高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種總結(jié)數(shù)學(xué)對比理性，純熟掌管、運用，需要我們理論與實踐相結(jié)合，也就是看書與做題，下面給大家共享一些關(guān)于高中（數(shù)學(xué)（學(xué)習（方法）））四種（總結(jié)），夢想對大家有所扶助。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種1

1.先看專題一，整數(shù)指數(shù)冪的有關(guān)概念和運算性質(zhì)，以及一些常用公式，這公式不但在初中要求純熟掌管，高中的課程也是經(jīng)常要用到的。

2.二次函數(shù)，二次方程不僅是初中重點，也是難點。在高中還是要學(xué)的內(nèi)容，并且增加了一元二次不等式的解法，這個就要根據(jù)二次函數(shù)圖像來理解了!解不等式的時候就要從先解方程的根開頭，二次項系數(shù)大于0時，有個口訣得記錄：“大于號取兩邊，小于號取中間”。

3.因式分解的方法這個對比重要，高中也是經(jīng)常用的，譬如證明函數(shù)的單調(diào)性，常在做差變形是需要因式分解，還有解一元屢屢方程的時候往往也先需要分解因式，之后才能求出方程的根。

4.判別式很重要，不僅能判斷二次方程的根有幾個，大于零2個根;等于零1個根;小于零無根。而且還能判斷二次函數(shù)零點的處境，人教版必修一就會學(xué)到。集合里面有大量題也要用到。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種2

1.不少同學(xué)都會有個一致的錯誤，就是在老師講課的時候，冒死的做筆記，做計算。這都是徒勞或者是低效的。最有效的是拋開一切，專心理解老師的解題思路，千萬不要糾結(jié)某個計算結(jié)果或者是某個環(huán)節(jié)，你所要理解的是，一道題如何一環(huán)環(huán)的解開和每一個環(huán)節(jié)的原理。

2.要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，最主要的是自己做題，千萬不成憑借老師或者同學(xué)，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，由于做一道新題要比你做一百道同樣的題強好多。每做完一道題，要總結(jié)出解題的思路方法。

3.整個高中最難的一塊就是函數(shù)，而函數(shù)又恰巧學(xué)在前面，導(dǎo)致好多學(xué)生受挫。函數(shù)一塊的話，可以先了解一下函數(shù)圖象的一塊，借助圖象來解函數(shù)問題，分外便當。

4.看書能明白，聽老師講題覺得很簡樸，但一到自己做，就不會了。這是一個通病。主要理由不是由于高中的數(shù)學(xué)有多難，而是思維沒有轉(zhuǎn)變過來。初中的題一般對比簡樸，所以死記解題方法都可以，但是高中數(shù)學(xué)就不行了。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種3

一、“棄重求輕”，培養(yǎng)興趣：女生數(shù)學(xué)才能的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽略.目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高.而女生性格較為嫻靜、內(nèi)向，心理承受才能較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習興趣淡化，才能下降.

二、“笨鳥先飛”，強化預(yù)習：要提高課堂學(xué)習過程中的數(shù)學(xué)才能，課前的預(yù)習至關(guān)重要.教學(xué)中，要有針對性地指導(dǎo)女生課前的預(yù)習，可以編制預(yù)習提綱，對抽象的概念、規(guī)律性較強的推理、空間想象才能及數(shù)形結(jié)合才能要求較高的內(nèi)容，要求通過預(yù)習有確定的了解，便于聽課時有的放矢，易于突破難點.專心預(yù)習，還可以變更心理狀態(tài)，變被動學(xué)習為主動參與.三、“開門造車”，提防方法

教師要指導(dǎo)女生“開門造車”，讓她們暴露學(xué)習中的問題，有針對地指導(dǎo)聽課，強化雙基訓(xùn)練，對綜合才能要求較高的問題，指導(dǎo)她們學(xué)會利用等價轉(zhuǎn)換、類比、化歸等數(shù)學(xué)思想，將問題轉(zhuǎn)化為若干根基問題，還可以組織她們學(xué)習他人告成的（閱歷），提升學(xué)習方法，逐步提高才能.

四、“揚長補短”，增加自信：教學(xué)中要留神發(fā)揮女生的優(yōu)點，增加其自信仰，使其有正視挫折的士氣和戰(zhàn)勝困難的決心.更加要針對女生的弱點舉行教學(xué)，多講通解通法和常用技巧，留神速度訓(xùn)練，分析問題既要“由因?qū)Ч?，也要“?zhí)果索因”，暴露過程，激活思維;提防數(shù)形結(jié)合，適當增加直觀教學(xué)，訓(xùn)練作圖才能，培養(yǎng)（想象力）;透露實際問題的空間形式和數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)“建?！辈拍?/p>

高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法四種4

一、根基務(wù)必要扎實。講新課的時候要好好聽課，爭取一次聽懂。數(shù)學(xué)講究舉一反三。這些根基題目相當于母題了。試卷時一般有百分之六十至七十的根基題。

二、關(guān)于選擇題。試卷上一般是以選擇題開頭，做的題多了，一般算一遍就能出答案了，相信第一感覺。前10個一般為根基題，對比好做，花的時間不會太多。后2個難度系數(shù)就大了，可以先放放，有時間再做或者簡樸計算，可以四選一嘛。

三、About大題。這個就是結(jié)果沖刺階段了。前幾個，難度適當，題型也對比固定，最好是按部就班的來，寫一步有一步的分數(shù)，就算結(jié)果不對，分數(shù)也不會低的。后兩個大題，就屬于高檔題了，可以先做前幾個小題