山西省大同市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識》國考真題

山西省大同市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題3.教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（

）。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準確性D、持久性【參考答案】B4.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能？（

）A、運動技能B、語言技能C、智力技能D、操作機能【參考答案】C5.下列關(guān)于家庭暴力的處置說法不正確的是（

）。A、法律援助機構(gòu)應當依法為家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不應當對家庭暴力受害人免收訴訟費C、人民法院應當依法對家庭暴力受害人緩收訴訟費D、設(shè)區(qū)的市級人民政府可以單獨設(shè)立臨時庇護場所，為家庭暴力受害人提供臨時生活幫助【參考答案】B6.制定國家課程標準要各門課程的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，加強德育工作的（

）。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學性、主動性D、針對性、實效性、科學性【參考答案】D7.課程目標的依據(jù)是（

）。A、對經(jīng)濟的研究、政治的研究和文化的研究B、對學校的研究和國家政策的研究C、對學生的研究和教師專業(yè)的研究D、對學生的研究、對社會的研究和學科的研究【參考答案】D9.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是（

）。A、民主管理B、常規(guī)管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】C10.心理健康教育的總目標為（

）。A、提高學生的心理素質(zhì)B、發(fā)展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A11.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動合同，具體是（

）。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知，可以即行解除【參考答案】D13.當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離?；螂x開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關(guān)的教師領(lǐng)導類型最可能是（

）。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A14.事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動取得的收入叫做（

）。A、業(yè)務活動利潤B、經(jīng)營收入C、事業(yè)收入D、商業(yè)收入【參考答案】C15.（

）是一種主要的記憶手段。A、精細加工B、組織C、默寫D、復述【參考答案】D16.要有維護家庭健康的意愿，對自己的家庭要有認同感，這是掌握和運用維持健康家庭的策略的哪一方面策略（

）。A、在認知方面B、在態(tài)度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A17.“假定一切物質(zhì)都具有本質(zhì)跟感覺相近的特性”的觀點，是屬于（

）。A、主觀唯心主義觀點B、辯證唯物主義觀點C、客觀唯心主義觀點D、庸俗唯物主義觀點【參考答案】B18.下列原則中既屬于我國中學教育原則又屬于德育原則的是（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則【參考答案】B19.下列何項屬于行政行為效力自終止之日起向后失去法律效力，但不溯及行政行為已發(fā)生過的效力作用（

）。A、行政行為的無效B、行政行為的撤銷C、行政行為的廢止D、行政行為的解除【參考答案】C20.心理咨詢與輔導的基本方法是（

）。21.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D23.為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育【參考答案】C24.教育心理學的發(fā)展時期是（

）。A、20世紀

20年代以前B、20世紀

20年代至

50年代C、20世紀

60年代至

70年代D、20世紀

80年代以后【參考答案】B25.衡量社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標志是（

）。A、勞動資料B、生產(chǎn)工具C、勞動對象D、生產(chǎn)資料【參考答案】B26.態(tài)度的核心成分是（

）。27.主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義、表面特征進行加工，從而形成對有關(guān)事務的具體的、特殊的、感性的認識的加工過程是（

）。A、知識概括B、知識直觀C、知識保持D、知識獲得【參考答案】B29.申請人逾期不起訴又不履行行政復議機關(guān)作出的變更行政復議決定的，應當（

）強制執(zhí)行。A、由作出具體行政行為的行政機關(guān)依法B、由公安機關(guān)依法C、由行政復議機關(guān)依法強制執(zhí)行或者申請人民法院D、由申請人所在地的人民政府【參考答案】C30.馬克思認為，造成人片面發(fā)展的根本原因是（

）。A、人本身B、社會C、經(jīng)濟發(fā)展D、分工【參考答案】D31.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（

）。A、《紅樓夢》B、《四書集注》C、《愛彌兒》D、《金剛經(jīng)》原文抄稿【參考答案】D32.從規(guī)則到例子的學習實質(zhì)上是一種（

）。A、上位學習B、下位學習C、并列結(jié)合學習D、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】B33.審判權(quán)和檢察權(quán)不屬于（

）。A、國家權(quán)力B、行動權(quán)利C、第二性權(quán)利D、國家權(quán)利【參考答案】C34.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（

）特點。A、示范性B、長期性C、復雜性D、創(chuàng)造性【參考答案】A35.主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是（

）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B36.我國瀕臨的海洋,從南到北依次是（

）。A、南海、東海、黃海、渤海B、渤海、黃海、東海、南海C、渤海、東海、黃海、南海D、南海、黃海、渤海、東海【參考答案】A37.在有史以來的教育中，除（

）以外，都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【參考答案】D38.形式型策略中最理想的是（

）。A、集體教學的形式B、個別教學的形式C、以學生為中心的策略D、以教師為中心的策略【參考答案】C39.父輩和子輩兩代人組成的完整家庭是（

）家庭。40.（

）是教師獲得知識和技能、提高智力和能力的主要途徑之一，而且也是進行師德修養(yǎng)的重要方法。A、自省B、學習C、慎獨D、反思【參考答案】B41.群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括成文的正式規(guī)范和（

）。A、不成文的非正式規(guī)范B、和口頭的規(guī)范C、潛意識遵循的規(guī)范D、不成文的被動規(guī)范【參考答案】A42.行政法律責任必須由有關(guān)（

）依照行政法律規(guī)范,包括實行規(guī)范和程序規(guī)范所規(guī)定的條件和程序予以追究。A、司法機關(guān)B、行政機關(guān)C、人民法院D、國家機關(guān)【參考答案】D43.“怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識”這樣的問題屬于（

）的問題。A、有結(jié)構(gòu)B、無結(jié)構(gòu)C、一般性D、認知性【參考答案】B44.抑郁癥的主要特征是持久的（

）。A、焦慮B、緊張C、情緒低落D、注意障礙【參考答案】C45.限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由（

）行使。46.下列屬于心智技能的是（

）。A、騎車B、運算C、游泳D、唱歌【參考答案】B47.A、15日B、20日C、30日D、60日【參考答案】D48.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時期，統(tǒng)一戰(zhàn)線稱為（

）。A、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線B、社會主義統(tǒng)一戰(zhàn)線C、民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D、廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線【參考答案】A49.（

）是規(guī)范內(nèi)化的初級階段，是品德建立的開端。50.我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的主要形式是（

）。A、和平贖買B、國家資本主義C、利用、限制、改造D、團結(jié)——批評——團結(jié)【參考答案】B二、多選題51.行政領(lǐng)導者的群體素質(zhì)應該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才”合一。這里說的“三才”是（

）。A、高學歷的專業(yè)人才B、善斷的帥才C、多謀的智囊型人才D、長于執(zhí)行的將才【參考答案】BCD52.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機D、政治E、自然【參考答案】ABC53.行政機關(guān)不得在（

）實施行政強制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。54.為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE55.對行政機關(guān)作出的（

）行政處罰決定不服的，受處罰的當事人可以申請行政復議。A、罰款B、警告C、行政拘留D、責令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】ABCD56.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學校是專門的育人機構(gòu)B、學校有健全的設(shè)施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD57.公民、法人或者其他組織拒絕履行判決的，行政機關(guān)或者第三人可以（

）。A、向第一審人民法院申請強制執(zhí)行B、向第一審人民法院的上一級政府申請強制執(zhí)行C、由行政機關(guān)依法強制執(zhí)行D、向第一審人民法院的同級政府申請強制執(zhí)行【參考答案】AC58.中學常用的教學方法包括（

）。59.根據(jù)《行政復議法實施條例》，下列情形中行政復議終止的情形有（

）。A、行政機關(guān)改變具體行政行為，但申請人仍然不同意撤銷行政復議申請的B、作為申請人的自然人死亡，沒有近親屬或者其近親屬放棄行政復議權(quán)利的C、作為申請人的法人或者其他組織終止，其權(quán)利義務的承受人放棄行政復議權(quán)利的D、申請人對行政拘留或者限制人身自由的行政強制措施不服申請行政復議后，因申請人同一違法行為涉嫌犯罪，該行政拘留或者限制人身自由的行政強制措施變更為刑事拘留的【參考答案】BCD60.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB61.行政機關(guān)實施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費用的，應當按照公布的法定項目和標準收費，所收取的費用必須全部上繳國庫，任何機關(guān)或者個人不得以任何形式（

）。財政部門不得以任何形式向行政機關(guān)返還或者變相返還實施行政許可所收取的費用。A、私分B、截留C、挪用D、變相私分【參考答案】ABCD62.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC63.下列有關(guān)說法，能用來說明批復有明確針對性的是（

）。64.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE65.鄧小平對時代主題科學判斷的基本思想包括（

）。A、有可能爭取較長時期的和平環(huán)境B、和平與發(fā)展是當代世界的兩大突出問題C、和平與發(fā)展是當代世界主要矛盾的集中體現(xiàn)D、戰(zhàn)爭與革命仍然是時代主題【參考答案】AB66.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學習規(guī)律包括（

）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC67.在下列選項中，屬于認識客體的有（

）。A、人類認識到的自然界B、人類尚未觀察到的天體C、社會現(xiàn)實中的事件D、人們閱讀的書籍【參考答案】ACD68.道德過程的特點有（

）。69.公務員職業(yè)道德的主要功能有（

）。A、促進社會發(fā)展功能B、促進個體發(fā)展功能C、規(guī)范引導功能D、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD70.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC71.絕對真理和相對真理的關(guān)系是（

）。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內(nèi)含著絕對真理的成分D、人類認識真理的過程是從相對向絕對轉(zhuǎn)化的過程【參考答案】BCD72.維特羅克提出，為了促進學生把當前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE73.某私營企業(yè)某行為被凍結(jié)存款，幾天后，行政機關(guān)解除了凍結(jié)決定，關(guān)于解除凍結(jié)的理由，下列說法正確的是（

）。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結(jié)的存款與違法行為無關(guān)C、行政機關(guān)對違法行為已經(jīng)作出處理決定，不再需要凍結(jié)D、該私營企業(yè)結(jié)束先前的經(jīng)營【參考答案】BC74.觀察學習的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD75.“法律面前人人平等”的原則具體指（

）。A、公民權(quán)利的平等B、公民適用法律的平等C、公民在立法上平等D、公民義務的平等【參考答案】ABD76.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE77.黨的十六屆五中全會提出，必須提高自主創(chuàng)新能力，把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的中心環(huán)節(jié)。提高我國的自主創(chuàng)新能力，有利于（

）。A、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益B、提高能源資源利用效率，實現(xiàn)從資源消耗型經(jīng)濟向資源節(jié)約型經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變C、實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展D、適應經(jīng)濟全球化趨勢，提高我國企業(yè)的競爭力【參考答案】ABCD78.學生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。79.下列屬于中國傳統(tǒng)哲學中唯心主義知行觀的有（

）。A、生而知之（孔子）B、不慮而知（孟子）C、不行而知（老子）D、不登高山，不知天之高也，不

l臨深溪，不知地之厚也（茍子）【參考答案】ABC80.教學過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD81.趙某系全國知名演員，張某經(jīng)多次整容后外形酷似趙某，此后多次參加營利性模仿秀表演，承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項是不正確的？（

）A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權(quán)B、張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權(quán)C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽權(quán)D、張某的行為不構(gòu)成對趙某人格權(quán)的侵害【參考答案】ABC82.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE83.“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識，表現(xiàn)在（

）。A、進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題B、明確提出了解放思想、實事求是的思想路線C、創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題D、確定了黨在社會主義初級階段的基本路線【參考答案】AC84.影響學生文化的因素有：（

）。A、家庭因素B、學生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD85.A、必然都是唯物主義的觀點B、乙的觀點必然會導致主觀唯心主義C、丙是懷疑論者，這種觀點可以導致不可知論D、夸大感覺的作用，是主觀唯心主義得以產(chǎn)生的認識根源【參考答案】CD86.元認知計劃策略包括（

）。A、設(shè)置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD87.意識的本質(zhì)是（

）。A、人腦分泌的特殊物質(zhì)B、人腦的機能C、人腦的屬性D、對客觀事物的反映【參考答案】BCD88.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB89.構(gòu)建社會主義和諧社會的誠信友愛是指（

）。A、全社會互幫互助、誠實守信，B、全體人民相互信任、相互幫助C、全體人民平等友愛、融洽相處D、社會誠信得到切實維護和實現(xiàn)【參考答案】AC90.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE91.行政行為的特征包括（

）。A、主體特征，即它是行政機關(guān)的行為B、職能特征，即它是國家管理活動C、意志特征，即它必須是符合雙主當事人的意志D、法律特征,即它是法律行為【參考答案】ABD92.屬于談話法的基本要求是（

）。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE93.執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的，應當向當事人出示執(zhí)法身份證件，填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書。行政處罰決定書應當載明當事人的違法行為和（

）以及行政機關(guān)名稱，并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。行政處罰決定書應當當場交付當事人。A、行政處罰依據(jù)B、罰款數(shù)額C、時間D、地點【參考答案】ABCD94.學習動機的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE95.建立社會保障制度的作用有（

）。A、增進人的平等B、維護社會公正C、保持社會穩(wěn)定D、推動社會發(fā)展【參考答案】ABCD96.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。97.一切商品都包含著使用價值和價值二因素，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一。這表明（

）。A、缺少使用價值和價值任何一方面，都不能成為商品C、有使用價值，但不是勞動產(chǎn)品，也不是商品B、沒有使用價值就沒有價值D、有使用價值，也是勞動產(chǎn)品，但只是供生產(chǎn)者自己消費，也不是商品【參考答案】ABCD98.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC99.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)，所以價格的變化（

）。A、與商品價值量的變化成正比B、與商品價值量的變化成反比C、直接受市場商品供求關(guān)系的影響D、與貨幣價值量的變化成反比【參考答案】ACD100.元認知知識主要包括（

）。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關(guān)學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE判斷題101.義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（

）【參考答案】錯誤102.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎(chǔ)。（

）【參考答案】正確103.民事責任的承擔方式既有主動承擔也有被動承擔。（

）【參考答案】正確104.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（

）【參考答案】正確105.學校實行校長負責制。（

）【參考答案】正確106.義務教育階段的教學計劃應堅持“下要保底，上不封頂”的原則。（

）【參考答案】正確107.行政機關(guān)工作人員的違法行政行為致公民死亡的，其親屬均具有要求行政賠償?shù)馁Y格。（

）【參考答案】錯誤108.非指導學習法是由羅杰斯的非指導性治療演變過來的。（

）【參考答案】正確109.教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。（

）【參考答案】正確110.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。（

）【參考答案】正確111.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（

）【參考答案】錯誤112.要把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。（

）【參考答案】正確113.課程目標是指課程的組織方式或指設(shè)計課程的種類。（

）【參考答案】錯誤114.多主體參與評價可以使教師全面地了解學生。（

）【參考答案】正確115.測驗的難度低，說明試卷受偶然因素的影響比較大，這些偶然因素可能有學生的臨場發(fā)揮、教室環(huán)境等各種影響答題過程的因素。（

）【參考答案】錯誤116.人的力量是身體力量和精神力量的綜合。（

）【參考答案】正確117.利用價值規(guī)律的作用，就能自動地實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。（

）【參考答案】錯誤118.學生是人，具有人的本質(zhì)屬性，不具有特殊屬性。（

）【參考答案】錯誤119.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤120.由于實際違反了法律規(guī)定而應當具體承擔的強制履行的義務，在法律上稱為第一性義務。（

）【參考答案】錯誤121.機關(guān)制發(fā)文件，應遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。（

）?！緟⒖即鸢浮垮e誤122.溝通在管理活動中應占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（

）【參考答案】正確123.教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的，所以兩者沒有什么區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤124.人的身心發(fā)展只是注重學校教育就可以了。（

）【參考答案】錯誤125.現(xiàn)代的學校咨詢與輔導起源于本世紀初美國的“指導運動”。（

）【參考答案】正確126.元朝時，黃道婆向黎族人民學會了棉紡織技術(shù)。（

）【參考答案】正確127.德育過程中，尊重信任與嚴格要求是一對矛盾，在實際教育過程中難以協(xié)調(diào)。（

）【參考答案】錯誤128.學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點。（

）【參考答案】錯誤129.工作強度和工作效率不是線性關(guān)系，而是

U曲線關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤130.孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（

）【參考答案】錯誤131.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規(guī)范性文件，要逐步實行統(tǒng)一