立春作文400字左右小學(xué)四年級(jí)（錦集13篇）

第30頁(yè)共30頁(yè)立春作文400字左右小學(xué)四年級(jí)〔錦集13篇〕篇1：立春作文400字左右小學(xué)四年級(jí)寒冷的冬天過(guò)去了。和熙的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，喚醒了大地的萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也探出頭來(lái)，好奇地張望著周圍的世界。花朵們爭(zhēng)先恐后地開放，想把最美的自己展示給人們看。蜜蜂也有事做了，急急忙忙地去采蜂蜜了，蝴蝶在花間留連。小燕子從湖面掠過(guò)，尾巴偶然沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開去。小溪也快活起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌曲，奔向美麗的大海。這時(shí)，農(nóng)民伯伯也開場(chǎng)忙著春耕消費(fèi)了。他們趁著美妙的春光，正辛辛苦苦地插著秧。一陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，使人神清氣爽，身心舒暢。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵軟綿綿的云，像棉花糖似的，真想咬上一口。太陽(yáng)公公微笑著臉，給神洲大地灑下了金色的陽(yáng)光。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，穿上薄薄的春裝，沖出戶外玩去了！他們玩得滿頭大汗，笑聲溫暖了每一個(gè)人的心房。樹上的鳥兒也充滿了活力，快樂(lè)地唱著美妙的樂(lè)曲，正式地迎接春天的到來(lái)。春姑娘隨著音樂(lè)翩翩起舞，那舞姿是多么得優(yōu)美??！春天，你是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，你給孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，給大地帶了來(lái)了活力勃勃！篇2：小學(xué)四年級(jí)作文400字左右四年級(jí)作文400字：成長(zhǎng)每個(gè)人有自已的成長(zhǎng)故事，成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)趣事。成長(zhǎng)的第一步，是學(xué)會(huì)走路，成長(zhǎng)的第二步，是學(xué)會(huì)說(shuō)話，成長(zhǎng)的第三步，是學(xué)會(huì)識(shí)字……成長(zhǎng)，可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累，也可能是一個(gè)瞬間的體驗(yàn)。記得有天早上，剛過(guò)八點(diǎn)，大人們有事都出去了，只剩我單獨(dú)一人在家，一根毫毛都沒(méi)給我留下，連早飯都沒(méi)有做，真是豈有此理!唉，如今說(shuō)這有什么用啊!“咕――咕”，好吧，我成認(rèn)，我已經(jīng)餓得半死了，我只好自個(gè)兒弄點(diǎn)吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來(lái)。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發(fā)現(xiàn)昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了!”但是，等我快樂(lè)地捧起那冷冰冰的碗時(shí)，問(wèn)題開場(chǎng)困擾我：冷飯?jiān)趺茨艹匝?我放下碗，突然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢?微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧!可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進(jìn)微老爺?shù)拇蠖亲永飼r(shí)，問(wèn)題又開場(chǎng)困擾我：機(jī)器用不來(lái)，怎么熱飯呢?把碗拿出來(lái)吧，突然我又靈機(jī)一動(dòng)：哎喲，我怎么又把他給忘了呢?說(shuō)大叔――說(shuō)明書呀!我跑進(jìn)房間里，把東西翻了個(gè)底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經(jīng)發(fā)黃的小紙張，這就是說(shuō)明書了，我仔細(xì)地看了看泛黃的說(shuō)明書，按照說(shuō)明書把形式、時(shí)間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會(huì)使用微波爐了。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的知識(shí)。成長(zhǎng)，可能是一次辛苦的過(guò)程，但能在成功過(guò)程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。四年級(jí)作文400字：我有一顆感恩的心在我們的生活中，曾經(jīng)承受過(guò)許多人的幫助，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海里。有一天晚上，我的頭有一點(diǎn)發(fā)熱，我以為只是普通的熱度，沒(méi)在意。第二天早上我睡醒后，覺(jué)得身體、頭、脖子、手、腳都很熱，我就去告訴媽媽，用體溫計(jì)一量，原來(lái)有39度高***。媽媽看到我這樣，馬上向單位請(qǐng)假，二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)院看病了。在坐車的時(shí)候，媽媽為緩解我的不適，輕聲地給我講輕松愉快的故事，分散我的注意力。看到我緊皺眉頭，她還不斷地?fù)嵛课?，說(shuō)：“到了醫(yī)院，給醫(yī)生看了病，吃了藥病就會(huì)好的?！蔽译m然還是一臉痛苦的表情，但心情卻好多了。到了醫(yī)院，媽媽帶著我掛號(hào)、看病、取藥、打針，看著她樓上樓下來(lái)回跑，熱得饅頭大汗，我心里務(wù)必感謝?；氐郊遥瑡寢層置χo我煮吃的，按時(shí)按量給我吃藥，哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼，她正靠在椅子上輕輕滴捶著腰，顯得很疲勞。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的***過(guò)了一天就退了。媽媽的辛苦換來(lái)了我的安康，我既感動(dòng)又感謝，心里暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。世界上只有媽媽好，我對(duì)媽媽有一顆感恩的心，世界上所有的人都要對(duì)媽媽有這顆感恩的心。四年級(jí)作文400字：友誼最珍貴每一個(gè)人都有許多要好的朋友，她會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，幫你一起分擔(dān)，接下來(lái)，讓我講一講我和我好朋友的故事吧。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校，就遇到了一個(gè)難題，我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我特別的傷心，腦子里一片空白，。突然，我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問(wèn)我怎么了，我一邊找英語(yǔ)作業(yè)本，一邊對(duì)她說(shuō)：我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，她聽了我這些話，就和我一起想方法，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，所以一下子就想出理解決這件事情的方法，就說(shuō)：要不我給你一張紙，你把英語(yǔ)作業(yè)寫在紙上，這樣英語(yǔ)老師就不會(huì)罰你沒(méi)寫作業(yè)，我很快的就容許了。沒(méi)過(guò)多久，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的心情特別的緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)罰我，檢查過(guò)后，老師什么話都沒(méi)有說(shuō)，就代表沒(méi)有事情了，當(dāng)時(shí)我興奮地跳了起來(lái)。記得還有一次，我們準(zhǔn)備一起回家，可是她還有一點(diǎn)事情沒(méi)有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，她還是沒(méi)有下來(lái)，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過(guò)來(lái)和我抱歉，說(shuō)了許多撫慰我的話，最后，我們就和好如初了。經(jīng)過(guò)這幾件事情，我才明白友誼最珍貴了。四年級(jí)作文400字：做游戲今天，我和幾個(gè)小伙伴在做游戲，第一個(gè)游戲是老師和小朋友，只見(jiàn)邵倩優(yōu)戴上一副黑邊眶的墨鏡，手拿一個(gè)老師棒神氣極了。她大呵一聲：“上課!”我們底下的同學(xué)嚇得魂飛魄散，哪還有什么心思上課呀!她見(jiàn)我們沒(méi)反響就板著一張苦瓜臉把我們都逗笑了，邵倩優(yōu)大叫：“閉嘴!我是老師，在笑把你們都拖出教室?！彼焐险裾裼性~，沒(méi)想到外表文靜的邵倩優(yōu)是這么的兇悍。接著，她開場(chǎng)用冰冷的聲音講起課文來(lái)，我面對(duì)著冷漠的老師和無(wú)聊的文字開場(chǎng)昏昏入睡。平常我在上課時(shí)不會(huì)睡著的，可今天實(shí)在是忍無(wú)可忍了!邵倩優(yōu)見(jiàn)了來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼，天哪，大地都被震的顫抖起來(lái)。我只能選擇繼續(xù)上課，終于挨過(guò)了四非常鐘，耶!可以下課了。我們玩過(guò)老師和小朋友后又有了第二個(gè)游戲捉迷藏，哈哈!我可是捉迷藏高手。邵倩優(yōu)要開場(chǎng)數(shù)了，我趕緊閃了，大家猜猜我閃到哪兒了?那就是我自己家的衛(wèi)生間。搞了半天，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我小心翼翼的出去。邵倩優(yōu)真笨竟然一個(gè)都找不到，我想不如在家里待著，等他們都被找到了再出去下他們一跳。時(shí)間過(guò)得真快，我居然在椅子上睡著了，等我出去時(shí)他們都無(wú)影無(wú)蹤了，后來(lái)一問(wèn)，才知道他們都回家了。篇3：小學(xué)四年級(jí)立春的作文二十四節(jié)氣立春的諺語(yǔ)，吃了立春飯，一天暖一天。不懂二十四節(jié)氣，不會(huì)管園種田地?？吹胤N田，出海觀天。人隨節(jié)氣變，保證吃上飯。天變?nèi)瞬蛔?，種田難增產(chǎn)。種地不看天，瞎了莫抱怨。種地不得時(shí)，必定討苦吃。種地不及時(shí)，囤里缺糧食。吃了立春飯，一天暖一天。不懂二十四節(jié)氣，不會(huì)管園種田地?？吹胤N田，出海觀天。人隨節(jié)氣變，保證吃上飯。天變?nèi)瞬蛔儯N田難增產(chǎn)。種地不看天，瞎了莫抱怨。種地不得時(shí)，必定討苦吃。種地不及時(shí)，囤里缺糧食?？刺炜吹胤N莊稼。初一高粱初二黍，七谷八麥，九果十菜。走親訪友拜年，莫忘討論種田。也收早，也收晚，也收深，也收淺，也收勤的也收懶;該早就早，該晚就晚，該深就深，該淺就淺，勤動(dòng)腦筋不停閑;順天時(shí)，量地力，科學(xué)來(lái)種田?？茖W(xué)種田，越種越甜。土地不認(rèn)爹和娘，拾掇好了多打糧。七十二行，莊稼人頭一行。三百六十行，種田為上。萬(wàn)物土中生。要得寶，土里找。五谷雜糧數(shù)米大。珍珠為寶，稻米為王。農(nóng)業(yè)興，百業(yè)旺，糧棉不收斷百行。篇4：小學(xué)四年級(jí)敘事作文400字左右熱愛(ài)生命同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會(huì)怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)。如今，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好似正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧!我本來(lái)想不扶它，可又一想，假如這棵小樹是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來(lái)。還有一次，我看見(jiàn)受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見(jiàn)上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽撫慰，我才把小鳥兒埋了。雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。寫給媽媽的信媽媽：您好!你這幾天舒適么工作好嗎雖然我和您最親了，可是心里話總不敢和你說(shuō)，所以寫了這封信。我在家里的時(shí)候很累，在學(xué)校卻一點(diǎn)不累，所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完才能吃飯。吃完飯?jiān)僮龊脦讖堅(jiān)嚲?，假如我做錯(cuò)了，還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺(jué)。假如我在家里做錯(cuò)一件事，您把我趕出家門，一會(huì)才讓我進(jìn)來(lái)。您以前不是一個(gè)每天笑嘻嘻的人嗎您如今好兇啊!您不能輕松一點(diǎn)嗎？暑假暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚的。我早就聽說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進(jìn)大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見(jiàn)大魚一下子驚慌起來(lái)，也許是大魚眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚才被一條叫紅地圖的大魚發(fā)現(xiàn)，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚每次都避開了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就漸漸從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速?zèng)_過(guò)去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚真的會(huì)吃小魚啊，同類也會(huì)吃同類啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚還會(huì)吃同類，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說(shuō)：那是當(dāng)然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成大魚，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。姑姑接著又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。炎熱的夏季夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。突然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好似害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開著空調(diào)看電視。那些繁忙的爸爸、媽媽們那么戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著自行車，匆匆忙忙去上班。啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!篇5：小學(xué)四年級(jí)敘事作文400字左右記一次自然課老師帶著課本走進(jìn)教室，同學(xué)們立即安靜了下來(lái)，可惜這氣氛沒(méi)能維持多久。老師開場(chǎng)講課了，照舊搖頭晃腦，不緊不慢，有氣無(wú)力地讀著課文。這下同學(xué)們可就坐不住了，有的`同學(xué)精力旺盛，但他們不是在聽課，而是在忙著“飛鴿傳書”，更有甚者，明目張膽地開場(chǎng)講話，不少同學(xué)卻昏昏欲睡了。很快，我也參加了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好似聽到有人在叫我的名字，于是睜開眼睛，看了看四周?！罢?qǐng)你來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題?！崩蠋煹氖滞疫@指了指。誰(shuí)呀？我四周望了望，該不會(huì)是我吧？！事實(shí)證明了我的猜測(cè)，老師的手指堅(jiān)決地指著我。完了完了，這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我壓根連題目都不知道，還答復(fù)哪門子問(wèn)題呀。我只好站起來(lái)，然后便不知所云地站住了。不少同學(xué)此刻已經(jīng)分開了周公，眼巴巴地看我上演的這出“好戲”?！皼](méi)良心的?！蔽以谛睦锇蛋盗R道。這時(shí)，前面的死黨反響機(jī)靈，立即翻開書，指著一處地方。看來(lái)這個(gè)就是答案了，我瞪大眼睛，隨口就答了出來(lái)?！肮?、“嗚……”，教室里一片哄堂大笑，老師用一種異樣的目光看著我。我在心里暗暗叫苦：這是怎么回事？完了，多年來(lái)在老師心目中的好形象要?dú)в谝坏┝?，以后壞事就有可能疑心到我頭上了。死黨也著急了，小聲地對(duì)我說(shuō)：“不是這個(gè)，是上面。”哦，這下應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了，我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了，揮揮手讓我坐下。呼，好險(xiǎn)！同學(xué)們也重新開場(chǎng)“聽課”了。“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”下課鈴終于響了，難熬的40分鐘過(guò)去了。懶散了一節(jié)課的同學(xué)們此時(shí)已是精神抖擻地沖出了教室……難過(guò)的事在我的心靈深處，有許許多多快樂(lè)的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪校€缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。我原來(lái)有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好，都親，可如今，爸爸他分開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會(huì)放棄我，難道是我不聽話？他覺(jué)得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)呀！爸爸，您回來(lái)吧！您有什么要求，我都會(huì)滿足您，可您得回來(lái)呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表?yè)P(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒(méi)有想過(guò)，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受?。“职?，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎？誰(shuí)能告訴我答案？上天啊！這對(duì)我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？啊！爸爸……您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？學(xué)跳水每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的光陰。記的好似在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，大伯和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來(lái)?！贝蟛鞓?lè)的帶著我們來(lái)到大池。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的人有的成功了，有的失敗了。?。〗K于輪到我了，我害怕得看了大伯一下，他的眼睛好似會(huì)說(shuō)話，好似在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉?！昂?，如今我來(lái)講?！贝蟛€是笑瞇瞇得說(shuō)?！鞍咽植⒎诺叫厍?，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)跳?！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了害怕，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。??！我成功了，我真不敢相信剛剛跳下去的是我，我張開雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。童年趣事一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”。“當(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)有長(zhǎng)大？”“什么？肚子長(zhǎng)大！”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎？那個(gè)金雞的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。后來(lái)，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于你為什么笑了，是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美妙將來(lái)！童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。媽媽的背影自從我記事起，就整天看到母情繁忙的背影，母親在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立才能，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提它，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。那時(shí)候我上學(xué)前班，要進(jìn)展晉級(jí)考試，對(duì)于那么小的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上，媽媽絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西，媽媽卻說(shuō)自己的事情自己做，沒(méi)有任何鼓勵(lì)，沒(méi)有任何撫慰，當(dāng)時(shí)我不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)。第二天，我沒(méi)有理媽媽，自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來(lái)，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，囑咐一些考試的問(wèn)題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出如今我面前阿，離考場(chǎng)越來(lái)越近，希望也越來(lái)越渺茫。卻始終不見(jiàn)媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來(lái)，我哽咽著進(jìn)了考場(chǎng)?？荚嚂r(shí)，我心神飄浮不定，無(wú)意間看見(jiàn)了模糊的一個(gè)身影，好熟悉啊―是媽媽，我像吃了定心丸一樣，因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。六月的天，孩子的臉―說(shuō)變就變，本來(lái)還晴空萬(wàn)里，突然間就變得烏云密布，剎那間，下起了大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，它是那樣模糊，又是那樣的明晰。一件懊悔的事在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂(lè)的；難過(guò)的；懊悔的；快樂(lè)的只要一想起那件事，我就懊悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡，小明說(shuō)：“小偉你敢沖嗎？”我說(shuō)：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下。可是，由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒(méi)什么大礙?？墒切∶饔譀_了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過(guò)公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。想起這件事,我真懊悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。當(dāng)老師昨天中午我接到了一個(gè)任務(wù)－替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜假設(shè)狂!平?？蠢蠋熃o同學(xué)們面批作文時(shí)拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫，覺(jué)得老師威風(fēng)極了，心想：要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好！如今時(shí)機(jī)終于來(lái)了！我萬(wàn)分興奮，恨不得立即跑到文茜那兒去給她面批作文。面批的時(shí)間終于到了。從同興們手中接過(guò)作文，我看了起來(lái)。這第一篇文章寫的比擬糟糕，光是開頭就讓我找到了兩個(gè)缺點(diǎn)：語(yǔ)句不通，詞語(yǔ)重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你的作文開頭就有問(wèn)題。你的詞語(yǔ)重復(fù)了，語(yǔ)句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說(shuō)著，替她劃掉意思重復(fù)的詞，并幫她把語(yǔ)句理通順。我讀了一遍，哈，果然通順多了。我不禁為這個(gè)小小的成功得意起來(lái)。我接著往下看，又幫她理通了一個(gè)自然段。改著改著，我發(fā)現(xiàn)作文中人的語(yǔ)言占了很大的篇幅，場(chǎng)面描寫那么非常少，使文章顯得平淡乏味，成為了一篇流水帳。我們就這樣修改著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上滲出了汗珠，腰酸了起來(lái)，握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了！我讓第一個(gè)同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的語(yǔ)言少了，場(chǎng)面描寫多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然很累，但我感到非?？鞓?lè)。捶著又酸又痛的背，我終于體會(huì)到老師是多么的辛苦！我為一個(gè)同學(xué)面批作文就感到如此辛苦，何況要給54個(gè)同學(xué)面批作文的老師呢？老師給我們修改作業(yè)是這樣的辛苦，而我們卻不愿做好每天的作業(yè)，常常隨意寫上幾個(gè)答案應(yīng)付老師，我們這樣做對(duì)得起老師嗎？我想著，臉火辣辣地發(fā)起燒來(lái)。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多，做起來(lái)是多么的累，可卻不曾想一想老師要修改54份作業(yè)師多么的辛苦！沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道修改作業(yè)是多么的辛苦，可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會(huì)到老師修改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么！我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對(duì)得起教我們的每一位老師？當(dāng)了90分鐘的老師，我受益匪淺！篇6：立春小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文600字俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！绷⒋菏嵌膫€(gè)節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣?！傲ⅰ笔情_場(chǎng)的意思，“立春”就表示冬天快過(guò)去了，春天也即將降臨。立春一般都在每年的2月3日至2月5日的某一時(shí)刻。說(shuō)起立春，我倒是聽老一輩的人講過(guò)：相傳古時(shí)候，立春快要到來(lái)的時(shí)候，縣令會(huì)帶著本地的士紳名流去土地里挖個(gè)坑，然后把羽毛等輕物放到坑里，等到某個(gè)時(shí)辰，羽毛會(huì)從坑里飄上來(lái)。這個(gè)時(shí)辰就是立春時(shí)辰，人們開場(chǎng)放鞭炮慶賀，預(yù)祝來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐收。在立春日這天，我國(guó)民間還有喝春酒，吃春餅，打春牛，咬蘿卜等風(fēng)俗，俗稱“咬春”和“打春”。立春共有三侯。初候，東風(fēng)解凍。在寒冷的冬天，刮的都是北風(fēng)，如今開場(chǎng)吹東風(fēng)，“東風(fēng)送暖”，冰雪開場(chǎng)消融。二候，蜇蟲始振。氣溫上升，暖意也浸入土壤中，冬眠的動(dòng)物逐漸醒了過(guò)來(lái)。三候，魚陟負(fù)冰。這時(shí)候，魚兒也感覺(jué)天氣變暖了，便從水底游到水面靠近冰層的地方。在這交替的節(jié)氣里，立春伴隨這剩余未盡的冬寒，卻帶來(lái)了春的生趣。在那個(gè)冰雪交加的冬天，它是一根枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又長(zhǎng)出它的綠葉，伸展出四肢，送來(lái)了勃勃的活力。立春意味著大自然即將煥發(fā)出它的活力盎然，立春預(yù)告了春的氣息，立春還告訴我們，很快柳樹就要發(fā)芽了，燕子快要飛回來(lái)了，農(nóng)民伯伯該耕種了。這不禁讓我想起沒(méi)有上學(xué)時(shí)的立春，我住在奶奶家。那兒有茫茫的大山，黛黑色的一片，云朵以張揚(yáng)的形式露在空中，大片大片的梯田延伸下去。一層層的梯田里的水，倒映出了一整片天，風(fēng)微微地吹拂著，吹皺了水的透明紗裙，吹暖了我的心。這就是我心中溫暖的立春。田野上，因?yàn)樵绯康撵F氣，變得潮濕起來(lái)。我脫了鞋，踩在被陽(yáng)光照耀的泥土上。這路上沒(méi)有石頭，沒(méi)有令人煩惱的泥漿，也沒(méi)有夏日驕陽(yáng)曬出的裂痕。走在上面，回頭一看，有一串明晰的腳印，一點(diǎn)也不臟。田野旁，有立春特有的小花，得意又清新。這就是我對(duì)立春的感受。立春預(yù)告著春天的降臨，我對(duì)春天充滿成長(zhǎng)的希望。篇7：四年級(jí)上冊(cè)作文400太陽(yáng)從東方露出魚肚白,放出萬(wàn)丈光輝,大家穿好衣服,系上鮮艷的紅圍巾,男孩把自己打扮得威風(fēng)凜凜,女生側(cè)是楚楚動(dòng)人.節(jié)日?今天是什么重大的日子呢?原來(lái),今天是我們學(xué)校舉辦的“跳繩比賽”!國(guó)歌奏起來(lái)了,進(jìn)場(chǎng)式開場(chǎng).這時(shí),整潔的隊(duì)伍邁著堅(jiān)決的步伐前進(jìn)著.看,他們改變了隊(duì)形,舉著國(guó)旗;五環(huán);福娃和彩帶直向奧運(yùn)出發(fā).聽,他們喊起了口號(hào):“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!同一片藍(lán)天,同一個(gè)目的!友誼第一,比賽第二.四二四二,勇奪貴冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!四二四二,永不言棄,貫徹始終,就是成功!”這就是我們班的口號(hào),你說(shuō)我們展示的好嗎?百人操表演開場(chǎng)了,我看著百人操那出色的表演,同學(xué)們的一遍遍掌聲和歡呼聲,而我的心理卻很不是滋味,悔不當(dāng)初,我本來(lái)是參加百人操表演的,可是由于我有一次偷懶逃課了,后來(lái)我便無(wú)法重新參加百人操了,真是世上沒(méi)有懊悔藥,我這里已經(jīng)體驗(yàn)到了.時(shí)間一分一秒過(guò)往了,終于跳繩比賽開場(chǎng)了,首先是單搖比賽,前面的幾名同學(xué)有的發(fā)揮很出色,也有的同學(xué)因緊張而導(dǎo)致失誤,出現(xiàn)了好多笑話.我想到我的時(shí)候,我一定要放松拿出最正確的狀態(tài),為我班爭(zhēng)取名次...,“林程達(dá)同學(xué)...”,坐在我旁邊的同學(xué)張震猛的推了我一下:“叫你呢,輪到你了,趕緊上.我們班就了看你了”.由于剛剛的走神,還沒(méi)有預(yù)備好就匆匆上場(chǎng)了,這時(shí)的我緊張的不知所措,自然程度發(fā)揮不出來(lái),表現(xiàn)平平.后面幾個(gè)節(jié)目也如此.但是,我們班的集體“八字跳”長(zhǎng)繩卻拿了第一,我可是其中的一員哦中國(guó)教育文摘!這次比賽固然完畢了,可熱鬧卻照舊.同學(xué)們還唧唧喳喳的討論個(gè)不停,這次比賽太有趣了,難怪大家這樣興奮!篇8：四年級(jí)寫景作文400四年級(jí)寫景作文400四年級(jí)寫景作文400我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?我校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開一幅絢爛多彩的畫卷DD校園之晨。這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。校園中的幾棵老松柏，好似幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是挪動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。在寬闊亮堂的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。啊!校園之晨!這里是一天的開場(chǎng)，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的夢(mèng)想，這里有將來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?我愛(ài)您，校園的早晨!堅(jiān)強(qiáng)的大樹春天快來(lái)了，院子里的樹開場(chǎng)剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟，萬(wàn)一那根電線被樹影響了怎么辦?說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)為這棵樹感到可惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的'一棵大樹，多么的可惜埃春天很快到來(lái)了。一夜之間，仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺(jué)油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點(diǎn)，可如今卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少奉獻(xiàn)啊!我感謝的看它一眼。礙…什么?我楞住了，那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過(guò)去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。過(guò)了幾天，我更驚訝了。這棵樹不僅發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉中國(guó)大學(xué)網(wǎng)作文：/zuowen篇9：四年級(jí)作文中秋節(jié)400今年的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽回到了奶奶家。在奶奶家我們吃到了奶奶親手做的又香又甜的月餅。在中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗，是從元朝末年流傳下來(lái)的。相傳當(dāng)時(shí)中原人不甘受蒙古人得統(tǒng)治，有志之士皆思起義抗元。劉伯溫便用計(jì)三部將有瘟疫的謠言，要人們于中秋節(jié)買月餅來(lái)吃以避禍。大家買了月餅回家后切開一看，里面藏著紙條，寫著“八月十五夜起義，”于是民眾紛紛響應(yīng)，因此一舉推翻元朝。月餅因此成為中秋節(jié)的應(yīng)景食物。在中秋還有一項(xiàng)風(fēng)俗，就是晚上賞月，所以我也和妹妹在十五的晚上在樓前賞月，這月不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。有人說(shuō)新月似月牙，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似名謀的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)，云生月隱，神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。在這樣的情境中，我想起了詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，在外的人們?cè)跄懿凰寄罟释恋挠H人呢?中秋節(jié)又被稱為中秋或仲秋。不約十五的月亮比起它幾個(gè)月的滿月還要圓，所以又叫做“月夕”“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚取人月雙圓的意義，八月十五又叫團(tuán)聚節(jié)。[四年級(jí)作文中秋節(jié)400]篇10：四年級(jí)觀察作文400我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來(lái)：“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才容許他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的'瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”漸漸的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。克隆技術(shù)只有眾多的基因或細(xì)胞群體，通過(guò)無(wú)性繁殖和選擇獲得目的的基因或細(xì)胞技術(shù)操作。如今的地球資大大減少，動(dòng)物有的因沒(méi)有東西吃而餓死。或有的被捕殺，動(dòng)物們將會(huì)滅絕;樹木被破壞，一座座高樓拔地而起，充滿活力、充滿綠色的大地將會(huì)便成一片沙漠。首先我要克隆植物。我要樹木細(xì)胞進(jìn)展無(wú)性繁殖以及用無(wú)性繁殖開成基因型完全一樣的后代個(gè)體組成群種，把樹木砍成幾段，挖個(gè)洞，把它埋進(jìn)洞里，澆上水，過(guò)七八個(gè)小時(shí)，樹苗便出現(xiàn)面前，這樣數(shù)目就不斷的增多，大地又恢復(fù)了一片綠色。而且珍重克隆的數(shù)目吃了沒(méi)有患處，也不必?fù)?dān)憂這樹木再次向落地生根了，只有你再次克隆它以一次，它就生長(zhǎng)一次,不會(huì)隨意生長(zhǎng)。有了樹木沒(méi)有動(dòng)物,那一點(diǎn),多么慘啊!所以我也可克隆動(dòng)物，把雌、雄細(xì)胞交換繁殖的便快些，這樣快滅絕的動(dòng)物有了后代，動(dòng)物們得到了人類的保護(hù)，生物資大大的增加了就不怕們有肉吃，吃得不再那么單調(diào)了。篇11：四年級(jí)觀察作文400我克隆的東西不僅對(duì)人們有益，對(duì)地球也有益(一)動(dòng)物和植物與我們的生活有親密的關(guān)系。寫好它們必須注意：一、通過(guò)觀察要能抓住特點(diǎn)，寫生動(dòng)植物的外部形態(tài)。這形態(tài)要完好，要是一個(gè)整體，不可缺枝少葉。二、細(xì)部描寫要詳細(xì)。動(dòng)物是多種多樣的，植物也是千姿百態(tài)的;動(dòng)物與動(dòng)物之間，植物與植物之間，都存在或大或小的差異。只有把細(xì)部描寫詳細(xì)了，才能給人以鮮明的印象。三、要注意抓住動(dòng)植物的特點(diǎn)。各種動(dòng)植物都有顯著的特點(diǎn)，要是能準(zhǔn)確地抓住它們的不同特點(diǎn)、不同習(xí)性，進(jìn)展詳細(xì)描繪，就能栩栩如生地把動(dòng)植物描繪出來(lái)。四、動(dòng)植物與人的關(guān)系很親密，在描寫時(shí)，一定要把自己對(duì)它的好惡之情寫出來(lái)，并且要學(xué)會(huì)聯(lián)想，從它們身上聯(lián)想開去。這樣文章才會(huì)顯得內(nèi)容充實(shí)。五、要注意用詞準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)，也可適當(dāng)穿插寫些有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)及它們的象征意義。六、要注意寫好動(dòng)植物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。不同的動(dòng)植物有不同的動(dòng)態(tài)。動(dòng)植物的大孝形狀、顏色和氣味在靜態(tài)中容易表現(xiàn)，而它們的特征那么往往在動(dòng)態(tài)中容易顯露。(二)日