備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃6篇

第備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案6篇備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇1

一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案的必要性

大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后，很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這局部學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績(jī)，也有一局部學(xué)生在大一、大二階段沒(méi)有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級(jí)才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門課程，這局部準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過(guò)來(lái)，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一局部學(xué)生干脆不來(lái)教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說(shuō)不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。

對(duì)于想報(bào)考理科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門課。高等數(shù)學(xué)屬于公共根底課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)方案的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對(duì)于這門課往往都會(huì)有畏難情緒，尤其是理科根底較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)確實(shí)困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專業(yè)。

一般來(lái)說(shuō)，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專業(yè)不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)一類的課程，到了大三年級(jí)，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)方案。就考研的結(jié)果來(lái)看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績(jī)。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案的大體框架

考研方案一般從大三階段開(kāi)始，有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績(jī)，每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)方案的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、穩(wěn)固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。

1.起步階段

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有根底性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)根底。近一些年來(lái)，隨著形勢(shì)的開(kāi)展，各高校對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容表達(dá)了專業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的局部，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的根底教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)根底且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理根本概念、定理、公式及其根本應(yīng)用，一邊開(kāi)始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

2.穩(wěn)固階段

上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)根底，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生根本上恢復(fù)了該門課程的知識(shí)，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的根底學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學(xué)科的整體角度來(lái)把握，學(xué)好一門課程應(yīng)該能融會(huì)貫穿，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻理解根本概念、根本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

3.強(qiáng)化階段

這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面根底復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說(shuō)，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的根底上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。

4.沖刺階段

本階段的主要目的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)方案，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)到達(dá)最正確點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。

三、迎考學(xué)習(xí)方案中的幾個(gè)注意問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)方案應(yīng)分階段進(jìn)行

考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)方案必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒(méi)有必要千篇一律，什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)方案、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少適宜等問(wèn)題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)方案與階段學(xué)習(xí)方案相配套的問(wèn)題，整體學(xué)習(xí)方案可以精確到月份，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)方案完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

2.學(xué)習(xí)資料的選擇

很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，很多資料根本沒(méi)有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，防止廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的根本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類，上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。

3.考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題

為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的根底，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)根本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最根本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要根底，需要日積月累，因而我們覺(jué)得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒(méi)必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)根底較差的考生來(lái)說(shuō)，參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽(tīng)，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過(guò)屢次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇2

一、考研英語(yǔ)根本情況

英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考的三門公共課之一?？荚嚂r(shí)間安排在第一天的下午，時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)，總分值100分?？佳杏⒄Z(yǔ)試卷由以下幾局部組成：

1.完形填空(10分)：共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來(lái)有些雞肋，食之無(wú)味又棄之可惜。

2.閱讀理解(60分)：采用4+1+1的形式，閱讀A局部有4篇文章(每篇文章400詞左右)，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B局部又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比方句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等;閱讀C局部(10分)就是我們熟知的英譯漢。

4.寫作分為A局部和B局部(30分)：其中A局部人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞，總分值10分);B局部人稱大作文(200詞上下，總分值20分)通常是圖畫作文，英語(yǔ)二通常是圖表作文。

二、考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案

1.根底復(fù)習(xí)階段(3月到6月)

這個(gè)階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)根底。就是在于兩點(diǎn)：積累大量詞匯;掌握語(yǔ)法知識(shí)。在這一階段5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行。根底較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。至于要怎么背單詞，個(gè)人覺(jué)得單詞書和單詞軟件都可以，只要你覺(jué)得適合自己就好。

語(yǔ)法這個(gè)東西你應(yīng)該在初高中的時(shí)候?qū)W的最多，大家翻一翻高中語(yǔ)法參考書，把高中語(yǔ)法搞清楚，應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句根本就沒(méi)問(wèn)題了。

對(duì)于根底知識(shí)也可以在真題中進(jìn)行語(yǔ)境記憶。真題中的生詞和長(zhǎng)難句是比擬多的，而且都是非常值得記憶。另外在真題語(yǔ)境中記單詞會(huì)記得非常牢固，因?yàn)檫@是理解性的記憶。

2.穩(wěn)固復(fù)習(xí)階段(7月-9月)

這一階段正值暑假，時(shí)間比擬充分，可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注重對(duì)具體題型的專門訓(xùn)練。

閱讀理解：可以根據(jù)文章題材的不同進(jìn)行練習(xí)，經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)生活類、文化交流類等，大家熟悉各類型文章的特點(diǎn)。還可以根據(jù)出題方式進(jìn)行分類練習(xí)，主旨大意類、具體信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對(duì)不同類型的題進(jìn)行聯(lián)系的時(shí)候，要注意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律，這對(duì)于歸納做題技巧很有幫助。

新題型：熟悉新題型的三種類型，即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空：這個(gè)題題量大、分值低、難度高，有點(diǎn)雞肋。不建議進(jìn)行專門的復(fù)習(xí)。

翻譯：翻譯主要還是考察大家根底知識(shí)的運(yùn)用能力，這里就不多說(shuō)了。

作文：有條件的小伙伴可以這階段就開(kāi)始準(zhǔn)備，也可以在下階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)主要是要進(jìn)行預(yù)料的積累和寫作方法的掌握，另外還要對(duì)范文進(jìn)行理解。大家還要對(duì)大小作文的出題類型進(jìn)行掌握。作文的復(fù)習(xí)非常需要作文書，大家就準(zhǔn)備一本好一些的作文書，這對(duì)于寫作復(fù)習(xí)的好處很多。

3.強(qiáng)化與沖刺階段(10月到12月)

此階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化與沖刺階段。首先就是要進(jìn)行真題的練習(xí)，在不斷做題的過(guò)程中，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于自己不熟悉的詞匯和長(zhǎng)難句，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于自己不熟練的題型，繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧。

這個(gè)時(shí)候作文的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候要對(duì)作文進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)完之后一定要找人進(jìn)行評(píng)閱，這個(gè)很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫作缺乏的地方。

考研對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，也許是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你選擇了考研，那么就要努力通過(guò)考試?？佳杏⒄Z(yǔ)是很多學(xué)生都比擬頭疼的科目，如何學(xué)好?怎樣學(xué)習(xí)?來(lái)滬江網(wǎng)校，告訴你答案。這里的考研課程名師云集，幫助有需求的你。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇3

全程規(guī)劃

1.根底階段〔20__.3--6〕

1〕這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們那么在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底?！部鐚I(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀〕

2〕此階段要做到對(duì)各科根底知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。

3〕這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好根底，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。

2.強(qiáng)化階段〔20__.7--8〕

1〕此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

2〕難得有大段時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)方案，把握好每一天。

3.提升階段〔20__.9--10〕

1〕關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)方案，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)方案。

2〕認(rèn)真回憶暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

3〕政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

4〕秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過(guò)多地打攪，安心地備考。

4.沖刺階段〔20__.11--12〕

1〕對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。

2〕開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。

3〕每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

4〕這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。

5.考前一周

1〕突擊強(qiáng)化記憶沒(méi)門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。

2〕做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。

3〕好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。

2

英語(yǔ)全程方案

1.根底階段〔3月—6月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，穩(wěn)固語(yǔ)法根底。

2〕階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法

3〕復(fù)習(xí)建議

〔1〕英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

〔2〕英語(yǔ)根底不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。

〔3〕多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

〔4〕不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。

2.強(qiáng)化階段〔7月—10月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年

2〕階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕單詞記憶每天記性，不間斷。

〔2〕定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。

a)利用早上整段的時(shí)間做真題〔作文可以不寫〕，不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。

b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

c)此階段不建議專門簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。

d)時(shí)間比擬充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

〔3〕完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。

3.沖刺階段〔11—12月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。

2〕階段重點(diǎn)：大作文和小作文

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕每周寫3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格；從12月開(kāi)始，建立專屬于自己的寫作模板。

〔2〕此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦！大局部人在同樣的地方摔跟頭。

〔3〕單詞不能停

4.考前一周

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累

2〕階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

4〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

〔2〕熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。

〔3〕復(fù)習(xí)之前的筆記。

〔4〕按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。

3

政治全程規(guī)劃

1.政治復(fù)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)

在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣〞的錯(cuò)誤概念。

1〕“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了〞

這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于根底不好的理科生。

所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門可，你付出的對(duì)的努力，其回報(bào)都會(huì)表達(dá)在結(jié)果上。

2〕“‘裸考’政治照樣60+甚至70+〞？

對(duì)于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)〞，我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、區(qū)分。這種“裸考〞說(shuō)法不靠譜的地方如下：

“裸考〞，是裸到一絲不掛了嗎？

裸考，就是關(guān)著屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說(shuō)裸考的人，可能是有一下幾種情況

〔1〕考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸〞。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

〔2〕文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對(duì)于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場(chǎng)，考好了。這算“裸〞如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識(shí)儲(chǔ)藏，請(qǐng)慎重考慮是否“裸考〞。而就算有這樣的知識(shí)儲(chǔ)藏，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績(jī)才會(huì)妥妥的拿到。

還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者〔誰(shuí)知道呢〕，就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復(fù)習(xí)，是“裸考〞〔這種情況真是存在〕。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。

3〕“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲〞？

一戰(zhàn)的時(shí)候，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復(fù)習(xí)也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的根本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開(kāi)始手足無(wú)措，方案的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jī)也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍?！裁磕甏缶V會(huì)有所變動(dòng)，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識(shí)單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的?！?/p>

2.根底階段〔3月—6月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象

2〕階段重點(diǎn)：了解根底知識(shí)

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比擬精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì)很大。

〔2〕多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的根底知識(shí)。

〔3〕這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播，上上主流網(wǎng)站。

〔4〕不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

〔5〕每天30分鐘到1小時(shí)足矣！

3.強(qiáng)化階段〔7月—8月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)做題區(qū)分知識(shí)點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)

2〕階段重點(diǎn)：政治選擇題知識(shí)點(diǎn)

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕開(kāi)始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握多少，提高穩(wěn)固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。

〔2〕集中精力，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的根底上，明確一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。

4.提升階段〔9月—11月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)

2〕階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識(shí)點(diǎn)

〔1〕在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

〔2〕總結(jié)做過(guò)的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。

〔3〕開(kāi)始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì)，更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，特別是對(duì)這個(gè)題目的命題知識(shí)點(diǎn)的理解。

〔4〕大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

5.沖刺階段〔11月—12月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。

2〕階段重點(diǎn)：政治分析題知識(shí)點(diǎn)、市政、當(dāng)代

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕從11月份開(kāi)始，請(qǐng)開(kāi)始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。

〔2〕開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。

〔3〕查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回憶的過(guò)程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭(zhēng)取做到，考前不落知識(shí)點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。

〔4〕建議每天2h以上。

6.考前一周

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識(shí)點(diǎn)

2〕階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試

3〕復(fù)習(xí)建議

〔1〕媒體背誦預(yù)測(cè)卷分析題知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。

〔2〕這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。

〔3〕最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。

4

專業(yè)課全程規(guī)劃

1.根底階段〔3月—6月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面

2〕階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書單。

〔2〕此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書了。

〔3〕復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論局部與研究方法局部可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

〔4〕有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

2.強(qiáng)化階段〔7月—8月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)

2〕階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)

3〕中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：

〔1〕搜集專業(yè)課近10年真題。假設(shè)官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。

〔2〕研究近10年真題，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率上下，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

〔3〕利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的局部。上個(gè)階段知識(shí)建議大家了解專業(yè)課知識(shí)面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！

〔4〕推薦使用自己畫知識(shí)框架圖〔邏輯圖〕的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。

畫知識(shí)框架圖的根本原那么是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止?？赐昝勘窘滩闹?，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫出知識(shí)框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。

知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會(huì)議出來(lái)，說(shuō)明本局部知識(shí)根本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行穩(wěn)固羌胡。

3.提升階段〔10月—11月〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識(shí)內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)

2〕階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式

3〕復(fù)習(xí)建議：

〔1〕不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫助批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。

〔2〕該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

4.沖刺階段〔12月—考前〕

1〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識(shí)點(diǎn)，搞定做題模式

2〕階段重點(diǎn)：做題，狂背

3〕復(fù)習(xí)建議：

a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。

b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

c)利用之前做的知識(shí)框架圖，檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇4

一、必須要做的閱讀真題

在考研的最后九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫作局部至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每局部跳出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。

二、翻譯、完型和新題型的真題

把這三種?？嫉念}型也要總結(jié)出來(lái)，翻譯局部尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完型局部注意邏輯關(guān)系的把握和各類實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。

三、必須要做的寫作真題

要注意先看真題，注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型，把每種話題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的，第二段按照不同的要求去寫，最后一段是一些比擬客氣的話語(yǔ)。我們遇到不常考的類型也要對(duì)格式有所了解。

四、在最后的時(shí)間內(nèi)要注意的

在考研的最后時(shí)間，我們將以前總結(jié)過(guò)的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒(méi)有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對(duì)待，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對(duì)待作文，要先有自己準(zhǔn)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇5

6月之前

這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好根底，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。尤其對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，根底直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說(shuō)，在這一階段沒(méi)打好根底，接下來(lái)的半年你只能是在做無(wú)用功。

最關(guān)鍵最根底的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來(lái)，不僅要再背10個(gè)，還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測(cè)一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒(méi)關(guān)系，你可以再次從頭再來(lái)。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。

除了背單詞，這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20__年的考題，進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開(kāi)始緊張起來(lái)。

至于考研大綱，英語(yǔ)每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20__年英語(yǔ)考研大綱做復(fù)習(xí)方案。

暑期7、8月

沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的局部。事實(shí)上，無(wú)論是哪一種英語(yǔ)考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來(lái)大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

作文可以從這個(gè)階段開(kāi)始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?？赐攴段木鸵_(kāi)始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做比照，有條件的可以請(qǐng)自己的英語(yǔ)老師批閱。

真題要從這個(gè)時(shí)間段開(kāi)始做，主要任務(wù)是找缺乏和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

閱讀英語(yǔ)報(bào)刊和英語(yǔ)文章也是培養(yǎng)語(yǔ)感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語(yǔ)原聲影視劇，培養(yǎng)語(yǔ)感。

9-12月

這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語(yǔ)這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上?？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和穩(wěn)固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過(guò)的，也要繼續(xù)再做一遍。

作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來(lái)這么簡(jiǎn)單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。

考研英語(yǔ)相對(duì)政治來(lái)說(shuō)，絕對(duì)算提分容易的了，尤其對(duì)于那些根底薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語(yǔ)提高二十幾分。所以大家一定要對(duì)自己有信心，只要打好根底，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語(yǔ)一定不會(huì)把你難住。

備戰(zhàn)考研復(fù)習(xí)方案篇6

一主觀客觀條件

1堅(jiān)決信心

要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法

2客觀衡量自己的水平

水平不高〔特別是英語(yǔ)〕學(xué)校專業(yè)就不要選擇太熱門

3考慮家庭的經(jīng)濟(jì)水平

考研究生的人大多和我一樣是學(xué)生，不要給家庭太大負(fù)擔(dān)，最好是找個(gè)公費(fèi)名額多的學(xué)校

二英語(yǔ)復(fù)習(xí)法

1英語(yǔ)單詞

別看網(wǎng)上有些壞人亂說(shuō)什么不用背單詞，一定要背，最好是把1—6級(jí)的都背一遍，然后再買一本考研的單詞背一遍，考試大綱出來(lái)后會(huì)有一些新單詞，這也需要背，到時(shí)候可以在網(wǎng)上下，沒(méi)有必要買。背單詞沒(méi)有必要每天背幾百個(gè)，每天背上20個(gè)并且吃透它，在加上做閱讀時(shí)遇到的生詞，就夠了，還是那句話要堅(jiān)持。

2英語(yǔ)閱讀

根底好的可以用“石春禎的220篇〞因?yàn)樗鼪](méi)翻譯。根底不好的就用“吳永麟的100篇〞它有翻譯和生詞注解〔我用的就是它〕，對(duì)于閱讀而言并不象有的人說(shuō)的一天要做4篇5篇，這要根據(jù)自己情況而言，根底差的人只要能好好的作上一篇，吃透它，就很GO