初中數(shù)學(xué)教材解讀人教九年級上冊第二十二章二次函數(shù)-課時銷售利潤問題PPT_第1頁
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文檔簡介

1.會運用二次函數(shù)的性質(zhì)解決商品銷售中的最大利潤問題.

(重點)2.弄清商品銷售問題中的數(shù)量關(guān)系及確定自變量的取值范圍.

學(xué)習目標憶一憶知識回顧

試一試下列拋物線有最高點或最低點嗎?如果有,寫出這些點的坐標(用公式):(1)y=-4x2+8x;(2)y=3x2+6x+1.想一想課時導(dǎo)入

在日常生活中存在著許許多多的與數(shù)學(xué)知識有關(guān)的實際問題.商品買賣過程中,追求利潤最大化是商家永恒的追求.如果你是商場經(jīng)理,如何定價才能使商場獲得最大利潤呢?想一想某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件,已知商品的進價為每件40元,則每星期銷售額是

元,銷售利潤是

元.180006000數(shù)量關(guān)系(1)銷售額售價銷售量;(3)利潤銷售額總成本單件利潤銷售量.(2)單件利潤售價進價;===×××_=例:某種商品每件的進價為30元,在某段時間內(nèi)若以每件x元出售,可賣出(200-x)件,應(yīng)如何定價才能使利潤最大?解:設(shè)所得利潤為y元,由題意得

當x=115時,y有最大值.即當這件商品定價為115元時,利潤最大.練一練填一填例題分析:某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件,市場調(diào)查反映:每漲價1元,每星期少賣出10件;每降價1元,每星期可多賣出20件,已知商品的進價為每件40元,如何定價才能使利潤最大?漲價銷售①每件漲價x元,則每星期售出商品的利潤y元,填空:單件利潤(元)銷售量(件)每星期利潤(元)正常銷售漲價銷售2030020+x300-10xy=(20+x)(300-10x)建立函數(shù)關(guān)系式:y=(20+x)(300-10x),即:y=-10x2+100x+6000.6000議一議②自變量x的取值范圍如何確定?營銷規(guī)律是價格上漲,銷量下降,因此只要考慮銷售量就可以,故300-10x≥0,且x≥0,因此自變量的取值范圍是0≤x≤30.③漲價多少元時,利潤最大,最大利潤是多少?

即定價65元時,最大利潤是6250元.填一填降價銷售①每件降價x元,則每星期售出商品的利潤y元,填空:單件利潤(元)銷售量(件)每星期利潤(元)正常銷售降價銷售2030020-x300+20xy=(20-x)(300+20x)建立函數(shù)關(guān)系式:y=(20-x)(300+20x),即:y=-20x2+100x+6000.6000議一議綜合漲價和降價兩種情況可知,定價65元時,利潤最大.②自變量x的取值范圍如何確定?營銷規(guī)律是價格下降,銷量上升,因此只要考慮單件利潤就可以,故20-x≥0,且x≥0,因此自變量的取值范圍是0≤x≤20.③降價多少元時,利潤最大,是多少?

當=2.5即定價57.5元時,最大利潤是6125元.說一說最大利潤問題建立函數(shù)關(guān)系式總利潤=單件利潤×銷售量或總利潤=總售價-總成本.確定自變量取值范圍漲價:要保證銷售量≥0;降價:要保證單件利潤≥0.確定最大利潤利用配方法或公式法求最大值或利用函數(shù)簡圖和性質(zhì)求出.1、

某種文化衫以每件盈利20元的價格出售,每天可售出40件.若每件降價1元,則每天可多售10件,如果每天要盈利最多,每件應(yīng)降價多少元?解:設(shè)每件應(yīng)降價x元,每天的利潤為y元,由題意得:

當x=8時,y=1440(0<x<20).當x=8時,y取最大值1440.即當每件降價8元時,每天的盈利最多。練一練2、某青年公寓有100張床位,每張床位的日租價為10元時,公寓的床位可全部出

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