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文檔簡介

第教育演講稿模板集錦四篇教育演講稿篇1

各位領導、各位同事:

大家好!

我是來自咱們所的科員,今天站在這里,見到了一起工作過的同事,一塊戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友,心里十分的沖動和快樂。今年我45歲,自參加工作以來,與在坐的大局部領導和同志們并肩作戰(zhàn),同桌吃飯,同鋪睡覺,可以說是同呼吸共患難。幾年來,在領導和同事們的幫助和關心下,我20某某年被市局評為先進個人,屢次被分局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,獲得嘉獎次。今天感謝組織上給了我這樣一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的時機,在此請允許我對關心、幫助、支持和一路走來的所有同事們說一聲謝謝,并致以崇高的敬意。提起咱們的工作,我們都知道是“服從紀律、懲惡揚善、維護正義〞。對于這一點,自穿上制這套服之日起我就做了四點準備。第一是有效勞群眾的熱心。在農(nóng)村出生,貧困中長大,深知老百姓的酸甜苦辣。立志要為群眾服好務,辦好事。第二是有健康的體魄。從小參加生產(chǎn)勞動,工作中強化鍛煉,煉就了強壯的體格,歷練了克難攻堅的意志,養(yǎng)成了吃苦耐勞的作風。第三是有扎實的理論根底。自學的同時參加了黨校的法律??茖W習,邊學邊干,邊干邊學,養(yǎng)成了學法知法用法的好習慣。第四有組織管理經(jīng)驗。當過學生干部,做過多位所隊領導的參謀助手,受到了良好的熏陶,積極了一定的經(jīng)驗。

我競選的目的,就是要發(fā)揮個人優(yōu)勢,更好的服從和效勞于公安工作。我的優(yōu)勢用一句話12個字概括,就是“政治強、業(yè)務精、作風硬、素質高〞。雖然我已不惑之年,但政治理論學習沒有松緊,時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自已。先后在某某隊和某某所等4個單位多個崗位上鍛煉,對業(yè)務知識掌握和應運比擬全面。一直以來把群眾的事當自己的事來辦,堅持放下架子,沉下心思,撲下身子,辦理案子,連續(xù)三年無一投訴和復議。在所里也算一個老同志了,經(jīng)常提醒自己要為新同事樹立好典范,上為局黨委分憂,下為群眾解難。

回想這幾年的經(jīng)歷,參與過百日大會戰(zhàn)、兩節(jié)一會安保等工作,組織參與了日常防范和重點排查活動,本轄區(qū)工作業(yè)績直線上升,業(yè)務硬指標全局排名靠前。這些成績的取得與大家共同的付出是分不開的。如果今天,組織上給我這個時機,在新的崗位上,我承諾“服從領導、聽從指揮、嚴于律已、大膽工作〞。在局里的正確領導下,在班子成員的支持和全體同事的共同努力下,我將按照“抓班子、帶隊伍、嚴管理、重防范、狠打擊〞的要求,開拓創(chuàng)新,認真履行職責,讓組織放心。

最后再說一句話,雖然我們的工作會很繁重,也許更艱苦,但是我相信明天會更加美好。

謝謝大家!

教育演講稿篇2

看庭前花開花落,望天邊云卷云舒,翻開記憶的相冊,兒時的我就立志長大要成為一名人民教師,這是因為受到我的初中班主任的影響,她的每一個信任與鼓勵的眼神,每一句溫馨叮嚀,直到現(xiàn)在還時刻鼓舞著我,鼓勵著我,要勇敢自信的堅持下去,迎接富有挑戰(zhàn)的人生時至今日,兒時的那個小小的夢想真的實現(xiàn)了!我告誡自己一定要做像她那樣的老師,將自己的愛傳遞給每一個學生!不愧對那神圣的三尺講臺!

剛離開大學校園的我,當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM班級時,我的心情是多么沖動,多么地自豪。我滿懷信心地投入進去,面對著一雙雙求知的眼睛,我深深的知道自己的肩上承載了多少顆心的囑托與希望。因為剛剛畢業(yè)不久,與孩子們的年齡差距也不是很多,在他們看來,我就是他們的姐姐,當聽見有人說“老師好〞的時候,一股愛的暖流從心底油然而生,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,他們真像可愛的天使!蘇霍姆林斯基說過:“愛孩子,要把整個心靈獻給孩子〞我實踐著這句話,付出我全部的愛,同時也收獲著幸福!溫馨的課堂上總是會有充滿歡笑,孩子們的一言一行,一舉一動總會受到我的賞識與贊許。

可是,孩子就是孩子,總會有犯錯誤的時候。有一次上課,當我邁進班級里,遠遠的看見有一個小男孩在教室的后面站著,撅著小嘴,滿臉的不服氣。我見狀便向他走過去,問他怎么在這站著?這時其他同學嘲諷的說,因為他上課說話,被班主任老師罰站了,他聽了終于忍不住對我哭了起來,哽咽的說是別的同學問他東西,他才說話的,不怨他!之后變越哭越傷心,我得之事情的原委后便對他說:“男兒有淚不輕彈,男子漢遇到再大的事情都不能輕易哭鼻子,上課說話確實不對,不管是不是主動去和別人說話,這次老師先讓你回坐,不用罰站了,你坐下好好想一想這件事!〞他用信任的眼神望了望我,之后說了聲謝謝老師便走回座位。從那件事以后,不管是在課堂上還是在走廊里,他每次見到我都快樂的向我打招呼,上課的狀態(tài)更是非常的認真,積極踴躍,成績也大有提高。想到這里,我的心情也溢于言表。

哲學家薩特曾經(jīng)說過:世界上有兩樣東西亙古不變,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!我們每個人如果能時刻讓自己的心湖蓄滿寬容、愛心、溫情、善良與微笑,那灑向世間的定是縷縷明晰而美麗的陽光。

愛與責任,注定是教師的主魂。

有人把師愛比作春雨,有人把師愛比作陽光。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好〞……更多的,是一種為人師的幸福與自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光芒的事業(yè),有什么理由不去愛可愛的孩子們呢?

愛是師德的魂,師德的源,愛是教育的永恒,沒有愛就沒有教育。

既然選擇了這份職業(yè),就應該在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱。做一位充滿愛的老師,用愛為學生建造一座神圣的殿堂,在這座殿堂里,充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關心,更重要的是,充滿著愛,讓我們的每一名學生感受到愛,生生不息的愛!

最后我想以大詩人泰戈爾的一句話來作為今天演講的結尾:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰。

謝謝大家!

教育演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評為、各位同仁:

大家好!

今天,非常快樂能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!

我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

一、本人熱愛本職工作,有高度的'事業(yè)心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行〞的工作態(tài)度和精神。

從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、區(qū)屬學校的工作,并在領導干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,無論是教學還是管理,我都立足于本職,本著為學生開展負責,為老師教學效勞的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協(xié)調能力。

本人在18年的工作中,先后在學校教務處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學校及自學考試的中工作,并屢次在其中負主要責任,有一定的組織協(xié)調能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術的應用。

在教學期間,本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負責過學校的信息技術教學工作,并獲得區(qū)信息化先進集體稱號,對信息技術的應用有獨到的研究,能較好的效勞于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

四、本人對自己要求嚴格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。

多年來,我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風,與領導與同事和睦相處,熱心效勞集體、效勞他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:

一、學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。

力做到:講政治〔教學案例,試卷,課件,教案〕、懂政策、精業(yè)務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治〔教學案例,試卷,課件,教案〕理論學習,樹立堅決的政治〔教學案例,試卷,課件,教案〕信念,具有敏銳的政治〔教學案例,試卷,課件,教案〕鑒別能力;另一方面加強業(yè)務理論學習,努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調部門,對于招生工作的相關政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個效勞機構,必須對先進的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。

我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結合,多反思自我,多總結工作中的得與失,讓反思成為習慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導到位、效勞到位,熱情為每一個考生效勞;耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學習的科員。

如果我競選成功,我將在局領導和招生辦領導的領導下,與同事們認真配合,力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。

同時,我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個崗位工作,我將以最嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現(xiàn)自身價值的增值,我將與大家一起,努力為臨淄教育的進一步繁榮奉獻自己的力量!

謝謝大家!

教育演講稿篇4

老師們、同學們:

下午好!

今天,我們在這里召開本學期第一次師生大會,這次會議拉開了我校學生教育、養(yǎng)成教育系列活動的序幕,這一活動將貫穿同學們在校學習的始終,只有起點,沒有終點,我發(fā)言的題目是――

同學們都知道這樣一俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規(guī)那么和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)那么的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部,學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成義務教育的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后開展打下堅實的根底,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧和校園。

然而,當前我校同學們的紀律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一局部學生的一些典型事件吧:經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強凌弱、、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無理頂撞老師,該上課不上課,不聽講,不做作業(yè),忘了自我的身份和本職,該睡覺不睡,而是吵鬧、、深夜上網(wǎng);同學之間有了矛盾就運用武力來解決,自己解決不了,就請他人,結果只能是兩敗俱傷,對家長、老師說話態(tài)度粗暴等等,你能相信這是發(fā)生在學校的事嗎?這是我們一些十三四歲的同學所為嗎?但這確實是已經(jīng)發(fā)生了的一中。我對這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對你的表現(xiàn)也是失望的。同學們,還記得當初父母牽著你的小手把你送入學堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進某某初中大門時心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學時父母的叮嚀和放學回家的問這問那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問,你有沒有需要反思的地方?

先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你初中畢業(yè)走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)那么到處存在,規(guī)那么你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)那么的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!

因此,我還是想回到學校這個現(xiàn)實和同學們變一變學校是同學們學習文化知識的場所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里,我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習慣,經(jīng)受紀律的考驗,只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。初中階段是人生的一個重要轉型期,同學們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期,是我們的思想認識(包括紀律觀念)以及行為習慣形成的關鍵時期,這個階段習慣一旦養(yǎng)成,以后很難改變。觀念一旦形成,將對我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此,同學們要慎重又慎重,老師、家長教育你們成人也會慎重,學校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。作為學生,你就要按照學校的規(guī)章準那么行事,在家做個好孩子,在校做個好學生。培養(yǎng)良好的行為習慣,形成正確的紀律觀念,為今后的成長開展打下一個良好的根底。我希望在這次系列活動中,每個同學都應該也必須做到以下幾點:1、提高對紀律教育、養(yǎng)成教育活動的認識,這是社會的要求,更是自己今后開展的需要。

2、認真學習原文。要認真學習《守那么》、《標準》、《伏中學生常規(guī)》、《伏中學生一日行為標準》《伏中學生違紀處分規(guī)定》等,熟記條文,做到心中有“綱〞,這就是一個學生的行動準那么。

3、結合自身實際,參與學校及班級組

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