新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃

新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：新人教版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃期末將至，抓好復(fù)習(xí)是拓展新知識的必要手段，做好期末復(fù)習(xí)工作能使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識，提高基本技能。復(fù)習(xí)階段做到有條不紊復(fù)習(xí)，按部就班地推進(jìn)，知識在學(xué)生頭腦中更系統(tǒng)化、完整化，從而更好地應(yīng)用知識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。做好全面復(fù)習(xí)工作要有周密的計劃，這樣才能在最短時間內(nèi)，更好更多地掌握知識，提高能力。為此，在復(fù)習(xí)之前做出本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)計劃。以教材為依據(jù)、緊扣教材，結(jié)合學(xué)生實際情況，真正做到查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，掌握解題技巧，熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，以此來提高學(xué)生的解題能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的邏輯思維能力。本學(xué)期內(nèi)容多，導(dǎo)致本次復(fù)習(xí)時間較短，只有四周的復(fù)習(xí)時間。根據(jù)實際情況，特作計劃如下：復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一階段（6月1-6月10日）

第五章相交線和平行線，第六章實數(shù)，

第七章

平面直角坐標(biāo)系。第二階段（6月11-6月20日）第八章二元一次方程組，第九章不等式與不等式組，第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第三階段（6月21日-7月2日）

綜合訓(xùn)練

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、第五、七章是幾何部分。這兩章的重點是平行線的性質(zhì)及其判定定理、平面直角坐標(biāo)系、坐標(biāo)。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會判定是重點，靈活應(yīng)用是目的。要學(xué)會判定方法的選擇，不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系要非常熟悉，從而形成一個有機(jī)整體。對常見的證明題要多練多總結(jié)。

2、其余四章主要是基本運算能力和用方程、不等式解決實際問題能力的培養(yǎng)。這部分的復(fù)習(xí)主要分散在每天的10分鐘練習(xí)中。把這幾章涉及到的運算，題型進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，學(xué)生完成后老師進(jìn)行批改、反饋、改錯、再反饋。最后針對平時練習(xí)中存在的問題，查漏補(bǔ)缺。

三、復(fù)習(xí)方法：

1、強(qiáng)化訓(xùn)練。這個學(xué)期計算類的題目較多，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。特別是方程組、不等式與不等式組及整式運算，在復(fù)習(xí)過程中要分類型練習(xí)，重點是解題方法的正確選擇。同時使學(xué)生養(yǎng)成檢查計算結(jié)果的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)管理嚴(yán)格要求。根據(jù)每個學(xué)生的自身情況和學(xué)習(xí)水平嚴(yán)格要求，對應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，必須做到學(xué)一點會一點，對接受能力差的學(xué)生課后要加強(qiáng)輔導(dǎo)，及時糾正出現(xiàn)的錯誤，平時多小測多檢查。對能力較強(qiáng)的學(xué)生要引導(dǎo)他們多做課外習(xí)題，適當(dāng)提高做題難度。

3、加強(qiáng)證明題的訓(xùn)練。因為本學(xué)期剛接觸證明題，大部分學(xué)生對證明題掌握不牢，不會找合適的分析方法，部分學(xué)生看不懂題意，沒有思路。在復(fù)習(xí)中要對證明題進(jìn)行專項訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生如何弄懂題意、怎樣分析、怎樣寫證明過程。力爭讓學(xué)生把各種類型題做全并抓住其特點，達(dá)到證明簡練又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?/p>

4、加強(qiáng)成績不理想學(xué)生的輔導(dǎo)對他們要多表揚多鼓勵，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時要有耐心，要心平氣和，對不會的知識要多講幾遍，不怕麻煩，直至弄懂弄會。

四、復(fù)習(xí)階段采取的措施：1.精心備課上課。課前認(rèn)真總結(jié)各章知識點，針對學(xué)生出現(xiàn)的錯題及所涉及到的重點問題認(rèn)真挑選練習(xí)題。課上利用多媒體對各章知識點及對應(yīng)練習(xí)進(jìn)行展示，提高課堂效率。2.對于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，并且狠抓訂正及改錯。做到有批改、有反饋、有輔導(dǎo)。3.面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，減緩他們學(xué)習(xí)中的坡度，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到基本要求。對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過拓展延伸，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。復(fù)習(xí)