全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試NCRE考點(diǎn)申請書某高校367

全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)申請書尊敬的**省教育招生考試院領(lǐng)導(dǎo)：某高校是一所隸屬于某省衛(wèi)生廳主管的公辦普通?？茖W(xué)校，坐落于某省省會(huì)合肥，具有近年的辦學(xué)歷史。是全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體，某省示范性高等職業(yè)院校。和年度連續(xù)榮獲某省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，年某省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，年在某省高職院校人才培養(yǎng)工作評估中以“優(yōu)秀”成績通過。獲評教育部—年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)高校稱號(hào)。學(xué)校設(shè)有個(gè)系部、個(gè)專業(yè)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)療電子工程專業(yè)獲中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力立項(xiàng)。臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)療電子工程專業(yè)等為省級(jí)特色專業(yè)，護(hù)理專業(yè)為“省級(jí)高職高專教育教改示范專業(yè)”。學(xué)校辦學(xué)條件完善，教學(xué)科研儀器設(shè)備優(yōu)良。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、人體形態(tài)樓、圖書館，以及籃球場、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)設(shè)施。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心（基地）個(gè)，建筑面積達(dá)余平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備值約萬元。其中，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（中心）個(gè)、省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心個(gè)和開放實(shí)訓(xùn)中心個(gè)。設(shè)醫(yī)學(xué)科研組織個(gè)。擁有深度協(xié)議合作、配合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的附屬醫(yī)院所。共建有教學(xué)實(shí)習(xí)基地處，分布于省內(nèi)各地市及北京、上海、杭州、廣州、南京、蘇州等城市。學(xué)校師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)具有碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師。具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人，其中教授人，省級(jí)專業(yè)帶頭人人。另有一支由醫(yī)療衛(wèi)生組織和醫(yī)藥企業(yè)等專家技術(shù)能手組成穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。我校具有豐富的承辦大型考試和機(jī)考的經(jīng)驗(yàn)，自年起一直承辦某省計(jì)算機(jī)水平考試，每年規(guī)模在人左右。同時(shí)我校是某省衛(wèi)生系統(tǒng)人機(jī)對話考試省直考點(diǎn)、醫(yī)師資格考試省直考點(diǎn)、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試人機(jī)對話考試組織，承擔(dān)全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、護(hù)士資格考試、注冊會(huì)計(jì)師等考試考務(wù)工作，擁有一批業(yè)務(wù)水平高，工作責(zé)任心強(qiáng)的管理人員和技術(shù)人員，考試工作人員已經(jīng)按要求的內(nèi)容和方式參加過培訓(xùn)和考核。其中，考務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員已持證可以具備資格上崗，能夠充分保障考試的順利實(shí)施。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用在我國各個(gè)領(lǐng)域均發(fā)揮了舉足輕重的作用，操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)已成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位、部門已把掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能作為人員聘用、職務(wù)晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據(jù)之一。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)對學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的重要性，非常重視全國計(jì)算機(jī)考點(diǎn)的申請工作，已按照省考試院關(guān)于申請全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)的各項(xiàng)要求，于年底將新校區(qū)個(gè)機(jī)房建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)化考場，統(tǒng)一安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)和網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，能夠滿足省考試院有關(guān)考場視頻監(jiān)控要求。我校具有某省頒發(fā)的辦學(xué)許可證（編號(hào)：）。能夠執(zhí)行“教考分離”。成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)（主要負(fù)責(zé)人）擔(dān)任考點(diǎn)的主考。具有符合要求的保密室及相關(guān)設(shè)備設(shè)施，且通過省級(jí)考試承辦組織的審批，能保證試卷及有關(guān)考試資料的安全、保密。具有一定數(shù)量、業(yè)務(wù)水平較高、工作責(zé)任心強(qiáng)的管理人員和技術(shù)人員，并且通過省級(jí)考試承辦組織的培訓(xùn)、考核、備案，持證上崗。我校新老校共有個(gè)機(jī)房和一個(gè)電子閱覽室，機(jī)器臺(tái)數(shù)余臺(tái)。有能夠保證考試順利實(shí)施的必要場地，能容納在本考點(diǎn)報(bào)名參加考試的考生的筆試和上機(jī)考試。包括：符合攝像要求的攝像室一間。能容納一場上機(jī)考試考生候考室一間。能容納一場上機(jī)考試考生休息室一間。候考室與休息室相隔離。我校將保證做到不租借本單位以外的其他地點(diǎn)作為考試場所?？荚嚻陂g將按要求成立安全保衛(wèi)、醫(yī)療等工作小組以確?？荚図樌M(jìn)行。計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備滿足教育部考試中心制定的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)要求。具有符合要求的考生規(guī)模。能夠按照有關(guān)要求、要求組織考試?？荚嚻陂g，至少有一部考試專用長途電話，能夠隨時(shí)上網(wǎng)。能夠按照有關(guān)要求做好經(jīng)費(fèi)管理、收取工作并及時(shí)上繳考試費(fèi)用。我校軟硬件設(shè)備完備，考務(wù)工作所需設(shè)備及軟件標(biāo)準(zhǔn)均符合全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)基本條件：、采用（），內(nèi)存為。硬盤轉(zhuǎn)。、操作系統(tǒng)為，，，，考務(wù)管理軟件。、配有彩色和黑白激光打印機(jī)，分辨率最少是，即每英寸點(diǎn)。、攝像頭或視頻采集卡設(shè)備（支持文件交換）。、光盤刻錄機(jī)一臺(tái)。以上所有設(shè)備均能保證在考試工作所需，且使用軟件均為正版軟件。同時(shí)，我校機(jī)房也滿足上機(jī)考試所需設(shè)備及軟件標(biāo)準(zhǔn)：、服務(wù)器服務(wù)器操作系統(tǒng)為中文版，為，內(nèi)存，硬盤轉(zhuǎn)（雙硬盤備份），網(wǎng)卡集成網(wǎng)卡。、考試機(jī)及管理機(jī)目前，我校有可用于考試的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房個(gè)，機(jī)器臺(tái)數(shù)余臺(tái)，均可集中使用安排上機(jī)考試，機(jī)房均采用交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，安全穩(wěn)定。采用（），內(nèi)存為。硬盤轉(zhuǎn)。軟件采用專業(yè)版，同時(shí)擁有其他考試所需的應(yīng)用軟件，包括：教育部考試專用版、中文版、中文、、幫助文件、中文專業(yè)版（或企業(yè)版）、、中國教育考試版、匯編、企業(yè)版等。、考試期間每個(gè)考場均可設(shè)置臺(tái)或以上的備用考試機(jī)，備用考試機(jī)的軟硬件要求與正式考試機(jī)相同。以上設(shè)備數(shù)量均保證能夠在要求的全部考試時(shí)間內(nèi)，完成本考點(diǎn)報(bào)名考生考試所需，且使用正版軟件。我校在全國范圍內(nèi)招生，近年招生規(guī)模均在人左右。我校自年起全校學(xué)生均參加某省計(jì)算機(jī)一級(jí)水平考試（），以一級(jí)統(tǒng)考成績作為其計(jì)算機(jī)課程期末考核成績。同時(shí)，尚有部分學(xué)生自發(fā)參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（）。因我校無考點(diǎn)，故每年約有名學(xué)生需到校外考點(diǎn)參加全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。既增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的積極性，也不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為保障學(xué)生的切