2019年秋人教部編版(安徽)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試測(cè)試卷

2019年秋人教部編版（安徽）七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試測(cè)試卷2019年秋人教部編版（安徽）七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試測(cè)試卷/18第一學(xué)期期中測(cè)試卷一、1.(1)①山島竦峙②未若柳絮因風(fēng)起③隨君直到夜郎西④落花時(shí)節(jié)又逢君⑤應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)⑥不知何處吹蘆管(2)①海日生殘夜江春入舊年②夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯⑴雁y3盎(2)鋪育哺育(3)B⑷反問(wèn)(1)范愛(ài)農(nóng)天演論(2)狗貓鼠 〈二十四孝圖〉(1)示例：同學(xué)風(fēng)采展示友誼連線(2)典故示例：伯牙絕弦 割席斷交刎頸之交管鮑之交內(nèi)容解析：將典故里的人物、事件交代清楚即可。(3)多數(shù)中學(xué)生交網(wǎng)友更看重對(duì)方的人品。(4)①可以提高文化成績(jī) ②刪去“通過(guò)”或“使”二、(一)5.(1)覺(jué)得南山慈祥、溫柔、高大、有涵養(yǎng)，讓“我”癡迷(熱愛(ài))和崇敬。(2)覺(jué)得南山閉塞、貧困、愚昧，阻礙“我”的發(fā)展，逃離了南山。（3）內(nèi)心深處被南山觸動(dòng)，對(duì)它有了更深刻的認(rèn)識(shí)（第一次真正認(rèn)識(shí)它），返回南山。.因?yàn)椤拔摇苯K日在城市里奔波，為了所獲的名聲、職稱、職務(wù)等外在的東西忙碌，沒(méi)有時(shí)間，也找不到投寄的地方。.運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，把南山比喻為祖先、哲人、先知，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了南山的滄桑、深沉和崇高；排比句式的運(yùn)用，增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，強(qiáng)烈地表達(dá)出對(duì)南山的崇敬與贊美之情。.這種變化表達(dá)了作者對(duì)南山的親切之感。起初用“它”，是在客觀敘述自己對(duì)南山的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)；此后用“你”，將南山擬人化，用呼告手法便于與南山對(duì)話，便于抒發(fā)感情。.結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。內(nèi)容上：作者經(jīng)歷了城市生活的空虛后再見(jiàn)南山，對(duì)南山賦予自己的人生啟迪有了深刻的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)識(shí)到，只有那個(gè)曾經(jīng)給予自己生命、養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的地方，才能讓自己找到歸宿感，找到精神的寄托地。點(diǎn)明主旨，深化中心。（二）10.BA點(diǎn)撥：此題考查句子的銜接問(wèn)題，要聯(lián)系上下文的語(yǔ)境來(lái)選填。①處前面語(yǔ)句提到父親對(duì)“我們”說(shuō)“吃苦是福，勤儉是?！?，而“我”聽(tīng)了“似懂非懂”。所以按照上文的語(yǔ)意，應(yīng)該選B,“我”心中產(chǎn)生疑問(wèn)。而②處前文說(shuō)父親要“我們”說(shuō)出產(chǎn)生成績(jī)報(bào)告單上列出的缺點(diǎn)的原因，然后幫“我們”分析。按照這個(gè)思路和語(yǔ)境，此處應(yīng)該選A,父親讓“我們”說(shuō)原因、幫“我們”分析，最后教“我們”克服。.①父親的出身；②父親小時(shí)候的學(xué)習(xí)和生活情況；③父親對(duì)“我們”的教育和關(guān)愛(ài)。點(diǎn)撥：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。文章第二段講了父親的出身，第三段寫(xiě)了父親小時(shí)候?qū)W習(xí)和生活的情況，而第四段到第六段則用大量篇幅寫(xiě)了父親對(duì)“我們”的教育和關(guān)愛(ài)。.關(guān)注“我們”的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)；幫“我們”分析身上的缺點(diǎn)，并教“我們”怎樣去克服。.從側(cè)面說(shuō)明父親一直非常關(guān)注“我們”的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)，突出了“父愛(ài)如山”的主題。.勤勞節(jié)儉、不茍言笑、善于教育孩子、對(duì)孩子嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛(ài)。（三）15.（1）生氣，惱怒（2）法度（3）能忍受（4）舍棄.示例：溫故知新?lián)裆贫鴱?（1）（對(duì)于學(xué)習(xí)，）知道怎么學(xué)習(xí)的人不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。（2）用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我（來(lái)講）就像浮云一樣。.仍有意義。因?yàn)樵诮裉斓纳鐣?huì)里，仍然需要對(duì)人忠誠(chéng)、講求信用、善于學(xué)習(xí)，如果每天都能夠認(rèn)真反省自己在這幾方面做得如何，對(duì)提高自己的思想修養(yǎng)、知識(shí)水平都有好處。三、19.思路點(diǎn)撥：這道半命題作文題要注意抓住“那一次”，寫(xiě)作的重點(diǎn)是補(bǔ)出的詞句。補(bǔ)出的詞句要通順，補(bǔ)充好題目就決定了選材的范圍。記敘一定要具體，描寫(xiě)要細(xì)致，不要泛泛概述，要寫(xiě)出波