大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理課件_第1頁
大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理課件_第2頁
大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理課件_第3頁
大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理課件_第4頁
大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讓心靈的樂章在快樂中飛揚(yáng)——談大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理

讓心靈的樂章在快樂中飛揚(yáng)1一、觀念新生一、觀念新生21、關(guān)于理想目標(biāo)

我沒有考上理想的大學(xué),我的夢(mèng)都破滅了,我很無奈,我的前途在哪里?

還好現(xiàn)實(shí)及時(shí)告訴我:過去的目標(biāo)太高了,我要重設(shè)目標(biāo)。我把看得見摸得著的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)連接起來就是前途!1、關(guān)于理想目標(biāo)3

2、關(guān)于關(guān)注和贊許

這里沒有什么人認(rèn)識(shí)我,更不像中學(xué)時(shí)有那么多老師的特別關(guān)注和贊揚(yáng),我很失落和困惑!

沒人認(rèn)識(shí)我,沒人對(duì)我有偏見,正好從新開始,作好每件事,自然會(huì)讓老師和同學(xué)喜歡和贊揚(yáng)!我沒有過去的負(fù)擔(dān),我滿懷信心!2、關(guān)于關(guān)注和贊許4

3、關(guān)于能力

我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的能力都比我強(qiáng),比起他們我差遠(yuǎn)了,上大學(xué)沒有讓我更榮耀,反而很沮喪!

上大學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了自己素質(zhì)上的缺陷,讓我全面地認(rèn)識(shí)了自己,明確了未來的發(fā)展目標(biāo),是可喜可賀的事情!我上大學(xué)是來求發(fā)展的,如果我什么都比別人強(qiáng),我還上大學(xué)干什么?3、關(guān)于能力5

4、關(guān)于獨(dú)立

大學(xué)里什么都要依靠自己,父母不在身邊,老師也不成天跟著學(xué)生轉(zhuǎn),同學(xué)各忙各的,我突然沒了主心骨,大學(xué)四年怎么過?。?/p>

我要祝賀獨(dú)立自主的日子終于到了!大學(xué)四年的發(fā)展任務(wù)就是要讓自己獨(dú)立成人,學(xué)會(huì)自助和助人才能有所擔(dān)當(dāng)!

4、關(guān)于獨(dú)立6

5、關(guān)于活動(dòng)

我很想?yún)⒓哟髮W(xué)的活動(dòng),但害怕一旦做不好,會(huì)很丟臉,給人留下不好的印象。我經(jīng)常在猶豫中后悔。

我不參加就永遠(yuǎn)不知道自己能不能做得最好;我參加了,即使我的表現(xiàn)不是最好的,但至少會(huì)知道最好的表現(xiàn)是怎樣的,看到我和別人的差距就看到了自己的目標(biāo)!我參與,我無悔!

7二、快樂新生(十八法)二、快樂新生(十八法)8一、要有目標(biāo)和追求愛默生:“當(dāng)一個(gè)人知道自己的目標(biāo)去向時(shí),這世界是會(huì)為他讓路的”一、要有目標(biāo)和追求9二、經(jīng)常保持微笑二、經(jīng)常保持微笑10三、學(xué)會(huì)和別人分享喜悅?cè)W(xué)會(huì)和別人分享喜悅11四、樂于助人四、樂于助人12五、保持自己的一顆童心五、保持自己的一顆童心13六、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處六、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處14七、經(jīng)常保持幽默感七、經(jīng)15八、要能處亂不驚八、要能處亂不驚16九、要學(xué)會(huì)寬容他人

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;把別人的關(guān)愛刻在石頭上,任憑風(fēng)吹雨打永不消褪。

九、要學(xué)會(huì)寬容他人把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無17十、要有幾個(gè)知心朋友十、要有幾個(gè)知心朋友18十一、和大家一起奔跑十一、和大家一起奔跑19十二、善于享受獨(dú)處和沉思十二、善于享受獨(dú)處和沉思20十三、保持高度自信十三、保持高度自信21十四、尊重弱者十四、尊重弱者22十五、偶爾放松一下自己十五、偶爾放松一下自己23十六、不要財(cái)迷十六、24十七大聲歌唱十七25十八、心理求助路徑1—咨詢1、心理健康教育中心電話:52116933521169222、咨詢室地點(diǎn):

藝術(shù)學(xué)院樓1層3、值班時(shí)間:十八、心理求助路徑1—咨詢1、心理健康教育中心電話:26心理求助路徑2—心靈瑜伽心理求助路徑2—心靈瑜伽27(三)心理求助路徑3—參加大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)或活動(dòng)1、普及心理健康知識(shí)

2、編、導(dǎo)、演心理情景劇3、學(xué)習(xí)手語舞

4、愛心支教

(三)心理求助路徑3—參加大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)或活動(dòng)28

謝謝大家!

讓心靈的樂章在快樂中飛揚(yáng)!

謝謝大家!29讓心靈的樂章在快樂中飛揚(yáng)——談大學(xué)生活的適應(yīng)與情緒管理

讓心靈的樂章在快樂中飛揚(yáng)30一、觀念新生一、觀念新生311、關(guān)于理想目標(biāo)

我沒有考上理想的大學(xué),我的夢(mèng)都破滅了,我很無奈,我的前途在哪里?

還好現(xiàn)實(shí)及時(shí)告訴我:過去的目標(biāo)太高了,我要重設(shè)目標(biāo)。我把看得見摸得著的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)連接起來就是前途!1、關(guān)于理想目標(biāo)32

2、關(guān)于關(guān)注和贊許

這里沒有什么人認(rèn)識(shí)我,更不像中學(xué)時(shí)有那么多老師的特別關(guān)注和贊揚(yáng),我很失落和困惑!

沒人認(rèn)識(shí)我,沒人對(duì)我有偏見,正好從新開始,作好每件事,自然會(huì)讓老師和同學(xué)喜歡和贊揚(yáng)!我沒有過去的負(fù)擔(dān),我滿懷信心!2、關(guān)于關(guān)注和贊許33

3、關(guān)于能力

我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的能力都比我強(qiáng),比起他們我差遠(yuǎn)了,上大學(xué)沒有讓我更榮耀,反而很沮喪!

上大學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)了自己素質(zhì)上的缺陷,讓我全面地認(rèn)識(shí)了自己,明確了未來的發(fā)展目標(biāo),是可喜可賀的事情!我上大學(xué)是來求發(fā)展的,如果我什么都比別人強(qiáng),我還上大學(xué)干什么?3、關(guān)于能力34

4、關(guān)于獨(dú)立

大學(xué)里什么都要依靠自己,父母不在身邊,老師也不成天跟著學(xué)生轉(zhuǎn),同學(xué)各忙各的,我突然沒了主心骨,大學(xué)四年怎么過啊?

我要祝賀獨(dú)立自主的日子終于到了!大學(xué)四年的發(fā)展任務(wù)就是要讓自己獨(dú)立成人,學(xué)會(huì)自助和助人才能有所擔(dān)當(dāng)!

4、關(guān)于獨(dú)立35

5、關(guān)于活動(dòng)

我很想?yún)⒓哟髮W(xué)的活動(dòng),但害怕一旦做不好,會(huì)很丟臉,給人留下不好的印象。我經(jīng)常在猶豫中后悔。

我不參加就永遠(yuǎn)不知道自己能不能做得最好;我參加了,即使我的表現(xiàn)不是最好的,但至少會(huì)知道最好的表現(xiàn)是怎樣的,看到我和別人的差距就看到了自己的目標(biāo)!我參與,我無悔!

36二、快樂新生(十八法)二、快樂新生(十八法)37一、要有目標(biāo)和追求愛默生:“當(dāng)一個(gè)人知道自己的目標(biāo)去向時(shí),這世界是會(huì)為他讓路的”一、要有目標(biāo)和追求38二、經(jīng)常保持微笑二、經(jīng)常保持微笑39三、學(xué)會(huì)和別人分享喜悅?cè)?、學(xué)會(huì)和別人分享喜悅40四、樂于助人四、樂于助人41五、保持自己的一顆童心五、保持自己的一顆童心42六、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處六、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處43七、經(jīng)常保持幽默感七、經(jīng)44八、要能處亂不驚八、要能處亂不驚45九、要學(xué)會(huì)寬容他人

把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無痕跡;把別人的關(guān)愛刻在石頭上,任憑風(fēng)吹雨打永不消褪。

九、要學(xué)會(huì)寬容他人把別人的傷害刻在沙地上,潮起潮落間便了無46十、要有幾個(gè)知心朋友十、要有幾個(gè)知心朋友47十一、和大家一起奔跑十一、和大家一起奔跑48十二、善于享受獨(dú)處和沉思十二、善于享受獨(dú)處和沉思49十三、保持高度自信十三、保持高度自信50十四、尊重弱者十四、尊重弱者51十五、偶爾放松一下自己十五、偶爾放松一下自己52十六、不要財(cái)迷十六、53十七大聲歌唱十七54十八、心理求助路徑1—咨詢1、心理健康教育中心電話:52116933521169222、咨詢室地點(diǎn):

藝術(shù)學(xué)院樓1層3、值班時(shí)間:十八、心理求助路徑1—咨詢1、心理健康教育中心電話:55心理求助路徑2—心靈瑜伽心理求助路徑2—心靈瑜伽56(三)心理求助路徑3—參加大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)或活動(dòng)1、普及心理健康知識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論