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瓷腿郊與可發(fā)民江民錦江西財(cái)經(jīng)大學(xué)瓷腿郊與可發(fā)民1第四章資源與環(huán)境火)平玉/金第四章資源與環(huán)境2第四章資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)第二節(jié)能源與環(huán)境第三節(jié)礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù)第四節(jié)水資源的利用與保護(hù)第五節(jié)土地資源的利用與保護(hù)第六節(jié)森林資源的利用與保護(hù)第四章資源與環(huán)境3第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)、資源的涵義及界定簡(jiǎn)單地說(shuō),資源就是指資財(cái)?shù)膩?lái)源,或者說(shuō),資源是創(chuàng)造人類社會(huì)財(cái)富的源泉廣義上來(lái)說(shuō),資源無(wú)外乎三種:自然資源、資本資源、人力資源,或者說(shuō)土地、資本、勞動(dòng)。有時(shí)也把它們稱為基本生產(chǎn)資料。狹義的理解,僅指自然資源。第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)4表1自然資源的涵義來(lái)源概念意義《辭海》天然存在的自然物強(qiáng)調(diào)了自然資源的天然性,也指出空間(場(chǎng)所)是自然資源《英國(guó)大百科人類可以利用的自然生成明確指出功能也是自然資源全書》物,以及形成這些成分的源泉的環(huán)境功能聯(lián)合國(guó)環(huán)境在一定時(shí)間、地點(diǎn)的條件下能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值的以提高人規(guī)劃署類當(dāng)前和將來(lái)福利的自然環(huán)境因素和條件的總稱《中國(guó)資源科人類可以利用的、自然生成的物質(zhì)和能量,是人類生存與學(xué)百科全書》發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)共同點(diǎn):自然資源看做是自然過(guò)程所產(chǎn)生的天然生成物表1自然資源的涵義5任何自然物要成為自然資源以前,必須滿足兩個(gè)前提:首先,必須有獲得和利用它的知識(shí)和技術(shù)技能;其次,必須對(duì)所產(chǎn)生的物質(zhì)和服務(wù)有某種需求如果自然物不能滿足成為自然資源的任一前提,那么自然物質(zhì)仍然只是“中性材料”,而不能作為人類社會(huì)生活的“初始投入”,這就是自然資源對(duì)于社會(huì)的有效性資源有效性是區(qū)別自然界中非資源成分的根本所在,或者說(shuō)資源就是作為滿足人類需要的手段或?qū)ο蠖嬖诘馁Y源界定的一個(gè)重要特性一一資源定義的動(dòng)態(tài)性。任何自然物要成為自然資源以前,必須滿足兩個(gè)前提:6口隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)有了一系列的新需求,這刺激了技術(shù)革新,并導(dǎo)致對(duì)自然環(huán)境要素的有用性重新進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后,技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的變化又影響社會(huì)結(jié)構(gòu),資源與技術(shù)的關(guān)系就如此循環(huán)往復(fù)。除了技術(shù)因素外,人的需要還與文化背景有關(guān),因此自然物是否被看做自然資源,常常取決于信仰、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等文化因素自然資源的范疇隨著人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,從而導(dǎo)致人類對(duì)自然資源的認(rèn)識(shí),以及自然資源開發(fā)利用的范圍、規(guī)模、種類和數(shù)量等都在不斷變化??诩夹g(shù)革新使原先無(wú)價(jià)值或未利用的自然物質(zhì)變?yōu)橘Y源,是推動(dòng)資源定義演變的重要力量,但知識(shí)和技術(shù)技能僅僅創(chuàng)造出一些機(jī)會(huì),并不是決定性的力量??陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)有了一系列的新需求,這刺激了7自然資源與自然環(huán)境的概念不同的,但具體對(duì)象和范圍又往往是同一客體,難以區(qū)分自然環(huán)境:是指人類周圍所有的客觀自然存在物自然資源:是指從人類需要的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解這些要素存在的價(jià)值。自然資源是人類從自然條件中攝取并用于人類生產(chǎn)和生活所必須的各種自然組成成分,通常所指的有土地、土壤、水、森林、草地、濕地、海域、原生動(dòng)植物及礦物等自然資源與自然環(huán)境的概念不同的,但具體對(duì)象和范圍又8資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件9資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件10資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件11資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件12資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件13資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件14資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件15資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件16資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件17資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件18資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件19資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件20資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件21資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件22資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件23資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件24資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件25資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件26資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件27資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件28資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件29資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件30資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件31資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件32資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件33資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件34資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件35資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件36資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件37資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件38資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件39資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件40資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件41資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件42資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件43資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件44資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件45資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件46資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件47資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件48資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件49資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件50資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件51資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件52資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件53資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件54資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件55資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件56資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件57資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件58資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件59資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件60資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件61資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件62資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件63資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件64資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件65資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件66資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件67資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件68資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件69資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件70資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件71資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件72資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件73資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件74資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件75資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件76瓷腿郊與可發(fā)民江民錦江西財(cái)經(jīng)大學(xué)瓷腿郊與可發(fā)民77第四章資源與環(huán)境火)平玉/金第四章資源與環(huán)境78第四章資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)第二節(jié)能源與環(huán)境第三節(jié)礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù)第四節(jié)水資源的利用與保護(hù)第五節(jié)土地資源的利用與保護(hù)第六節(jié)森林資源的利用與保護(hù)第四章資源與環(huán)境79第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)、資源的涵義及界定簡(jiǎn)單地說(shuō),資源就是指資財(cái)?shù)膩?lái)源,或者說(shuō),資源是創(chuàng)造人類社會(huì)財(cái)富的源泉廣義上來(lái)說(shuō),資源無(wú)外乎三種:自然資源、資本資源、人力資源,或者說(shuō)土地、資本、勞動(dòng)。有時(shí)也把它們稱為基本生產(chǎn)資料。狹義的理解,僅指自然資源。第一節(jié)自然資源的涵義、類型與性質(zhì)80表1自然資源的涵義來(lái)源概念意義《辭海》天然存在的自然物強(qiáng)調(diào)了自然資源的天然性,也指出空間(場(chǎng)所)是自然資源《英國(guó)大百科人類可以利用的自然生成明確指出功能也是自然資源全書》物,以及形成這些成分的源泉的環(huán)境功能聯(lián)合國(guó)環(huán)境在一定時(shí)間、地點(diǎn)的條件下能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值的以提高人規(guī)劃署類當(dāng)前和將來(lái)福利的自然環(huán)境因素和條件的總稱《中國(guó)資源科人類可以利用的、自然生成的物質(zhì)和能量,是人類生存與學(xué)百科全書》發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)共同點(diǎn):自然資源看做是自然過(guò)程所產(chǎn)生的天然生成物表1自然資源的涵義81任何自然物要成為自然資源以前,必須滿足兩個(gè)前提:首先,必須有獲得和利用它的知識(shí)和技術(shù)技能;其次,必須對(duì)所產(chǎn)生的物質(zhì)和服務(wù)有某種需求如果自然物不能滿足成為自然資源的任一前提,那么自然物質(zhì)仍然只是“中性材料”,而不能作為人類社會(huì)生活的“初始投入”,這就是自然資源對(duì)于社會(huì)的有效性資源有效性是區(qū)別自然界中非資源成分的根本所在,或者說(shuō)資源就是作為滿足人類需要的手段或?qū)ο蠖嬖诘馁Y源界定的一個(gè)重要特性一一資源定義的動(dòng)態(tài)性。任何自然物要成為自然資源以前,必須滿足兩個(gè)前提:82口隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)有了一系列的新需求,這刺激了技術(shù)革新,并導(dǎo)致對(duì)自然環(huán)境要素的有用性重新進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后,技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的變化又影響社會(huì)結(jié)構(gòu),資源與技術(shù)的關(guān)系就如此循環(huán)往復(fù)。除了技術(shù)因素外,人的需要還與文化背景有關(guān),因此自然物是否被看做自然資源,常常取決于信仰、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等文化因素自然資源的范疇隨著人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,從而導(dǎo)致人類對(duì)自然資源的認(rèn)識(shí),以及自然資源開發(fā)利用的范圍、規(guī)模、種類和數(shù)量等都在不斷變化。口技術(shù)革新使原先無(wú)價(jià)值或未利用的自然物質(zhì)變?yōu)橘Y源,是推動(dòng)資源定義演變的重要力量,但知識(shí)和技術(shù)技能僅僅創(chuàng)造出一些機(jī)會(huì),并不是決定性的力量??陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)有了一系列的新需求,這刺激了83自然資源與自然環(huán)境的概念不同的,但具體對(duì)象和范圍又往往是同一客體,難以區(qū)分自然環(huán)境:是指人類周圍所有的客觀自然存在物自然資源:是指從人類需要的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解這些要素存在的價(jià)值。自然資源是人類從自然條件中攝取并用于人類生產(chǎn)和生活所必須的各種自然組成成分,通常所指的有土地、土壤、水、森林、草地、濕地、海域、原生動(dòng)植物及礦物等自然資源與自然環(huán)境的概念不同的,但具體對(duì)象和范圍又84資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件85資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件86資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件87資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件88資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件89資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件90資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件91資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件92資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件93資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件94資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件95資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件96資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件97資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件98資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件99資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件100資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件101資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件102資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件103資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件104資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件105資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件106資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件107資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件108資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件109資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件110資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件111資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件112資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件113資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件114資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件115資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件116資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件117資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件118資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件119資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件120資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件121資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件122資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件123資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件124資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件125資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件126資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件127資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件128資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件129資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件130資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件131資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件132資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件133資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件134資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件135資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件136資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件137資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

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