教育信息化應(yīng)用工作總結(jié)及計劃課件

學(xué)校信息化應(yīng)用工作會議學(xué)校信息化議程一2015年上半年工作總結(jié)及2015年下半年工作計劃二“2015年新區(qū)教育信息化試點及自主實驗項目”專題內(nèi)容三新區(qū)數(shù)字化特色資源介紹四新理念、新技術(shù)發(fā)展研討議程一2015年上半年工作總結(jié)及2015年下半年工作計劃二“點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本上半年工作回顧2015年點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本上半年工作回2點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本一、兩個項目的建設(shè)《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》自主實驗協(xié)同建設(shè)點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本一、兩個項目3點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1、項目的申報點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1、項目的申4《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為明確項目的內(nèi)涵與實施要求，保證項目開展成效，項目組于2015年4月，在信息中心和浦東南路小學(xué)分別舉行了項目啟動會議。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2、項目的評審與啟動《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為5《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》2、項目的評審與啟動點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》2、項目的評審與啟6點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展過程理念先行管理到位技術(shù)服務(wù)平臺支撐點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展7點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展過程點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展8點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4、項目支撐平臺《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》Z點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4、項目支撐9點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本K《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》4、項目支撐平臺點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本Kcq.pd10點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》平臺以開放課程理念引領(lǐng)，以時間軸線性方式建設(shè)富文本、微視頻的數(shù)字化課程內(nèi)容，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課程建設(shè)方式。4、項目支撐平臺點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技11點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本學(xué)校開展信息技術(shù)支持教與學(xué)模式的創(chuàng)新：基于微視頻的課堂教學(xué)模式的變革（錄課筆，互動筆）基于新型數(shù)字化環(huán)境課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變（電子書包環(huán)境）新技術(shù)在教學(xué)中的探索應(yīng)用體感學(xué)習(xí)系統(tǒng)（感測技術(shù)）在體鍛課中的應(yīng)用課程教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用（云互動教學(xué)系統(tǒng)）《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》5、項目內(nèi)涵發(fā)展點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本學(xué)校開展信息12點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》5、項目內(nèi)涵發(fā)展點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技13點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作回顧1.長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作根據(jù)市項目辦的工作要求，繼續(xù)做好新區(qū)長三角結(jié)對學(xué)校的項目推進工作，并于5月27日在觀瀾小學(xué)舉辦了全區(qū)項目展示交流會議，擬定活動計劃和方案，與學(xué)校進行研討課磨課，召開展示研討活動，推動新區(qū)結(jié)對活動向內(nèi)涵發(fā)展，擴大新區(qū)項目影響力。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作14點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)2.數(shù)字化工作坊推進點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作15點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)3.交互電子白板推廣應(yīng)用在建平實驗小學(xué)、蔡路中學(xué)等一些學(xué)校開展白板應(yīng)用教學(xué)研討活動。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作16點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)4.師生電腦作品競賽平臺的建設(shè)及相關(guān)評比上學(xué)期組織了第十六屆全國中小學(xué)電腦制作活動及第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作17點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本優(yōu)師優(yōu)課工作配合國家、上海市3.28號組織全區(qū)開展項目推進暨培訓(xùn)會議，落實學(xué)校國家平臺及區(qū)域平臺曬課及上傳優(yōu)課視頻，區(qū)域53節(jié)優(yōu)課的平臺視頻上傳及推優(yōu)工作。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本優(yōu)師優(yōu)課工作182015年下半年信息中心應(yīng)用組工作分：項目工作、常規(guī)工作。工作方式，按照條線工作負責(zé)與各人分署片區(qū)域負責(zé)相結(jié)合的方式。下半年工作計劃2015年下半年信息中心應(yīng)用組工作分：項目（一）《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為配合市里項目申報，浦東新區(qū)自2013年連續(xù)三年申報《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》內(nèi)涵項目。1.繼續(xù)做好2014年28所項目學(xué)校做好常規(guī)走訪指導(dǎo)。2.做好2015年18所項目學(xué)校的專題研討，年終驗收工作。3.以優(yōu)秀學(xué)校引領(lǐng)輻射發(fā)展，計劃召開區(qū)域范圍展示交流研討活動，在更大范圍內(nèi)促進浦東信息化教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。（一）《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為配合市里（二）《浦東數(shù)字化特色教學(xué)資源與平臺》應(yīng)用推進（二）《浦東數(shù)字化特色教學(xué)資源與平臺》應(yīng)用推進（三）《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》內(nèi)涵項目1.完善區(qū)域?qū)用嬲n程共建共享的平臺，能夠面向?qū)W生使用的課程學(xué)習(xí)平臺，項目學(xué)校能夠充分利用平臺技術(shù)優(yōu)勢，積累本校的校本課程資源，開展本校學(xué)生的基于平臺的學(xué)習(xí)實踐及課程教學(xué)模式創(chuàng)新。2.定期開展項目研討交流活動。3.在區(qū)域范圍開展項目展示活動。（三）《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》內(nèi)涵項目1.（四）電子白板推廣應(yīng)用校本的培訓(xùn)活動、及署級層面的展示研討（每所學(xué)校作為常規(guī)工作）（四）電子白板推廣應(yīng)用校本的培訓(xùn)活動、及署級層面的展示研討（（五）數(shù)字化教師工作坊的推廣應(yīng)用已經(jīng)安裝數(shù)字化工作坊的學(xué)校將繼續(xù)開展常規(guī)應(yīng)用研討活動。（五）數(shù)字化教師工作坊的推廣應(yīng)用已經(jīng)安裝數(shù)字化工作坊的學(xué)校將（六）長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作江浙滬皖長三角結(jié)對組內(nèi)開展互動交流活動。（六）長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作江浙滬皖長三角結(jié)對組內(nèi)開展互動交（七）信息化評比、競賽活動第九屆浦東信息技術(shù)與教學(xué)整合競賽。競賽項目平臺：

8（七）信息化評比、競賽活動第九屆浦東信息技術(shù)與教學(xué)整合競賽。一師一優(yōu)課一課一名師按要求，實現(xiàn)浦東中小學(xué)80%以上的在編在崗教師參加網(wǎng)上“曬課”。2014學(xué)年不少于30%的教師參加網(wǎng)上“曬課”，到2015學(xué)年、2016學(xué)年，累計參加網(wǎng)上“曬課”的教師人數(shù)分別不低于60%和80%。一師一優(yōu)課一課一名師按要求，實現(xiàn)浦東中小學(xué)80%以2015年，十二五規(guī)劃收官之年，IT革命浪潮云計算物聯(lián)網(wǎng)（與3D打?。┮苿踊ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)（與云存儲）智能化與機器學(xué)習(xí)……2015年，十二五規(guī)劃收官之年，IT革命浪潮云計算學(xué)校信息化應(yīng)用工作會議學(xué)校信息化議程一2015年上半年工作總結(jié)及2015年下半年工作計劃二“2015年新區(qū)教育信息化試點及自主實驗項目”專題內(nèi)容三新區(qū)數(shù)字化特色資源介紹四新理念、新技術(shù)發(fā)展研討議程一2015年上半年工作總結(jié)及2015年下半年工作計劃二“點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本上半年工作回顧2015年點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本上半年工作回31點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本一、兩個項目的建設(shè)《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》自主實驗協(xié)同建設(shè)點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本一、兩個項目32點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1、項目的申報點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本1、項目的申33《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為明確項目的內(nèi)涵與實施要求，保證項目開展成效，項目組于2015年4月，在信息中心和浦東南路小學(xué)分別舉行了項目啟動會議。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2、項目的評審與啟動《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為34《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》2、項目的評審與啟動點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》2、項目的評審與啟35點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展過程理念先行管理到位技術(shù)服務(wù)平臺支撐點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展過程點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3、項目開展37點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4、項目支撐平臺《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》Z點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本4、項目支撐38點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本K《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》4、項目支撐平臺點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本Kcq.pd39點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》平臺以開放課程理念引領(lǐng)，以時間軸線性方式建設(shè)富文本、微視頻的數(shù)字化課程內(nèi)容，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課程建設(shè)方式。4、項目支撐平臺點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技40點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本學(xué)校開展信息技術(shù)支持教與學(xué)模式的創(chuàng)新：基于微視頻的課堂教學(xué)模式的變革（錄課筆，互動筆）基于新型數(shù)字化環(huán)境課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變（電子書包環(huán)境）新技術(shù)在教學(xué)中的探索應(yīng)用體感學(xué)習(xí)系統(tǒng)（感測技術(shù)）在體鍛課中的應(yīng)用課程教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用（云互動教學(xué)系統(tǒng)）《浦東新區(qū)創(chuàng)新育教學(xué)手段和模式的實踐研究》5、項目內(nèi)涵發(fā)展點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本學(xué)校開展信息41點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》5、項目內(nèi)涵發(fā)展點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本《浦東新區(qū)技42點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作回顧1.長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作根據(jù)市項目辦的工作要求，繼續(xù)做好新區(qū)長三角結(jié)對學(xué)校的項目推進工作，并于5月27日在觀瀾小學(xué)舉辦了全區(qū)項目展示交流會議，擬定活動計劃和方案，與學(xué)校進行研討課磨課，召開展示研討活動，推動新區(qū)結(jié)對活動向內(nèi)涵發(fā)展，擴大新區(qū)項目影響力。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作43點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)2.數(shù)字化工作坊推進點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作44點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)3.交互電子白板推廣應(yīng)用在建平實驗小學(xué)、蔡路中學(xué)等一些學(xué)校開展白板應(yīng)用教學(xué)研討活動。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作45點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作總結(jié)4.師生電腦作品競賽平臺的建設(shè)及相關(guān)評比上學(xué)期組織了第十六屆全國中小學(xué)電腦制作活動及第十九屆全國教育教學(xué)信息化大獎賽。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本二、常規(guī)工作46點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本優(yōu)師優(yōu)課工作配合國家、上海市3.28號組織全區(qū)開展項目推進暨培訓(xùn)會議，落實學(xué)校國家平臺及區(qū)域平臺曬課及上傳優(yōu)課視頻，區(qū)域53節(jié)優(yōu)課的平臺視頻上傳及推優(yōu)工作。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本優(yōu)師優(yōu)課工作472015年下半年信息中心應(yīng)用組工作分：項目工作、常規(guī)工作。工作方式，按照條線工作負責(zé)與各人分署片區(qū)域負責(zé)相結(jié)合的方式。下半年工作計劃2015年下半年信息中心應(yīng)用組工作分：項目（一）《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為配合市里項目申報，浦東新區(qū)自2013年連續(xù)三年申報《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》內(nèi)涵項目。1.繼續(xù)做好2014年28所項目學(xué)校做好常規(guī)走訪指導(dǎo)。2.做好2015年18所項目學(xué)校的專題研討，年終驗收工作。3.以優(yōu)秀學(xué)校引領(lǐng)輻射發(fā)展，計劃召開區(qū)域范圍展示交流研討活動，在更大范圍內(nèi)促進浦東信息化教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。（一）《浦東新區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)手段和模式的實踐研究》為配合市里（二）《浦東數(shù)字化特色教學(xué)資源與平臺》應(yīng)用推進（二）《浦東數(shù)字化特色教學(xué)資源與平臺》應(yīng)用推進（三）《浦東新區(qū)技術(shù)環(huán)境支撐下的特色課程群建設(shè)》內(nèi)涵項目1.完善區(qū)域?qū)用嬲n程共建共享的平臺，能夠面向?qū)W生使用的課程學(xué)習(xí)平臺，項