探究水溫對金魚呼吸的影響

探究水溫對金魚呼吸的影響學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本過程自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本P14聯(lián)系信息庫p17,對照下列問題找到答案.不能找到答案的同桌或前后同學(xué)討論交流.約5分鐘后檢測自學(xué)效果.比誰的自學(xué)能力強(qiáng),自學(xué)率高問題1:科學(xué)家探究肉湯變質(zhì)的過程包括哪幾個步驟?每個步驟具體是怎么操作的？問題3:在制定計劃中為什么要將肉湯分為兩組裝入兩個燒瓶？問題2:在實(shí)施計劃中為什么要將放進(jìn)燒瓶的肉湯煮沸?（提出問題）（作出假設(shè)）（制定計劃）（實(shí)施計劃）（得出結(jié)論）生物學(xué)的科學(xué)探究過程（表達(dá)交流）（對照組）（實(shí)驗(yàn)組）幾天后變質(zhì)保持新鮮對照很重要！探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響

實(shí)驗(yàn)材料:2～3條金魚、魚網(wǎng)、溫度計、兩個小魚缸(也可用大燒杯或水槽代替)、冰塊或熱水、秒表等。

影響金魚呼吸次數(shù)的因素很多，而水溫發(fā)生變化，金魚的呼吸次數(shù)是否會受到影響呢？水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？提出問題：本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？

水溫是這個實(shí)驗(yàn)中的自變量，環(huán)境中光照、空氣等其他條件都應(yīng)該是相同且適宜的；

作出假設(shè)：分析提出的問題，做出相應(yīng)的假設(shè)。如：A、水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加；B、水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會減少。

你是否還有其它的假設(shè)？制定計劃：1、用溫度計測量常溫下水的溫度，再將金魚置于魚缸中，觀察金魚在常溫下呼吸的次數(shù)。

如何記錄金魚每分鐘的呼吸次數(shù)？金魚每分鐘的呼吸次數(shù)即金魚鰓蓋或口每分鐘開閉的次數(shù)。2、改變水溫，升高或降低5-10℃左右，待金魚安靜后再記錄鰓蓋或口每分鐘開閉的次數(shù)。如何改變水溫？

水溫突然升高或降低都會造成金魚死亡，所以應(yīng)該先用熱水或冰塊把水溫調(diào)好后，再放入金魚。實(shí)施計劃：

根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)幾次，取平均值。

為什么要在同一溫度下重復(fù)多次測試金魚的呼吸次數(shù)？

減少偶然因素對實(shí)驗(yàn)造成的影響，以增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，減少誤差。如何設(shè)計統(tǒng)計表格？實(shí)驗(yàn)組號實(shí)驗(yàn)材料水溫金魚呼吸次數(shù)（測三次）1號2?3條金魚、盛水的小魚缸、溫度計。常溫2號2?3條金魚、盛水的小魚缸，溫度計、熱水。常溫+5度常溫+10度3號2?3條金魚、盛水的小魚缸，溫度計、冰塊。常溫-5度常溫-10度高溫低溫溫

1號實(shí)驗(yàn)為對照組，

2號和3號實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)組。如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)組和對照組？

教育學(xué)生愛護(hù)金魚，盡量避免干擾金魚，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將其放進(jìn)魚缸飼養(yǎng)起來；統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，最好制成統(tǒng)計圖表。在實(shí)驗(yàn)過程中還應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？得出結(jié)論：

在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚的呼吸頻率增加；水溫降低，金魚的呼吸頻率減慢。水溫對金魚的呼吸頻率有明顯的影響。