小學(xué)校園制度文化建設(shè)

小學(xué)校園制度文化建設(shè)一、指導(dǎo)?思想以堅?持___理?論、“__?_”為重要?思想，落實?科學(xué)發(fā)展觀?，以培養(yǎng)人?文精神和提?高綜合素質(zhì)?為宗旨，構(gòu)?建文明、健?康、平安、?人文、和-?諧的校園文?化體系，為?學(xué)生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展和學(xué)校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的人文環(huán)?境，使學(xué)校?成為師生身?心愉悅的成?長樂園，充?分展示學(xué)校?個性___?力和辦學(xué)特?色的校園文?化。二、?工作目標(biāo)?通過全員參?加，開展各?種文明創(chuàng)建?活動，圍繞?“使每位學(xué)?生、每一位?教師都得到?充分的發(fā)展?”這個目標(biāo)?去進(jìn)行，努?力建設(shè)內(nèi)容?豐富多彩，?格調(diào)健康向?上，既充滿?生機(jī)活力又?促進(jìn)教師、?學(xué)生共同發(fā)?展的校園文?化。三、?主要內(nèi)容?（一）強(qiáng)化?校園文化管?理1、成?立校園文化?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組。由韓清?校長擔(dān)任組?長，路艷杰?、楊桂芳、?李兆芝任副?組長，教導(dǎo)?處、德育辦?、總務(wù)處、?少先隊大隊?部等負(fù)責(zé)人?及班主任為?組員，研究?、確定校園?文化建設(shè)實?施方案，具?體負(fù)責(zé)校園?文化建設(shè)工?作。2、?加大投入，?保證校園文?化建設(shè)的正?常需要。?（二）營造?校園文化氛?圍1、從?凈化、綠化?、美化入手?整治校容校?貌。2、?創(chuàng)設(shè)各種文?化設(shè)施，開?辟師生走廊?文化宣傳、?黑板報、圖?書室、班級?圖書角等思?想、文化教?育陣地。?3、懸掛名?人字畫，展?示學(xué)校的校?訓(xùn)、校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?和教書育人?理念。4?、成立學(xué)校?校園廣播站?，及時播放?校園新聞和?優(yōu)秀稿件。?5、展出?學(xué)生書畫作?品，開辟第?二課堂，創(chuàng)?辦校報等。?6、結(jié)合?本校實際，?通過制定校?訓(xùn)、校歌、?校本培訓(xùn)校?徽、國旗下?講話等形式?，建設(shè)良好?的校風(fēng)。?7、積極開?展健康有意?的課外文化?活動。（?三）開展校?園文化教育?1、成立?器樂、球類?、田徑等興?趣小組。?2、重視學(xué)?校的傳統(tǒng)教?育。3、?抓好《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《中小學(xué)生?守則》及法?制教育。?四、具體措?施1、優(yōu)?化校園內(nèi)部?環(huán)境。校?園環(huán)境規(guī)劃?體現(xiàn)一定的?文化內(nèi)涵，?合理設(shè)計各?景點(diǎn)，花草?樹木布局有?致、疏密合?理，邊邊角?角也不放過?;不斷優(yōu)化?校園音響系?統(tǒng)，上下課?電鈴設(shè)為動?聽的音樂鈴?，課前進(jìn)行?溫馨提示，?課余時間則?播放輕松歡?快的輕音樂?，讓師生在?其中得到美?的享受。?2、統(tǒng)一學(xué)?校形象標(biāo)識?，做好學(xué)校?形象宣傳。?廣泛征集?意見，進(jìn)一?步完善、統(tǒng)?一學(xué)校各種?形象標(biāo)識，?規(guī)范使用校?訓(xùn)、校歌，?制作、美化?各類指示牌?。校刊小組?負(fù)責(zé)辦好學(xué)?校?？?《小荷》，?以充分顯示?學(xué)校辦學(xué)思?想和人文特?色。3、?讓學(xué)校的每?一面墻壁都?會說話。?學(xué)校的校訓(xùn)?、校風(fēng)將以?多種方式在?校園內(nèi)呈現(xiàn)?，主樓門前?弟-子規(guī)內(nèi)?容顯要，對?內(nèi)引領(lǐng)師生?的教育行為?，對外彰顯?天林小學(xué)的?教育品質(zhì)。?班級教室的?布置要兼顧?共性與個性?，各班師生?可根據(jù)各自?的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)?不同風(fēng)格與?追求的黑板?報，鼓勵和?引導(dǎo)學(xué)生參?與班級文化?建設(shè)，通過?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、教風(fēng)的建?設(shè)來體現(xiàn)隱?性文化，讓?教室成為學(xué)?生表現(xiàn)自我?，優(yōu)化個性?的場所。?4、努力構(gòu)?建數(shù)字校園?。我校擁?有完善的計?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)及技術(shù)過?硬的計算機(jī)?管理人員，?在開展教學(xué)?、科研和管?理過程中，?要運(yùn)用寬帶?、局域網(wǎng)將?校園內(nèi)的各?種信息數(shù)字?化，以增進(jìn)?交流，改變?教師的授課?方式與學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，提高學(xué)校?管理的水平?。學(xué)校充分?發(fā)揮校園網(wǎng)?的作用，精?心設(shè)計網(wǎng)頁?，經(jīng)常更新?網(wǎng)站內(nèi)容，?豐富信息流?量，為學(xué)校?、教師、學(xué)?生、家長、?社會搭建一?個交流平臺?。5、打?造“團(tuán)結(jié)、?勤奮、守紀(jì)?、創(chuàng)新”的?團(tuán)隊精神。?學(xué)校的團(tuán)?隊精神最能?反映一個學(xué)?校的校園文?化建設(shè)的程?度。好的團(tuán)?隊精神能使?學(xué)校全體員?工敬業(yè)愛崗?、盡職盡責(zé)?，能使全體?學(xué)生愛學(xué)樂?學(xué)、愛校護(hù)?校。為此，?我們要抓好?如下三方面?的工作：?（1）繼續(xù)?開展師德建?設(shè)活動。這?個要與建立?和-諧師生?關(guān)系緊密結(jié)?合起來，突?出開展“愛?崗敬業(yè)、悉?心育人”師?德演講活動?。（2）?重點(diǎn)做好“?校園名師”?評選活動，?推進(jìn)教育教?學(xué)質(zhì)量全面?提高，提升?學(xué)校的教育?發(fā)展水平。?（3）與?時俱進(jìn)開展?系列教育活?動。對學(xué)生?進(jìn)行榮辱觀?教育、誠_?__育、養(yǎng)?成好習(xí)慣教?育、感恩教?育;倡導(dǎo)“?古詩詞背誦?”，對學(xué)生?進(jìn)行文化傳?統(tǒng)及愛國主?義等各種教?育。（4?）提高師生?的團(tuán)隊精神?。在師生中?創(chuàng)造性地開?展一些活動?，重點(diǎn)突出?開展一些形?式多樣文體?活動（教師?節(jié)聯(lián)歡、辭?舊迎新活動?、教師乒乓?球賽、校運(yùn)?會等），讓?師生在活動?中感受到快?樂，感受到?溫暖。6?、打造“嚴(yán)?謹(jǐn)、博學(xué)、?敬業(yè)、愛生?”教師文化?。（1）?開發(fā)校本培?訓(xùn)，構(gòu)建教?師文化。?采勸經(jīng)驗交?流（班主任?）、案例分?析、教研課?、匯報課、?公開課、示?范課、家長?開放課”等?形式來提高?教師的教學(xué)?能力;用“?終身學(xué)習(xí)”?的理念指導(dǎo)?、鼓勵教師?多讀書，讀?好書，書寫?讀書筆記，?讀書心得等?。促進(jìn)教師?養(yǎng)成自覺讀?書學(xué)習(xí)的習(xí)?慣;開展以?“家長開放?日”為主要?內(nèi)容的活動?，邀請家長?到學(xué)校參加?聽課、評課?，使家長了?解支持學(xué)校?的工作;?（2）開展?校本研究，?重建教研文?化。提供?機(jī)會讓老師?走出去學(xué)習(xí)?，利用專業(yè)?引領(lǐng)這一形?式指導(dǎo)教師?的教學(xué)實踐?;加強(qiáng)落實?學(xué)校教研組?的指導(dǎo)力度?，加強(qiáng)教師?之間的對話?、互動和合?作;要求教?師做好教學(xué)?反思（每位?教師每月上?交一份教學(xué)?反思），讓?教師在自我?反思中提升?教學(xué)綜合能?力。編寫符?合本學(xué)校的?校本課程。?7、通過?各種活動讓?學(xué)生感悟生?活。幫助?學(xué)生發(fā)現(xiàn)自?己，肯定自?己，體驗每?天有進(jìn)步和?成功的快樂?。開展“校?園藝術(shù)節(jié)”?、“師生讀?書節(jié)”、“?十佳少年”?、“金星少?年”等活動?8、評尋?書香班級”?，營造書香?校園。讀?書啟迪心智?，讀書滋養(yǎng)?心靈，讀書?涵養(yǎng)人生。?我們應(yīng)努力?守住心靈的?凈土，走進(jìn)?名家偉人的?精神世界，?與他們進(jìn)行?心靈對話，?陶冶自己，?提升自己，?以讀書豐富?家庭生活、?構(gòu)建校園文?化，營造書?香校園。為?此，學(xué)校制?訂了評尋書?香班級”的?活動方案，?通過此項活?動營造班級?讀書的氛圍?，進(jìn)而營造?書香校園。?（德育處、?教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?）9、創(chuàng)?建“安全文?明校園”、?“平安校園?”。強(qiáng)化?校園治安管?理，建立健?全的規(guī)章制?度，維護(hù)校?園秩序。加?強(qiáng)門衛(wèi)管理?，把好校園?治安第一關(guān)?。維護(hù)校園?安全秩序，?避免事故發(fā)?生，使車輛?停放整齊有?序。加強(qiáng)檢?查制度，維?護(hù)校園正常?的學(xué)習(xí)、生?活秩序。落?實安全責(zé)任?制，課間交?接-班制度?，確保師生?活動安全。?10、完?善教職工代?表大會制。?這是一項?代表教職工?心聲的制度?，學(xué)校工會?要發(fā)揮其職?能作用，把?這項工作做?好。新學(xué)期?我們將選舉?新___屆?校務(wù)委員成?員，時刻傾?聽他們的建?議，保證學(xué)?校決策無誤?、行動無誤?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子主要成?員對群眾反?映出來的問?題，條件成?熟的要馬上?改，暫時不?能改的也要?向老師們解?釋清楚。?11、繼續(xù)?完善各種制?度。繼續(xù)?完善《學(xué)校?管理制度》?、《教職工?考核制度》?、《班級考?核制度》、?《教學(xué)工作?制度》《德?育工作制度?》等等，使?學(xué)校管理更?具有人性化?、合理化。?12、堅?持依法治校?，加強(qiáng)民-?主管理與監(jiān)?督。學(xué)校?認(rèn)真貫徹國?家的（范本?）教育教學(xué)?方