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“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題練習(xí)課“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題練習(xí)課
主備老師王坤備課時間20220216上課時間課題名稱"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾'的實際問題練習(xí)課(2)復(fù)備欄其次課時教學(xué)內(nèi)容:第23頁練習(xí)一第48題。教學(xué)目的:1、關(guān)心同學(xué)在不同的問題情境中鞏固解決"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾'問題的思索方法。2、進一步明晰"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾'與"求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾'這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)分,加深對解決相關(guān)問題的基本方法的思索。教學(xué)重點:把握"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾'的應(yīng)用題的分析方法,能夠分析不同的狀況,并能夠正確列式解答。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、提問:如何解決"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾'的實際問題。你是怎樣解決的?還有別的方法嗎?2、練習(xí)。(一)分析下面的數(shù)量關(guān)系。1、男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾?找單位一,然后確定誰與誰比!2、實際超產(chǎn)百分之幾?先讓同學(xué)把問題補充完整,再分析!3、一種服裝售價降低百分之幾?4、九月份比八月份節(jié)省百分之幾?(二)口答。1、100千克比80千克多百分之幾?先分析,再口頭列式!2、35人比40人少百分之幾?(三)完成練習(xí)一的第4題。同學(xué)讀題后獨立解決。溝通時引導(dǎo)分析,這兩個問題有什么區(qū)分?解決第(2)題時可以有什么不同的方法?依據(jù)同學(xué)總結(jié)板書并比較這兩題有什么不同和聯(lián)系?(四)完成練習(xí)一的第5題。先讓同學(xué)獨立解答,然后組織溝通和比較。重點把第(2)、(3)題與第(1)題比較,從條件到問題進行分析比較,引導(dǎo)同學(xué)觀看出聯(lián)系與區(qū)分。(五)只列式,不計算。1、學(xué)校開展節(jié)電活動,十月份用電由方案的200度降低到120度,降低了百分之幾?2、十月份方案生產(chǎn)1000臺機器,實際超額200臺,超產(chǎn)了百分之幾?(六)對比練習(xí)。1、八月份用水5噸,九月份用水6噸,比八月份多百分之幾?2、八月份用水5噸,九月份用水6噸,九月份是八月份的百分之幾?3、八月份用水5噸,九月份比八月份多用水1噸,九月份比八月份多百分之幾?4、九月份用水6噸,比八月份多用水1噸,九月份比八月份多百分之幾?獨立完成,然后作班總結(jié)比較,留意觀看聯(lián)系與區(qū)分?。ㄆ撸┩瓿删毩?xí)一第6題。指名同學(xué)讀題,理解什么是"孵化期'。同學(xué)獨立解答。溝通檢查正確率,關(guān)心有困難的同學(xué)理解。(八)完成第7題。同學(xué)讀題,觀看圖中條件理解題意,說說你是怎樣理解的?明確:"巧克力的價錢比奶糖貴百分之幾',就是"巧克力的價錢比奶糖多百分之幾。'同學(xué)解答后溝通思索過程。(九)完成第8題。同學(xué)獨立解答。可以用計算器計算。完成后溝通。三、讀讀"你知道嗎'同學(xué)自主閱讀。溝通:讀完后你有什么想法?思索:為什么不行以說2022年我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值增長幅度比2022年提高了0.3%?突出單位1不同的兩個百分?jǐn)?shù)不能直接相減。你還能舉些有關(guān)百分點和負增長的例子嗎?四、全課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
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