部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《第3單元-小數(shù)除法【全單元】》優(yōu)質(zhì)課件

優(yōu)翼部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《第3單元【全單元】》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件優(yōu)翼部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊1五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)2我計(jì)劃4周跑步22.4km。

王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？一、探究新知1

理解題意已知條件所求問題王鵬計(jì)劃4周跑步22.4km它平均每周應(yīng)跑多少千米我計(jì)劃4周跑步22.4km。王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周322.4÷4=

，想一想：被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？22.4km=22400m22400÷4=5600（m）5600m=5.6km5.6

解法探究方法一：轉(zhuǎn)換成整數(shù)除法列出算式22.4÷4=，22.4km=22400m54還可以列豎式計(jì)算。你能試一試嗎？商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。24個(gè)十分之一

解法探究方法二：

規(guī)范解答22.4÷4=5.6（km）答：他平均每周應(yīng)跑5.6km。還可以列豎式計(jì)算。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。24個(gè)十5列豎式計(jì)算。9.6÷425.2÷634.5÷15

=2.4=4.2=2.3二、鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。=2.4=4.2=2.3二、鞏固練習(xí)6三、拓展訓(xùn)練1.小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（相同），是已知（兩個(gè)因數(shù)）的積與其中一個(gè)（因數(shù)），求另一個(gè)（因數(shù)）的運(yùn)算。

2.43.5是5的（8.7

）倍。

3.根據(jù)2.34×6＝14.04直接寫出兩個(gè)除法算式。（14.04

）÷（

6）＝（2.34

）（14.04

）÷（2.34）＝（6）

4.已知兩個(gè)數(shù)的積是39.9，一個(gè)因數(shù)是19，另一個(gè)因數(shù)是（2.1

）。

5.一輛汽車4天節(jié)約汽油40.8升，平均每天節(jié)約（10.2）升汽油。三、拓展訓(xùn)練1.小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（相同7四、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：按照整數(shù)除法的方法計(jì)算，商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。四、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小數(shù)除8課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；9課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想10謝謝觀賞！謝謝觀賞！11再見！再見！12五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)13一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題。81.9÷9=34.5÷15=20.5÷5=4.26÷2=1.2÷6=0.96÷6=4.16÷8=7.8÷26=

9.12.34.12.130.20.160.520.3一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題。81.9÷9=14

王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？二、探究新知2

理解題意已知條件要求的問題王鵬的爺爺計(jì)劃16天跑28km他平均每天跑多少千米？

解法探究把計(jì)劃16天慢跑的28km平均分成16份，每份就是他一天跑的千米數(shù)。用除法計(jì)算列式為

28÷16王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米1528÷16=

，1.75……添0繼續(xù)除，表示120個(gè)（）分之一?！?繼續(xù)除，表示80個(gè)（）分之一。十百11628.1612011280800.7500

規(guī)范解答28÷16=1.75（km）答：平均每天慢跑1.75km。28÷16=，1.75……添0繼續(xù)除，表示120個(gè)16

列豎式計(jì)算。（1）72÷1514.21÷725.5÷6=4.8=2.03=4.25三、鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。=4.8=2.03=4.25三、鞏固練習(xí)17王鵬每周計(jì)劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？3

理解題意已知條件要求的問題王鵬每周計(jì)劃跑5.6km他平均每天跑多少千米？

解法探究一周是7天，把每周計(jì)劃跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米數(shù)。用除法計(jì)算列式為

5.6÷7王鵬每周計(jì)劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？3理解題185.6÷7=

，為什么要商0呢？0.75.6

85.600.8怎樣驗(yàn)算呢？自己試一試！5.6÷7=，為什么要商0呢？0.85.19（2）7.83÷90.54÷66.3÷14（3）86÷161.26÷280.416÷32=0.87=0.09=0.45=5.375=0.045=0.013四、鞏固練習(xí)（2）7.83÷920五、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：小數(shù)除以整數(shù)，從整數(shù)部分除起，除到哪一位商就寫在那一位的上面，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。五、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小21六、拓展訓(xùn)練

下面哪些題的商是小于１的,在下面畫“√”。19.5÷6

29.76÷62

53.4÷1260÷75

（）（）（）（）47.04÷56

24÷153.64÷52

18.9÷27（）（）（）（）√√√√√六、拓展訓(xùn)練下面哪些題的商是小于１的,在下面畫“√”?！?2課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?3課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想24謝謝觀賞！謝謝觀賞！25再見！再見！26五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3

課時(shí)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)27一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。23.6÷10=10÷4=3.3÷6=0.125×3.6×8=8.4÷2=0.05×40=40÷50=12.8÷2=6.6÷33=0.36÷3=42.84÷7=

67.5÷15=

2.360.554.20.80.26.122.53.616.40.124.5一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。2.360.554.20.80.228

小美編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)”？二、創(chuàng)設(shè)情境4已知條件所求問題編一個(gè)“中國結(jié)”要用0.85m絲繩，共有7.65m絲繩這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)”

理解題意小美編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7297.65÷0.85=

，9擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的100倍想一想除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算？可以把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，同時(shí)……

解法探究0.857.650.857.657.65÷0.85=，9擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它30先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍，怎樣移小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。二、鞏固練習(xí)先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍3112.6÷0.28=

，被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦？在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。45512.6÷0.28=，被除數(shù)位數(shù)不在被321.列豎式計(jì)算。2.19÷0.35.58÷3.10.84÷3.57.05÷0.47=7.3=1.8=0.24=1551.3÷0.2725.6÷0.0325.88÷0.5626÷0.13=190=800=10.5=200三、鞏固練習(xí)1.列豎式計(jì)算。=7.3=1.8=0.24=1551.3÷0332.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？0....2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？0....34四、課堂小結(jié)1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成

；2.除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，

的小數(shù)點(diǎn)也向右移

動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用

補(bǔ)足）；

3.然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)被除數(shù)0四、課堂小結(jié)1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成；35課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?6課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想37謝謝觀賞！謝謝觀賞！38再見！再見！39五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4

課時(shí)練習(xí)課

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)40(1)先按整數(shù)除法的方法去除；(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；(3)整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；(4)除到最后一位如果還有余數(shù)，要添0再除。1.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。2.口算。1.6÷4=0.49÷7=3.8÷19=9.6÷6=5.1÷17=3.5÷5=14.4÷12=7.6÷19=0.40.070.21.60.30.71.20.4一、復(fù)習(xí)回顧(1)先按整數(shù)除法的方法去除；1.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。2413.豎式計(jì)算，并用乘法驗(yàn)算。50.7÷50.91÷6518÷48=10.14=0.014=0.375驗(yàn)算略3.豎式計(jì)算，并用乘法驗(yàn)算。=10.14=0.014=0.342下面各題的商哪些是小于1的？在括號(hào)里畫“√”。5.04÷676.5÷4545÷360.84÷28

（）（）（）（）√√1.課本練習(xí)六第9題。二、練習(xí)指導(dǎo)下面各題的商哪些是小于1的？在括號(hào)里畫“√”?！獭?.43算一算，填一填。

被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.30.30.32.課本練習(xí)六第12題。算一算，填一填。被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.44課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；45課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想46謝謝觀賞！謝謝觀賞！47再見！再見！48五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5

課時(shí)商的近似數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時(shí)49一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入把下面的式子變成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。

76.8÷0.5＝（）÷5

0.54÷0.18＝（）÷（）

5.28÷1.2＝（）÷（）

542.5÷17.5＝（）÷（）

0.72÷0.8＝（）÷8

0.672÷4.2＝（）÷（）768541852.81254251757.26.7242一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入把下面的式子變成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。7685450

爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個(gè)大約多少錢？一筒是12個(gè)。6

理解題意已知條件所求問題一筒羽毛球19.4元，有12個(gè)每個(gè)多少錢二、新課導(dǎo)入爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個(gè)大51≈1.62（元）19.4÷1219.4121127467220112806728保留兩位小數(shù)，要除到小數(shù)后面第三位，進(jìn)行四舍五入。計(jì)算價(jià)錢，保留兩位小數(shù)，表示精確到分。.求商的近似數(shù)時(shí)，計(jì)算到比保留的小數(shù)位數(shù)多一位，再將最后一位“四舍五入”。

解法探究≈1.62（元）19.4÷1219.41211274652

規(guī)范解答19.4÷12≈1.62（元）或19.4÷12≈1.6（元）答：每個(gè)大約1.62元或1.6元。規(guī)范解答19.4÷12≈1.62（元）531.計(jì)算下面各題。4.8÷2.31.55÷3.914.6÷3.4（保留一位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）（保留整數(shù)）≈2.1≈0.40≈4三、鞏固練習(xí)1.計(jì)算下面各題?！?.1≈0.40≈4三、鞏固練習(xí)542.用“四舍五入”法求出商的近似數(shù)，填入下表。

保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)24÷733.43.4344.532÷4511.00.99151.5÷2955.25.222.用“四舍五入”法求出商的近似數(shù)，填入下表。保留整數(shù)保留55四、課堂小結(jié)

1.在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商的小數(shù)位數(shù)太多或除不盡時(shí)，可以用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似值。2.求商的近似值的方法：先看保留幾位小數(shù)，就除到比需要保留的小數(shù)多一位，再將最后一位“四舍五入”。

四、課堂小結(jié)1.在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商56課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；57課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想58謝謝觀賞！謝謝觀賞！59再見！再見！60五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6

課時(shí)循環(huán)小數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6課時(shí)61一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

m÷1.5=n，n是一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是3.0，m最大是多少？最小是多少呢？解：m÷1.5=n，

m=1.5×n

從上面的式子可以看出當(dāng)n取最大值時(shí)，m為最大值；n取最小值時(shí)，m為最小值。

n的最小值為2.95,最大值為3.04所以：

m的最大值為：3.04×1.5=4.56

m的最小值為：2.95×1.5=4.425一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入m÷1.5=n，n是一個(gè)兩位小數(shù)，保留62哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？二、探究新知7

理解題意已知條件所求問題王鵬75秒跑了400m每秒跑多少米哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？二、探究新6375400400÷75537525025225.3250322525022533253253＝5.333…2525繼續(xù)除下去，可能永遠(yuǎn)也除不完。商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”。余數(shù)怎么總是“25”？觀察這個(gè)豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？

解法探究75400400÷7553752502526428÷18=1.555…18280118010090.510100590100905.=7.14545…78.6÷1160555011786777111644455

先計(jì)算，再說一說這些商的特點(diǎn)。828÷18=1.555…182801180165一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。像上面的5.333…和7.14545…都是循環(huán)小數(shù)。一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，就是這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)、例如：5.333…的循環(huán)節(jié)是3。7.14545…的循環(huán)節(jié)是45。6.9258258…的循環(huán)節(jié)是258。一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依66

寫循環(huán)小數(shù)時(shí)，可以只寫第一個(gè)循環(huán)節(jié)，并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個(gè)圓點(diǎn)。例如：5.333…寫作：5.36.9258258…寫作：6.9258?

?

?

???671.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。1.555…1.746746…0.105353…1.5?

1.746?

?

0.1053?

?

2.計(jì)算下面各題，除不盡的先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商，再保

留兩位小數(shù)寫出的近似數(shù)。2.29÷1.1153÷7.223÷3.3=2.081?

?

=2.125=6.969?

?

算一算，想一想：兩個(gè)數(shù)相除，如果不能得到整數(shù)商，所得的商會(huì)有哪些情況？15÷16=

，0.93751.5÷7=

，0.2142857?

?

商是小數(shù)商是循環(huán)小數(shù)三、鞏固練習(xí)1.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。1.5?1.746??68四、拓展訓(xùn)練判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）

1.無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。（）

2.無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。（）

3.循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。（）

4.0.66666是循環(huán)小數(shù)。（）

5.一個(gè)小數(shù)不是有限小數(shù)，就是無限小數(shù)。（）×××√√四、拓展訓(xùn)練判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）×××√√69課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；70課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想71謝謝觀賞！謝謝觀賞！72再見！再見！73五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7

課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7課時(shí)742÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。1÷11＝0.0909…2÷11＝0.1818…3÷11＝0.2727…4÷11＝0.3636…5÷11＝0.4545…循環(huán)節(jié)是09循環(huán)節(jié)是18循環(huán)節(jié)是27循環(huán)節(jié)是36循環(huán)節(jié)是45你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是09，9是被除數(shù)1的9倍。5÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是45，45是被除數(shù)5的9倍。

4÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是36，36是被除數(shù)4的9倍。3÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是27，27是被除數(shù)3的9倍。一、探究新知9

用計(jì)算器計(jì)算下面各題。2÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。75不計(jì)算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。6÷11＝

0.5454…

7÷11＝

0.6363…

8÷11＝

0.7272…

9÷11＝

0.8181…想一想8÷11的商是多少？你是怎么想出9÷11＝0.8181…

這個(gè)答案的？不計(jì)算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。6÷11＝763×0.73.3×6.7＝3.33×66.73.333×666.73.3333×6666.73.33333×66666.72.1＝＝＝＝22.11222.1112222.111122222.11111222222.111111＝你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫出下面一個(gè)算式嗎？用計(jì)算器計(jì)算前四題，試著寫出后兩題的積。＝3.333333×666666.72222222.1111111二，做一做3×0.73.3×6.7＝3.33×66.73.333×6677課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?8課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想79謝謝觀賞！謝謝觀賞！80再見！再見！81五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8

課時(shí)解決問題

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8課時(shí)82教師拿出4個(gè)小瓶，告訴學(xué)生每個(gè)小瓶可以裝0.5千克水。1.4個(gè)小瓶一共可以裝水多少千克？

可以裝2千克2.如果裝1.5千克水，需要幾個(gè)小瓶？

3個(gè)小瓶3.如果裝1.8千克水呢？

4個(gè)小瓶一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備教師拿出4個(gè)小瓶，告訴學(xué)生每個(gè)小瓶可以裝0.5千克水。一、復(fù)83

（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子？每個(gè)瓶子最多可盛0.4kg。你知道了哪些信息？閱讀與理解二、探究新知10

要將2.5kg香油分裝在最多可盛0.4kg的瓶子里，求需要多少個(gè)瓶子，也就是2.5里面有多少個(gè)0.4，用除法計(jì)算，列式為2.5÷0.4。（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里84分析與解答2.5÷0.4=6.25（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。6.25≈6，需要6個(gè)瓶子。6個(gè)瓶子只能裝2.4kg，需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子！二、探究新知分析與解答2.5÷0.4=6.25（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，85（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？分析與解答25÷1.5=16.666…（個(gè)）1.5×17=25.5（m），絲帶不夠。包裝17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？這里不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)為16。（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用分析86回顧與反思第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進(jìn)一取整數(shù)。第（2）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要舍去尾數(shù)取整數(shù)。在解決實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。答：

。這些紅絲帶不夠包裝16個(gè)禮盒?；仡櫯c反思第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進(jìn)一取整數(shù)。87三、鞏固訓(xùn)練一、某施工隊(duì)運(yùn)水泥，1次運(yùn)10.4噸。照這樣計(jì)算，要運(yùn)44.72噸水泥，需要運(yùn)多少次？

二、美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。李師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個(gè)生日蛋糕？解：44.72÷10.4=4.3≈5（次）答：需要運(yùn)5次。

解：4÷0.32=12.5≈12（個(gè)）

答：他最多可以做12個(gè)生日蛋糕。

三、鞏固訓(xùn)練一、某施工隊(duì)運(yùn)水泥，1次運(yùn)10.4噸。照這樣計(jì)算88四、課堂小結(jié)1.在解決實(shí)際問題時(shí)，計(jì)算的結(jié)果是小數(shù)，不管小數(shù)部分第一位是多少，要將小數(shù)部分的數(shù)都舍去，向整數(shù)部分進(jìn)一，這就是“進(jìn)一法”。2.在解決實(shí)際問題時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，要把一個(gè)數(shù)后面的位數(shù)（即使這個(gè)數(shù)是5或者比5大）全部舍去，這種取近似值的方法叫“去尾法”。四、課堂小結(jié)1.在解決實(shí)際問題時(shí)，計(jì)算的結(jié)果是小數(shù)，不管小數(shù)89課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；90課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想91謝謝觀賞！謝謝觀賞！92再見！再見！93五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第9

課時(shí)練習(xí)課

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第9課時(shí)94綜合訓(xùn)練一、選擇題。

1.37.3÷2.7的商保留兩位小數(shù)約是（）。

A.13.82B.13.80C.13.812.23.5÷0.91的商（）23.5。

A.小于B.大于C.等于 CB綜合訓(xùn)練一、選擇題。CB95二、算一算，商用循環(huán)小數(shù)表示。

200÷6=38÷0.54=

2.8÷2.7=4÷1.1＝

11÷0.12＝6.48÷1.8＝70.3703.633.31.0373.6391.6二、算一算，商用循環(huán)小數(shù)表示。70.3703.633.31.96三、先用計(jì)算器計(jì)算下面各題找出規(guī)律，在補(bǔ)充完整。

1.4×9=2.5×9=

44×99=55×99=

444×999=555×999=4444×9999=5555×9999=3643564435564443555645544555444555544445三、先用計(jì)算器計(jì)算下面各題找出規(guī)律，在補(bǔ)充完整。36435697四、小白兔每小時(shí)跑34.5千米，每分鐘能跑多少千米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）解：34.5÷60=0.575≈0.58答：每分鐘能跑0.58千米。四、小白兔每小時(shí)跑34.5千米，每分鐘能跑多少千米？（得數(shù)保98

五、美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。李師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個(gè)生日蛋糕？解：4÷0.32=12.5≈12（個(gè)）答：他最多可以做12個(gè)生日蛋糕。解：4÷0.32=12.5≈12（個(gè)）99課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；100課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想101謝謝觀賞！謝謝觀賞！102再見！再見！103五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第10

課時(shí)整理與復(fù)習(xí)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第10課時(shí)104小數(shù)除法：a.小數(shù)除以整數(shù)：按照整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點(diǎn)同

被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小點(diǎn)；

如果有余數(shù)，要添0再除。b.一個(gè)數(shù)除以小數(shù)：把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，再除。c.商的近似數(shù)：用“四舍五入”法求商的近似數(shù)。d.小數(shù)：有限小數(shù)——無限小數(shù)——循環(huán)小數(shù)。e.用計(jì)算器探索規(guī)律。f.解決問題：用“進(jìn)一法”和“去尾法”求商的近似數(shù)來解

決問題。一、回顧整理小數(shù)除法：一、回顧整理105一.用豎式計(jì)算。40.32÷24110÷0.56.92×0.84

2.8×6.252.07÷0.0231.23÷0.03=1.68=220=5.8128=17.5=90=41二、鞏固練習(xí)一.用豎式計(jì)算。=1.68=220=5.8128=17.5=106二.用豎式計(jì)算，得數(shù)保留兩位小數(shù)。1.3÷0.036.509÷0.270.68÷0.95三.下面是春風(fēng)小學(xué)購買球類的清單，請你把表格填完整。貨物名數(shù)量單位單價(jià)總價(jià)籃球4個(gè)足球5個(gè)434.00元總計(jì)金額772.00元338.00元86.80元84.50元≈43.3≈24.11≈0.72貨物名數(shù)量單位單價(jià)總價(jià)籃球4個(gè)足球5個(gè)434.00元總計(jì)金額107四.選擇題。

1.2.34545……不是（）。A.有限小數(shù)B.循環(huán)小數(shù)C.無限小數(shù)D.小數(shù)

2.9.8除以2.9的商是3，余數(shù)是（）。

A.11B.0.11C.1.1D.13.一輛汽車1.5小時(shí)行駛90km，照這樣計(jì)算，行駛652km要多少小時(shí)？下面正確的算式是（）。

A.652÷90÷1.5B.652÷（90÷1.5）C.652÷90×1.5D.

90÷1.5×652

4.按規(guī)律填數(shù)：18，9，4.5，2.25，1.125，（），0.28125。A.0.5625B.0.125C.0.65D.5635ACBA四.選擇題。ACBA108五、在○里填上“>”“<”或“=”。3.5÷0.9○3.55.3÷5.3○14.6÷0.02○4.6÷0.23.6÷1.2○3.63.2÷0.1○3.2×106.56÷4.2○1>=><=>五、在○里填上“>”“<”或“=”。>=><=>109六、找規(guī)律寫得數(shù)。6×9=546.6×6.9=45.546.66×66.9=445.5546.666×666.9=6.6666×6666.9=6.66666×66666.9=4445.555444445.55554444445.555554六、找規(guī)律寫得數(shù)。4445.555444445.555544110七、媽媽要去買油，每個(gè)油桶最多裝4.5kg，購買62kg，媽媽至少要準(zhǔn)備多少個(gè)這樣的油桶。

解：62÷4.5=13.777…≈14（個(gè)）答：媽媽至少要準(zhǔn)備吧14個(gè)這樣的油桶。

七、媽媽要去買油，每個(gè)油桶最多裝4.5kg，購買62kg，媽111課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；112課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想113謝謝觀賞！謝謝觀賞！114再見！再見！115優(yōu)翼部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《第3單元【全單元】》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件優(yōu)翼部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊116五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)117我計(jì)劃4周跑步22.4km。

王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？一、探究新知1

理解題意已知條件所求問題王鵬計(jì)劃4周跑步22.4km它平均每周應(yīng)跑多少千米我計(jì)劃4周跑步22.4km。王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周11822.4÷4=

，想一想：被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？22.4km=22400m22400÷4=5600（m）5600m=5.6km5.6

解法探究方法一：轉(zhuǎn)換成整數(shù)除法列出算式22.4÷4=，22.4km=22400m5119還可以列豎式計(jì)算。你能試一試嗎？商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。24個(gè)十分之一

解法探究方法二：

規(guī)范解答22.4÷4=5.6（km）答：他平均每周應(yīng)跑5.6km。還可以列豎式計(jì)算。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。24個(gè)十120列豎式計(jì)算。9.6÷425.2÷634.5÷15

=2.4=4.2=2.3二、鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。=2.4=4.2=2.3二、鞏固練習(xí)121三、拓展訓(xùn)練1.小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（相同），是已知（兩個(gè)因數(shù)）的積與其中一個(gè)（因數(shù)），求另一個(gè)（因數(shù)）的運(yùn)算。

2.43.5是5的（8.7

）倍。

3.根據(jù)2.34×6＝14.04直接寫出兩個(gè)除法算式。（14.04

）÷（

6）＝（2.34

）（14.04

）÷（2.34）＝（6）

4.已知兩個(gè)數(shù)的積是39.9，一個(gè)因數(shù)是19，另一個(gè)因數(shù)是（2.1

）。

5.一輛汽車4天節(jié)約汽油40.8升，平均每天節(jié)約（10.2）升汽油。三、拓展訓(xùn)練1.小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義（相同122四、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：按照整數(shù)除法的方法計(jì)算，商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。四、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小數(shù)除123課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；124課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想125謝謝觀賞！謝謝觀賞！126再見！再見！127五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)128一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題。81.9÷9=34.5÷15=20.5÷5=4.26÷2=1.2÷6=0.96÷6=4.16÷8=7.8÷26=

9.12.34.12.130.20.160.520.3一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下面各題。81.9÷9=129

王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？二、探究新知2

理解題意已知條件要求的問題王鵬的爺爺計(jì)劃16天跑28km他平均每天跑多少千米？

解法探究把計(jì)劃16天慢跑的28km平均分成16份，每份就是他一天跑的千米數(shù)。用除法計(jì)算列式為

28÷16王鵬的爺爺計(jì)劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米13028÷16=

，1.75……添0繼續(xù)除，表示120個(gè)（）分之一?！?繼續(xù)除，表示80個(gè)（）分之一。十百11628.1612011280800.7500

規(guī)范解答28÷16=1.75（km）答：平均每天慢跑1.75km。28÷16=，1.75……添0繼續(xù)除，表示120個(gè)131

列豎式計(jì)算。（1）72÷1514.21÷725.5÷6=4.8=2.03=4.25三、鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。=4.8=2.03=4.25三、鞏固練習(xí)132王鵬每周計(jì)劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？3

理解題意已知條件要求的問題王鵬每周計(jì)劃跑5.6km他平均每天跑多少千米？

解法探究一周是7天，把每周計(jì)劃跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米數(shù)。用除法計(jì)算列式為

5.6÷7王鵬每周計(jì)劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？3理解題1335.6÷7=

，為什么要商0呢？0.75.6

85.600.8怎樣驗(yàn)算呢？自己試一試！5.6÷7=，為什么要商0呢？0.85.134（2）7.83÷90.54÷66.3÷14（3）86÷161.26÷280.416÷32=0.87=0.09=0.45=5.375=0.045=0.013四、鞏固練習(xí)（2）7.83÷9135五、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：小數(shù)除以整數(shù)，從整數(shù)部分除起，除到哪一位商就寫在那一位的上面，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。五、課堂小結(jié)通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小136六、拓展訓(xùn)練

下面哪些題的商是小于１的,在下面畫“√”。19.5÷6

29.76÷62

53.4÷1260÷75

（）（）（）（）47.04÷56

24÷153.64÷52

18.9÷27（）（）（）（）√√√√√六、拓展訓(xùn)練下面哪些題的商是小于１的,在下面畫“√”?！?37課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；138課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想139謝謝觀賞！謝謝觀賞！140再見！再見！141五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3

課時(shí)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)142一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。23.6÷10=10÷4=3.3÷6=0.125×3.6×8=8.4÷2=0.05×40=40÷50=12.8÷2=6.6÷33=0.36÷3=42.84÷7=

67.5÷15=

2.360.554.20.80.26.122.53.616.40.124.5一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接寫出得數(shù)。2.360.554.20.80.2143

小美編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)”？二、創(chuàng)設(shè)情境4已知條件所求問題編一個(gè)“中國結(jié)”要用0.85m絲繩，共有7.65m絲繩這些絲繩可以編幾個(gè)“中國結(jié)”

理解題意小美編“中國結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。這里有71447.65÷0.85=

，9擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的100倍想一想除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算？可以把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，同時(shí)……

解法探究0.857.650.857.657.65÷0.85=，9擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它145先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍，怎樣移小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。二、鞏固練習(xí)先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍14612.6÷0.28=

，被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦？在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。45512.6÷0.28=，被除數(shù)位數(shù)不在被1471.列豎式計(jì)算。2.19÷0.35.58÷3.10.84÷3.57.05÷0.47=7.3=1.8=0.24=1551.3÷0.2725.6÷0.0325.88÷0.5626÷0.13=190=800=10.5=200三、鞏固練習(xí)1.列豎式計(jì)算。=7.3=1.8=0.24=1551.3÷01482.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？0....2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？0....149四、課堂小結(jié)1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成

；2.除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，

的小數(shù)點(diǎn)也向右移

動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用

補(bǔ)足）；

3.然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)被除數(shù)0四、課堂小結(jié)1.先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成；150課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；151課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想152謝謝觀賞！謝謝觀賞！153再見！再見！154五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4

課時(shí)練習(xí)課

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)155(1)先按整數(shù)除法的方法去除；(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；(3)整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；(4)除到最后一位如果還有余數(shù)，要添0再除。1.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。2.口算。1.6÷4=0.49÷7=3.8÷19=9.6÷6=5.1÷17=3.5÷5=14.4÷12=7.6÷19=0.40.070.21.60.30.71.20.4一、復(fù)習(xí)回顧(1)先按整數(shù)除法的方法去除；1.小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。21563.豎式計(jì)算，并用乘法驗(yàn)算。50.7÷50.91÷6518÷48=10.14=0.014=0.375驗(yàn)算略3.豎式計(jì)算，并用乘法驗(yàn)算。=10.14=0.014=0.3157下面各題的商哪些是小于1的？在括號(hào)里畫“√”。5.04÷676.5÷4545÷360.84÷28

（）（）（）（）√√1.課本練習(xí)六第9題。二、練習(xí)指導(dǎo)下面各題的商哪些是小于1的？在括號(hào)里畫“√”。√√1.158算一算，填一填。

被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.30.30.32.課本練習(xí)六第12題。算一算，填一填。被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.159課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?60課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想161謝謝觀賞！謝謝觀賞！162再見！再見！163五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5

課時(shí)商的近似數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時(shí)164一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入把下面的式子變成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。

76.8÷0.5＝（）÷5

0.54÷0.18＝（）÷（）

5.28÷1.2＝（）÷（）

542.5÷17.5＝（）÷（）

0.72÷0.8＝（）÷8

0.672÷4.2＝（）÷（）768541852.81254251757.26.7242一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入把下面的式子變成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。76854165

爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個(gè)大約多少錢？一筒是12個(gè)。6

理解題意已知條件所求問題一筒羽毛球19.4元，有12個(gè)每個(gè)多少錢二、新課導(dǎo)入爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個(gè)大166≈1.62（元）19.4÷1219.4121127467220112806728保留兩位小數(shù)，要除到小數(shù)后面第三位，進(jìn)行四舍五入。計(jì)算價(jià)錢，保留兩位小數(shù)，表示精確到分。.求商的近似數(shù)時(shí)，計(jì)算到比保留的小數(shù)位數(shù)多一位，再將最后一位“四舍五入”。

解法探究≈1.62（元）19.4÷1219.412112746167

規(guī)范解答19.4÷12≈1.62（元）或19.4÷12≈1.6（元）答：每個(gè)大約1.62元或1.6元。規(guī)范解答19.4÷12≈1.62（元）1681.計(jì)算下面各題。4.8÷2.31.55÷3.914.6÷3.4（保留一位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）（保留整數(shù)）≈2.1≈0.40≈4三、鞏固練習(xí)1.計(jì)算下面各題?！?.1≈0.40≈4三、鞏固練習(xí)1692.用“四舍五入”法求出商的近似數(shù)，填入下表。

保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)24÷733.43.4344.532÷4511.00.99151.5÷2955.25.222.用“四舍五入”法求出商的近似數(shù)，填入下表。保留整數(shù)保留170四、課堂小結(jié)

1.在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商的小數(shù)位數(shù)太多或除不盡時(shí)，可以用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的近似值。2.求商的近似值的方法：先看保留幾位小數(shù)，就除到比需要保留的小數(shù)多一位，再將最后一位“四舍五入”。

四、課堂小結(jié)1.在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)除法所得的商171課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?72課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想173謝謝觀賞！謝謝觀賞！174再見！再見！175五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6

課時(shí)循環(huán)小數(shù)

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6課時(shí)176一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

m÷1.5=n，n是一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是3.0，m最大是多少？最小是多少呢？解：m÷1.5=n，

m=1.5×n

從上面的式子可以看出當(dāng)n取最大值時(shí)，m為最大值；n取最小值時(shí)，m為最小值。

n的最小值為2.95,最大值為3.04所以：

m的最大值為：3.04×1.5=4.56

m的最小值為：2.95×1.5=4.425一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入m÷1.5=n，n是一個(gè)兩位小數(shù)，保留177哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？二、探究新知7

理解題意已知條件所求問題王鵬75秒跑了400m每秒跑多少米哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少米呢？二、探究75537525025225.3250322525022533253253＝5.333…2525繼續(xù)除下去，可能永遠(yuǎn)也除不完。商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”。余數(shù)怎么總是“25”？觀察這個(gè)豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？

解法探究75400400÷75537525025217928÷18=1.555…18280118010090.510100590100905.=7.14545…78.6÷1160555011786777111644455

先計(jì)算，再說一說這些商的特點(diǎn)。828÷18=1.555…1828011801180一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。像上面的5.333…和7.14545…都是循環(huán)小數(shù)。一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，就是這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)、例如：5.333…的循環(huán)節(jié)是3。7.14545…的循環(huán)節(jié)是45。6.9258258…的循環(huán)節(jié)是258。一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依181

寫循環(huán)小數(shù)時(shí)，可以只寫第一個(gè)循環(huán)節(jié)，并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個(gè)圓點(diǎn)。例如：5.333…寫作：5.36.9258258…寫作：6.9258?

?

?

???1821.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。1.555…1.746746…0.105353…1.5?

1.746?

?

0.1053?

?

2.計(jì)算下面各題，除不盡的先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商，再保

留兩位小數(shù)寫出的近似數(shù)。2.29÷1.1153÷7.223÷3.3=2.081?

?

=2.125=6.969?

?

算一算，想一想：兩個(gè)數(shù)相除，如果不能得到整數(shù)商，所得的商會(huì)有哪些情況？15÷16=

，0.93751.5÷7=

，0.2142857?

?

商是小數(shù)商是循環(huán)小數(shù)三、鞏固練習(xí)1.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。1.5?1.746??183四、拓展訓(xùn)練判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）

1.無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。（）

2.無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。（）

3.循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。（）

4.0.66666是循環(huán)小數(shù)。（）

5.一個(gè)小數(shù)不是有限小數(shù)，就是無限小數(shù)。（）×××√√四、拓展訓(xùn)練判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）×××√√184課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；185課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想186謝謝觀賞！謝謝觀賞！187再見！再見！188五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7

課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7課時(shí)1892÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。1÷11＝0.0909…2÷11＝0.1818…3÷11＝0.2727…4÷11＝0.3636…5÷11＝0.4545…循環(huán)節(jié)是09循環(huán)節(jié)是18循環(huán)節(jié)是27循環(huán)節(jié)是36循環(huán)節(jié)是45你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是09，9是被除數(shù)1的9倍。5÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是45，45是被除數(shù)5的9倍。

4÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是36，36是被除數(shù)4的9倍。3÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是27，27是被除數(shù)3的9倍。一、探究新知9

用計(jì)算器計(jì)算下面各題。2÷11，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。190不計(jì)算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。6÷11＝

0.5454…

7÷11＝

0.6363…

8÷11＝

0.7272…

9÷11＝

0.8181…想一想8÷11的商是多少？你是怎么想出9÷11＝0.8181…

這個(gè)答案的？不計(jì)算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。6÷11＝1913×0.73.3×6.7＝3.33×66.73.333×666.73.3333×6666.73.33333×66666.72.1＝＝＝＝22.11222.1112222.111122222.11111222222.111111＝你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫出下面一個(gè)算式嗎？用計(jì)算器計(jì)算前四題，試著寫出后兩題的積。＝3.333333×666666.72222222.1111111二，做一做3×0.73.3×6.7＝3.33×66.73.333×66192課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；193課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想194謝謝觀賞！謝謝觀賞！195再見！再見！196五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8

課時(shí)解決問題

第3單元小數(shù)除法五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8課時(shí)197教師拿出4個(gè)小瓶，告訴學(xué)生每個(gè)小瓶可以裝0.5千克水。1.4個(gè)小瓶一共可以裝水多少千克？

可以裝2千克2.如果裝1.5千克水，需要幾個(gè)小瓶？

3個(gè)小瓶3.如果裝1.8千克水呢？

4個(gè)小瓶一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備教師拿出4個(gè)小瓶，告訴學(xué)生每個(gè)小瓶可以裝0.5千克水。一、復(fù)198

（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子？每個(gè)瓶子最多可盛0.4kg。你知道了哪些信息？閱讀與理解二、探究新知10

要將2.5kg香油分裝在最多可盛0.4kg的瓶子里，求需要多少個(gè)瓶子，也就是2.5里面有多少個(gè)0.4，用除法計(jì)算，列式為2.5÷0.4。（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里199分析與解答2.5÷0.4=6.25（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。6.25≈6，需要6個(gè)瓶子。6個(gè)瓶子只能裝2.4kg，需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子！二、探究新知分析與解答2.5÷0.4=6.25（個(gè)）求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，200（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？分析與解答25÷1.5=16.666…（個(gè)）1.5×17=25.5（m），絲帶不夠。包裝17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？這里不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)為16。（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用分析201回顧與反思第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進(jìn)一取整數(shù)。第（2）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要舍去尾數(shù)取整數(shù)。在解決實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。答：

。這些紅絲帶不夠包裝16個(gè)禮盒。回顧與反思第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進(jìn)一取整數(shù)。202三、鞏固訓(xùn)練一、某施工隊(duì)運(yùn)水泥，1次運(yùn)10.4噸。照這樣計(jì)算，要運(yùn)44.72噸水泥，需要運(yùn)多少次？

二、美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克面粉。李師傅領(lǐng)了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個(gè)生日蛋糕？解：44.72÷10.4=4.3≈5（次）答：需要運(yùn)5次。

解：4÷0.32=12.5≈12（個(gè)）

答：他最多可以做12個(gè)生日蛋糕。

三、鞏固訓(xùn)練一、某施工隊(duì)運(yùn)水泥，1次運(yùn)10.4噸。照這樣計(jì)算203四、課堂小結(jié)1.在解決實(shí)際問題時(shí)，計(jì)算的結(jié)果是小數(shù)，不管小數(shù)部分第一位是多少，要將小數(shù)部分的數(shù)都舍去，向整數(shù)部分進(jìn)一，這就是“進(jìn)一法”