2022年新冠疫情各地考題匯總專項(xiàng)練習(xí)

第44頁(yè)共44頁(yè)2022年新冠疫情各地考題匯總專項(xiàng)練習(xí):A.越是在疫情最困境的時(shí)候，越是要讓廣大居民群眾安心放心，堅(jiān)信黨和政府一定能帶領(lǐng)大家共渡難關(guān)，疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。B.湖北省紅十字會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)物資分配中存在的問(wèn)題深感痛心、自責(zé)和內(nèi)疚，對(duì)媒體和網(wǎng)民的監(jiān)督和批評(píng)衷心地表示感謝。C.能否把疫情防控工作抓好抓實(shí)抓徹底，是檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的一個(gè)重要尺度。D.一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影，活躍在抗疫一線；一幀幀精彩的感人故事，定格在瞬間。A.教育專家針對(duì)素質(zhì)教育問(wèn)題，精辟地分析^p了素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和今后的任務(wù)。B.當(dāng)前，埃博拉疫情愈演愈烈，為了防止這種病毒不再蔓延，各國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。C.我們要讓空氣質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)據(jù)好看，關(guān)鍵還要在污染控制上下功夫，而不是在檢測(cè)指標(biāo)、檢測(cè)手段、檢測(cè)地點(diǎn)之類(lèi)的技術(shù)層面下功夫。D.作為一檔娛樂(lè)電視節(jié)目，《中國(guó)好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情境感受。A.推陳出新，利用人性的弱點(diǎn)，想出了新的詐騙手法。B.隨著疫情在國(guó)外的發(fā)展，口罩成為了炙手可熱的出口商品。C.央視記者朱廣權(quán)為湖北直播帶貨，妙語(yǔ)連珠，游刃有余，令很多網(wǎng)紅主播只能望其項(xiàng)背。D.學(xué)習(xí)總得靠個(gè)人努力，如果自己不長(zhǎng)進(jìn)，即便師長(zhǎng)耳提面命，恐怕也無(wú)濟(jì)于事。4.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是正是這種重大危機(jī)面前堅(jiān)定昂揚(yáng)的必勝信念與信心，著人心、著士氣、著斗志，成眾志成城抗疫情、風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)的強(qiáng)大力量，推動(dòng)著疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)不斷拓展。A.凝聚激昂鼓舞匯聚B.鼓舞匯聚激昂凝聚C.凝聚鼓舞激昂匯聚D.匯聚鼓舞激昂凝聚A.一些學(xué)校抓住宅家學(xué)習(xí)契機(jī)，開(kāi)展廚藝云課堂、線上手工課等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們參與形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)。B.車(chē)間里，人機(jī)協(xié)作，開(kāi)足馬力生產(chǎn)，工地上，掘機(jī)隆隆，施工有條不紊，云端會(huì)議，集思廣益，激發(fā)創(chuàng)意無(wú)限。C.消費(fèi)、投資、出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”。在外貿(mào)出口受疫情影響之際，消費(fèi)是重要的發(fā)力點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)。D.“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺?！钡拇_，沒(méi)有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的艱辛，就很難真正理解勞動(dòng)的內(nèi)涵，珍視勞動(dòng)的價(jià)值。6.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答下列小題。（1）在《紅巖》中，他被敵人注射了麻醉劑，仍然憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，保守了黨的機(jī)密。這里的“他”是誰(shuí)？“他”入獄前為辦《挺進(jìn)報(bào)》承擔(dān)的具體工作是什么？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)簡(jiǎn)·愛(ài)與好友海倫·彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。7.閱讀下面的古詩(shī)，完成下題。送瘟神毛澤東春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是A.“六億神州盡舜堯”寫(xiě)出了神州大地上萬(wàn)眾一心攜手抗疫的感人情景。B.“紅雨隨心”“青山著意”夸張地寫(xiě)出大自然隨主觀意志而動(dòng)的景象。C.“天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖”描繪出了客觀環(huán)境的異常惡劣。D.詩(shī)歌結(jié)尾以幽默諷刺筆法寫(xiě)出送瘟神的姿態(tài)，表達(dá)了結(jié)束疫情的決心。8.下列選項(xiàng)中，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是歐洲發(fā)生新冠肺炎病毒傳染以來(lái)，歐洲國(guó)家采取了不少防疫措施，連歐洲領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面都不再“貼面”和握手，而改為碰肘子或作揖。但一些歐洲人頑固地將“自由”“民主”“人權(quán)”這些意識(shí)形態(tài)理念與防控疫情聯(lián)系在一起，如堅(jiān)稱疫情防控不能“限制人身自由”“要爭(zhēng)取人民的意見(jiàn)”等。同時(shí)，不少歐洲傳染病學(xué)家和病毒學(xué)家堅(jiān)持認(rèn)為，。有媒體批評(píng)說(shuō)，在危害人類(lèi)健康的突發(fā)性公共衛(wèi)生疫情暴發(fā)之際，首先考慮的應(yīng)該是如何控制疫情，防止和減少病毒對(duì)人類(lèi)的傳染和傷害，這才是最有效地保障人權(quán)。A.出現(xiàn)意大利那樣的“大規(guī)模感染”也不必采取更加嚴(yán)格的防護(hù)措施。B.出現(xiàn)意大利那樣的“大規(guī)模感染”就需要采取更加嚴(yán)格的防護(hù)措施。C.不出現(xiàn)意大利那樣的“大規(guī)模感染”也不必采取更加嚴(yán)格的防護(hù)措施。D.不出現(xiàn)意大利那樣的“大規(guī)模感染”就不必采取更加嚴(yán)格的防護(hù)措施。①我們還要有力有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提速擴(kuò)面，讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面回歸正常軌道。②此時(shí)，唯有化悲痛為力量，更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定地前進(jìn)，才能獲得這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利。③清明飛柳絮，萬(wàn)物皆潔齊，其中蘊(yùn)藏著吐故納新的力量。④唯有如此，才能不辜負(fù)離開(kāi)的每一個(gè)人，才是對(duì)他們最好的告慰。⑤我們要繼續(xù)弘揚(yáng)不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍生忘死的精神，堅(jiān)決落實(shí)外防輸入、內(nèi)防反彈的各項(xiàng)舉措，堅(jiān)守家國(guó)安康。A.④③②⑤①B.⑤②④③①C.③②⑤①④D.③①⑤④②A.眼下，越來(lái)越多的進(jìn)口水果亮相鮀城，豐富了水果市場(chǎng)，獨(dú)特的形狀色澤和口感吸引了許多顧客嘗鮮的欲望。(將“吸引”改成“勾起”）B.李光耀時(shí)代終將會(huì)隨著李光耀先生的離去而結(jié)束，如何在未來(lái)新的環(huán)境下發(fā)展和繼承李光耀的治國(guó)思想，這是留給新加坡的挑戰(zhàn)。(將“繼承”和“發(fā)展”互換位置)C.辦公室的書(shū)柜里，整齊地?cái)[放著許多出版社送來(lái)的書(shū)。(改為“許多出版社送來(lái)的書(shū)整齊地?cái)[放在辦公室的書(shū)柜里?！保〥.汕頭市疾控中心稱，目前已開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)工作并成立疫情處理隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)活禽市場(chǎng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)與消毒管理，防止H7N9病毒不再擴(kuò)散。(刪去“不”）11.根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。席卷全球的疫情，給我們帶來(lái)苦難的同時(shí)也帶來(lái)了若干新的文化現(xiàn)象。其中你來(lái)我往的捐贈(zèng)物資上必貼“寄語(yǔ)”，如：日本舞鶴市政府贈(zèng)大連市：青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。（王昌齡《送柴侍御》）；浙江省贈(zèng)韓國(guó)：（潮落江平未有風(fēng)，）扁舟共濟(jì)與君同（孟浩然《渡浙江問(wèn)舟中人》）。國(guó)內(nèi)防疫物資告急，你移居海外的朋友給你寄來(lái)了應(yīng)急的口罩等物，隨包裹還附上了李白《贈(zèng)友人》中的詩(shī)句：“，。”你收到后在微信上借用李商隱《夜雨寄北》的句子“，?！被貜?fù)了他，表達(dá)自己和家人堅(jiān)信全球抗疫必勝，期待與好友他日平安歡聚的樂(lè)觀之情。12.在“班級(jí)每日新聞?wù)Z音播報(bào)”活動(dòng)中，你承擔(dān)下面這則消息的編輯、錄音工作。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列各題。鼠年剛剛開(kāi)始，新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐湖北，并向全國(guó)蔓延。疫情來(lái)勢(shì)洶洶，各種消息令人【甲】，但有這樣一群人，他們將生死置之度外，向著最危險(xiǎn)的地方毅然前行。84歲的鐘南山院士建議公眾不要去武漢，自己卻奔赴防疫一線；全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)工作者，除夕之夜馳援武漢，【乙】，無(wú)論生死；來(lái)自五湖四海的建設(shè)者日夜奮戰(zhàn)，火神山、雷神山兩座醫(yī)院十余天內(nèi)拔地而起……：社區(qū)工作者日夜堅(jiān)守，筑牢了大街小巷的安全防線；快遞小哥走街串巷，把急需物品送達(dá)千家萬(wàn)戶；農(nóng)民搶栽搶種，力保糧油蔬果供應(yīng)不缺……無(wú)數(shù)逆行者，在沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上挺身而出，守護(hù)著千家萬(wàn)戶的安寧祥和。魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫(xiě)道：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！蹦嫘姓邆兪呛推綍r(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁！災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們逆行而上，守護(hù)著陰霾中最珍貴的希望！讓我們向最美逆行者致敬！用必勝的信念迎接春天的來(lái)臨?。?）文中加點(diǎn)字的注音，正確的一項(xiàng)是A.冠狀病毒（guàn）脊梁（jí）B.冠狀病毒（guàn）脊梁（jǐ）C.冠狀病毒（guān）脊梁（jí）D.冠狀病毒（guān）脊梁（jǐ）（2）文中【甲】【乙】?jī)商幪钊朐~語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是A.【甲】惶恐不安【乙】不計(jì)報(bào)酬B.【甲】惶恐不安【乙】不記報(bào)酬C.【甲】眼花繚亂【乙】不計(jì)報(bào)酬D.【甲】眼花繚亂【乙】不記報(bào)酬（3）結(jié)合語(yǔ)境，在橫線處填入語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.他們用英雄壯舉詮釋大愛(ài)無(wú)疆，才換來(lái)我們?cè)诤蠓綒q月靜好的生活B.抗疫前線有無(wú)數(shù)英雄義無(wú)反顧，后方也從不缺少默默守護(hù)的逆行者C.抗疫前線有無(wú)數(shù)英雄義無(wú)反顧，換來(lái)我們?cè)诤蠓綒q月靜好的生活D.他們用英雄壯舉詮釋大愛(ài)無(wú)疆，后方也從不缺少默默守護(hù)的逆行者13.根據(jù)要求完成下列各題。2022年的春天是在不平凡中度過(guò)的。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”，各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金已超900億元，一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢。政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……“豈曰無(wú)衣，與子同袍”，在這場(chǎng)疫情中我們都不是局外人，為此，學(xué)校開(kāi)展了以“我看疫情”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加。（1）在全國(guó)人民同仇敵愾共同對(duì)抗新冠病毒的時(shí)候，社會(huì)上也出現(xiàn)了各種輿論信息，魚(yú)龍混雜，如何對(duì)待疫情期間的各類(lèi)信息？請(qǐng)你給中學(xué)生提兩條建議。（2）李蘭娟院士說(shuō)，疫情結(jié)束后希望國(guó)家給年輕人樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向：國(guó)家的興衰要靠科技、教育、醫(yī)療、軍事等，所以要樹(shù)立全民尊重科學(xué)家、教師、醫(yī)生、軍人的風(fēng)氣，是他們?cè)谥蚊褡宓募沽海阏J(rèn)為李蘭娟院士說(shuō)的話有無(wú)道理，請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由。(100~120字)14.古詩(shī)文名句填空。中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好。疫情當(dāng)前，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒，“，關(guān)山度若飛”，直奔第一線；專家們身先士卒，“受任于敗軍之際，”；險(xiǎn)情中，他們始終保持從容、達(dá)觀，“誰(shuí)怕？”；無(wú)論病毒如何肆虐，只要鍥而不舍，一切都有轉(zhuǎn)機(jī)，“，柳暗花明又一村”；再苦再累，堅(jiān)信總能撥云見(jiàn)日，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”；他們是這個(gè)時(shí)代最美的逆行者。15.疫情可怕，病魔無(wú)情，但是我們一定有信心，可以戰(zhàn)勝這次疫情！人類(lèi)歷史上，永遠(yuǎn)不缺乏不畏困難、敢于戰(zhàn)斗的人。請(qǐng)你從以下人物中選擇合適的一位，結(jié)合故事情節(jié)，談?wù)勊麄兩砩嫌惺裁雌焚|(zhì)可以激勵(lì)我們。A.《駱駝祥子》中的祥子B.《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)C.《西游記》中的孫悟空16.年級(jí)開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神，做自豪中國(guó)人”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。任務(wù)一：查閱資料，探究民族精神內(nèi)涵。下面是一位同學(xué)根據(jù)查閱的資料撰寫(xiě)的活動(dòng)前言。閱讀下面這段文字，完成下列問(wèn)題。一個(gè)國(guó)家的繁榮，離不開(kāi)人民的奮斗；一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐。歷史長(zhǎng)河里，中華民族曾經(jīng)歷風(fēng)雨如晦的動(dòng)蕩年代；長(zhǎng)期奮斗中，中國(guó)人民曾面臨一次又一次挑戰(zhàn)。然而，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，在危急關(guān)頭、挑戰(zhàn)面前，中國(guó)人民從不屈服，勇于斗爭(zhēng)，書(shū)寫(xiě)下氣壯山河的英雄史詩(shī)，①育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神和夢(mèng)想精神為內(nèi)涵的民族精神。我們的民族精神②藏于諸子百家、詩(shī)詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤糧田，凝結(jié)于交織交融、同心同德的56個(gè)民族，體現(xiàn)于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著前行的征程。我們的民族精神引領(lǐng)著人民以創(chuàng)造、以?shī)^斗、以團(tuán)結(jié)、以夢(mèng)想，收獲光輝燦爛的文明成果，書(shū)寫(xiě)彪炳史冊(cè)的文明奇跡。。（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是A.晦huǐ著zháoB.晦huǐ著zhuóC.晦huì著zháoD.晦huì著zhuó（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.①蘊(yùn)②蘊(yùn)B.①蘊(yùn)②孕C.①孕②蘊(yùn)D.①孕②孕（3）結(jié)合語(yǔ)境，在文末橫線處填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【甲】我們自信的底氣，風(fēng)雨無(wú)阻、高歌行進(jìn)的根本力量，都于歷久彌新的民族精神【乙】歷久彌新的民族精神，于我們自信的底氣，于我們風(fēng)雨無(wú)阻、高歌行進(jìn)的力量【丙】歷久彌新的民族精神，是我們自信的底氣，是我們風(fēng)雨無(wú)阻、高歌行進(jìn)的根本力量任務(wù)二：追溯歷史，致敬中華民族脊梁。下面是一位同學(xué)在年級(jí)論壇上發(fā)表的一段文字。閱讀這段文字，完成下列問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！崩顣r(shí)珍歷經(jīng)27載寒暑，嘔心瀝血，終于著成“性理之精微，格物之通典，帝王之秘錄，臣民之重寶”的《本草綱目》；文天祥面對(duì)威逼利誘，不改其志，發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言；海瑞不懼權(quán)貴，抬棺請(qǐng)諫，“墨疏辭成雷雨勢(shì)，霆驚可否裂霾天”是他心系蒼生的一腔熱血；譚嗣同甘愿以死換得國(guó)人覺(jué)醒、天下大治，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是他舍生取義的臨終絕唱……這些“中國(guó)的脊梁”，心有擔(dān)當(dāng)，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)、滿腔熱忱詮釋了民族精神的內(nèi)涵，彰顯了生命的價(jià)值。（4）下面是一位同學(xué)在閱讀文段后擬寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)。在上下聯(lián)橫線處填入文字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①忠臣文天祥，任憑風(fēng)雨磨折，益堅(jiān)其志；晚清志士譚嗣同，唯愿②，不負(fù)斯心。A.①南唐②家國(guó)振興B.①南唐②天道酬勤C.①南宋②家國(guó)振興D.①南宋②天道酬勤（5）魯迅在《自題小像》中曾以“我以我血薦軒轅”來(lái)表達(dá)對(duì)中華民族的深?lèi)?ài)。一位同學(xué)跟帖附上自己收集的關(guān)于《自題小像》的四幅書(shū)法作品。對(duì)這四幅書(shū)法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【甲】【乙】【丙】【丁】A.【甲】的字體屬于隸書(shū)，因形立意，體正勢(shì)圓。B.【乙】的字體屬于楷書(shū)，形體方正，筆畫(huà)平直。C.【丙】的字體屬于行書(shū)，行云流水，瀟灑飄逸。D.【丁】的字體屬于草書(shū)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫(huà)連綿。任務(wù)三：聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)中華民族精神。年級(jí)公眾號(hào)在推送本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)語(yǔ)部分時(shí)，編發(fā)了下面這段文字。閱讀這段文字，完成下列問(wèn)題。總書(shū)記指出：“中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮起。”我們奮起的動(dòng)力于什么【甲】于偉大的民族精神。一代代科研工作者，抱著科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的科研成果。面對(duì)百年不遇的自然災(zāi)害，中華兒女不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，在廢墟上建起嶄新的家園。疫情面前，無(wú)論是最美的“逆行者”，還是堅(jiān)持居家工作學(xué)習(xí)的人們，大家團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。讓我們勠力同心【乙】大力弘揚(yáng)民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?。?）在文中【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.【甲】問(wèn)號(hào)【乙】頓號(hào)B.【甲】問(wèn)號(hào)【乙】逗號(hào)C.【甲】冒號(hào)【乙】逗號(hào)D.【甲】冒號(hào)【乙】頓號(hào)（7）下面是四位同學(xué)閱讀文段后寫(xiě)下的感受，其中修辭方法或詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.科研工作者用科研成果推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他們潛心鉆研，精益求精，弘揚(yáng)著民族精神。B.三軍將士聽(tīng)黨指揮，保國(guó)戍邊，是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，用赤膽忠誠(chéng)、勇于犧牲的家國(guó)情懷弘揚(yáng)著民族精神。C.醫(yī)務(wù)工作者在疫情爆發(fā)的危急關(guān)頭挺身而出，決然逆行，以人間大愛(ài)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)弘揚(yáng)民族精神。D.普通勞動(dòng)者以默默的付出弘揚(yáng)民族精神，他們敬業(yè)奉獻(xiàn)，大張旗鼓地書(shū)寫(xiě)著平凡但不平庸的人生。17.閱讀下面的文章，完成下列小題。疫情下的家庭韌性①不久前，《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道了一位新冠肺炎病愈患者的生活日常。這位78歲的吳老先生，在住院期間依然每日?qǐng)?jiān)持給老伴發(fā)送“點(diǎn)菜單”報(bào)告自己的身體狀況；有時(shí)，他也會(huì)在贊美老伴手藝的同時(shí)，關(guān)心她的身體，“你也要注意營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)就是免疫力?！北M心準(zhǔn)備各種病中膳食的老伴兒心里明白，先生食欲一天天變好，身體也就會(huì)一天天好起來(lái)。②除了這對(duì)彼此依靠的夫妻，隨著疫情變化，家人之間的關(guān)愛(ài)與聯(lián)結(jié)，也顯得愈發(fā)緊密。抗疫過(guò)程中，很多人因?yàn)樾畔⑦^(guò)載出現(xiàn)了抑郁焦慮的狀況，在武漢心理干預(yù)熱線開(kāi)通后，工作人員接到了一個(gè)12歲孩子打來(lái)的電話。電話剛接通時(shí)，工作人員聽(tīng)到話筒那邊傳來(lái)母親的責(zé)備聲，“叫你不要打，你非要打”，但打電話的孩子卻說(shuō)，“媽媽，我是幫你打的”。母親因?yàn)橐咔橥蝗槐l(fā)而一直焦慮，孩子撥打了心理疏導(dǎo)熱線，而后全家人開(kāi)了免提，圍坐在一起與心理醫(yī)生通過(guò)聊天疏導(dǎo)自己的情緒。③疫情之中，我們比平時(shí)更能清晰地意識(shí)到，歐陽(yáng)修所描繪的“平昔家庭敦友愛(ài)，可憐松檟亦連陰”的情景是多么珍貴。危難里，家庭成員之間的相知相守，成為了我們面對(duì)疫情時(shí)最重要的依靠與力量。④美國(guó)心理學(xué)家在20__年提出“家庭韌性”這一概念，指面對(duì)逆境時(shí)，個(gè)人及家庭與外在環(huán)境的互動(dòng)，而“家庭韌性”在危機(jī)的應(yīng)對(duì)中會(huì)起到?jīng)Q定作用。具有韌性的家庭不僅能夠有效管理壓力事件，家庭成員也能夠運(yùn)用逆境重新塑造自我。家庭韌性概念的提出，不僅僅是意味著人們要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或是管理壓力，更重要的是，它涉及到人們克服逆境時(shí)共同促進(jìn)形成的成長(zhǎng)潛力。有關(guān)家庭韌性研究的案例指出，“家庭內(nèi)部成員在共同度過(guò)危機(jī)后，關(guān)系將會(huì)得到了豐富，會(huì)變得比從前更為緊密?！雹輻罱{與錢(qián)鐘書(shū)這對(duì)文壇伉儷的往事，一直讓我們念念難忘。1937年，楊絳因生產(chǎn)住進(jìn)產(chǎn)房，幾天后錢(qián)鐘書(shū)去醫(yī)院看望妻子時(shí)，對(duì)她訴苦說(shuō)，“我把墨水瓶打翻了，把房東的桌布染了?！睏罱{說(shuō)：“不要緊，我會(huì)洗?！钡诙焖秩チ耍嬖V楊絳：“我把臺(tái)燈砸了。”楊絳問(wèn)明是什么樣的燈，告訴他，“不要緊，我會(huì)修。”錢(qián)鐘書(shū)摯信楊絳的“不要緊”，不管是錢(qián)鐘書(shū)從前在國(guó)外深造時(shí)生病，還是之后文革中被人貼大字報(bào)，楊絳那句“不要緊”和錢(qián)鐘書(shū)對(duì)她堅(jiān)定的摯信，讓他們度過(guò)了一次又一次的波折與難關(guān)。錢(qián)鐘書(shū)臨終前，楊絳附在他耳邊說(shuō)的話依然是：“放心，有我。”⑥沒(méi)有不曾經(jīng)歷過(guò)危機(jī)的家庭，壓力總會(huì)在不同時(shí)間、以不同形式存在于各個(gè)家庭之中。小家之外，還有大家，在這之中人與人的聯(lián)結(jié)與支持，無(wú)論是結(jié)構(gòu)層面的韌性指數(shù)，還是情感層面的相知相守，在疫情依然嚴(yán)峻的當(dāng)下，都顯得尤為重要，我們需要家人，需要友人，需要鄰居，需要切切實(shí)實(shí)的愛(ài)與關(guān)懷，不僅因?yàn)槲覀円箵粢咔椋乔∫蛟谖ｋy之中，我們才會(huì)體察，家人、友人、鄰居……這些真實(shí)生活在身邊的人們，是我們最重要的依靠。據(jù)澎湃新聞近期所發(fā)布的《新冠肺炎疫情對(duì)公眾經(jīng)濟(jì)生活的影響》的調(diào)查報(bào)告顯示，無(wú)論是對(duì)全國(guó)人民，還是具體到湖北人、武漢人，人們心理距離都在從疏遠(yuǎn)向親近轉(zhuǎn)變，這意味著人們相信這場(chǎng)疫情讓彼此靠攏，與自己息息相關(guān)。⑦在這場(chǎng)疫情面前，我們更加確認(rèn)彼此支持的重要，它是平等互助的換位思考，是對(duì)多元聲音的包容理解，是對(duì)于身邊無(wú)論親近之人或是陌生過(guò)客的體諒與支援，亦是我們?cè)敢獗舜笋雎?tīng)、互相關(guān)愛(ài)的每一次嘗試。（基于命題需要對(duì)向西作品進(jìn)行了刪改）（1）作者說(shuō)“危難里，家庭成員之間的相知相守，成為了我們面對(duì)疫情時(shí)最重要的依靠與力量”。結(jié)合文章①②段，說(shuō)說(shuō)作者從哪兩個(gè)方面來(lái)舉例說(shuō)明這一觀點(diǎn)？（2）閱讀文章第④段，說(shuō)說(shuō)“家庭韌性”對(duì)家庭成員而言有何作用？（3）作者說(shuō)“楊絳與錢(qián)鐘書(shū)這對(duì)文壇伉儷的往事，一直讓我們念念難忘?！苯Y(jié)合文章第⑤段，簡(jiǎn)要概括作者這樣說(shuō)的原因有哪些？（4）就社會(huì)大眾而言，這場(chǎng)疫情給人們帶來(lái)了怎樣的收獲？18.閱讀下面文字，回答下列問(wèn)題。問(wèn)你“感”不“感”①感冒在臨床上分為普通感冒和流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）兩種，都屬于上呼吸道感染的疾病，都以空氣中飛沫形式傳播且都是由病毒感染引起的。但它們之間是有不同之處的，普通感冒可以由鼻病毒、合胞病毒等多種病原體引起，而流感的病原體僅為流感病毒。②普通感冒對(duì)人們的影響較小，多為散發(fā)在一個(gè)單位，也可同時(shí)或先后有多人感染發(fā)病。由于病毒是經(jīng)由空氣傳播，因此首當(dāng)其沖的是鼻子。普通感冒常常先始于打噴嚏、咽部痛，然后流涕、鼻塞、咳嗽等癥狀，發(fā)熱較低，一般數(shù)天后便可痊愈。而流感是由流感病毒引致，常常突然發(fā)生，傳播迅速，會(huì)造成地區(qū)流行，甚至可引起世界大流行。由于流感全身中毒癥狀較重，出現(xiàn)高熱、發(fā)冷、頭痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛等癥狀，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎等其他并發(fā)癥。③統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)人禽流感病例70％以上發(fā)病時(shí)間集中在冬春季（11月至次年3月）。大多數(shù)病例在發(fā)病前都有直接或間接的病死禽接觸史，或者是發(fā)病前去過(guò)活禽市場(chǎng)。④研究顯示，所有人類(lèi)的流感病毒都可以引起禽類(lèi)流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類(lèi)流感。禽流感病毒中，H5、H7、H9可以傳染給人，其中H5為高致病性。⑤據(jù)悉，人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表現(xiàn)類(lèi)似普通型流感。主要表現(xiàn)為發(fā)熱，體溫大多在39℃以上，持續(xù)1-7天，一般為3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適，部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。除了上述表現(xiàn)之外，人感染高致病性禽流感重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn)，甚至可導(dǎo)致死亡。⑥那么，怎樣積極有效的預(yù)防感冒、流感、禽流感呢？⑦大家在日常生活中應(yīng)當(dāng)做到勤洗手，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，避免臟手揉摸口鼻眼，有小孩的家庭還應(yīng)經(jīng)常清洗兒童玩具等，阻斷感冒傳播渠道，積極預(yù)防感冒的發(fā)生。⑧防治人感染高致病性禽流感關(guān)鍵要做到“四早”，指對(duì)疾病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。早發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己或周?chē)顺霈F(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等癥狀時(shí)，應(yīng)立即就醫(yī)。早報(bào)告，發(fā)現(xiàn)人感染高致病性禽流感病例或類(lèi)似病例，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)。早隔離，對(duì)人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及時(shí)隔離，以防止疫情擴(kuò)散。早治療，不要輕視重感冒，出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū)，是否與病禽類(lèi)接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。（1）閱讀本文后，你認(rèn)為感冒和流感有何不同？答出兩點(diǎn)即可。（2）文中第①段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（3）請(qǐng)從說(shuō)明語(yǔ)言的角度分析^p下面語(yǔ)句加下劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。禽流感跟流感絕對(duì)不是一回事，感冒是人和人之間的傳染，禽流感是禽傳給人的。（4）本文是以什么順序行文的？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析^p。19.綜合實(shí)踐活動(dòng)。2022新春伊始，全國(guó)人民全力以赴投入新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中。請(qǐng)你也參與以“共克時(shí)艱，抗擊疫情”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成以下任務(wù)。（1）【我讀報(bào)，我直播】材料一：解放軍派出3支醫(yī)療隊(duì)共450人1月24日晚分別從上海、重慶、西安三地乘坐軍機(jī)出發(fā)，于當(dāng)晚23時(shí)44分全部抵達(dá)武漢機(jī)場(chǎng)，25日將正式加強(qiáng)到武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院開(kāi)展救治工作。他們表示，人民軍隊(duì)為人民，人民有難，軍人當(dāng)先，為了人民利益，為了人民健康，我們有能力、有信心和全國(guó)人民一道戰(zhàn)勝疫情，打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。材料二：生命至上！人民至上！這次疫情發(fā)生以來(lái)，各級(jí)黨委和政府高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，對(duì)加強(qiáng)疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下，防控工作正有力開(kāi)展，各項(xiàng)措施正有力推進(jìn)，舉國(guó)上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。材料三：1月23日，一封特殊的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)在網(wǎng)絡(luò)上傳開(kāi)。24個(gè)醫(yī)務(wù)人員簽上姓名、蓋上紅手印，在這份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)道：“我們是20__年奉命赴小湯山抗擊‘非典’的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，當(dāng)年為全國(guó)抗擊‘非典’做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)做到了醫(yī)務(wù)人員‘零感染’。___年后的今天，當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)新型冠狀病毒的肆虐，作為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)勝過(guò)‘非典’的英雄集體，特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”除此之外，上海、廣東、四川、江蘇等地的一批又一批醫(yī)療隊(duì)伍紛紛馳援湖北，沖鋒在疫情防控第一線。《新聞1+1》欄目將依據(jù)以上三則材料的相關(guān)內(nèi)容做一個(gè)專題報(bào)道，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)言擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過(guò)15字）（2）【我志愿，我行動(dòng)】作為抗擊疫情的社區(qū)志愿者，你遇到一位奶奶未出示相關(guān)證件準(zhǔn)備強(qiáng)行混入小區(qū)，她既拒絕戴口罩，又不配合做登記，還不肯測(cè)體溫，你該如何勸說(shuō)她？（3）【我在家，我學(xué)習(xí)】新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。面對(duì)疫情，全國(guó)各大城市積極行動(dòng)起來(lái)。鼓樓區(qū)為確保全區(qū)中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，最大限度減少延期開(kāi)學(xué)對(duì)正常教育教學(xué)的影響，特推出針對(duì)全區(qū)中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)直播課堂，為全區(qū)廣大中小學(xué)生提供覆蓋全學(xué)科、全免費(fèi)的假期在線輔導(dǎo)課程。請(qǐng)結(jié)合材料及實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)推行在線輔導(dǎo)課堂的看法。20.在抗擊新冠肺炎的過(guò)程中，中醫(yī)藥發(fā)揮了重要的作用。讓我們走進(jìn)中醫(yī)藥文化，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。（1）閱讀有關(guān)中醫(yī)藥的介紹，仿照示例，用四字短語(yǔ)補(bǔ)全右邊表格。我國(guó)最早的一部中藥學(xué)專著是漢代的《神農(nóng)本草經(jīng)》，唐代由政府頒布的《新修本草》是世界上最早的藥典。示例：歷史悠久中醫(yī)藥，是我國(guó)獨(dú)有的包括漢族和少數(shù)民族醫(yī)藥在內(nèi)的各民族醫(yī)藥的統(tǒng)稱，反映了中華民族對(duì)生命、健康和疾病的認(rèn)識(shí)，具有獨(dú)特理論及技術(shù)方法的醫(yī)藥學(xué)體系。①?????????。由于對(duì)中醫(yī)藥的宣傳力度很不夠，無(wú)論是中國(guó)人，還是外國(guó)人，對(duì)其豐富的文化內(nèi)涵缺乏全面深刻的理解，故而導(dǎo)致某些誤識(shí)。②?????????。中醫(yī)藥種類(lèi)豐富，隨著對(duì)中藥資的開(kāi)發(fā)和研究，許多民間藥物也歸入中藥的范疇，極大地豐富了中醫(yī)藥的種類(lèi)。③?????????。20XX年屠呦呦因研究青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)，2022年中醫(yī)藥小柴胡、連花清瘟對(duì)新冠肺炎有顯著療效。④????????。（2）閱讀下面有關(guān)“中醫(yī)名言名句”短文，聯(lián)系全文，將空缺內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整，注意語(yǔ)意的連貫。讀中醫(yī)名言名句不僅可以了解中醫(yī)，還會(huì)幫助我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)生命。①。讀唐人孫思邈《備急千金要方·道林養(yǎng)性》的“飽食即臥，乃生百病”，《呂氏春秋?盡數(shù)》的“食能以時(shí)，身必?zé)o災(zāi)”，讓我們懂得養(yǎng)生之道。讀晉代楊泉的“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)不可托也；非聰明理達(dá)不可任也；非廉潔淳良不可信也”使我們知曉醫(yī)者仁心的由來(lái)。讀“善診者，察色按脈”了解到中醫(yī)診療方法。從中醫(yī)名言所言及的內(nèi)容中我們的確了解了中醫(yī)，但是②？有的中醫(yī)名言名句慢慢變成了警世名言，“上醫(yī)醫(yī)未病之病，中醫(yī)醫(yī)欲病之病，下醫(yī)醫(yī)已病之病”原意是上等醫(yī)生重視預(yù)防疾病，中等醫(yī)生醫(yī)治將要發(fā)生的病，下等醫(yī)生醫(yī)治已經(jīng)發(fā)生的病，現(xiàn)在用來(lái)③。這難道不是借助中醫(yī)名句認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？，更有中?guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》用“人以天地之氣生，四時(shí)之法成”，④，既人應(yīng)該順應(yīng)自然的思想，這是對(duì)自然更是對(duì)生命的尊重。（3）中藥制劑還被祖國(guó)裝在“愛(ài)心健康包”里寄給因疫情滯留海外的中國(guó)留學(xué)生。如果你是海外留學(xué)生，請(qǐng)你化用古詩(shī)詞表達(dá)收到“愛(ài)心健康包”時(shí)的心情，并加以分析^p。21.閱讀《談靜氣》，完成下面小題。談靜氣徐愚①“每臨大事有靜氣?！敝袊?guó)的這一古訓(xùn)，早已沉淀為中華民族的精神和文化基因。那何謂靜氣呢？古人云：“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。”通俗地講，就是“能沉得住氣”。應(yīng)對(duì)危機(jī)，就需要這樣的“靜氣”。②這場(chǎng)新冠肺炎疫情突如其來(lái)，傳播迅猛。一時(shí)間，感染人數(shù)快速上漲，武漢和湖北其他地區(qū)醫(yī)療服務(wù)難以承載。醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)用品、生活物資也一度出現(xiàn)巨大缺口。疫情當(dāng)前，最是考驗(yàn)人心。有極少數(shù)人“靜氣”不在，盲聽(tīng)盲從，一味抱怨。其實(shí)，在很多時(shí)候，“顯而易見(jiàn)”的答案往往并非事實(shí)真相，“立竿見(jiàn)影”的評(píng)價(jià)也難免偏頗。在自己看不清、拿不準(zhǔn)的時(shí)候，保持“靜氣”，冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì)，才是靠譜的做法。否則，失去“靜氣”，慌里慌張，就會(huì)進(jìn)一步失去理智，糊里糊涂，怎么會(huì)有良好的應(yīng)對(duì)之策？③④“靜氣”來(lái)自必勝的信心。梁?jiǎn)⒊壬醒裕骸白孕耪叱３林??！庇凶鎳?guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力、動(dòng)員能力、執(zhí)行效率作支撐，有這么多技術(shù)精湛、大愛(ài)無(wú)私的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)先鋒，有舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心的防控力量為基礎(chǔ)，這些都為我們打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了必勝的信心?！拔覕匦鹿冢瑪y汝賞櫻”，這不僅僅是一種詩(shī)意的表達(dá)，更是一種信心的宣示。有了必勝的信心，可以讓我們多一分理性判斷，少一分盲目情緒，把自己的“靜氣”找回來(lái)。⑤“靜氣”也來(lái)自我們的責(zé)任。戰(zhàn)疫情、斗病魔，絕不僅僅是各級(jí)政府之責(zé)、醫(yī)生護(hù)士之責(zé)，也絕不僅僅是武漢及湖北人民之責(zé)。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，全國(guó)各地，城市鄉(xiāng)村，各行各業(yè)的人們自覺(jué)以抗疫為己任，積極行動(dòng)，做出了力所能及的貢獻(xiàn)。面對(duì)困境，只要人人負(fù)責(zé)，參與戰(zhàn)斗，盡心出力，就會(huì)讓我們面多一份淡定和從容。⑥“靜氣”還來(lái)自團(tuán)結(jié)的力量。這是一種讓人熱淚盈眶的力量：火速建成火神山、雷神山醫(yī)院，全國(guó)各地成千上萬(wàn)醫(yī)療工作者馳援湖北，山東的蔬菜、黑龍江的大米、的礦泉水等物資不斷運(yùn)往湖北……社會(huì)各界被廣泛動(dòng)員，億萬(wàn)中華兒女?dāng)Q成一股繩，握成一個(gè)拳。盡管抗擊肺炎疫情的日子漫長(zhǎng)而艱辛，但是正因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，中國(guó)人就像吃了定心丸一樣，依然有停下腳步看夕陽(yáng)的淡定和從容。這也是中國(guó)人無(wú)論面對(duì)怎樣的艱難，總能走出困境、生生不息的原因所在。⑦有了“靜氣”，就能冷靜思考，正確判斷，坦然地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。靜氣是一種智慧、一種修養(yǎng)、一種境界，越是到了緊要關(guān)頭，越是要保持“靜氣”，堅(jiān)定戰(zhàn)斗！（有刪改）（1）根據(jù)上下文內(nèi)容，請(qǐng)你在第③段橫線處寫(xiě)一句話。（2）閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是A.文章第①段先引用中國(guó)古訓(xùn)，然后闡釋了“靜氣”的具體內(nèi)涵，最后表明了本文的觀點(diǎn)。B.文章第②段從正反兩方面分析^p了有“靜氣”和沒(méi)“靜氣”的做法，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了有“靜氣”的作用。C.文章論述了“靜氣”來(lái)自智慧、修養(yǎng)和境界，表明緊要關(guān)頭要保持“靜氣”，堅(jiān)定戰(zhàn)斗。（3）歷史上的淝水之戰(zhàn)，是以少勝多的著名戰(zhàn)例，東晉以不足十萬(wàn)的兵力迎戰(zhàn)前秦百萬(wàn)虎狼之師。請(qǐng)你結(jié)合上面的文字和下面兩則材料，分析^p淝水之戰(zhàn)東晉一方獲勝的原因?！静牧弦弧壳熬€形勢(shì)兇險(xiǎn)，主帥謝安此時(shí)卻在后方指揮所里不慌不忙下著圍棋。等到前線軍報(bào)傳來(lái)，他只隨意地看了一眼，然后又繼續(xù)下棋。陪他下棋的人實(shí)在忍不住了，詢問(wèn)戰(zhàn)況，謝安才輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“小兒輩已破敵。”【材料二】東晉當(dāng)政的謝安頗識(shí)大體，知人善任。當(dāng)時(shí)桓沖手握長(zhǎng)江上游兵權(quán)，桓家與謝家素有積怨，但謝安以大局為重，使兩家合作，穩(wěn)定了軍心，共抗強(qiáng)敵。22.所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，相信在大家共同的努力下，我們一定可以戰(zhàn)勝這次疫情！現(xiàn)摘錄了兩首詩(shī)歌，請(qǐng)同學(xué)們完成下面的小題?！炯住克臀料纱尴嗷喘倶屈S鶴楚聲寒，九省通衢步履艱。一曲落花彈月瘦，幾弦流水戰(zhàn)魔酣。澄清玉宇八方奮，靚耀江城四海援。醫(yī)者仁心同濟(jì)世，神兵十萬(wàn)斬瘟仙?！疽摇课两伲ü?jié)選）【清】艾紹濂陰陽(yáng)乃失調(diào)，沴氣蒸成疫。剩此孑遺民，卒然中不懌。極延扁鵲醫(yī)，束手苦無(wú)策。病癥莫能名，朝偏不保夕。（1）黃鶴樓位于湖北省武漢市長(zhǎng)江南岸的武昌蛇山之巔，想當(dāng)初，在崔顥的《黃鶴樓》一詩(shī)中“，”這樣的美景，著實(shí)令人神往，而且從《送瘟神》這篇文章中，我們可以看到，武漢具有的獨(dú)特地理價(jià)值（請(qǐng)用原文回答）。而如今，卻因?yàn)榇舜畏窝撞坏貌弧伴]門(mén)謝客”，可惜之至。（2）結(jié)合詩(shī)句，分析^p【甲】【乙】?jī)墒自?shī)的情感。23.閱讀下面的文字，完成下列各題。居家勞動(dòng)也是一種教育顧建軍①去年年底，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國(guó)。寒假結(jié)束之后，考慮到疫情的影響，各地延期開(kāi)學(xué)。面對(duì)“加長(zhǎng)版”的假期，面對(duì)各種空中課堂，我們應(yīng)該認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題：是不是有必要改變一些地區(qū)防疫期間中小學(xué)生單一的學(xué)習(xí)模式，增加居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容？②對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，疫情期間的長(zhǎng)時(shí)間居家，一些小區(qū)、村莊的封閉式管理，一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài)，都是從未有過(guò)的體驗(yàn)。在這一特殊時(shí)期，學(xué)生從居家的現(xiàn)實(shí)生活情境出發(fā)，在進(jìn)行學(xué)科知識(shí)、藝體活動(dòng)等遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分利用家庭的既有資，進(jìn)行適宜、適量的居家勞動(dòng)實(shí)踐，將會(huì)有多方面的收獲。適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng)，讓學(xué)生在身心放松的狀態(tài)下做一些力所能及的事，既能促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展，增強(qiáng)防疫抗病能力，又能讓他們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培育熱愛(ài)勞動(dòng)的美好品德。③在中小學(xué)生居家勞動(dòng)實(shí)踐中，老師和家長(zhǎng)首先應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，樹(shù)立積極的勞動(dòng)觀念?？挂咭痪€的醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士、科研工作者，為抗疫做好物資保障的生產(chǎn)者、運(yùn)輸司機(jī)、快遞小哥，日夜值守的社區(qū)基層工作者、網(wǎng)格員等等，他們用特別時(shí)期的特別堅(jiān)守，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的奉獻(xiàn)之歌。因此，讓學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)戰(zhàn)“疫”中各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者，有利于為他們鋪就積極向上的人生“底色”。④居家勞動(dòng)實(shí)踐，還應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，因家制宜，就家取材，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)形式不拘，內(nèi)容多樣，包括居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等。長(zhǎng)期以來(lái)，相當(dāng)多的家庭由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)與包辦，孩子既缺少勞動(dòng)的觀念與習(xí)慣，又缺乏基本的勞動(dòng)技能。據(jù)南京師范大學(xué)勞動(dòng)教育課題組20XX年對(duì)全國(guó)3390位家長(zhǎng)的調(diào)查，小學(xué)生一、二年級(jí)周一至周五平均家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間約為17.33分鐘，三至六年級(jí)約為17.49分鐘，初中生約為17.02分鐘。這說(shuō)明，我國(guó)中小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間明顯不足。因此，。⑤此外，學(xué)生居家勞動(dòng)實(shí)踐，還要注意引導(dǎo)他們講究方式方法。居家勞動(dòng)，不僅僅是一種體力勞動(dòng)，也是一種智力勞動(dòng)。在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，要注意安全，強(qiáng)化居家勞動(dòng)實(shí)踐中的感悟、探究與創(chuàng)造，提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行安全勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，有利于他們體腦結(jié)合、知行合一、身心和諧。⑥“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！本蛹覍W(xué)習(xí)期間，倡導(dǎo)中小學(xué)生基于家庭環(huán)境，結(jié)合疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)施要求，進(jìn)行力所能及的居家勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)于造就德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人來(lái)說(shuō)，不僅必要，而且可行。（有刪改）（1）結(jié)合上下文，將文章第④段橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是【甲】第①段由當(dāng)前的社會(huì)事件引出本文的中心論點(diǎn)。【乙】第②段結(jié)合所處具體環(huán)境闡述居家勞動(dòng)的作用?！颈康冖邸荻螌訉舆f進(jìn)地論述了居家勞動(dòng)的方法。（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自身實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)你對(duì)居家勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。24.閱讀下列材料，完成問(wèn)題。材料一“我原來(lái)很少在線上看展，總覺(jué)得不如現(xiàn)場(chǎng)參觀效果好。這次體驗(yàn)了多個(gè)平臺(tái)的‘云展覽’，感覺(jué)很驚喜，有的能看到比實(shí)地參觀更豐富、更精彩的內(nèi)容?！壁w旭曾多次參觀天津博物館，在他看來(lái)，天津博物館的在線展覽還原度很高，“進(jìn)入后是貼心、科學(xué)的觀展路線，隨著引導(dǎo)箭頭從前言過(guò)渡到各個(gè)展區(qū)，每一個(gè)場(chǎng)景都可以放大，在手機(jī)上也能看清文物細(xì)節(jié)與文字解讀?！彬v訊“博物官”小程序提供500家國(guó)內(nèi)博物館的線上展覽，除了全景展廳、語(yǔ)音導(dǎo)覽外，還能720度欣賞上百件文物，如河北博物院的長(zhǎng)信宮燈、秦始皇帝陵博物院的銅馬車(chē)一號(hào)馬、西漢南越王博物館的絲縷玉衣等。“3D看文物的效果很棒，以山西博物院的鳥(niǎo)尊為例，除了能獲得近乎全面的三維視角之外，還有鳳鳥(niǎo)和象頭等關(guān)鍵部位的放大展示，看完后還能生成分享卡片。”趙旭說(shuō)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》海外版2022年02月11日第07版）材料二“云游博物館”不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用，成為疫情期間公共文化服務(wù)的一大亮點(diǎn)，但與此同時(shí)，也對(duì)博物館數(shù)字建設(shè)提出了更高的要求。有觀眾反映，一些網(wǎng)上博物館展示手段需要更豐富、設(shè)計(jì)需要更美觀。還有觀眾表示，網(wǎng)上展覽可以再多一些互動(dòng)體驗(yàn)，激起觀眾深入探索的興趣。“閉館不停服務(wù)”，敦煌研究院運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段，持續(xù)在微信、微博、網(wǎng)站等平臺(tái)開(kāi)啟“云游”莫高窟新模式，發(fā)布“‘?dāng)?shù)字敦煌’線路游”“敦煌文化數(shù)字創(chuàng)意”等一系列線上資，為觀眾“零距離”感知敦煌文化搭建平臺(tái)。敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良說(shuō)，“這次疫情對(duì)博物館界提出了新要求，我們應(yīng)該廣泛運(yùn)用新技術(shù)，借助5G和云計(jì)算帶來(lái)的高速率的傳輸，構(gòu)建線上線下相融通的傳播體系，輸出更多數(shù)字傳播內(nèi)容，用匠心呵護(hù)遺產(chǎn)，以文化滋養(yǎng)社會(huì)。”（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年04月05日第05版）材料三“博物館的影響力不能只在場(chǎng)館之內(nèi)?！蔽壕◤?fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系教授）建議，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，博物館可以考慮采取多種方式，增加線上活動(dòng)的互動(dòng)性、知識(shí)性，或者和第三方社會(huì)資合作，共同開(kāi)發(fā)數(shù)字展覽，“線上展覽吸引了觀眾，也能反哺線下，撬動(dòng)博物館IP開(kāi)發(fā)?！蔽壕J(rèn)為，如果技術(shù)支持、內(nèi)容展示等方面進(jìn)一步成熟完善，今后線上展覽、講座和直播等都會(huì)逐漸變得常態(tài)化，“未來(lái)的話，可以線上線下‘兩條腿走路’?！保ㄖ袊?guó)新聞網(wǎng)2022年03月24日）（1）請(qǐng)根據(jù)上面三則材料，分條概括出“云游博物館”有哪些優(yōu)勢(shì)。（2）根據(jù)三則材料內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)“云游博物館”的方式還有哪些方面需要改進(jìn)。（3）請(qǐng)根據(jù)三則材料內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)參觀展覽“線上線下‘兩條腿走路’”的建議。25.閱讀下面材料，完成下列各題?！静牧弦弧侩S著最后一批患者走出武昌方艙醫(yī)院，最先發(fā)生新冠肺炎疫情的武漢市共16家方艙醫(yī)院全部休艙。目前，中國(guó)境內(nèi)新增確診病例首次降至個(gè)位數(shù)。在疫情最為嚴(yán)重的湖北省，新增確診病例已連續(xù)一周低于百例，另有多個(gè)省份相繼“清零”。這些都是中國(guó)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)取得階段性成果的重要標(biāo)志。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞說(shuō)，其他國(guó)家應(yīng)該借鑒中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，全力控制疫情爆發(fā)。在最全面、最嚴(yán)格、最徹底的疫情防控“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”中，可供世界其他國(guó)家超越制度、體制而借鑒的，至少包括統(tǒng)一指揮、阻斷傳播、集中資、協(xié)調(diào)動(dòng)員、分區(qū)分級(jí)、國(guó)際合作等幾個(gè)方面。（摘編自新華社《世界可借鑒的疫情防控“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”》）【材料二】全球新冠肺炎疫情的形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至北京時(shí)間3月21日10時(shí)，全球已有7個(gè)國(guó)家確診人數(shù)過(guò)萬(wàn)。除中國(guó)外，全球累計(jì)確診191709例?！静牧先棵鎸?duì)層出不窮、傳導(dǎo)聯(lián)動(dòng)的全球風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)。在這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，重大傳染性疾病對(duì)人類(lèi)的威脅不可低估。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)針對(duì)疫情采取強(qiáng)有力措施，既保護(hù)了本國(guó)人民的生命安全，又維護(hù)了世界各國(guó)的共同利益。同時(shí)積極踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，同世界衛(wèi)生組織保持良好溝通，用極短時(shí)間甄別出病原體，及時(shí)主動(dòng)同世界衛(wèi)生組織和其他國(guó)家分享有關(guān)病毒基因序列與防疫經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國(guó)際合作，用中國(guó)速度為各國(guó)有效防控疫情爭(zhēng)取寶貴時(shí)間，用中國(guó)力量筑牢阻止疫情蔓延的防線，向其他出現(xiàn)疫情的國(guó)家和地區(qū)提供力所能及的援助。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，中國(guó)作出的巨大努力，對(duì)有效抗擊疫情意義重大。正如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯所說(shuō)，中國(guó)人民“正在為全人類(lèi)作貢獻(xiàn)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)再一次向世界詮釋了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，展現(xiàn)了中國(guó)秉持公利大義的天下情懷。（摘編自吳志成《共同維護(hù)世界公共衛(wèi)生安全》）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.多個(gè)省份新增確診病例的陸續(xù)“清零”表明我國(guó)的疫情防控已取得階段性勝利。B.截至3月21日，已有7個(gè)國(guó)家逾19萬(wàn)例確診，這表明全球新冠肺炎疫情嚴(yán)重。C.世界衛(wèi)生組織表示，為了全力控制疫情爆發(fā)，世界其他國(guó)家應(yīng)該借鑒中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。D.我國(guó)積極踐行的人類(lèi)命運(yùn)共同體理念在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮著巨大的作用。（2）材料二的圖表內(nèi)容反映了哪些信息？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）在抗擊新冠肺炎疫情時(shí)，我國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)有哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)要概括。26.閱讀下面文段，完成下列各題。冠狀病毒知多少彭茜①近日，由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情備受關(guān)注。此前，20__年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）和20XX年出現(xiàn)的中東呼吸綜合征（MERS）疫情也都由冠狀病毒引起。那么，什么是冠狀病毒？它會(huì)導(dǎo)致什么癥狀？怎樣有效防護(hù)？②感染人類(lèi)的冠狀病毒在20世紀(jì)60年代首次被科學(xué)家分離出來(lái)，因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹，此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”，它不僅是普通感冒的主要病原體之一，更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?0__年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒，以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國(guó)等地的中東呼吸綜合征冠狀病毒，在分類(lèi)上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心介紹，目前已知包括新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類(lèi)的冠狀病毒共有7種。④病毒命名很有門(mén)道。過(guò)去很多傳染病命名都與地名相關(guān)，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)而得名，中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因?yàn)樵摬《臼状卧谥袞|地區(qū)被確認(rèn)。20XX年，世衛(wèi)組織公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名指導(dǎo)原則中提到，使用中性、一般的術(shù)語(yǔ)代替人物、地點(diǎn)、動(dòng)物、食物和職業(yè)的名稱來(lái)命名疾病。2022年2月8日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會(huì)上，新聞發(fā)言人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布關(guān)于新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知，新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”，簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”，英文名為“Novelcoronaviruspneumonia”，簡(jiǎn)稱為“NCP”。⑤人感染了冠狀病毒后一般會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀？世衛(wèi)組織介紹，癥狀因病毒而異，常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。⑥目前，雖無(wú)針對(duì)病毒的特效藥，但正確的防護(hù)手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議：要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生，如用肥皂水和清水勤洗手；養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣，如烹調(diào)時(shí)徹底煮熟食物；在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（例如咳嗽和打噴嚏）的人密切接觸；避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物等。⑦找到病毒起對(duì)于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來(lái)尚未找到，疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過(guò)，已有的研究顯示，冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動(dòng)物中很常見(jiàn)，只在極少情況下病毒才會(huì)發(fā)生變異傳染給人類(lèi)。比如中國(guó)科學(xué)院的研究人員曾報(bào)告說(shuō)，嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒可能于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒，經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對(duì)中東呼吸綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示，這種病毒可能自蝙蝠，先傳給駱駝，再由駱駝傳給人類(lèi)。⑧世衛(wèi)組織說(shuō)，一些已知的冠狀病毒在動(dòng)物中傳播，但尚未感染人類(lèi)；隨著全球監(jiān)測(cè)工作的改善，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此，人類(lèi)與冠狀病毒之間的斗爭(zhēng)依然任重道遠(yuǎn)。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文第①段在文中有何作用？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析^p第③段中加點(diǎn)的“不僅……更是……”的表達(dá)效果。（3）選文第④段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（4）面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，請(qǐng)結(jié)合選文第⑥段的內(nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)你本人在這次疫情期間都做了哪些有效的防護(hù)措施。27.實(shí)用性文本閱讀。平凡人的善良，是抗疫路上最可貴的光伍佳佳①近日，武漢一群環(huán)衛(wèi)工人被您怒贊：“平凡的人做了偉大的事”“平凡的工作確是有大愛(ài)的人”“抗疫一線任何職業(yè)都是英雄”“為默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者點(diǎn)贊”……②這群環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)橹霸谖錆h協(xié)和醫(yī)院西院保潔，出來(lái)必須要隔離14天。單位安排了酒店，離店之前，環(huán)衛(wèi)工們悄悄地把所住的房間打掃得一塵不染，干凈得完全不像曾經(jīng)有人住過(guò)，酒店經(jīng)理查房時(shí)感動(dòng)落淚。這看似一件小事，卻在疫情之下，讓我