金華市2015年初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)綜合測試卷A4定1

金華市2015年初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)綜合測試卷（十三）模擬卷（一）命題人黃春燕義烏市繡湖中學(xué)溫馨提示：1）本卷可能用到的相對原子質(zhì)量0:16H：1Zn:65Mg:24Fe:56Cl:35.5S:322）本卷g=10N/kg一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）1.家在金華的某同學(xué)感覺近段時間的天氣變暖和了，夜色也降臨得更晚了。根據(jù)學(xué)過的知識判斷，今天地球運(yùn)行的大概位置是圖中的（圖中涂黑部分表示黑夜）（▲）之間第1題圖 A．a(chǎn)bB．bc C．cdD．da第1題圖2.（▲）A．小磁針靜止時北極所指的是地磁場的南極B．書包帶設(shè)計的很寬是為了減少對肩部的壓力，讓人覺得舒適C．黑板擦能吸在墻上不下滑是因為受到磁性黑板的吸引力阻止其下滑D．劇烈運(yùn)動時人體需氧量明顯增加，呼吸作用明顯增大，其氧化分解也劇烈起來，這些過程主要發(fā)生在肺泡內(nèi)3.用已知密度和濃度的濃鹽酸配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，配置時必不可少的一組儀器（▲）A.②⑤⑥⑩B.①④⑦⑧⑨C.①②⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥⑦⑩4.初中科學(xué)實驗中有許多實驗涉及“先”與“后”問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。下列描述的實驗操作中“先”“后”順序正確的是（▲）A.用膠頭滴管吸取液體時,先將滴管伸入試劑瓶再排氣吸液B.C.實驗室用KMnO4制O2結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈D.在研究溫度影響酶催化作用的實驗中，先將唾液滴入已稀釋的淀粉溶液中，后將混合溶液分別放入10℃、37℃、50℃的水中進(jìn)行水浴加熱5.\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)"（▲）6.（▲）A.飛機(jī)飛行時?？梢姍C(jī)身后側(cè)拉出一條長長的白色云帶，那是發(fā)動機(jī)排出的水蒸氣B.飛機(jī)是靠機(jī)翼上下方氣流流速不同產(chǎn)生的壓力差獲得升力而起飛的C.飛機(jī)飛行在平流層的原因是平流層的溫度下熱上冷，不利形成對流運(yùn)動，視野開闊D.小女孩自救求生的行走過程中消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為維持其體溫恒定的熱能7.利用知識結(jié)構(gòu)圖來歸納總結(jié)科學(xué)知識是學(xué)習(xí)中常用的方法，下列對已學(xué)知識進(jìn)行的歸納正確的是（▲）AA．B．C．D．均一溶液的基本特征穩(wěn)定無色透明種類影響液體蒸發(fā)快慢的因素表面積空氣流速溫度子葉雙子葉植物種子的胚胚乳胚軸胚根攪拌影響固體在水中溶解快慢因素溫度顆粒大小溶劑的量第8題圖第8題圖8.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是（▲） A．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B．將t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，兩溶液仍然都是飽和溶液 C．溫度小于t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度 D．將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小9.下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是（▲）A.探究有機(jī)物的B.探究植物的光合C.驗證種子萌發(fā)需D.驗證酶的運(yùn)輸部位作用需要光要適宜的溫度專一性10.小明同學(xué)在做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗時，以下操作錯誤的是（▲）A．在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)B．用鑷子夾起蓋玻片緩緩水平地蓋在水滴上面，防止產(chǎn)生氣泡C．調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得清晰D．將裝片向右下方移動使位于視野右下方的細(xì)胞移到視野中央11.“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”這些帶著灰色幽默的詞匯深入我們的生活，對上述植物的有關(guān)分析正確的是（▲）A.每個豌豆莢都是由胚珠發(fā)育而成的果實B.蘋果樹結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→蘋果樹C.大豆、大蒜、生姜、蘋果細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.利用生姜塊來繁殖新個體屬于出芽生殖，生姜塊是植物的生殖器官A．B．C．A．B．C．D．220V100kΩSRLD220V100kΩSRLD220V100kΩSRLD220V100kΩSRLD13.2015年1月10日亞洲杯B組首輪足球賽中中國隊1:0戰(zhàn)勝老對手沙特隊，讓許多中國球迷為之振奮，小偉和小梁運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識對比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說法中全部正確的一組是（▲①踢球時，腳感到疼是因為物體間力的作用是相互的②足球在空中飛行時只受到重力，沒受向前推力的作用③踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于受到慣性作用④空中飛行的足球，若它所受的力全部消失它將立即停止⑤足球在空中飛行過程中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變⑥足球在上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 A．①③⑤ B． ①②⑥C．②③④ D．①②⑤14.小科同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，小科設(shè)計了下表幾種實驗方案，其中可行的是（▲）實驗方案使用的試劑判斷的方法A銅粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量B碳酸鈉溶液如果出現(xiàn)氣泡，表明鹽酸已經(jīng)過量C硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量D紫色石蕊試劑如果溶液變成藍(lán)色，表明鹽酸已經(jīng)過量15.如圖所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止。斜面和水平面的粗糙程度相同，斜面與水平面平滑連接。下圖中v、p、f和s分別表示物體速度大小、對接觸面的壓強(qiáng)大小、摩擦力大小和路程。下圖中對這一過程描述正確的是（▲）ttv0tp0ts0tf0A．B．C．D．二、填空題（本題有10小題，20空格，每空格2分，共40分16.周末到太子灣公園欣賞郁金花的游人絡(luò)繹不絕，小明和媽媽、奶奶也一起前往觀賞?！景鏅?quán)所有：21教育】甲乙（1）在和媽媽一起觀賞時，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)很多花都朝著光照多的方向生長，植物體內(nèi)影響其彎向光源生長的物質(zhì)是▲甲乙第16題圖（2）小明的奶奶看近處的郁金香花時感覺很是模糊，看遠(yuǎn)處的花卻很清晰，則她的眼睛應(yīng)和▲圖相似。第16題圖17.2014年非洲爆發(fā)有記錄以來最嚴(yán)重的埃博拉疫情，從傳染病角度看，埃博拉病毒是一種▲（選填“病原體”或“傳染源”），會使感染者得埃博拉出血熱，具有很高的致死率。一位感染了埃博拉病毒的美國醫(yī)生在認(rèn)定自己“抗不過去”后親自實驗了一種新藥，最終得以挽回生命。在此過程中該醫(yī)生體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于▲（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。18.大棗中維生素含量高，有“天然維生素丸”的美譽(yù)，維生素▲（選填“能”或“不能”）提供能量。種植戶用噴霧器給棗噴藥前，噴霧器壓縮空氣裝置內(nèi)的氣壓需上升到2.5個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，然后才可將藥液變成霧狀噴出。為確保噴霧器的正常使用，其壓縮空氣裝置至少要能承受▲帕的壓強(qiáng)。（設(shè)當(dāng)?shù)貧鈮簽?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即1.01×105帕。）第18題圖19.新型指紋鎖利用了人指紋重復(fù)的概率極小的原理來設(shè)計，具有較高的第18題圖決定每個人指紋這一性狀的是▲；冬天手指觸摸到指紋采集器時會在▲形成冰冷的感覺。20. 用如圖所示電熱水袋將手捂熱是利用了▲的方法;該熱水器的額定電壓為220V、額定功率為600W；溫度范圍為68-75℃,當(dāng)它沒有接入電路時，他的電阻是▲。第21題圖21.2014年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的冰桶挑戰(zhàn)活動中從頭倒下的冰水在物質(zhì)分類中屬于▲（選填“純凈物”或“混合物”）；皮膚感知到溫度的變化時，下丘腦中的體溫控制中心要進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)，使骨骼肌戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱，維持體溫恒定。這種生理活動的調(diào)節(jié)過程屬于▲（選填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”）。第21題圖第22題圖22.如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度勻速運(yùn)動．此時彈簧測力計K示數(shù)為8牛，若動滑輪、繩子、彈簧測力計重力和摩擦力均不計，則物體A與水平面的摩擦力是▲;2秒內(nèi)F所做的功是▲第22題圖第23題圖23.人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，輸送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；甲圖A血管是▲（選填“動脈”或“靜脈”）；乙圖所示同學(xué)的心率為▲次/分。第23題圖24.高氯酸(HClO4)是已知酸中最強(qiáng)的酸。（1）已知高氯酸中氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為—2價，則氯元素的化合價為▲。（2）寫出高氯酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。AgNO3HCl過濾足量的水AgNO3HCl過濾足量的水白色固體混合物白色沉淀A無色濾液白色沉淀C無色氣體B，沉淀全部溶解HNO3試推斷：（1）白色沉淀A是▲。（2）混合物中一定含有的物質(zhì)是▲。三、實驗探究題（本題有4小題，15空格，每空格2分，共30分）26.為探究食物中的蛋白質(zhì)是否對動物生長發(fā)育有影響，某研究小組做了如下實驗：將40只年齡、體重相似的健康幼鼠平均分成A、B兩組，在前20天內(nèi)，A組以糖（淀粉）、脂肪、無機(jī)鹽和水喂養(yǎng)，B組以A組的食物加上牛奶（富含蛋白質(zhì)）進(jìn)行喂養(yǎng)。20天后，兩組相互交換食物進(jìn)行喂養(yǎng)。下圖是40天內(nèi)的實驗記錄結(jié)果。試據(jù)圖分析以下問題：（1）該實驗可得到的結(jié)論是：▲。（2）采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實驗，是因為：▲。第26題圖（3）每組取20只進(jìn)行實驗；且20天后，兩組相互交換食物進(jìn)行喂養(yǎng)的理由是：第26題圖▲。27.課外小組同學(xué)用實驗證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。（1）【查閱資料】①過氧化鈉能與水、二氧化碳，鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)過程中均有氧氣放出。過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時，除生成氧氣外，還生成一種工業(yè)上制玻璃的原料。2·1·c·n·j·y②CO2能與碳酸鈉水溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中不溶解。第27題圖【設(shè)計方案】同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置老師指出，應(yīng)在M點(diǎn)前增加下列▲裝置，才能得到更準(zhǔn)確的實驗結(jié)論。第27題圖（2）實驗過程：①連接儀器，檢查裝置的氣密性，將K1、K2關(guān)閉；②向裝置中分別加入所需藥品。③實驗時，先打開K2，關(guān)閉K1，將帶火星的木條置于a口處，一段時間后，關(guān)閉K2，再打開K1，再將帶火星的木條置于a口處。④實驗過程中觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃。（3）實驗分析：①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是吸收▲。乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2與Na2O2發(fā)生反應(yīng)，原因是▲。21教育名師原創(chuàng)作品（4）實驗反思：丙同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)進(jìn)一步證明CO2與Na2O2反應(yīng)生成新物質(zhì)。他補(bǔ)充的實驗是：?、笾蟹磻?yīng)后所得固體滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則證明有新物質(zhì)生成。丁同學(xué)認(rèn)為：丙同學(xué)實驗時應(yīng)將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，否則不能證明CO2與Na2O2反應(yīng)，其理由是▲。戊同學(xué)認(rèn)為:在實驗中若用稀硫酸代替稀鹽酸，可以省去M點(diǎn)前增加的裝置，你覺的合理嗎？▲【出處28.小宇的表弟在操場上玩滑板車，他發(fā)現(xiàn)表弟用腳蹬地的力越大，滑板車速度增加的越快。愛思考的小宇猜想：滑板車速度增加的快慢可能與腳蹬地的力的大小有關(guān)。為了驗證自己的猜想，他回校后進(jìn)行了如下實驗并將結(jié)果記錄如下表。（實驗桌面光滑，摩擦不計）：（1）實驗裝置中使用定滑輪的作用是▲。（2）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體受到的拉力F（鉤碼重力）與每秒速度的增加量a之間的關(guān)系式是▲，從而驗證了自己的猜想。（3）做了上述實驗后，小宇還認(rèn)為影響滑板車速度增加的快慢還可能與人和滑板車的質(zhì)量大小有關(guān)，于是他又對此進(jìn)一步利用實驗進(jìn)行探究，這時他應(yīng)該通過改變小車的質(zhì)量而保持▲不變。R029.小科從資料上獲悉，R0（1）小科選用的定值電阻R0的阻值為20，你認(rèn)為小科應(yīng)選擇的滑動阻器規(guī)格為▲。第29題圖第29題圖連接完實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)一個電表示數(shù)變大，另一個電表示數(shù)數(shù)變小，其故障原因可能是:_____________▲___________________.▲。（3）小明同學(xué)利用相同的器材卻獲得與小科不一樣的實驗數(shù)據(jù)（如下表）?！?。四、解答題（本題有6小題，第30題6分，第33題7分，其余每題8分，共45分）30.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成下圖曲線，請據(jù)此回答：2（1）植物光合作用最初制造的是葡萄糖（C6H12O6），計算葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比▲?！緛恚?）分析圖像，你認(rèn)為光合作用開始的點(diǎn)最可能是▲點(diǎn)。（3）圖中FG段二氧化碳濃度變化不大，試分析產(chǎn)生這種狀況的原因▲。第第30題圖31.現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成?！緦嶒灢襟E及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0％的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖：通過計算(寫出計算過程)，求：（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?（2）實驗室有一瓶濃硫酸，仔細(xì)觀察標(biāo)簽：第31第31題圖硫酸（500mL）品名：硫酸化學(xué)式：H2SO4相對分子質(zhì)量：98密度：1.84g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為實驗所用的稀硫酸，問需要加水為多少克？（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（保留一位小數(shù)）32．椰子內(nèi)有許多椰子汁，某同學(xué)想測量椰子汁的密度，他找來了兩個量筒、一個塑料桶，以及一只大燒杯，記號筆，進(jìn)行了如下實驗：21·世紀(jì)*教育網(wǎng) a.把足量的水加入到塑料桶，用記號筆記下此時水面的位置h1b.他把新鮮的椰子（實驗前已經(jīng)在椰子上方開了一個小孔）放入盛有水的塑料桶中，發(fā)現(xiàn)椰子能漂浮在水中（水不會從小孔進(jìn)入），用記號筆記下此時水面的位置h2c．把椰子從塑料桶中取出，并從小孔中倒出一部分椰子汁，測出倒出部分的椰子汁的體積，v1=200ml d.把椰子重新放入盛有水的塑料桶中，水位下降，用記號筆記下此時水面的位置h3。e．取出椰子，根據(jù)記號筆記下的標(biāo)記從h1加水到h3，共加入1500毫升水，從h3到h2又加入205ml水（放入和取出椰子過程中塑料桶內(nèi)水的損耗忽略不計，g=10N/Kg）根據(jù)上述信息求出：（1）此新鮮椰子在倒出椰子汁之前在水中受到的浮力為多大？（2）椰子汁的密度為多少？第第32題圖33.2014年10月24日（農(nóng)歷閏九月初一）中國探月工程三階段拉開帷幕，再入返回飛行試驗器（簡稱“小飛”）在西昌發(fā)射升空，飛抵月球附近后自動返回，與11月1日在內(nèi)蒙古預(yù)期地點(diǎn)著陸，成功為2017年發(fā)射的“嫦娥五號”自動采樣返回進(jìn)行探路（1）我國自主研制的“神舟”系列飛船都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。決定選擇酒泉作為載人航天發(fā)射場選址的因素很多，其中考慮的主要自然因素是▲A．氣候條件B．地形因素C．大氣能見度D．植被覆蓋率（2）最接近2014年11月1日的月相是▲DABCDABC（3）據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的23He，每百噸23He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年多所消耗的能量。這提供了解決能源危機(jī)的新途徑，在地球上，氦元素主要以24He的形式存在。關(guān)于23He和24He，下列說法正確的是▲1*cnjy*comA．1個24He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子B．1個23He原子核內(nèi)含有3個中子C．23He核聚變是化學(xué)變化D．23He和24He屬于不同原子（4）截止2014年12月14日，嫦娥三號在月球上已經(jīng)度過了一周年，嫦娥三號由著陸器和巡視探測器(即“玉兔號”月球車)組成，“玉兔號”通過輪子“行走”，該車總質(zhì)量為120千克，能在月面方圓3公里的范圍內(nèi)行走10公里。“玉兔號”使用的是電壓為100伏的原子能電池，其工作電路如右圖所示，現(xiàn)測得電動機(jī)的兩端的電壓為80伏，電流表讀數(shù)為2安，則圖中滑動變阻器接入電路的阻值為多少？若電動機(jī)連續(xù)工作90天(這里是以地球上計算的天數(shù))，月球車一共消耗電能多少千瓦時？34．演繹式探究﹣﹣約翰?卡特在火星：作家巴勒斯的科幻小說《火星公主》被改編成電影《異星戰(zhàn)場》．影片描寫了地球人卡特來到火星，為救火星公主征戰(zhàn)火星的故事．由于火星和地球?qū)ξ矬w的引力不同，使得卡特在火星上英勇無敵，成為火星戰(zhàn)神．21教育名師原創(chuàng)作品物理學(xué)告訴我們，對每個星球來講，下列公式成立：R2g=KM，這一關(guān)系式被稱為“黃金變換”。其中：R為星球的半徑，g為星球的引力常數(shù)（我們學(xué)過，g地=10N/kg），M為星球的質(zhì)量，K=6.67×10﹣11N?m2/kg2。（1）火星的半徑是地球的一半，密度是地球的九分之八。請你推導(dǎo)：卡特站立在火星上對火星表面的壓強(qiáng)與站立在地球上對地面的壓強(qiáng)之比是多少？（球體體積公式：V球=πR3）（2）若不計空氣阻力，人們跳遠(yuǎn)的最遠(yuǎn)距離s與星