版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
-11-xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查情況報告例文例文排查意識形態(tài)xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查情況報告范文根據(jù)《縣委教育工委轉(zhuǎn)發(fā)市委教育工委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作的通知》要求,現(xiàn)將我校開展意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作情況匯報如下:一、認(rèn)真組織實(shí)施風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作1.及時傳達(dá),全面部署在收到《縣委教育工委轉(zhuǎn)發(fā)市委教育工委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作的通知》后,學(xué)校黨支部立即召開支部委員會議,傳達(dá)通知精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》及我省《實(shí)施細(xì)則》要求。通過討論,全面部署意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作。2.健全責(zé)任體系,明晰責(zé)任清單學(xué)校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確由學(xué)校黨支部書記xx擔(dān)任組長,具體分管意識形態(tài)工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求,兼職網(wǎng)絡(luò)評論員,適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化黨管意識形態(tài)工作責(zé)任。3.全面梳理,排查隱患堅持問題導(dǎo)向,逐項(xiàng)對照中央《實(shí)施辦法》和省《實(shí)施細(xì)則》要求,參照《風(fēng)險排查參照清單》,將工作中可能出現(xiàn)的各項(xiàng)風(fēng)險點(diǎn)全面梳理。安排學(xué)校各部門對照要求和清單,全面排查學(xué)校意識形態(tài)工作風(fēng)險隱患,認(rèn)真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機(jī)制、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面,深入查找存在問題和不足。在對本部門意識形態(tài)工作自檢自查的基礎(chǔ)上,形成部門風(fēng)險點(diǎn)清單及書面報告。對全校各類意識形態(tài)陣地進(jìn)行了一次全面、徹底的清查,嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任,保證排查不留死角,不走過場。二、排查中發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險問題及應(yīng)對舉措風(fēng)險問題11:學(xué)校黨支部已成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時傳達(dá)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》及我省《實(shí)施細(xì)則》要求等意識形態(tài)工作相關(guān)文件,但是對于意識形態(tài)領(lǐng)域管理的相關(guān)制度、辦法還沒有進(jìn)行進(jìn)一步的修訂、完善。應(yīng)對舉措:盡快細(xì)化、完善意識形態(tài)領(lǐng)域管理的相關(guān)文件、制度、辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化黨管意識形態(tài)工作責(zé)任,進(jìn)一步明確各部門意識形態(tài)領(lǐng)域管理職責(zé)。風(fēng)險問題22:雖能按要求面向師生利用多渠道開展愛國主義教育、集體主義教育、思想政治教育等,但未能達(dá)到理想要求,具體表現(xiàn)在部分教職員工在思想上容易受到社會不良現(xiàn)象的影響而產(chǎn)生認(rèn)識不到位與偏差;部分教師在平時工作中重文輕德,德育工作意識談化,有隨意擠占德育時間的現(xiàn)象;部分學(xué)生受家庭等多方面因素的影響,沒有形成良好的世界觀,缺乏明辨是非的能力。應(yīng)對舉措:教師層面:(1)制定相關(guān)制度,加強(qiáng)考核,以制度來約束,形成德育工作機(jī)制;(2)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與形勢政策教育,統(tǒng)一認(rèn)識,提高教工的思想覺悟;(3)通過思想道德講壇,正面宣講,以身邊的榜樣影響提高教工的思想認(rèn)識。學(xué)生層面:(1)通過校園文化的建設(shè),創(chuàng)設(shè)愛國主義、思想政治教育的氛圍;(2)充分利用好班晨會、道德與法治課等教學(xué)時間,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育;(3)開展相關(guān)系列主題教育活動,感受體驗(yàn),提高認(rèn)識;(4)利用校園廣播電視、櫥窗展板、教室文化布置等多個陣地對學(xué)生進(jìn)行宣講與教育;(5)加強(qiáng)學(xué)科滲透,各學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透政治思想教育;(6)加強(qiáng)家校溝通,達(dá)成共識,形成學(xué)生思想道德教育合力。風(fēng)險問題33:雖然能結(jié)合相關(guān)主題活動對校園傳教進(jìn)行有意識防范,但感覺防范還不到位,尤其是對師生員工宗教信仰情況未進(jìn)行排查,導(dǎo)致信息掌握不全、管控不嚴(yán),雖未出現(xiàn)師生參加非法宗教活動或開展非法傳教活動,但還是存在很大的隱患。應(yīng)對舉措:(1)全面摸排師生員工宗教信仰情況,建立信息庫;(2)根據(jù)信息,確立重點(diǎn)管控對象,及時疏導(dǎo)排解;(3)加強(qiáng)信仰教育,正面引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀、世界觀;(4)扎實(shí)開展反邪教等主題教育活動,提高師生認(rèn)識,明辨是非;(5)邀請相關(guān)部門人員來校作主題宣講與輔導(dǎo),進(jìn)一步提高師生的思想認(rèn)識。風(fēng)險問題44:對教師課堂教學(xué)管理監(jiān)督不嚴(yán),課堂上出現(xiàn)不當(dāng)言論。應(yīng)對舉措:(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。繼續(xù)依照《xx縣小學(xué)教師備課10條要求》、《xx縣小學(xué)教師備課補(bǔ)充要求》和《各學(xué)科個性化的備課要求》對教師的備課情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查,包括對執(zhí)行課程計劃的基本情況、教研組教師備課筆記撰寫、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)的布置與批改、參加各種教研活動情況、聽課評課等方面,確保學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量運(yùn)作。(2)加大巡課力度。由校長室成員和中層正職行政人員領(lǐng)銜,每周加大巡課的頻率,了解督促老師教學(xué)規(guī)范。(3)強(qiáng)化行政聽課。每學(xué)期開展不少于x次的集中聽課,聽課情況由校長在全體教師會議或?qū)W科主任在學(xué)科組活動上進(jìn)行通報。對于課堂教學(xué)不過關(guān)的同志將對其進(jìn)行跟蹤聽課、持續(xù)聽課,直到合格為止。確保聽課人員與學(xué)科的覆蓋面,確保聽課活動能有效促進(jìn)教師的日常教育教學(xué),將不當(dāng)言論消滅在萌芽。(4)樹立榜樣力量。通過講述愛生小故事,教師先進(jìn)事跡講演,骨干教師示范引領(lǐng)等活動,營造風(fēng)清氣正的實(shí)小教學(xué)好生態(tài)。風(fēng)險問題55:對學(xué)生社團(tuán)的管理松散,有被不法分子利用借以傳播不良信息和發(fā)展非法組織成員的可能。應(yīng)對舉措:(1)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理。學(xué)校社團(tuán)全部在校內(nèi),日?;顒訒r,我們加強(qiáng)管理與考核,總體活動效果較好,不少社團(tuán)成員在市縣比賽中獲獎,受表彰。(2)增強(qiáng)家校聯(lián)系。教育學(xué)生、要求家長杜絕孩子參加社會上非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)吧、社團(tuán)等組織的一切活動,保證每個孩子陽光、健康、快樂成長。風(fēng)險問題66:對所管理的網(wǎng)站、新媒體、櫥窗、論壇等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴(yán),可能出現(xiàn)發(fā)布、傳播不實(shí)、錯誤甚至反動言論信息的情況,造成不良影響。應(yīng)對舉措:校園網(wǎng)主要設(shè)備和系統(tǒng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)維護(hù)管理。(1)加強(qiáng)制度審核,規(guī)范程序操作。學(xué)校成立信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)校法人擔(dān)任,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,加強(qiáng)定期對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行有關(guān)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控。所有上網(wǎng)用戶必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度,并對所提供的信息負(fù)責(zé)。不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動。網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度,及時解決突發(fā)事件和問題。校園網(wǎng)服務(wù)器發(fā)生案件、遭到黑客攻擊后,網(wǎng)絡(luò)中心必須及時備案并通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局信息中心報告。校園網(wǎng)站獨(dú)立服務(wù)器,安裝網(wǎng)絡(luò)版監(jiān)控和防范不良信息的過濾軟件系統(tǒng),監(jiān)控日志至少保存半年。(2)信息發(fā)布嚴(yán)格審核,專人發(fā)布。校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的網(wǎng)站必須按有關(guān)規(guī)定辦理ICP備案。發(fā)布信息必須經(jīng)審核程序,由負(fù)責(zé)人簽署意見后再由信息員發(fā)布。校園網(wǎng)各類服務(wù)器中開設(shè)的帳戶和口令為個人用戶所擁有,網(wǎng)絡(luò)中心對用戶口令保密,不得向任何單位和個人提供這些信息。(3)加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)控及使用。校園網(wǎng)的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及信息數(shù)據(jù)要實(shí)施保護(hù)措施。未經(jīng)校園網(wǎng)絡(luò)中心同意,不得將有關(guān)服務(wù)器、工作站上的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件轉(zhuǎn)錄、傳遞到校外。裝有涉密資料、重要數(shù)據(jù)、財務(wù)數(shù)據(jù)的電腦要與網(wǎng)絡(luò)實(shí)行物理隔離。保護(hù)校園網(wǎng)的設(shè)備和線路。任何人不得更改IP及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。禁止任意修改和刪除服務(wù)器、計算機(jī)的系統(tǒng)文件和系統(tǒng)設(shè)置。校園網(wǎng)用戶不得利用計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動。風(fēng)險問題77:未能有效開展專題研究教職工隊(duì)伍和學(xué)生的思想狀況,思想政治工作和維護(hù)穩(wěn)定工作落實(shí)不到位,不能及時、準(zhǔn)確地把握師生員工思想動態(tài)和傾向性、苗頭性問題。應(yīng)對舉措:進(jìn)一步加強(qiáng)思政師德教育,把教職工的思想政治工作放在首位,堅持鮮明的政治導(dǎo)向,引導(dǎo)教師充分了解黨情、國情、社情、民情,提高認(rèn)識,形成共識;深入教職工中,開展談心談話,了解教師的內(nèi)心想法,關(guān)心教師。風(fēng)險問題88:對報告會、研討會、講座、論壇等管理不夠嚴(yán),存在有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度言論的可能。應(yīng)對舉措:舉辦報告會、研討會、講座、論壇,實(shí)行一會一報制。主辦或承辦部門、單位對擬邀請報告人的有關(guān)情況和報告內(nèi)容要進(jìn)行認(rèn)真了解,針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案;要按照審批程序申報,申報材料應(yīng)具體說明報告人身份、報告主題、人員規(guī)模等情況。我校被邀請到外單位擔(dān)任報告會、研討會、講座、論壇報告人的,要對報告人提出明確的政治紀(jì)律要求。凡因疏于管理、造成不良影響的將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。風(fēng)險問題99:對中外合作辦學(xué)、各類學(xué)術(shù)交流活動的監(jiān)管不夠嚴(yán)格,有出現(xiàn)不良思想傳播的風(fēng)險。應(yīng)對舉措:進(jìn)一步加強(qiáng)管理,對活動的安排進(jìn)行審查,必須嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),履行相關(guān)報批手續(xù),實(shí)行追責(zé)制。風(fēng)險問題10:對各類重點(diǎn)人教育轉(zhuǎn)化效果不明顯、監(jiān)督管控工作不夠到位。應(yīng)對舉措:建立重點(diǎn)人員監(jiān)管臺賬,建立”一對一對’聯(lián)系人制度和回訪制度,對重點(diǎn)人員進(jìn)行監(jiān)督、管控教育,及時處置出現(xiàn)的問題,并記錄在冊。風(fēng)險問題11:對于師生個人可能出現(xiàn)的散發(fā)、郵寄反動宣傳品,利用電話、、博客、微博、微信、電子郵件、手機(jī)短信等發(fā)布(轉(zhuǎn)發(fā))不良信息,動搖師生政治信仰的違法行為的監(jiān)管不夠到位。應(yīng)對舉措:建立預(yù)防不良信息傳播制度、不良信息傳播處理流程和傳播不良信息處理辦法。教師傳播不良信息的,實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,并記入個人師德檔案,如涉嫌違法犯罪的,將線索移交公安機(jī)關(guān),絕不姑息。三、今后工作思路1.高度重視學(xué)校意識形態(tài)工作,落實(shí)黨支部意識形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢把握好正確的政治方向,牢牢掌握教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。明確要求黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨支部書記是第一責(zé)任人,支部其他成員根據(jù)工作分工,按照”一崗雙責(zé)’要求,主抓分管部門的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。2.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2021年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省及縣意識形態(tài)工作文件,學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理,嚴(yán)防違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。3.加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織豐富多樣的輿論宣傳,樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體教職工的思想高度,更好地履職盡責(zé)。xx學(xué)校意識形態(tài)工作風(fēng)險點(diǎn)自查及防控措施(2)目前我校在意識形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險仍然存在,需要做好以下幾個風(fēng)險點(diǎn)的防范工作:1、學(xué)校干部與教職工對意識形態(tài)工作的重視程度與當(dāng)前教育意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢不適應(yīng)。外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面,學(xué)校干部與教職工對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢仍不適應(yīng)。2、學(xué)校意識形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)。由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面,在學(xué)??傮w工作中,意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位,存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成,存在黨支部單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。3、學(xué)校意識形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與學(xué)校師生的需求不適應(yīng)。隨著學(xué)校教育的飛速發(fā)展,教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高,已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接導(dǎo)致他們在強(qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;而九年一貫制學(xué)校的學(xué)生年齡小,容易受外界干擾,存在如何有效地對學(xué)校中小學(xué)生開展思想政治教育的問題。4、學(xué)校傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。中小學(xué)生接受新生事物速度快、能力強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式。根據(jù)學(xué)校排查的意識形態(tài)工作風(fēng)險點(diǎn),學(xué)校高度重視,集體商
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子房屋買賣合同格式范本編寫示例
- 投標(biāo)安全承諾函
- 八年級生物下冊 7.1.1 植物的生殖教案 (新版)新人教版
- 河北省安平縣八年級地理上冊 1.1 遼闊的疆域教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性第2課時聲音的特性綜合應(yīng)用教案 (新版)新人教版
- 2023六年級英語上冊 Review Module Unit 2教案 外研版(三起)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 元素周期表 第2節(jié) 元素周期律和元素周期表 微專題二 元素“位-構(gòu)-性”之間的關(guān)系教案 魯科版必修第二冊
- 2024-2025年高中語文 第3單元 單元導(dǎo)讀教案 粵教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法(2)教學(xué)教案 岳麓版選修1
- 雨污管道勞務(wù)包工細(xì)分合同(2篇)
- 2024-2030年中國特色茶具行業(yè)市場銷售策略及未來發(fā)展趨勢分析報告
- 大數(shù)跨境-2024短劇出海市場洞察報告-2024.09
- 2024時事政治考試題庫(100題)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教育新篇章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嬰幼兒托育服務(wù)與管理
- 行為生態(tài)學(xué)-北京師范大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 附件華紡星海家園二期項(xiàng)目情況匯報已開未竣版
- 四川大學(xué)機(jī)械制圖習(xí)題集第五版答案
- 日常學(xué)習(xí)自評互評參照表
- 粵教版二年級科學(xué)上冊教案(全冊)
評論
0/150
提交評論