《北冥有魚》省優(yōu)質(zhì)課課件

上李邕李白（唐）李白大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。注釋：注釋：(1)上：呈上。(2)李邕：字泰和，唐代書法家、文學(xué)家。(3)簸（bǒ）卻：激起。滄溟：大海。(4)殊調(diào)：不同流俗的言行。(5)大言：言談自命不凡。(6)宣父：即孔子，唐太宗貞觀十一年（637年）詔尊孔子為宣父。見《新唐書·禮樂志》。宋本“宣父”作“宣公”。(7)丈夫：古代男子的通稱，此指李邕。上李邕注釋：注釋：《莊子》二則北冥有魚《莊子》二則北冥有魚學(xué)習(xí)目標

3.理解莊子筆下“鵬”的形象，了解莊子文章想像奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。

1.積累文中重要的文言實詞和虛詞及文言句式。2.借助課下注釋，理解文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標3.理解莊子筆下“鵬”的形象，了解莊子文章想像奇特字詞檢測北冥

鯤鵬

遷徙

摶齊諧塵埃

正色邪

濠梁鰷魚循其本míngtuánxiéyékūnxǐháotiáoāixún字詞檢測北冥鯤鵬遷徙摶m莊子畫像莊子畫像了解作者

莊子（約前369一前280），名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙（今河南商丘縣東北）人。約與孟子同時或稍晚，是中國歷史上有重要影響的哲學(xué)家，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。其文章縱橫開合，變化無端，并多用寓言故事。想象豐富而奇特，在散文發(fā)展史上具有重要地位?！肚f子》一書原書52篇，現(xiàn)存33篇，在中國學(xué)術(shù)思想史上有著深遠的影響，在古代文學(xué)史上占有重要地位。了解作者莊子作品介紹：

本文選自莊子《逍遙游》?！跺羞b游》是《莊子》的代表篇目之一，充滿奇特的想象和浪漫的色彩，寓說理于寓言和生動的比喻中，形成獨特的風(fēng)格。“逍遙游”也是莊子哲學(xué)思想的一個重要方面。全篇一再闡述無所依憑的主張，追求精神世界的絕對自由。在莊子的眼里，客觀現(xiàn)實中的一事一物，包括人類本身都是對立而又相互依存的，這就沒有絕對的自由，要想無所依憑就得無己。因而他希望一切順乎自然，超脫于現(xiàn)實，否定人在社會生活中的一切作用，把人類的生活與萬物的生存混為一體；提倡不滯于物，追求無條件的精神自由。作品介紹：本文選自莊子《逍遙游》?！跺羞b游》是《莊子

北冥有魚，其名為鯤（kūn）。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶（tuán）扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。朗讀課文北冥有魚，其名為鯤（kūn）。鯤之大，不知其幾千里也

北冥有魚其名為鯤鯤之大不知其幾千里也化而為鳥其名為鵬鵬之背不知其幾千里也怒而飛其翼若垂天之云是鳥也海運則將徙于南冥南冥者天池也《齊諧》者志怪者也《諧》之言曰“鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也野馬也塵埃也生物之以息相吹也天之蒼蒼其正色邪其遠而無所至極邪其視下也亦若是則已矣朗讀挑戰(zhàn)北冥有魚其名為鯤鯤之大不知其幾千里也化而為鳥其名為鵬

北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。

北海有一條魚,它的名字叫鯤。鯤體積巨大,不知道有幾千里;鯤變化為鳥,它的名字叫鵬。鵬的脊背,不知道長幾千里;當(dāng)它用力鼓動翅膀而飛的時候,它展開的雙翅就像懸掛在天空的云。①北冥:北海。莊子想象中的北海,應(yīng)該在北方的不毛之地。冥,同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。②鯤(kūn):大魚名。③怒:振奮,這里指用力鼓動翅膀。④垂天之云:懸掛在天空的云。北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其

是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?！洱R諧》者,志怪者也?！吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,這只鵬鳥啊,海水運動時將要遷徙到南海去。這南海是個天然形成的水池?！洱R諧》是一部專門記載怪異的事物的書。這本書上記載說:“鵬鳥往南方的大海遷徙之時,翅膀擊水而行,激起的波濤浪花有三千里,⑤海運:海水運動。古代有“六月海動”之說,海動必有大風(fēng),大鵬可借風(fēng)力南飛。⑥天池:天然形成的水池。⑦志怪:記載怪異的事物。志,記載。⑧水擊:擊水,拍打水面。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?！洱R諧》者,志摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?

其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。⑨摶：盤旋飛翔。扶搖：旋風(fēng)。⑩息：氣息,這里指風(fēng)。?野馬：山野中的霧氣,奔騰如野馬。?其：表示選擇。?其視下也:大鵬從天空往下看。其,代大鵬。?是：這樣。（它）乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,它憑借著六月的大風(fēng)離開。”山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?！币榜R也,塵埃也,生物之整體感知1.朗讀課文，說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意。2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？整體感知1.朗讀課文，說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意1.說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意?！侗壁び恤~》講了三層意思。第一層：從開頭到“其翼若垂天之云”，寫北冥之魚由鯤到鵬的變化：鯤、鵬形體之大，氣象之宏，令人瞠目。第二層：從“是鳥也”到“生物之以息相吹也”，引用《齊諧》之言，寫大鵬遷徙南冥的氣勢——乘風(fēng)而起，擊水三千，扶搖九萬。第三層：從“天之蒼蒼”到結(jié)尾，作者仰觀蒼天，擬想大鵬俯瞰大地，抒發(fā)了一種天地渾茫的感慨。1.說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意。2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？碩大無比力大無窮志存高遠善借長風(fēng)摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。水擊三千里2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？碩大無比力大無窮志存高精讀課文賞析語言1、賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。此句運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術(shù)感染力。“擊”“摶”等字生動傳神，讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。2、文章借鯤鵬的形象要表達什么？鯤鵬具有理想遠大，敢于搏擊風(fēng)浪，一往無前，善于借力的氣魄和品質(zhì)。精讀課文賞析語言1、賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

《漁家傲》宋·李清照大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。

《上李邕》唐·李白通當(dāng)為大鵬，舉翅摩蒼穹。

《我身》唐·白居易鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。

《念奴嬌·鳥兒問答》毛澤東思考：詩歌中“鯤鵬”的形象九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。思考：詩歌中“鯤鵬”感悟思考文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？【解析】文章借鯤鵬奮飛必須憑借海運和強大的風(fēng)力、水霧塵埃要靠氣息相吹來說明萬物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生動的形象中，使文章生動活潑，頗具詩意，寓意雋永?！敬鸢浮空f明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都要有所憑借。感悟思考文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？【解析】文章借鯤鵬奮主旨歸納《北冥有魚》一文,描述了神奇莫測的巨鯤和大鵬的形象,借大鵬“海運則將徙”,“野馬”“塵?！睉{借氣息吹拂來說明萬物都有所憑借,都有局限的道理。主旨歸納《北冥有魚》一文,描述了神奇莫測的巨鯤和大鵬的形象,能力提升題1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作用？2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？3.為何要引述《齊諧》的記載？4.大鵬如何高飛九萬里的？5“野馬”“塵埃”的運動依靠什么？寫它們有什么作用？能力提升題1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作用？--夸張、比喻。先夸張鯤鵬極大，后比喻大鵬奮起而飛，翅膀像懸天之云。神奇壯美，充滿濃厚的浪漫主義色彩。1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？---與出發(fā)地“北冥”形成對比，表現(xiàn)鯤鵬從渺遠幽深的極北之地遷徙到極南之地，可見其志向遠大。3.為何要引述《齊諧》的記載？---讓人們相信鯤鵬的真實性。4.大鵬如何高飛九萬里的？---憑借六月的大風(fēng)2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？5“野馬”“塵埃”的運動依靠什么？寫它們有什么作用？----它們運動必須依靠氣息,這里和鵬相比,說明萬物均“有所憑借”“依靠”,萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,“大鵬”“野馬”“塵埃”,狀似逍遙,其實并沒有達到真正的逍遙。《北冥有魚》省優(yōu)質(zhì)課課件學(xué)案訂正1.莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2.振動翅膀記載討伐（攻打）于是3.D4.山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。.大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這說明楚國軍隊軟弱。5.理想遠大，敢于搏擊風(fēng)浪，一往無前，善于借力

九萬里風(fēng)鵬正舉鵬程萬里學(xué)案訂正1.莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。譯文楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王為什么要攻打越國呢？”楚莊王說：“因為越國政事混亂，軍隊軟弱?！鼻f子說：“我雖說很無知，但深為此事?lián)鷳n。見識如同眼睛，能看到百步之外，卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這說明楚國軍隊軟弱；有人在境內(nèi)作亂，官吏無能為力，這說明楚國政事混亂?？梢姵诒跽y方面，并不比越國差。您卻要攻打越國。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣?！背f王便打消了攻打越的念頭。因此要想認識到困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以《老子》上說：“自己認識到自己才叫做明察?！弊g文楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王為什么要攻打越國呢？學(xué)案訂正《莊周家貧》莊周家境貧寒，所以就找監(jiān)河的官去借糧．監(jiān)河官說：“好，我將要得到封地的租金，那時我借給你三百金，可以嗎？”莊周生氣變了臉色，說：“我昨天來的時候，聽到有人在道路中間呼喊．我回頭看，發(fā)現(xiàn)車轍里有條鮒魚在那兒．我問它：‘鮒魚！你是什么人？’鮒魚回答說：‘我是海神的臣子，您有一點水來救活我嗎？’我說：‘好，我將往南去拜訪吳王和越王，引來西江的水救你，怎么樣？’鮒魚生氣變了臉色，說：‘我失去了我常處在的水，沒有地方安身，我只要一點水就能活了，你竟然這樣說，還不如早點到賣干魚的店里去找我！’”學(xué)案訂正《莊周家貧》莊周家境貧寒，所以就找監(jiān)河的官去借糧．監(jiān)6.我將得邑金/將貸子三百金/可乎7.向（從）什么使......存活竟然8.我只要一點水就能活了還不如早點到賣干魚的店里去找我！9.見難不救、虛偽10.當(dāng)別人有困難的時候，要誠心誠意盡自己的力量去幫助，決不能只說大話，開空頭支票，不切實際的好話是毫無用處的。6.我將得邑金/將貸子三百金/可乎拓展延伸九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

《漁家傲》宋·李清照大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。

《上李邕》唐·李白通當(dāng)為大鵬，舉翅摩蒼穹。

《我身》唐·白居易鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。

《念奴嬌·鳥兒問答》毛澤東拓展延伸九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。一、重點詞語積累1.重點實詞(1)其翼若垂天之云垂:

。(2)海運則將徙于南冥徙:

。(3)水擊三千里擊:

。(4)摶扶搖而上者九萬里摶:

。(5)去以六月息者也去:

。(6)亦若是則已矣已:

。當(dāng)堂檢測懸掛遷移拍打盤旋飛翔離開罷了一、重點詞語積累當(dāng)堂檢測懸掛遷移拍打盤旋飛翔離開罷了2.通假字(1)北冥有魚

通

,意思

。(2)其正色邪

通

,意思

。冥溟海邪語氣詞，呢，嗎耶2.通假字冥溟海邪語氣詞，呢，嗎耶3.古今異義(1)怒而飛古義:

，義:

。(2)海運則將徙于南冥古義

，今義:

(3)天池也古義:

，今義:

（4）野馬也古義：今義：奮發(fā)生氣,發(fā)怒海動泛指海上運輸天然形成的大水池高山湖泊名春天林澤中的霧氣野生的馬3.古今異義奮發(fā)生氣,發(fā)怒海動泛指海上運輸天然形成的大水池4.詞類活用(1)方位名詞作狀語摶扶搖而上者九萬里原意為

,在文中意思為

。

(2)形容詞作名詞志怪者也原意為

,在文中意思為。方位名詞向上奇怪怪異的事物4.詞類活用方位名詞向上奇怪怪異的事物息{大風(fēng)名詞，氣息5.一詞多義去以六月息者也

。生物之以息相吹也

。息{大風(fēng)名詞，氣息5.一詞多義二、關(guān)鍵句子翻譯1.《齊諧》者,志怪者也?！洱R諧》是記載怪異的事物的書。2.怒而飛,其翼若垂天之云。當(dāng)它振翅奮飛的時候，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云彩。3.鵬之徙于南冥也,水擊三千里。鵬鳥遷徙到南方的大海之時，振翅擊水而行，激起的波濤浪花有三千里。4.摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。它乘著旋風(fēng)環(huán)繞而上，一直沖上九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)才能離開。二、關(guān)鍵句子翻譯作業(yè)：1.對照課件訂正文言文學(xué)案54-552.背誦默寫《北冥有魚》3.完成文言文學(xué)案61-64作業(yè)：1.對照課件訂正文言文學(xué)案54-55上李邕李白（唐）李白大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。注釋：注釋：(1)上：呈上。(2)李邕：字泰和，唐代書法家、文學(xué)家。(3)簸（bǒ）卻：激起。滄溟：大海。(4)殊調(diào)：不同流俗的言行。(5)大言：言談自命不凡。(6)宣父：即孔子，唐太宗貞觀十一年（637年）詔尊孔子為宣父。見《新唐書·禮樂志》。宋本“宣父”作“宣公”。(7)丈夫：古代男子的通稱，此指李邕。上李邕注釋：注釋：《莊子》二則北冥有魚《莊子》二則北冥有魚學(xué)習(xí)目標

3.理解莊子筆下“鵬”的形象，了解莊子文章想像奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。

1.積累文中重要的文言實詞和虛詞及文言句式。2.借助課下注釋，理解文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標3.理解莊子筆下“鵬”的形象，了解莊子文章想像奇特字詞檢測北冥

鯤鵬

遷徙

摶齊諧塵埃

正色邪

濠梁鰷魚循其本míngtuánxiéyékūnxǐháotiáoāixún字詞檢測北冥鯤鵬遷徙摶m莊子畫像莊子畫像了解作者

莊子（約前369一前280），名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙（今河南商丘縣東北）人。約與孟子同時或稍晚，是中國歷史上有重要影響的哲學(xué)家，戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。其文章縱橫開合，變化無端，并多用寓言故事。想象豐富而奇特，在散文發(fā)展史上具有重要地位?！肚f子》一書原書52篇，現(xiàn)存33篇，在中國學(xué)術(shù)思想史上有著深遠的影響，在古代文學(xué)史上占有重要地位。了解作者莊子作品介紹：

本文選自莊子《逍遙游》?！跺羞b游》是《莊子》的代表篇目之一，充滿奇特的想象和浪漫的色彩，寓說理于寓言和生動的比喻中，形成獨特的風(fēng)格?！板羞b游”也是莊子哲學(xué)思想的一個重要方面。全篇一再闡述無所依憑的主張，追求精神世界的絕對自由。在莊子的眼里，客觀現(xiàn)實中的一事一物，包括人類本身都是對立而又相互依存的，這就沒有絕對的自由，要想無所依憑就得無己。因而他希望一切順乎自然，超脫于現(xiàn)實，否定人在社會生活中的一切作用，把人類的生活與萬物的生存混為一體；提倡不滯于物，追求無條件的精神自由。作品介紹：本文選自莊子《逍遙游》。《逍遙游》是《莊子

北冥有魚，其名為鯤（kūn）。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶（tuán）扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。朗讀課文北冥有魚，其名為鯤（kūn）。鯤之大，不知其幾千里也

北冥有魚其名為鯤鯤之大不知其幾千里也化而為鳥其名為鵬鵬之背不知其幾千里也怒而飛其翼若垂天之云是鳥也海運則將徙于南冥南冥者天池也《齊諧》者志怪者也《諧》之言曰“鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也野馬也塵埃也生物之以息相吹也天之蒼蒼其正色邪其遠而無所至極邪其視下也亦若是則已矣朗讀挑戰(zhàn)北冥有魚其名為鯤鯤之大不知其幾千里也化而為鳥其名為鵬

北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。

北海有一條魚,它的名字叫鯤。鯤體積巨大,不知道有幾千里;鯤變化為鳥,它的名字叫鵬。鵬的脊背,不知道長幾千里;當(dāng)它用力鼓動翅膀而飛的時候,它展開的雙翅就像懸掛在天空的云。①北冥:北海。莊子想象中的北海,應(yīng)該在北方的不毛之地。冥,同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。②鯤(kūn):大魚名。③怒:振奮,這里指用力鼓動翅膀。④垂天之云:懸掛在天空的云。北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其

是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?！洱R諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,這只鵬鳥啊,海水運動時將要遷徙到南海去。這南海是個天然形成的水池?！洱R諧》是一部專門記載怪異的事物的書。這本書上記載說:“鵬鳥往南方的大海遷徙之時,翅膀擊水而行,激起的波濤浪花有三千里,⑤海運:海水運動。古代有“六月海動”之說,海動必有大風(fēng),大鵬可借風(fēng)力南飛。⑥天池:天然形成的水池。⑦志怪:記載怪異的事物。志,記載。⑧水擊:擊水,拍打水面。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?！洱R諧》者,志摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?！币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?

其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。⑨摶：盤旋飛翔。扶搖：旋風(fēng)。⑩息：氣息,這里指風(fēng)。?野馬：山野中的霧氣,奔騰如野馬。?其：表示選擇。?其視下也:大鵬從天空往下看。其,代大鵬。?是：這樣。（它）乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,它憑借著六月的大風(fēng)離開?！鄙揭爸械撵F氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?！币榜R也,塵埃也,生物之整體感知1.朗讀課文，說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意。2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？整體感知1.朗讀課文，說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意1.說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意?！侗壁び恤~》講了三層意思。第一層：從開頭到“其翼若垂天之云”，寫北冥之魚由鯤到鵬的變化：鯤、鵬形體之大，氣象之宏，令人瞠目。第二層：從“是鳥也”到“生物之以息相吹也”，引用《齊諧》之言，寫大鵬遷徙南冥的氣勢——乘風(fēng)而起，擊水三千，扶搖九萬。第三層：從“天之蒼蒼”到結(jié)尾，作者仰觀蒼天，擬想大鵬俯瞰大地，抒發(fā)了一種天地渾茫的感慨。1.說說課文講了哪幾層意思，并簡單概括層意。2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？碩大無比力大無窮志存高遠善借長風(fēng)摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。水擊三千里2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？碩大無比力大無窮志存高精讀課文賞析語言1、賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。此句運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術(shù)感染力?！皳簟薄皳弧钡茸稚鷦觽魃?，讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。2、文章借鯤鵬的形象要表達什么？鯤鵬具有理想遠大，敢于搏擊風(fēng)浪，一往無前，善于借力的氣魄和品質(zhì)。精讀課文賞析語言1、賞析“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

《漁家傲》宋·李清照大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。

《上李邕》唐·李白通當(dāng)為大鵬，舉翅摩蒼穹。

《我身》唐·白居易鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。

《念奴嬌·鳥兒問答》毛澤東思考：詩歌中“鯤鵬”的形象九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。思考：詩歌中“鯤鵬”感悟思考文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？【解析】文章借鯤鵬奮飛必須憑借海運和強大的風(fēng)力、水霧塵埃要靠氣息相吹來說明萬物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生動的形象中，使文章生動活潑，頗具詩意，寓意雋永。【答案】說明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都要有所憑借。感悟思考文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？【解析】文章借鯤鵬奮主旨歸納《北冥有魚》一文,描述了神奇莫測的巨鯤和大鵬的形象,借大鵬“海運則將徙”,“野馬”“塵?！睉{借氣息吹拂來說明萬物都有所憑借,都有局限的道理。主旨歸納《北冥有魚》一文,描述了神奇莫測的巨鯤和大鵬的形象,能力提升題1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作用？2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？3.為何要引述《齊諧》的記載？4.大鵬如何高飛九萬里的？5“野馬”“塵埃”的運動依靠什么？寫它們有什么作用？能力提升題1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作用？--夸張、比喻。先夸張鯤鵬極大，后比喻大鵬奮起而飛，翅膀像懸天之云。神奇壯美，充滿濃厚的浪漫主義色彩。1.開頭作者如何寫鯤、鵬的？運用哪兩種修辭手法？表達上有何作2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？---與出發(fā)地“北冥”形成對比，表現(xiàn)鯤鵬從渺遠幽深的極北之地遷徙到極南之地，可見其志向遠大。3.為何要引述《齊諧》的記載？---讓人們相信鯤鵬的真實性。4.大鵬如何高飛九萬里的？---憑借六月的大風(fēng)2.寫鯤鵬的目的地是“南冥”有什么作用？5“野馬”“塵?！钡倪\動依靠什么？寫它們有什么作用？----它們運動必須依靠氣息,這里和鵬相比,說明萬物均“有所憑借”“依靠”,萬物無論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,“大鵬”“野馬”“塵?！?狀似逍遙,其實并沒有達到真正的逍遙?！侗壁び恤~》省優(yōu)質(zhì)課課件學(xué)案訂正1.莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2.振動翅膀記載討伐（攻打）于是3.D4.山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。.大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這說明楚國軍隊軟弱。5.理想遠大，敢于搏擊風(fēng)浪，一往無前，善于借力

九萬里風(fēng)鵬正舉鵬程萬里學(xué)案訂正1.莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。譯文楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王為什么要攻打越國呢？”楚莊王說：“因為越國政事混亂，軍隊軟弱?！鼻f子說：“我雖說很無知，但深為此事?lián)鷳n。見識如同眼睛，能看到百步之外，卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這說明楚國軍隊軟弱；有人在境內(nèi)作亂，官吏無能為力，這說明楚國政事混亂。可見楚國在兵弱政亂方面，并不比越國差。您卻要攻打越國。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣。”楚莊王便打消了攻打越的念頭。因此要想認識到困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以《老子》上說：“自己認識到自己才叫做明察?！弊g文楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王為什么要攻打越國呢？學(xué)案訂正《莊周家貧》莊周家境貧寒，所以就找監(jiān)河的官去借糧．監(jiān)河官說：“好，我將要得到封地的租金，那時我借給你三百金，可以嗎？”莊周生氣變了臉色，說：“我昨天來的時候，聽到有人在道路中間呼喊．我回頭看，發(fā)現(xiàn)車轍里有條鮒魚在那兒．我問它：‘鮒魚！你是什么人？’鮒魚回答說：‘我是海神的臣子，您有一點水來救活我嗎？’我說：‘好，我將往南去拜訪吳王和越王，引來西江的水救你，怎么樣？’鮒魚生氣變了臉色，說：‘我失去了我常處在的水，沒有地方安身，我只要一點水就能活了，你竟然這樣說，還不如早點到賣干魚的店里去找我！’”學(xué)案訂正《莊周家貧》莊周家境貧寒，所以就找監(jiān)河的官去借糧．監(jiān)6.我將得邑金/將貸子三百金/可乎7.向（從）什么使......存活竟然8.我只要一點水就能活了還不如早點到賣干魚的店里去找我！9.見難不救、虛偽10.當(dāng)別人有困難的時候，要誠心誠意盡自己的力量去幫助，決不能只說大話，開空頭支票，不切實際的好話是毫無用處的。6.我將得邑金/將貸子三百金/可乎拓展延伸九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

《漁家傲》宋·李清照大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。

《上李邕》唐·李白通當(dāng)為大鵬，舉翅摩蒼穹。

《我身》唐·白居易鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。

《念奴嬌·鳥兒問答》毛澤東拓展延伸九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。一、重點詞語積累1.重點實詞(1)其翼若垂天之云垂:

。(2)海運則將徙于南冥徙:

。(3)水擊三千里擊:

。(4)摶扶搖而上者九萬里摶:

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