下沉D．因不知金屬塊質量，故不能判斷7．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉到圖中間虛線所示位置，在轉動的過程中（）A．動力臂逐漸變大B．阻力臂逐漸變大C．動力F保持不變D．動力F逐漸減小8．如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變9．下列所示現(xiàn)象中，對物體做功的是A．搬而未起B(yǎng)．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動10．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財產損失。下列有關地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產生次聲波B．強烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時產生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區(qū)域上方時投放物質D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉動在槳上下表面形成壓強差使飛機所受升力大于重力11．生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關于菜刀使用的說法正確的是A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B．菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強12．下列四個過程中，人做功的是A．提水桶水平走了10mB．用力推車但車未動C．將實心球擲出5mD．拋出后的冰塊在冰面上自由滑行二、填空題13．如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示．花崗巖浸沒在水中時受到的浮力等于_____N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時下表面受到水的壓強等于________Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3,計算結果用科學記數(shù)法表示)．

14．留心生活，你會發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象:廚房里，能將物體掛在墻上不落下，是由于_______的作用;列車經過時，站臺上的乘客應站在1m安全線外，這是為了防止人離鐵道太近時，車與人之間的空氣流速大，壓強_______，出現(xiàn)人被吸進鐵道的現(xiàn)象.15．有一杠桿經過調節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．16．液體內部朝各個方向都有壓強，且在同一深度，液體內部向各個方向的壓強都相等，同一液體內部的壓強隨著深度的增加而_____，另外液體內部的壓強還與____________有關。三、實驗題17．（8分）同學們利用如圖甲所示的裝置探究“力對物體運動的影響”，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的_____；(2)由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最_____（選填“遠”或“近”），這說明小車受到的阻力最_____（選填“大”或“小”），速度減小得最_____（選填“快”或“慢”）；(3)根據(jù)這個實驗推理：若水平面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____，如圖乙所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿_____路線繼續(xù)運動。18．（8分）在《物體的浮與沉》學習中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止狀態(tài)，則稱為懸浮。不少同學認為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學展開了激烈的討論，最后認為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關。同學們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學們借助自制潛水艇進行了下列探究。(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________；對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結論是：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，_______________。(2)為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關系”，同學們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案________（“可行”或“不可行”）。(3)在一次實際的操作中，某同學讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后，潛水艇排出100cm3的水，該潛水艇以5cm/s的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（___________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N19．（8分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù).（1）如圖甲，物體重_______________N；（2）如圖乙，把物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，物體受浮力的大小為_________________N；（3）分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與_________________有關；（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應選擇圖中__________物（填字母）兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進行比較.四、作圖題20．（8分）在圖13中畫出小球A所受重力的示意圖21．（8分）如圖所示，用一根硬棒搬動一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若要用最小的力搬動石塊，請標出杠桿的支點O，并畫出最小動力F的示意圖．（___________）五、計算題22．（10分）如圖甲為一個木塊用細繩系在容器底部，向容器內倒水，當木塊露出水面的體積是20cm3細繩對木塊的拉力為0.6N，將細繩剪斷，木塊上浮，靜止時有2/5的體積露出水面，如圖乙，求此時木塊受到的浮力。（g＝10N/kg）23．（12分）小英同學得到兩個外形相同的均勻實心正方體物塊A和B，先將它們的中心點用輕質細線L1連接起來，再用另一條相同長度的細線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨著水的放出，兩條細線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學由兩條細線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g取10N/kg）求：（1）物塊A的底面積。（2）當物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。（3）請通過計算GB、L2等信息，補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A．由圖可知，相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有即木塊所受浮力相等，但是根據(jù)可得即甲燒杯中液體密度大于乙燒杯中液體密度，故A錯誤；B．燒杯對桌面的壓力因為燒杯和木塊均相同，所以與相同，又因為且甲、乙燒杯中液體體積根據(jù)，甲、乙燒杯中液體重力則有甲、乙燒杯對桌面的壓力又因為兩燒杯的底面積一樣，根據(jù)，可得故B錯誤；C．相同的木塊放入不同的液體中，均處于漂浮狀態(tài)，有根據(jù)阿基米德原理，有所以即兩個燒杯中木塊排開液體所受重力相等，故C錯誤；D．因為兩燒杯液體深度相同，且，根據(jù)，可得即甲液體對燒杯底部壓強大于乙液體對燒杯底部壓強，故D正確。故選D。2、A【答案解析】

由圖可知，承擔物重的繩子段數(shù)n甲=3，n乙=2；由題可知，滑輪重、物體重力均相等，不計繩重與摩擦，根據(jù)F=（G物+G動）可知，甲滑輪組的拉力F甲=（G物+G動），乙滑輪組的拉力F乙=（G物+G動），即F甲＜F乙；物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不計繩重與摩擦，滑輪重相同，做的額外功相同；由W總=W有+W額可知，拉力做的總功相等，即W甲=W乙；有用功、總功均相等，由η=可知，兩個滑輪組的機械效率相等，即η甲=η乙，故A正確，B錯誤；由于總功相等、做功時間相同，根據(jù)P=得到功率大小相同，即P甲=P乙，故CD錯誤；3、A【答案解析】

A.力的大小、方向、作用點都能影響力的作用效果，故A正確；B.靜止的物體可能受平衡力，故B錯誤；C.根據(jù)牛頓第一定律可知：不受力時，物體也可以作勻速直線運動，故C錯誤；D.一個力的產生，必須同時有施力物體和受力物體，故D錯誤。故選A。4、C【答案解析】

本題考查連通器的應用。【題目詳解】ABD．由圖可知，三個容器都是上端開口，下端連通的，所以都是利用了連通器的原理工作的，故ABD都不符合題意；C．活塞式抽水機是利用大氣壓工作的，故C符合題意。故選C。5、A【答案解析】

將一圓柱體從水中勻速提起至下表面剛好離開水面，分為兩個過程：一是圓柱體露出水面前，二是露出水面后至下表面剛好離開水面，分析排開水的體積變化，得出水的深度變化，利用液體壓強公式和阿基米德原理分析壓強、浮力變化。【題目詳解】AB．由于圓柱體被勻速提起，故而深度h與時間t成一次函數(shù)關系，由可得：圓柱體底受到水的壓強隨時間成一次函數(shù)關系，故A正確、B錯誤；CD．圓柱體露出水面前，排開水的體積不變，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力不變；在圓柱體剛露出水面至下表面剛好離開水面過程中，排開水的體積變小，水的密度不變，由知道，圓柱體受到水的浮力變小，則整個過程中圓柱體受到水的浮力先不變、后變小，故CD錯誤。故選A。6、C【答案解析】

由于兩者質量相等，所以設鐵塊和銅塊的質量為m，杠桿又處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mgl1=mgl2，所以該杠桿是一個等臂杠桿，即l1=l2=l.鐵塊和銅塊浸沒在水中時，鐵塊受到的浮力：F鐵=水gV鐵=水g，同理銅塊受到的浮力：F銅=水g，由于鐵<銅，所以水g>水g，即鐵塊受到的浮力大于銅塊受到的浮力；此時作用在杠桿上的力是重力減去它們受到的浮力即：G?F浮.由于銅塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力，所以：(mg?水g)l<(mg?水g)l，杠桿將向乘積大的一方，即銅塊一側傾斜，故銅塊一端下沉。綜上分析C正確.7、B【答案解析】

先確定阻力臂、動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動力的變化?！绢}目詳解】A．由圖示可知，木棒是一個杠桿，力F是動力，力F始終垂直與木棒，則木棒的長度是動力臂，木棒長度保持不變，動力臂保持不變，故A不符合題意；B．木棒的重力是阻力，阻力大小不變，木棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉過θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，故B符合題意；CD．已知G、L保持不變，LG逐漸變大，由杠桿平衡條件有GLG=FL動力F逐漸增大，故CD不符合題意。故選B。【答案點睛】本題考查了杠桿平衡條件的應用，知道杠桿平衡的條件，會熟練應用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關鍵。8、A【答案解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，故A正確，B錯誤；C．如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大，根據(jù)，導致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯誤；D．最后一項加入酒精導致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯誤。故選A。9、C【答案解析】

A．用力搬石頭，石頭未搬起，石頭沒有在力的方向上運動一段距離，力對石頭沒有做功。故A錯誤。B．提著滑板在水平路面上前行，提滑板的力豎直向上，但滑板在水平方向運動，即滑板沒有在力的方向上運動一段距離，力對滑板沒有做功。故B錯誤。C．人將木箱推到斜面的頂端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上運動，符合做功的兩個必要條件，所以推力對木箱做功。故C正確。D．舉著杠鈴在空中不動，杠鈴沒有在力的方向移動一段距離，力對杠鈴沒有做功。故D錯誤。10、B【答案解析】

A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產生次聲波，故A正確；B．強烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，為保證空投物資落到預定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區(qū)域上方時投放物質，故C正確；D．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉動在槳上下表面形成向上的壓強差，使飛機所受升力大于重力，飛機才能起飛，故D正確。11、B【答案解析】

A．刀刃要經常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強，故A錯誤；B．滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C．刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。12、C【答案解析】

A．人對水桶的力是豎直向上，而人是提著水桶水平走，故不是在力的方向上移動，所以力沒有做功．此項不符合題意．B．車未動，故人沒有做功．此項不符合題意．C．將實心球擲出5m，球與手接觸的一段距離中，人對球做了功，此項符合題意．D．拋出后的冰塊在冰面上自由滑行，是因為冰塊有慣性，沒有力，故沒有做功．此項不符合題意．二、填空題13、1×1043×104【答案解析】

花崗巖石浸沒在水中時V排=V物=1m3，所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1．0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1．0×104N；花崗巖下落到圖甲B處時，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m，所以下表面受到水的壓強p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．14、大氣壓小【答案解析】

第一空．吸盤之所以能將物體掛在墻上不落下，就是由于受到大氣壓的作用；第二空．火車進站時，帶動鐵軌上的空氣流速增大，壓強減小，人身后的空氣壓強不變，從而在人體前后形成一個壓強差，人會在壓力差的作用下，把人推向列車。15、23變大【答案解析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【題目詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當在A點懸掛三個鉤碼時，需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼，則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時，杠桿才能在水平位置平衡；當改變測力計的方向時，拉力的力臂會變小，而作用于A點的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當力臂變小時，拉力將會變大．16、增大液體的密度【答案解析】

第一空．液體內部向各個方向都有壓強，在同一深度，液體內部向各個方向的壓強都相等，并且壓強隨液體的深度的增加而增大；第二空．液體內部的壓強還與液體的密度有關，不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。三、實驗題17、摩擦力遠小慢勻速直線運動b【答案解析】

(1)根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷物體的受力情況是關鍵；物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，受到平衡力的作用，分析準確哪個力和哪個力是平衡力很關鍵。(2)水平面越光滑，對小車的摩擦力越小，則小車運動得越遠。(3)根據(jù)實驗事實進行合理的推理，然后得出結論?！绢}目詳解】(1)[1]小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力，合力為零，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用。(2)[2]由于圖可知，在玻璃板上小車滑行的距離最遠。[3]小車在玻璃板上受阻力最小。[4]可知小車受到的阻力越小，運動的距離越遠，速度減小得越慢。(3)[5]根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動。[6]在圖乙中，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，根據(jù)以上實驗結論可知，小球將會做勻速直線運動，所以會沿b路線繼續(xù)運動。18、為了保證每次實驗時物體迎流面積都相同阻力的大小與速度的平方成反比不可行B【答案解析】

(1)[1]根據(jù)資料知，同一物體在同液體中所受阻力與物體的迎流面積和物體運動速度有關，在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼，為了保證每次實驗時物體迎流面積都相同。[2]由圖C知，設每段長度為s，每個時間間隔為t，則，，故[3]因三次潛艇都做勻速直線運動，所以，，故阻力之比為[4]由上分析可知：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，阻力的大小與速度的平方成反比。(2)[5]由圖D知，在迎流面積改變時，物體的重力和體積也發(fā)生了變化；則未控制其它變量不變，故不可行。(3)[6]潛艇兩次運動的速度相同，所以受到的阻力的大小相同，潛艇的體積不變，所受浮力大小不變，當潛艇下潛時，則有①排出水的重力為潛艇上浮時，則有②因聯(lián)立①②解得故選B。19、4.2N1N液體的密度C、D【答案解析】

（1）如圖甲，測力計的分度值為0.2N，測力計的讀數(shù)即物體重4.2N；（2）如圖乙，把物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，根據(jù)穩(wěn)重法的原理可知，物體受浮力的大小為：．（3）分析甲、乙、丙三圖所示實驗數(shù)據(jù)可知：同樣浸沒時，物體在水中和酒精中受到的浮力不同，即物體受浮力的大小與液體的密度有關；（4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，根據(jù)控制變量法的思想，應選擇體積相同，而密度不同的物體進行實驗，如圖中C和D的體積相等，密度不同，故選擇圖中C和D物兩個物體，并將它們浸沒在同種液體中，測出其所受浮力的大小來進行比較．四、作圖題20、【答案解析】考點：重力示意圖．專題：作圖題．分析：首先找出力的作用點，重力的作用點即重心在物