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文檔簡介
/7記承天寺夜游激趣導(dǎo)入:走進(jìn)古典詩文的世界,我們發(fā)現(xiàn)處處都有月亮的影子。 這輪明月曾照亮了《詩經(jīng)》的河畔,曾驚擾了鳥兒的安眠,也曾打濕了鄉(xiāng)書的封面……明月牽動了無數(shù)古人的情腸,他們或借月抒寫相思愁緒,或借月表達(dá)美好祝愿。 當(dāng)蘇軾因莫須有的罪名被貶黃州,他會借月抒發(fā)什么樣的情懷呢?那就讓我們同游承天寺,與蘇軾一起欣賞那別具一格的月色吧 !學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、重點(diǎn).反復(fù)誦讀,體會文章意境。.抓住重點(diǎn)詞語,體會作者的心境。二、難點(diǎn)理解作者的心境。整體感知一、理解文題文題中的承天寺”,故址在今湖北黃岡南,點(diǎn)明了地點(diǎn)。 夜游”,夜晚游玩,點(diǎn)明了時間。記”,說明本文是一篇游記。題目點(diǎn)明了文章的寫作內(nèi)容,簡潔、概括性強(qiáng) 一二、了解背景本文寫于宋神宗元豐六L年(1083),當(dāng)時,作者被貶官到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月,發(fā)生了歷史上著名的 烏臺詩案”。御史李定等人摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句,斷章取義。八月,蘇軾被逮捕入獄。長時間的審問折磨,他幾次都差點(diǎn)丟了性命。 十二月獲釋出獄,被貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得 簽書公事”,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。 在這種情況下,作者寫了這篇短文,對月夜的景色做了美妙的描繪,真實(shí)地記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。三、梳理結(jié)構(gòu)說說課文分幾部分,概括各部分的意思。第一部分(元豐六年一一中庭):首句點(diǎn)明夜游的起因與時間,為美好的月色而心動,遂起夜游之意。第二部分(庭下一一影也):運(yùn)用比喻的手法描繪庭院月色。第三部分(最后):兩個反問句引人深思。作者抒發(fā)面對月光產(chǎn)生的感觸,表達(dá)了作者安適的心情。四、走近作者蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋著名文.學(xué)家、書法家、畫家。嘉祐二年(1057),蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐二年,因 烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),
宋徽宗時獲大赦北還,途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師,謚號文忠”。文忠”。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張、 比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅并稱 蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱 蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱歐蘇”,為唐宋八大家”之一;蘇軾亦善書,為朱四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》,等傳世。課文講解一、分析課文,疏通文意。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。.重點(diǎn)文言詞語念:考慮,想到。寢:睡。相與:共同,一起。但:只是。閑人:清閑的人??彰鳎盒稳菟某纬?。戶:門。遂:于是。至:到。交橫:交錯,縱橫。蓋:大概是。.重點(diǎn)句子①解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。戶”,一說指堂屋的門,又一說指窗戶,這里指門,如 《木蘭詩》中朱蘭當(dāng)戶織”、足不出戶”的戶“。欣然”,高興、愉快的樣子。 行”,散步。譯:(我)正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺,(恰好看到) 這時月光從門戶射進(jìn)來,(不由得生出夜游的興致,于是)高興地起身出門。②念無與為樂者。念”,想。??…者”,……的人。譯:想到?jīng)]有可以共同游樂的人。③庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。如積水空明",好像積著水,清澈透明。這里是形容月光充滿了庭院。 空明”,清澈透明。藻、井”,泛指水草。藻”,水草總稱。井”,一種多年生水草,葉子像心臟形,面綠背紫,夏季開黃花。 蓋”,表示推測。譯:庭院的地面,沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中, 水”中像藻、外似的水草交錯縱橫,原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。二、品讀課文,探究寫法與情感.庭下如積水空明,水中藻、 外交橫,蓋竹柏影也?!边@一句寫出了月光和竹柏倒影的什么特點(diǎn)?點(diǎn)染出一個怎樣美妙的境界?明確:此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明、 竹柏倒影的清麗淡雅。點(diǎn)染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。作用:借景抒情。烘托了作者賞月的欣喜,漫步悠閑的心情,進(jìn)一步感受作者被貶后豁達(dá)的胸懷,也從側(cè)面襯托了作者被貶后郁郁不得志的悲涼心境。.文章運(yùn)用了敘事、寫景、抒情的表現(xiàn)手法,找出相關(guān)內(nèi)容并把握其作用。明確:敘事:月色入戶,欣然起行,……相與步于中庭。 交代清楚了時間、地點(diǎn)、游者、游歷的緣由。景物描寫:庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。描繪庭院中月光的澄澈。抒情、議論:月夜問天,自喻閑人;惋惜無人賞月。點(diǎn)出作者曠達(dá)樂觀的襟懷。.面對如此空明之境,蘇軾抒發(fā)了內(nèi)心怎樣的感慨?明確:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。.文中的閑人”是點(diǎn)睛之筆,具體體現(xiàn)在哪里?它的含義是什么?明確:闈人”,即清閑的人,這里并非是指閑極無聊、 無所事事的人,而是包含著復(fù)雜的意味。首先, 閑人”指具有閑情雅致的人。作者與張懷民欣賞月夜景致時感慨: 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ”表面上是自嘲地說自己和張懷民是清閑的人,閑來無事才出來賞月的,實(shí)際上卻為自己的行為而自豪 ——月夜處處都有,有了人的欣賞才有美,只有此時此地的月夜才是最幸運(yùn)的,因?yàn)橛星槿じ哐诺娜诵蕾p它。其次, 闈人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境,作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但是被一貶再貶,流落黃州,在內(nèi)心深處,他又何嘗愿意做一個 闈人”呢?賞月闈人”的自得只不過是被貶閑人”的自慰罷了。.分析文中對月色的描寫的妙處。明確:蘇軾在描寫月色時用了隱喻的手法。 以水喻月隱去了比喻的本性,不著一個月字。先寫月色,積水空明”,一泓積水清澈透明,可以推想月色之清;繼寫水中之物, 藻、外交橫”,交錯縱橫,搖曳生姿,可以推想出月色之明;最后點(diǎn)出 蓋竹柏影也”,可以推想出月色之濃。夜游因月起,處處扣月寫;寫月又不濃墨重彩,而是輕點(diǎn)幾筆,境界全出;寫月不明寫,而從竹柏影入手,極具妙處。.探究作者的心情:此時蘇軾的心境如何?
明確:賞月的欣喜,貶謫的落寞,自我排遣的達(dá)觀,漫步的悠閑,人生的感慨。拓展延伸《記承天寺夜游》與《西湖游記 晚游六橋待月記》比較閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》 )【乙】然杭人游湖,止午、未、申三時。其實(shí)湖光染 ①翠之工,山嵐設(shè)色 ②之妙,皆在朝日始出,夕舂(chong③未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧、游客受用,安可為俗士道哉?(節(jié)選自袁宏道《西湖游記?晚游六橋待月記》 )【注】①染:染成。②設(shè)色:涂色,這里可譯為 籠上暮色③夕舂:夕陽。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)月色入戶 . (2)蓋.竹柏影也 (3)止.午、未、申三時 (4)其實(shí)湖光染翠之工 . .翻譯下列語句。(1)但少閑人如吾兩人者耳。(2)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。.請品析甲文 “庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也 ”的妙處。.同是借月抒情,蘇軾和袁宏道抒發(fā)的情感有什么不同?他們積極的人生態(tài)度,對你今后的生活有什么啟發(fā)?4)美妙2)湖水被染成綠色之美,山巒被籠上(或:湖水被染成綠色之美,暮煙凝聚.(1)門(24)美妙2)湖水被染成綠色之美,山巒被籠上(或:湖水被染成綠色之美,暮煙凝聚.( 1)只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。暮色之妙,都出現(xiàn)在朝日初升,夕陽還未落山之際。在山間之妙,都出現(xiàn)在朝日初升,夕陽還未落山之際。)象地寫出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。3.①用比喻的修辭,把月光”比喻成積水”,把3.①用比喻的修辭,把月光”比喻成積水”,把竹柏的影子 ”比喻成“藻、荇”。②生動形4.第一問示例:蘇軾借月抒發(fā)了自己仕途失意的落寞、自我排遣的曠達(dá)。(或:賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、 人生的感慨。 )袁宏道借月表達(dá)了獨(dú)到的審美情趣,從而表達(dá)出作者不與世俗同流合污、獨(dú)以自然山水為樂的情感。第二問示例:生活中遇到困難、失意時,要做一個積極向上、樂觀豁達(dá)的人。《西湖游記》參考譯文:然而杭州人游覽西湖,卻僅在上午十一時到下午五時這一段時間之內(nèi)。 實(shí)際上湖水被染成綠色之美,暮煙凝聚在山間之妙,都出現(xiàn)在朝日初升、 夕陽還未落山之際,(有了它們)西湖才把濃媚的姿態(tài)發(fā)揮到了極點(diǎn)。 月景之美,更是難以形容。那花的姿態(tài)、柳的柔情、山的容顏、水的情意,更是別有情趣韻味。 這種樂趣只留給山僧和游客享用,怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃诱f呢 !知識清單.重點(diǎn)字詞欣然..起行:高興的樣子。念.無與為樂者:想。相與..步于中庭:一起,共同。月色入戶.:門。遂.至承天寺:于是,就。懷民亦未寢 .:睡。積水空明..:清澈透明。蓋.竹柏影也:表示推測。但.少閑人如吾兩人耳 .:但,只;耳,罷了。.古今異義但少閑人..如吾兩人者耳(古義:清閑的人今義:與事無關(guān)的人)月色入戶.(古義:多指門今義:住戶,人家)念.無與為樂者(古義:考慮,想到今義:紀(jì)念,思念)蓋.竹柏影也(古義:原來是,表推測原因今義:器物上有遮蓋作用的東西)但.少閑人如吾兩人者耳(古義:只是今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞)但少閑人如吾兩人者耳 .(古義:相當(dāng)于 “而已”“罷了”今義:名詞,耳朵).詞類活用相與步.于中庭(名詞活用為動詞,散步).特殊句式①相與步于中庭(倒裝句。狀語后置,應(yīng)為相與于中庭步”。)②解衣欲睡 [省略句。應(yīng)為 “(余)解衣欲睡 ”。]③念無與為樂者[省略句。應(yīng)為念無與(余)為樂者”。]④蓋竹柏影也(判斷句。 ??…也”表判斷。).文學(xué)常識.蘇軾,北宋著名的文學(xué)家,唐宋八大家之一。學(xué)過他的文章有《水調(diào)歌頭 ?明月幾時有》、《江城子密州出獵》。.《記承天寺夜游》全文以 月也”為線索,依據(jù)作者的行蹤,以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖,創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境,表達(dá)了作者曠達(dá)的心境。.理解性默寫1)文中描寫月光美景的語句是:庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。2)表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語句是:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(主旨句)同步測試(答題時間:30分鐘)一、課內(nèi)閱讀元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷明。懷明亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。.解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(1)月色入戶,欣然.起行()(2)旅無與為樂者.()(3)庭下如積水空山.().翻譯句子。(1)但少閑人如吾兩人者耳。(2)庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。.閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境?二、課外閱讀壬戌之秋,七月既望①,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然③。浩浩乎如馮虛御風(fēng)④,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)
【注釋】①既望:農(nóng)歷十六日。②屬:致意,引申為勸酒。③縱一葦之所如,凌萬頃之茫然:任憑小船在寬廣的江面上飄蕩。④馮(png)虛御風(fēng):在天空中駕風(fēng)遨游。馮虛,憑空、凌空。水波不興.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。水波不興遺世獨(dú)立.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。白露橫江,水光接天。.請結(jié)合文中的內(nèi)容說說 “仙人”在夜游赤壁中是怎樣體現(xiàn)的。參考答案.(1)高興地( 2)考慮,想到( 3)形容水的澄澈。.(1)只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。( 2)庭院的地面,沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中, “水”中像藻、荇似的水草交錯縱橫,原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。.貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑。二、.起,作;超越塵世,獨(dú)自存在。.
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