高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法課件

高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法Welcometochemistry赫章縣英才中學(xué)教師：李奎高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法Welcometochemistry赫章行勝于言行勝于言化學(xué)與生活密切相關(guān)化學(xué)與生活密切相關(guān)化學(xué)1化學(xué)2必修模塊選修模塊從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)化學(xué)物質(zhì)及其變化金屬及其化合物非金屬及其化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學(xué)反應(yīng)與能量有機(jī)化合物化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)高中《化學(xué)》學(xué)什么？化學(xué)1化學(xué)2必修選修從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學(xué)與生活模塊建構(gòu)思路能源的開(kāi)發(fā)利用離不開(kāi)化學(xué)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方向和速率揭示物質(zhì)變化的基本規(guī)律一級(jí)內(nèi)容主題化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡溶液中的離子平衡選修模塊內(nèi)容簡(jiǎn)介選修4.

化學(xué)反應(yīng)原理模塊建構(gòu)思路能源的開(kāi)發(fā)利用離不開(kāi)化學(xué)一級(jí)內(nèi)容主題化學(xué)反應(yīng)與能模塊建構(gòu)思路有機(jī)物創(chuàng)造了第二個(gè)大自然有機(jī)化學(xué)是生命科學(xué)的核心有機(jī)化學(xué)是材料科學(xué)的基礎(chǔ)一級(jí)內(nèi)容主題有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)合成高分子化合物選修模塊內(nèi)容簡(jiǎn)介選修5.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊建構(gòu)思路有機(jī)物創(chuàng)造了第二個(gè)大自然一級(jí)內(nèi)容主題有機(jī)化合物的化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：（1）化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實(shí)驗(yàn)又依賴于實(shí)驗(yàn)，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)（2）化學(xué)“繁”。這個(gè)“繁”實(shí)際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散，并且大量的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)?；瘜W(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：貼近生活生動(dòng)有趣課上重復(fù)做題重復(fù)考題重復(fù)題型簡(jiǎn)單內(nèi)容簡(jiǎn)單適合題海戰(zhàn)術(shù)初中化學(xué)的特點(diǎn)123貼近生活生動(dòng)有趣課上重復(fù)做題重復(fù)考題重復(fù)題型知識(shí)大爆炸邏輯性理論性系統(tǒng)性題型新穎題海無(wú)邊高中化學(xué)的特點(diǎn)123知識(shí)大爆炸邏輯性理論性系統(tǒng)性題型新穎題海無(wú)邊高課前預(yù)習(xí)1.2.3.前后知識(shí)的聯(lián)系（坎大小標(biāo)題、找邏輯找連貫、明確學(xué)習(xí)目的目標(biāo)）預(yù)習(xí)細(xì)節(jié)知識(shí)（專業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式等）準(zhǔn)備好課堂所需用品（筆記本、錯(cuò)題本、草稿本、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考試卷子等）課前預(yù)習(xí)1.2.3.前后知識(shí)的聯(lián)系（坎大小標(biāo)題、找邏輯找連貫課堂聽(tīng)課認(rèn)真做好課堂筆記（大標(biāo)題、重要知識(shí)點(diǎn)用筆勾畫(huà)、動(dòng)筆動(dòng)腦）1.2.3.不要在一個(gè)重、難點(diǎn)過(guò)多糾結(jié)，做好記錄下課探討盡信師不如無(wú)師課堂聽(tīng)課認(rèn)真做好課堂筆記（大標(biāo)題、重要知識(shí)點(diǎn)用筆勾畫(huà)、動(dòng)筆動(dòng)課后整合整理課堂漏洞1.2.及時(shí)復(fù)習(xí)且先復(fù)習(xí)（參考書(shū)有筆記，慎重買參考書(shū)）再做題（不會(huì)的題做上筆記）3.典型題、易錯(cuò)題整理到筆記上或者做好標(biāo)記，一便平時(shí)或考前復(fù)習(xí)艾賓浩斯遺忘曲線課后整合整理課堂漏洞1.2.及時(shí)復(fù)習(xí)且先復(fù)習(xí)（參考書(shū)有筆記，學(xué)習(xí)方法要求課前預(yù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題完成課堂內(nèi)外作業(yè)認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)方法要求課前及時(shí)復(fù)習(xí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題完成課堂認(rèn)真讓我們共同感受化學(xué)、學(xué)好化學(xué)！從今天開(kāi)始……讓我們共同感受化學(xué)、學(xué)好化學(xué)！從今天開(kāi)始……高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法Welcometochemistry赫章縣英才中學(xué)教師：李奎高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法Welcometochemistry赫章行勝于言行勝于言化學(xué)與生活密切相關(guān)化學(xué)與生活密切相關(guān)化學(xué)1化學(xué)2必修模塊選修模塊從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)化學(xué)物質(zhì)及其變化金屬及其化合物非金屬及其化合物物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學(xué)反應(yīng)與能量有機(jī)化合物化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)高中《化學(xué)》學(xué)什么？化學(xué)1化學(xué)2必修選修從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學(xué)與生活模塊建構(gòu)思路能源的開(kāi)發(fā)利用離不開(kāi)化學(xué)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方向和速率揭示物質(zhì)變化的基本規(guī)律一級(jí)內(nèi)容主題化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡溶液中的離子平衡選修模塊內(nèi)容簡(jiǎn)介選修4.

化學(xué)反應(yīng)原理模塊建構(gòu)思路能源的開(kāi)發(fā)利用離不開(kāi)化學(xué)一級(jí)內(nèi)容主題化學(xué)反應(yīng)與能模塊建構(gòu)思路有機(jī)物創(chuàng)造了第二個(gè)大自然有機(jī)化學(xué)是生命科學(xué)的核心有機(jī)化學(xué)是材料科學(xué)的基礎(chǔ)一級(jí)內(nèi)容主題有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)合成高分子化合物選修模塊內(nèi)容簡(jiǎn)介選修5.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊建構(gòu)思路有機(jī)物創(chuàng)造了第二個(gè)大自然一級(jí)內(nèi)容主題有機(jī)化合物的化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：（1）化學(xué)的形成和發(fā)展，起源于實(shí)驗(yàn)又依賴于實(shí)驗(yàn)，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)（2）化學(xué)“繁”。這個(gè)“繁”實(shí)際上就反映了化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散，并且大量的知識(shí)需要識(shí)記的特點(diǎn)。化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)兩大特點(diǎn)：貼近生活生動(dòng)有趣課上重復(fù)做題重復(fù)考題重復(fù)題型簡(jiǎn)單內(nèi)容簡(jiǎn)單適合題海戰(zhàn)術(shù)初中化學(xué)的特點(diǎn)123貼近生活生動(dòng)有趣課上重復(fù)做題重復(fù)考題重復(fù)題型知識(shí)大爆炸邏輯性理論性系統(tǒng)性題型新穎題海無(wú)邊高中化學(xué)的特點(diǎn)123知識(shí)大爆炸邏輯性理論性系統(tǒng)性題型新穎題海無(wú)邊高課前預(yù)習(xí)1.2.3.前后知識(shí)的聯(lián)系（坎大小標(biāo)題、找邏輯找連貫、明確學(xué)習(xí)目的目標(biāo)）預(yù)習(xí)細(xì)節(jié)知識(shí)（專業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式等）準(zhǔn)備好課堂所需用品（筆記本、錯(cuò)題本、草稿本、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考試卷子等）課前預(yù)習(xí)1.2.3.前后知識(shí)的聯(lián)系（坎大小標(biāo)題、找邏輯找連貫課堂聽(tīng)課認(rèn)真做好課堂筆記（大標(biāo)題、重要知識(shí)點(diǎn)用筆勾畫(huà)、動(dòng)筆動(dòng)腦）1.2.3.不要在一個(gè)重、難點(diǎn)過(guò)多糾結(jié)，做好記錄下課探討盡信師不如無(wú)師課堂聽(tīng)課認(rèn)真做好課堂筆記（大標(biāo)題、重要知識(shí)點(diǎn)用筆勾畫(huà)、動(dòng)筆動(dòng)課后整合整理課堂漏洞1.2.及時(shí)復(fù)習(xí)且先復(fù)習(xí)（參考書(shū)有筆記，慎重買參考書(shū)）再做題（不會(huì)的題做上筆記）3.典型題、易錯(cuò)題整理到筆記上或者做好標(biāo)記，一便平時(shí)或考前復(fù)習(xí)艾賓浩斯遺忘曲線課后整合整理課堂漏洞