西方戲劇套題課件

社科說明文1.c

【解析】C．“西方戲劇也不能如此深刻生動而刺激人”錯，太絕對。原文為“未必”。2.B【解析】：B．偷換主語，原文為“一般人提倡西方劇，尤其如易卜生，說他能在每一本戲劇中提出一人生問題來”題干中“當(dāng)時的進步青年”錯。文言文閱讀丞相公孫弘者，齊菑川國薛縣人也，字季。少時為薛獄吏，有罪，免。家貧，牧豕海上。年四十余，乃學(xué)春秋雜說。元光五年，有詔征文學(xué)，策奏，天子擢弘對為第一，拜為博士。是時通西南夷道，置郡，巴蜀民苦之，詔使弘視之。還奏事，盛毀西南夷無所用，上不聽。丞相公孫弘是齊地菑川國薛縣的人，表字叫季。他年輕時當(dāng)過薛縣的監(jiān)獄官員，因為犯了罪，被免官。他家里窮，只得到海邊去放豬。直到四十多歲時，才學(xué)習(xí)《春秋》及各家解釋《春秋》的著作。武帝元光五年（前130），皇帝下詔書，征召文學(xué)，全部對策文章被送到皇帝那里，武帝把公孫弘的對策文章提拔為第一，封他為博士。這時，漢朝開通西南夷的道路，在那里設(shè)置郡縣，巴蜀人民對此感到困苦，皇帝命公孫弘前去視察。公孫弘視察歸來，向皇帝報告，極力詆毀西南夷沒有用處，皇上沒采納他的意見。弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不重肉。每朝會議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭。弘奏事，有不可，不庭辯之。嘗與主爵都尉汲黯請間，汲黯先發(fā)之，弘推其后，天子常說，所言皆聽，以此日益親貴。公孫弘為人雄偉奇異，見聞廣博，經(jīng)常說人主的毛病在于心胸不廣大，人臣的毛病在于不節(jié)儉。公孫弘蓋布被，吃飯時不吃兩種以上的肉菜。他每次上朝同大家議論政事，總是先開頭陳述種種事情，讓皇上自己去選擇決定，不肯當(dāng)面駁斥和在朝廷上爭論。他曾經(jīng)和主爵尉汲黯請求皇上分別召見，汲黯先向皇上提出問題，公孫弘則隨后把問題闡述得清清楚楚，皇上常常很高興。他所說的事情都被采納，從此，公孫弘一天比一天受到皇帝的親近，地位顯貴起來。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘,上問弘,弘謝曰：“夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠。”上然弘言,益厚遇之。他曾經(jīng)與公卿們事先約定好了要向皇帝談?wù)摰膯栴}，但到了皇上面前，他卻違背約定，而順從皇上的意旨。汲黯在朝廷上責(zé)備公孫弘，皇上問公孫弘，公孫弘謝罪說：“了解我的人認為我忠誠，不了解我的人認為我不忠誠?！被噬腺澩珜O弘的說法,越發(fā)厚待公孫弘。

弘為人意忌，外寬內(nèi)深。諸嘗與弘有郤者，雖詳與善，陰報其禍。殺主父偃，徙董仲舒于膠西，皆弘之力也。食一肉脫粟之飯。故人所善賓客，仰衣食，弘奉祿皆以給之，家無所余。士亦以此賢之。公孫弘為人猜疑忌恨，外表寬宏大量，內(nèi)心卻城府很深（刻毒）。那些曾經(jīng)同公孫弘有仇怨的人，公孫弘雖然假裝與他們相處很好，但暗中卻報復(fù)他們使他們遭受禍患。殺死主父偃，把董仲舒改派到膠西國當(dāng)相的事，都是公孫弘的主意。他每頓飯只吃一個肉菜和脫殼的粗米飯。老朋友和他喜歡的門客，都是依靠他供給衣食，公孫弘的俸祿都用來供給他們，家中沒有余財。士人都因為這個緣故認為他賢明。天子報曰：“古者賞有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。君其省思慮，一精神，輔以醫(yī)藥?！币蛸n告牛酒雜帛。居數(shù)月，病有瘳，視事。元狩二年，弘病，竟以丞相終。武帝答復(fù)他說：“古代獎賞有功的人，表彰有德的人，守住先人已成的事業(yè)要崇尚文德教化，遭遇禍患要崇尚武功，沒有改變這個道理的。希望你少用心思，集中精神，再以醫(yī)藥輔助治療?！庇谑牵涞鄱鳒使珜O弘繼續(xù)休假，賜給他牛酒和各種布帛。過了幾個月，公孫弘的病情大有好轉(zhuǎn)，就上朝辦理政事了。武帝元狩二年（前121），公孫弘發(fā)病，終于以丞相的身份死去。5.D【解析】

②⑤天子的做法③公孫弘資助別人，非為官機智。6.C【解析】以偏概全。詩歌鑒賞西江月蘇軾世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望?！咀g文】世間事如同一場大夢，人生又能有幾度春秋呢？夜色中秋風(fēng)吹得樹葉在廊下發(fā)出瑟瑟的聲音，只看我眉頭鬢上的斑白，便知時光易逝，人生短暫，我得大志還未實現(xiàn)啊！酒水便宜常常擔(dān)心客人少，無人和我一起交談，皎潔的月光常常被云遮住，中秋之夜，誰和我共同度過這孤獨的時光？手中拿著酒盞凄然的望著北方。8.詞的上片寫感傷，詠人生之短促，嘆壯志之難酬。作者擷取秋風(fēng)蕭瑟、落葉紛飛這兩個典型秋色秋景，借寒暑的易替，嘆時光易逝、容顏將老、壯志難酬。（3分）下片寫悲憤，感世道之險惡，悲人生之寥落。“酒賤常愁客少”“月明多被云妨”，這兩句有念懷親人的無限情思，有對國事的憂慮和對群小當(dāng)?shù)赖膽崙?，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。（3分）傳記閱讀11.(1)B給3分，答E給2分，答C給1分；答A、D不給分?！窘馕觥浚篈項應(yīng)該是“新紅學(xué)開拓者之一”；D項原因解說錯誤。C項“貪腐黑暗”說得有點重。（3）①第三段描寫了他在朋友家人前唱昆曲的事情，體現(xiàn)了他對昆曲的喜愛；②通過這些事情突出他對朋友、對家人平易近人的性格特點。③與下文俞平伯耿介孤傲的性格形成對比。（每點2分）（4）觀點一：我認為俞平伯是我國有風(fēng)骨的知識精英。①從學(xué)術(shù)上看，即使受到不公平批判，依然進行《牡丹亭》的改編與排演，體現(xiàn)了知識精英本色的特點；②從和高官打交道上看，《牡丹亭》的成功演出能說明俞平伯不主動表功，不獻媚的性格特征；③從受到批斗上看，在“牛棚”里依然從容，游街時淡然處之，能看出他遇困難從容的特點。觀點二：我認為俞平伯木訥、不善應(yīng)酬。理由要點：①在《牡丹亭》演出結(jié)束時俞平伯不能夠主動和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；②對于高官的問話不能有禮貌的回答；③對于送工資的人，不說感謝，反而刁難。觀點三：既有有風(fēng)骨的一面，也有木訥的一面。（言之成理即可）15.A

A.冬溫夏清：比喻子女孝順父母B.付諸東流：把東西扔進東流的江水，比喻前功盡棄或者希望落空。C.白駒過隙:不能作定語修飾“瞬間”，應(yīng)改為形容時間或機會等很容易過去的“稍縱即逝”。D.大而化之:原指美德發(fā)揚光大，進入化境，現(xiàn)多指做事疏忽大意，馬馬虎虎。16.C【解析】：A.缺主語，“一時間”前應(yīng)加主語“他”。B.搭配不當(dāng)，把“去”改為“為”。D.“誰能避免自己不犯錯誤”否定不當(dāng)，應(yīng)將“不”刪去。17.B【解析】：③構(gòu)成⑤對比，④“以此”一詞銜接②，所以④在②之后。