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問(wèn)題二:你對(duì)你的工作條件滿意么?不滿意滿意還行
請(qǐng)問(wèn):為什么回答滿意的人很少!激勵(lì)—保健(雙因素)理論目標(biāo)激勵(lì)赫茨伯格認(rèn)為:使員工感到滿意的因素與使員工感到不滿意的因素是大不相同的。激勵(lì)—保健理論工作不滿意——與外部因素相關(guān)(保健因素)01對(duì)工作滿意——與內(nèi)部因素相關(guān)(激勵(lì)因素)02激勵(lì)—保健(雙因素)理論激勵(lì)因素保健因素成就承認(rèn)工作本身責(zé)任晉升成長(zhǎng)內(nèi)在因素管理監(jiān)督公司政策工作條件薪酬人際關(guān)系外在因素滿意—不滿意觀點(diǎn)的對(duì)比傳統(tǒng)觀點(diǎn)滿意不滿意新的觀點(diǎn)成就(激勵(lì)因素)薪酬(保健因素)滿意沒(méi)有滿意沒(méi)有不滿意滿意保健因素與激勵(lì)因素當(dāng)人們得到這些方面滿足時(shí),只是消除了不滿,卻不會(huì)調(diào)動(dòng)人們的很大工作積極性。保健因素當(dāng)人們得到這些方面的滿足時(shí),會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生濃厚的興趣,產(chǎn)生很大的工作積極性。激勵(lì)因素01工資不高,但能學(xué)到東西(無(wú)保健;有激勵(lì))02工資還不錯(cuò),但能學(xué)的東西不多(有保健;無(wú)激勵(lì))主要論點(diǎn)01保健因素容易使員工產(chǎn)生不滿和消極的因素,改善這些能消除不滿;但保健因素是一種外在激勵(lì),能產(chǎn)生一定的激勵(lì)作用,但往往作用有限,也難以持久地發(fā)揮02激勵(lì)因素是提高人的積極性的關(guān)鍵,屬于內(nèi)在激勵(lì),容易使員工得到深刻而長(zhǎng)久的激勵(lì),提高員工效率,就必須改善激勵(lì)因素;企業(yè)應(yīng)該注意從工作本身對(duì)員工進(jìn)行精神激勵(lì),充分地給予員工成才、晉升、發(fā)展的機(jī)會(huì)激勵(lì)—保健(雙因素)理論自我實(shí)現(xiàn)需要社交需要生理需要尊重需要安全需要激勵(lì)因素保健因素20204PARTFOUR當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論力爭(zhēng)上游向陽(yáng)而生LOGO麥克利蘭:三種需要理論01成就需要爭(zhēng)取成功、追求卓越,希望做得最好的需要03歸屬需要建立友好親密的人際關(guān)系的需要02權(quán)力需要影響或控制他人且不受他人控制的需要案例:猴子的故事加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放置一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物放在地上,第二間房子的食物分別多次從易到難懸掛在不同高度上,第三間房子的食物懸掛在屋頂。結(jié)果第一間房子的猴子一死一傷,第三間房子的兩只猴子死了,只有第二間房子的兩只猴子活得好好的。該故事對(duì)你有什么啟示?01目標(biāo)難度低目標(biāo)難度低,人人能干,產(chǎn)生內(nèi)斗!02目標(biāo)難度太大目標(biāo)難度太大,員工會(huì)放棄,扼殺人才!03目標(biāo)難度要適當(dāng)目標(biāo)難度設(shè)定要適當(dāng),循序漸進(jìn),才能發(fā)揮人才的能動(dòng)性和智慧,促進(jìn)員工之間的合作!目標(biāo)設(shè)置理論目標(biāo)設(shè)置理論目標(biāo)能把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),再由動(dòng)機(jī)支配行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程就是目標(biāo)激勵(lì)。目標(biāo)設(shè)置的兩點(diǎn)必要條件02職工必須覺(jué)察目標(biāo)和知道用什么行動(dòng)去達(dá)到目標(biāo);(目標(biāo)要具體)01職工必須接受目標(biāo),愿意用行動(dòng)去完成目標(biāo)。(困難但能夠被接受)——有挑戰(zhàn)性目標(biāo)設(shè)置理論觀點(diǎn)具體的目標(biāo)會(huì)提高工作成績(jī)01具體的目標(biāo)比泛泛的目標(biāo)諸如“盡力而為”能產(chǎn)生更好的效果02困難的目標(biāo)一旦被人們接受將會(huì)比容易目標(biāo)導(dǎo)致更高的工作績(jī)效,有時(shí)候參與目標(biāo)的制定有一定的激勵(lì)性03實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的反饋有一定的激勵(lì)作用自我監(jiān)控最好,外部反饋次之。案例:怎樣喂小孩吃飯想辦法讓他吃飽,不能餓著他要他乖乖吃,不乖乖吃,就不管他,不要顧及他會(huì)不會(huì)餓一家人追著小孩喂飯!第一種結(jié)果小孩很懂規(guī)矩的吃飯!第二種結(jié)果強(qiáng)化激勵(lì)理論應(yīng)用最先強(qiáng)化理論用于訓(xùn)練動(dòng)物如何讓猴子不吃香蕉!企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策、懲罰政策——強(qiáng)化理論公平激勵(lì)理論公平理論員工首先思考自己收入與付出的比率,然后將自己的收入—付出比率與相關(guān)他人的收入與付出比率進(jìn)行比較,被比較的人可能是同學(xué)、同事、老板或行業(yè)平均薪酬水平。沒(méi)有公平、談何激勵(lì)!公平激勵(lì)理論圖覺(jué)察到的比率比較(A為某員工,B為參照對(duì)象)所得A
所得B付出A<付出B所得A
所得B付出A=付出B所得A
所得B付出A>付出B員工的評(píng)價(jià)不公平(報(bào)酬過(guò)低、不滿意)公平(滿意)不公平(報(bào)酬過(guò)高、樂(lè)于接受)公平激勵(lì)應(yīng)用:獎(jiǎng)金發(fā)放銷售員一:態(tài)度好、事業(yè)心強(qiáng)的員工01月底兩者的銷售業(yè)績(jī)一樣;問(wèn)發(fā)獎(jiǎng)金該不該有差異?03銷售員二:多拿獎(jiǎng)金、利益驅(qū)動(dòng)的員工02業(yè)績(jī)(付出)——獎(jiǎng)金(所得)(公平的體現(xiàn))——公司的制度角度看問(wèn)題期望激勵(lì)理論期望激勵(lì)理論當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來(lái)既定的結(jié)果,且這種結(jié)果對(duì)個(gè)人具有吸引力時(shí),個(gè)人才會(huì)采取這一特定行為。期望激勵(lì)理論圖員工對(duì)待工作的態(tài)度,依賴于三種聯(lián)系A(chǔ)努力—績(jī)效的聯(lián)系BC績(jī)效—獎(jiǎng)賞的聯(lián)系獎(jiǎng)賞—個(gè)人目標(biāo)的聯(lián)系個(gè)人努力個(gè)人績(jī)效組織獎(jiǎng)勵(lì)滿足需要獎(jiǎng)賞與個(gè)人目標(biāo)滿足的聯(lián)系這種獎(jiǎng)賞對(duì)我有多大吸引力?它是否有助于我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?
績(jī)效與獎(jiǎng)賞的聯(lián)系當(dāng)我達(dá)到某一績(jī)效水平后會(huì)得到什么獎(jiǎng)賞?期望理論:個(gè)人目標(biāo)及三種聯(lián)系努力與績(jī)效之間的聯(lián)系我必須付出多大努力以實(shí)現(xiàn)某一工作績(jī)效水平?期望激勵(lì)注意事項(xiàng)期望獎(jiǎng)勵(lì)注意事項(xiàng)01讓員工知道績(jī)效與獎(jiǎng)賞的關(guān)聯(lián)性要重視獎(jiǎng)賞,但同時(shí)企業(yè)要知道員工對(duì)什么獎(jiǎng)賞真正的感興趣。(獎(jiǎng)賞的吸引力)02短期激勵(lì)長(zhǎng)期激勵(lì)&員工激勵(lì)方法多樣化物質(zhì)激勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì))情感激勵(lì)信任激勵(lì)123關(guān)懷激勵(lì)文化激勵(lì)(團(tuán)隊(duì)激勵(lì))榜樣激勵(lì)546激勵(lì)學(xué)會(huì)贊美員工我相信你!我喜歡你的想法!謝謝你的努力!你是我們的驕傲!就照你的創(chuàng)意試一試?真是辛苦你了!加油!你一定可以做到的!對(duì)!對(duì)!對(duì)!還是你的看法比較好!激勵(lì)贊美靈活多樣的激勵(lì)方式美國(guó)IBM公司對(duì)優(yōu)秀的銷售人員頒發(fā)“金圈獎(jiǎng)”,在頒獎(jiǎng)活動(dòng)期間(通常是到一個(gè)經(jīng)過(guò)特定選擇的具有異國(guó)風(fēng)味的地方舉行頒獎(jiǎng)典禮),對(duì)于多次獲得“金圈獎(jiǎng)”的特別優(yōu)秀的銷售人員,公司將放映
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