初中生環(huán)保征文

初中生環(huán)保征文初中生環(huán)保征文（通用5篇）初中生環(huán)保征文1這是一個寂靜的夜晚，整個世界都像死一般的寂靜。到處彌漫著垃圾的臭味，夾帶著風沙，幾個塑料袋子還不斷地在空中飛舞。一只可憐的小畫眉站在一根樹枝上，這是它唯一能夠棲息的地方了。這曾經(jīng)是一片郁郁蔥蔥的森林，是小畫眉賴以生存的家園?！爸ㄖㄖㄖā毙‘嬅奸_始張開了它那動聽的歌喉，但它的歌聲已不像以前那么悅耳動聽了，而是帶著淡淡的憂傷，一滴晶瑩的眼淚從小畫眉眼中奪眶而出。殘虐的沙塵暴就快把這只弱小的小畫眉吞噬了，但畫眉仍然立在這樹枝上，用歌聲來表達它的心聲……“啪啪啪……”幾聲拍打翅膀地聲音驚動了正在唱歌地畫眉，原來是一只大鴇。畫眉驚訝地望著眼前地大鴇。呀，那是以前的大鴇嗎？昔日的大鴇堪稱“鳥中之王”，整天臉上都掛著幸福燦爛的微笑?？涩F(xiàn)在，仔細看一看那個昔日地鳥中之王，怎么變成這般模樣？羽毛凌亂不堪，一副未老先衰地樣子。和小畫眉一樣，大鴇的眼中也顯出了淡淡地憂愁?！霸趺催@般模樣？發(fā)生什么事了嗎？”小畫眉關切地問。大鴇聽罷，一把眼淚一把鼻涕地說：“這些全都是因為‘大寶'?！薄按髮?？”小畫眉十分好奇地問，因為它從來都沒有聽說過什么“大寶”之類的名詞。“對啊，就是‘大寶'?！贝篪d繼續(xù)說道“那是我身上的一種油脂，有很好的護膚作用。我們從來不用?？伤麄冄?，為了能擁有雪白光滑的肌膚，可真是煞費苦心，完全不顧及我們的尊嚴。我也是幾經(jīng)掙扎，才逃脫虎口的—”大鴇此時已經(jīng)泣不成聲了……聽完大鴇這番說詞，小畫眉才注意到它腳上那幾道深深的傷痕“唉——同是天涯淪落鳥！”“同是天涯淪落鳥？”大鴇眨眨濕潤的眼睛，好奇地望著眼前的小畫眉。“嗯，是的。”小畫眉繼續(xù)說道?！耙郧?，我擁有一把動聽地歌喉，我曾經(jīng)為擁有這把歌喉而感到無比自豪。但偏偏就是這歌喉，給我招致了囚禁之禍。提籠架鳥的人們，給我架上了精致的枷鎖。在這精美的囚牢里，我沒有絲毫自由。聽似動聽的歌聲，其實是我心中的哀嘆呀！唉，若不是那天主人忘記鎖上監(jiān)獄的大門，我也不可能站在這里向你盡吐苦水呢！這時，大鴇與小畫眉的談話引起了螢火蟲的注意。螢火蟲提著小燈籠向它們飛去，抖了抖身上的風沙，睜大雙眼望著眼前兩位“淚鳥”。急切地問到底發(fā)生了什么事。聽了它們的遭遇，螢火蟲被氣得咬牙切齒。“快看看，快看看，看我頭上到底冒煙了沒有？”大鴇與小畫眉被螢火蟲這番話逗笑了。螢火蟲繼續(xù)說道：“這群披著羊皮的狼，吃人不吐骨頭的家伙！”“可是他們也并非吃人不吐骨頭呀，應該是吃動物不吐骨頭吧！”小畫眉趕緊糾正道。“意思也差不多嘛！”螢火蟲不好意思地拍拍腦袋，“上星期我到海洋館去拜訪海豚大哥。MyGod!不看還好，一看就立即被一群貪圖享受的家伙氣得火冒三丈。在海洋館里，海豚大哥為一口食物，上串下跳，疲憊地舞蹈，在那里，根本沒有自由可言，沒有自己的尊嚴。正所謂男兒膝下有黃金，但海豚大哥一個堂堂男子漢，竟淪落到如此下場，可惜呀!螢火蟲繼續(xù)說道：“他們常說與我們平等？什么生態(tài)平衡，這些全都是空話?！鄙硥m暴依然繼續(xù)著，但整個世界都沉默了，人類，你們是否都聽到了動物們的心聲呢？或許，是吧。初中生環(huán)保征文2人類社會發(fā)展到今天，創(chuàng)造了前所未有的文明，但同時又帶來了一系列環(huán)境問題。環(huán)境問題是指由于自然或人為活動使環(huán)境質量發(fā)生變化，從而帶來不利于人類生產(chǎn)、生活和健康的結果。按照形成的原因，環(huán)境問題可分為兩類：由自然力引起的環(huán)境問題稱為原生環(huán)境問題，也稱為第一環(huán)境問題，如火山爆發(fā)、洪澇、干旱、地震、流行病等自然界的異常變化；由人類活動引起的環(huán)境問題，稱為次生環(huán)境問題，又稱第二環(huán)境問題。后者是人類當前面臨的最為嚴峻的.挑戰(zhàn)之一，它進一步又可分為環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境破壞兩大類。當前人類面臨的主要環(huán)境問題是人口、資源、生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題。它們之間相互關聯(lián)、相互影響，已成為當今世界所關注的主要問題。人口問題。人口急劇增加是當今世界面臨的首要環(huán)境問題。人類對環(huán)境的影響途徑在增多，影響范圍在擴大。人類影響環(huán)境的原因主要在于人口激增，人口增長速度在加快。其直接后果是造成人口與環(huán)境之間的嚴重失調。具體來說，表現(xiàn)在兩方面：一是人口增加導致人類對資源的需求急劇增大，加劇了資源供需矛盾。如耕地、能源及各類礦產(chǎn)資源和生活資源等等；二是人口增加導致人類對資源的利用量急劇增加，加重了環(huán)境污染。因為，任何生產(chǎn)過程中，不可避免都會有廢物排出。資源匱乏與危機。如上所述，隨著全球人口的增加和經(jīng)濟的發(fā)展，對資源的需求與日俱增，人類正受到某些資源短缺或耗竭的嚴重挑戰(zhàn)。全球資源匱乏和危機主要表現(xiàn)在：土地資源在不斷減少和退化、森林資源在不斷減少、淡水資源出現(xiàn)嚴重不足、生物物種在減少、某些礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭等等。生態(tài)環(huán)境破壞和環(huán)境污染。生態(tài)環(huán)境破壞主要包括森林減少、土地退化、水土流失、荒漠化、物種消失等等；環(huán)境污染則主要包括溫室氣體過量排放造成的氣候變化、廣泛的大氣污染和酸沉降、臭氧層破壞、有毒有害化學物質的污染危害及其越境遷移、海洋污染等等?？上驳氖?，當今世界政府已意識到環(huán)境污染的危害性，并制定了一系列環(huán)境保護的法律法規(guī)，如：《清潔大氣法》、《清潔河流法》、《水資源法》、《噪聲控制法》、《水污染控制法》、《固體廢氣物處置法》、以及制定了一系列國際環(huán)境公約等。而我國也制定了關于減緩人口增長速度的計劃生育政策，并以可持續(xù)發(fā)展為方針，結合制定了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列環(huán)境保護法制法規(guī)。與之同步，也促進宣傳，加大宣傳力度。但環(huán)保不只是政府的工作，它更需要每個公民為之付出努力。有中華環(huán)境保護基金會主辦的中國公民環(huán)境保護意識調查于1995年1月，歷時10個月，于1995年10月完成，其主要得出3個方面的結論：1，公民對環(huán)保常識知之甚少。2，對他人缺乏信心，對自己放縱的環(huán)境觀。3，群體環(huán)境意識薄弱?？梢姡袊箔h(huán)境意識水平偏低。而提高環(huán)境意識是保護環(huán)境的前提條件。所以，環(huán)境意識的培養(yǎng)迫在眉睫。當代大學生作為國家知識分子的中堅力量，更應該努力提高自身素質，培養(yǎng)環(huán)保意識，積極參與到有關機構的環(huán)保教育活動中，更應主動肩負起向公眾宣傳環(huán)保知識的責任。而在日常生活中，我們則應從身邊做起，從小事做起，從一點一滴開始，才能匯成環(huán)保的汪洋大海。如隨時。隨手關燈，在宿舍時不到黑不開燈；洗拖把時快速洗，洗澡時不一個勁的沖，圖一時的舒服。節(jié)約水電。同時以我們所學的專業(yè)知識去對應的進行一些環(huán)保行為。如化學專業(yè)的學生，可以將自己的課題研究方向導向對新能源的開發(fā)。利用，發(fā)現(xiàn)。發(fā)明對環(huán)境污染較小的材料。不浪費食物，自帶筷子，不用一次性的飯盒，木筷，塑料袋，節(jié)約資源，同時要實現(xiàn)資源的合理化利用。不吃包裝繁雜的垃圾食品，不亂丟垃圾，看到丟在地上的垃圾隨手撿起并扔進垃圾筒，回收沒用的廢電池，不隨地吐痰，隨地吐口香糖，減少土地資源的污染，同時保持周圍環(huán)境的清潔，衛(wèi)生，美觀。作文明人不吵架，以減少噪音。出行坐公交車，更好以自行車或步行代替，以減少汽車尾氣的排放對大氣的污染。環(huán)境保護問題說大也大，然而說小也小。其實，環(huán)保就在我們身邊。我們的一舉一動都影響著我們周圍的環(huán)境。動一下手指頭，也許我們的環(huán)境就會變得更美麗，天空也會變得更藍。那么，為何我們還不行動起來呢？向大家號召：環(huán)保在身邊。初中生環(huán)保征文3我穿越時空，回到原始的地球，那里，森林是那么的茂密、河水是那么的清澈、人類把自己共同生存的地球裝扮得婀娜多姿。但今天的人們，砍伐樹木、污染泉水，使地球失去了原有得生機！朋友，你知道嗎？當你扔下一團紙屑時，你是否知道，地球的環(huán)境正因為你這張紙屑而在惡化；當你把喝完的飲料罐隨手扔在地上時，你是否想過，地球，就這樣因為你這個隨手地舉動而又失去了一小塊純凈的土地！旱災、泥石流、地震！這些難道不是地球給我們的警告嗎？人們??！覺醒吧！讓我們從現(xiàn)在開始改造我們共同生存的家園。地球啊，地球！您有母親般的無私，但我們只懂得破壞您那美麗而慈祥的面容。您有母親般的胸懷，但我們卻如一個調皮的小孩傷害著您那早已疲勞的靈魂。人們啊！我們無論是珍惜一滴水，還是捐獻一點愛心，只要你有為地球做出過貢獻，哪怕一點點也好，地球母親都會為你而感到驕傲，會因為你的一點點貢獻而為你感到自豪！人類啊，人類，你們身邊的所有一切，都在不斷地提醒著你們：環(huán)境保護迫在眉睫！如果你們還是執(zhí)迷不悟的話，世界將會被你們毀滅。來吧人們，讓我們喚醒“綠色之心”實行“綠色計劃”爭做“綠色保衛(wèi)者”讓我們的地球變成綠色之球吧！初中生環(huán)保征文4蘇軾曾在“浣溪沙”中寫道：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥?！甭犌宄旱南@山歌唱，看短短的芽尖高過水面，漫步在潔凈的林間小路。人們都盼望著擁有這樣一片山清水秀的自然環(huán)境。他，是個愛思考的男孩，向往藍天白云的明凈，常常關注并積極參與我們的環(huán)境保護。閱讀書籍，瀏覽網(wǎng)站，一篇篇有關環(huán)境問題的文章吸引了他好奇的目光。氣候變暖，白色污染，資源的浪費令他痛心。環(huán)保無小事，環(huán)保就在你我身邊。學習實踐環(huán)境保護，合理利用資源迫在眉睫。他深知只有從身邊做起，從一點一滴做起，大家齊心協(xié)力才能共同保護我們賴以生存的家園。關緊漏水的龍頭，關閉不需要的燈，收集廢棄的塑料瓶……，向同學講解資源的珍惜和利用。雖然也有同學不以為然，不理解他的想法，但他堅持不放棄，堅定自己的信念，他深知只有堅持不懈地去實踐，才能離成功更近。身為班級衛(wèi)生委員的他，以認真負責的工作態(tài)度，積極為整潔美觀的班級環(huán)境貢獻自己的力量。同時積極開展社會實踐活動，他在班內組織了“翔羽”環(huán)保小隊，研究實踐羽毛球的浪費和再利用。他們通過組織問卷調查，詢問專業(yè)的球場管理員和舊羽毛球的收集等，找到羽毛球回收再利用的方法，做出了回收球，并積極開展宣傳推廣。在他的認真組織和全體隊員的共同努力下，“羽毛球頭的回收利用”這個項目榮獲寧波市“酷派”綠色校園活動初中組二等獎，被評為校級優(yōu)秀暑期社會實踐小組。千里之行始于足下，滴水穿石需要時間的考驗和歲月的沉淀。暑假他參加了在諾丁漢大學舉辦的寧波市環(huán)?？茖W夏令營，讓他更多地了解了環(huán)境保護的重要性和專業(yè)知識，并與同學一起設計環(huán)保新點子，向同學宣講環(huán)保的重要性，他希望更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。他堅信，一分耕耘一分收獲，環(huán)保無小事，只要有付出，就一定會有收獲。環(huán)境保護刻不容緩，需要你我共同努力。只要心中有夢想，只要勇敢去嘗試，就能邁向成功的彼岸。環(huán)境保護、珍惜資源，為地球創(chuàng)造更多的綠色，讓更多的人擁有和諧美好的家園是他的夢想，他真心希望能有更多的人加入到環(huán)保隊伍，從身邊點滴做起，共同創(chuàng)造我們美好的明天！初中生環(huán)保征文5今天，我調查了一個廢舊垃圾場。十年前我的父親曾去到過那兒，聽父親說當時那里臭氣熏天，堆滿了塑料袋和各種一次性生活用品。我此次前往那里就是為了調查這十年來人類對保護自然的意識是否有所改變。一路奔波，在路上我觀察到環(huán)境已發(fā)生較大的改變。最明顯的是路上多了許多建筑物，建筑旁人類栽種了一些綠化帶和樹木，這很令我欣慰。到達目的地，我發(fā)現(xiàn)這兒已與之前父親描述的完全不同。垃圾場已被人們拆了，現(xiàn)在在我眼前的已是一片土地，上面種了一些綠色植物。看來，人們對環(huán)境的意識確實發(fā)生了一些改變。不過，那些垃圾袋去哪兒了？垃圾袋極難處理，如果按照十年前人們使用塑料袋的用量，現(xiàn)在的城市應該是垃圾遍地??！我繼續(xù)飛，飛向這個地區(qū)最繁華的街道。在商場前，我發(fā)現(xiàn)人們手上已經(jīng)不是拎塑料袋了，他們手上拎的是一種布制袋子。我馬上明白了為什么現(xiàn)在已經(jīng)沒有了那么多廢棄塑料袋。并且，我注意到路邊掛了一些宣傳環(huán)保的橫幅和廣告，那是一些志愿者為了宣傳環(huán)保貼的。他們身著白色上衣，頂著太陽作環(huán)保宣傳。原