包拯閱讀答案

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包拯是一個有才智，有骨氣，愛國家，愛百姓，為官廉潔、剛正，執(zhí)法嚴峻，鐵面無私，克己奉公的大清官。我在這里整理了包拯閱讀答案，盼望能幫到您。

《包拯》選段

徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足供數(shù)，歲滿不持一硯歸。

使契丹，契丹令典客謂拯曰："雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶?'拯曰："涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉?'其人無言以對。

召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞?wù)呓詰勚Ｈ艘园Ρ赛S河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰"包待制'。京師為之語曰："關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。'舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。

1、給下列句子劃分恰當?shù)耐ｎD節(jié)奏。

前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。貴戚宦官為之斂手，聞?wù)呓詰勚?/p>

2、翻譯下列句子：

(1)舊制，凡訟訴不得徑造庭下。

_________________________________________________________

(2)關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。

_________________________________________________________

3、仿按例子，分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思。

例：第一段：突出寫包拯為官廉潔。

其次段：______________________________________

第三段：______________________________________

4、選段從多角度刻畫人物，從正、側(cè)面描寫的角度來看，選段第一、二段是___________描寫，第三段是________描寫;從描寫人物的方法上來看，第一段主要使用了_______描寫，其次段則主要運用了____

__描寫。

5、人們把包拯比作什么?為什么?請結(jié)合第三段內(nèi)容回答。

__________________________________________________________________________________

6、依據(jù)你對包拯的了解，結(jié)合本文內(nèi)容，你認為包拯是一個什么樣的人?

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參考答案：

1、前守/緣貢/率取數(shù)十倍/以遺權(quán)貴。貴戚宦官/為之斂手，聞?wù)?皆憚之。

2、(1)根據(jù)原先的制度，凡訟訴不能直接到官署遞交狀子。

(2)(暗中行賄)疏不通關(guān)系的人，有閻羅王和包老頭。

3、其次段：突出寫包拯巧言善辯，不辱使命;

第三段：突出寫包拯為官剛正，執(zhí)法嚴峻。(意對即可)

4、正面;側(cè)面;動作;語言。

5、第一，把包拯笑比作黃河清，說明包拯為官剛正，儀表威武冷峻，極少有笑臉，讓人們望而生畏。其次，把他與閻羅王相提并論，實際也有比方意味，由于包拯執(zhí)法嚴峻，行賄通關(guān)系的人無機可乘，無孔可鉆。(意思對即可)

6、包拯是一個有才智，有骨氣，愛國家，愛百姓，為官廉潔、剛正，執(zhí)法嚴峻，鐵面無私，克己奉公的大清官。(意思對即可)

語文背誦技巧

1.學習語文最好的、最先進的方法在中國：第一，書讀百遍，其意自見。其次，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。第三，讀書破萬卷，下筆如有神。第四，一回生，二回熟!大家都知道這些名言，但惋惜的是，沒有幾個人能做到!所以，勝利的人永久是少數(shù)!

2.背誦的最佳狀態(tài)：第一、對自己的記憶力布滿信念;其次、不要管能不能背下來只管重復(fù)得夠不夠!只要重復(fù)得夠，再難的課文都能脫口而出!

3.背誦的方法是：反復(fù)重復(fù)，自然背誦!只問耕耘，不問收獲!功到自然成!重復(fù)得多了，想遺忘都難!不要有精神壓力!

4.那種只是看看書，以為理解就行的學習方法是"極其錯誤'的。只理解卻不背誦的學習方法不會轉(zhuǎn)變我們"大腦的素養(yǎng)'，理解也只能停留在淺層上面。

5.任何一個領(lǐng)域的勝利都要靠背誦!英語好的人都是靠"努力背誦'勝利的!劉翔其實"每天都在背誦'，由于他每天都在重復(fù)同樣的動作;楊利偉每天也在背誦，由于他每天都在訓練他已經(jīng)"很熟識的動作';歌星每天都在背誦，由于他們多年來就反復(fù)唱那么幾首歌!但由于反復(fù)操練，他們越做越好!

6.背誦可以"大大提升'記憶力!那些歷史上的偉人都是"通過背誦'而獲得非凡記憶力的!

背誦是形成語言力量的關(guān)鍵!只有背誦才能真正把握語言，達到脫口而出的境界!

7.重復(fù)就是力氣。重復(fù)制造奇跡。"死記硬背'是制造力培育和素養(yǎng)訓練的基礎(chǔ)，由于只有"死去'才能"活來'!

8.猶太訓練培育出了許多諾貝爾獎獲得者，他們的訓練就是"以記憶學習為中心'，強調(diào)"反復(fù)朗讀'!背誦對理解力、記憶力、表達力的提高有巨大的提升作用，三力同時提升!

9.背誦一篇"難'文章"遠遠賽過'讀一百篇簡潔的文章。

肯定要布滿信念地去啃硬骨頭，也就是難文章!文章再難也經(jīng)不起一天20到30次的重復(fù)，越看感