學(xué)校食品安全主題班會(huì)

下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的食品安全的主題班會(huì)，歡迎參考。）一食品安全的主題班會(huì)（安全飲食，健康你我：活動(dòng)主題:教學(xué)目的、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀1;、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛(ài)干凈的習(xí)慣，具備講究衛(wèi)生的意識(shí)2;讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。過(guò)程教學(xué)重點(diǎn):::一()教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國(guó)當(dāng)前的食品安全狀況。食品安全是一個(gè)關(guān)乎生命的重要話題，：教師引導(dǎo)也是一個(gè)迫在眉睫的話題。食品安全是食品安檢部門(mén)說(shuō)起食品安全，我們的許多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：其實(shí)，食品安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們和大人們的事，和我們無(wú)關(guān)；的人生安全，是每個(gè)公民的事，也是每個(gè)公民必需知道和注意的事。先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安）二（？（我們面臨的食品安全問(wèn)題有哪些）全問(wèn)題有哪些食品中農(nóng)藥殘留的危害1.觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害，請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥殘留在食品中人類(lèi)健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無(wú)處不在的危機(jī)現(xiàn)狀。.濫用食品添加劑的危害網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無(wú)牌、無(wú)良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。.食品包裝容器與設(shè)備的危害觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系是最為密切的。食品包裝機(jī)械作為食品的“貼身衣物”，其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量，繼而對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。2005年以來(lái)，我國(guó)收到國(guó)外關(guān)于我國(guó)出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報(bào)，這些通報(bào)主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問(wèn)題上。長(zhǎng)期食用“毒包裝”中的食物，可能導(dǎo)致各種疾病，例如膽結(jié)石，重金屬、苯中毒。（三）小結(jié)說(shuō)說(shuō)這節(jié)主題班會(huì)的收獲。食品安全的主題班會(huì)（二）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，：教學(xué)要求使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，:使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì):待，否則很輕易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁础⒄_洗手，是飲食安全第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，1人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)4呈粉紅色具彈；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。性的肉；買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放、防交叉污染5:烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)；處理，保持餐具與食器清潔。、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱6蔬菜去；包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有可用白報(bào)紙()污、除爛葉，不以一般報(bào)紙礙健康。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食1沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；微生物繁殖迅速，食品輕易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)非常注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要\、4 ,、二汪思。、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、2三片生姜、兩段蔥白、一給香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。?三、發(fā)生身體不適怎么辦、立即停止食用可疑食品。1、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。2、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。34、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。,應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院）如皮膚起皺、心率加快等、出現(xiàn)脫水癥狀5（救治。喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得開(kāi)心的同時(shí)卻忘記要看看四、小結(jié)：食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。）食品安全的主題班會(huì)（三一、班會(huì)目的加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。二、班會(huì)程序、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。1今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活：、班主任同學(xué)們！2動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。3烤年糕的桌子又黑又臟，：學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面①烤羊肉串、食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。、主持人小結(jié)。45、小品表演《愛(ài)吃零食的他》上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了：主要內(nèi)容急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論：①這位男生得的是什么病?②他為什么會(huì)生??？6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買(mǎi)的食品的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。安全的食品要有生產(chǎn)日期、學(xué)生比較并且討論:生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。我們大家都知道病從口入，、主持人：7除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟同學(xué)為我們作示范，？怎樣洗才能把手洗干凈呢請(qǐng)A大家一起伸出手來(lái)試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗干凈。⑤最后用干凈的毛巾把收擦干O、班主任小結(jié)剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買(mǎi)零食的決心。通過(guò)討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。)(食品安全的主題班會(huì)四:1、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。：2、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。：3、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。:、教學(xué)過(guò)程4、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì):待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?、洗手，是飲食安全第一步??勘濕、擦、搓、捧、干，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)4呈粉紅色具彈；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。；性的肉買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放:5、防交叉污染烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)；處理，保持餐具與食器清潔。、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱6蔬菜去；包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有）可用白報(bào)紙（污、除爛葉，不以一般報(bào)紙礙健康。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。o就是沒(méi)有商標(biāo)的食1 、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；品不能買(mǎi)沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、2三片生姜、兩段蔥白、一給香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。?三、發(fā)生身體不適怎么辦1、立即停止食用可疑食品。、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。2、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。34、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。,應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院（、出現(xiàn)脫水癥狀如皮膚起皺、心率加快等）5救治。:四、小結(jié)喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到O保持（勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋）一月一次教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品的第一關(guān)。標(biāo)簽