如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)

如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)資料僅供參考文件編號：2022年4月如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)下面主要談?wù)劤踔杏⒄Z期末復(fù)習(xí)的問題。A.打牢基礎(chǔ)，著眼課本，萬變不離其宗，圍繞本學(xué)期教材內(nèi)容來復(fù)習(xí)；課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料，是復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題，結(jié)果時間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及，所以期末復(fù)習(xí)要求著眼課本。復(fù)習(xí)課文時要著眼于找基礎(chǔ)，抓基本功訓(xùn)練，要注意在口頭練習(xí)的同時又要落實到筆頭練習(xí)。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。B.，明確重點，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點，找出自己知識上的缺陷。特別是每單元的checkpoint必須重點復(fù)習(xí)，因為測試卷的命題依據(jù)多為這部分知識。復(fù)習(xí)過程中，也不要忽視workbook上的練習(xí)題，應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習(xí)題仔細再做一遍，以便更加強化和鞏固課本內(nèi)容。還有一點就是，對英語的習(xí)慣表達法及其與漢語不同的特點，在復(fù)習(xí)中要反復(fù)強調(diào)。C.方法多樣，增強記憶復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強記憶。在英語學(xué)習(xí)中，單詞詞語是學(xué)好英語的基礎(chǔ)它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學(xué)生掌握一定的詞匯是非常必要的。學(xué)生學(xué)單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使學(xué)生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復(fù)習(xí)單詞詞語時可采用多種復(fù)習(xí)方法。1.可以通過快讀查疑，瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上，以便隨時復(fù)習(xí)，重點記憶。2.以點帶面；以點帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。把單詞作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維。比如，學(xué)習(xí)一個名詞，應(yīng)知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的；如果是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式怎樣變化；是不可數(shù)名詞，又應(yīng)怎樣使用；它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞，其第三人稱單數(shù)形式、現(xiàn)在分詞形式是怎樣變化的應(yīng)如何使用有沒有固定用法運用這個方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。例如，復(fù)習(xí)dead這個單詞，可以這樣進行聯(lián)想：（1）.從dead里的ea讀[e]，可聯(lián)想到bread，head，ready，already，instead，sweater等詞；（2）.從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動詞die和名詞death.3.歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點。比如，表示“帶、拿”的幾個詞：take,bring,get,carry,應(yīng)如何區(qū)別運用in,on,at怎樣表達不同的時間一定要掌握它們的細微差別，并能熟練運用。

（1）.比較法。如把表示“花費”的take，spend，pay，cost這四個詞語放在一起比較便知，它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的：1）Ittakessomebodysometimetodosomething.2）Somebodyspendssomemoneyortimeon/in（doing）something.3）Somebodypayssomemoneyforsomething.4）Somethingcostssomemoney.（2）.歸納法。如，把“V.+up”短語歸納在一起記憶，有l(wèi)ookup（查尋），dressup（喬裝打扮），hurryup（趕快），wakeup（醒來），getup（起床），putup（舉起），standup（起立），turnup（調(diào)高音量）等。D.前后貫通，避免忘記利用句型操練句型前后貫通。在英語復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)課文、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視。然而復(fù)習(xí)句型時光要求學(xué)生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復(fù)前忘后，復(fù)后忘前。E.四會并舉，注重交際任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因為這幾個環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進的。聽力題在試卷里雖然只占20分左右，但也不能忽視，復(fù)習(xí)時應(yīng)再聽聽教材的朗讀磁帶，做做每單元的聽力練習(xí)。在讀方面，應(yīng)在朗