小學(xué)生態(tài)文明教育方案

小學(xué)生態(tài)文明教育方案小學(xué)生態(tài)文明教育方案小學(xué)生態(tài)文明教育方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)生態(tài)文明教育方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)

施

方

案為深入貫徹落實(shí)中共高臺(tái)縣委辦公室高臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)2018年度高臺(tái)縣國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣創(chuàng)建工作計(jì)劃的通知》《高臺(tái)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)高臺(tái)縣2018年環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)的通知》和《高臺(tái)縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)施方案》精神，加強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明教育，結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,牢固樹(shù)立新發(fā)展理念和“綠水青山就是金山銀山”的理念，以“國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”為目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，融入中小學(xué)校教育的全過(guò)程，形成生態(tài)文明建設(shè)的良好社會(huì)風(fēng)尚，努力實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、山更青、水更綠的生態(tài)高臺(tái)、美麗高臺(tái)。使全體師生成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。二、目標(biāo)任務(wù)1.生態(tài)文明教育全面加強(qiáng)。將生態(tài)文明教育擺上學(xué)校素質(zhì)教育的突出位置，在教育教學(xué)過(guò)程中融入生態(tài)文明行為的培養(yǎng)與訓(xùn)練。全校師生生態(tài)文明教育的普及率達(dá)90%以上；每學(xué)年生態(tài)文明教育不少于6課時(shí)。在校園布局、建筑設(shè)計(jì)以及各類設(shè)施的配備上充分體現(xiàn)生態(tài)文明理念和要求，打造各具特色的校園生態(tài)文化，使綠色、環(huán)保、低碳、節(jié)能成為學(xué)校校園文化的基色和城市的靚麗名片，充分彰顯新一代高臺(tái)人的氣質(zhì)魅力。2.生態(tài)文明宣傳活動(dòng)豐富多彩。多樣化、常態(tài)化、制度化開(kāi)展以綠色、環(huán)保、低碳為主題的校內(nèi)外生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，促進(jìn)生態(tài)文明理念入腦入心、生態(tài)文明行為習(xí)慣自然、生態(tài)文明風(fēng)尚迅速形成。在學(xué)校新教學(xué)樓即將落成之際，堅(jiān)持整體規(guī)劃、共同參與、循序漸進(jìn)、因地制宜的原則，扎實(shí)推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建；扎實(shí)推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”；扎實(shí)推進(jìn)“無(wú)煙校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力創(chuàng)建市、縣級(jí)綠色學(xué)校。3.將生態(tài)文明教育系列活動(dòng)到位大力開(kāi)展以生態(tài)文明教育走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材為主要內(nèi)容的“三走進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“世界濕地日”、“世界無(wú)煙日”、“世界水日”、“植樹(shù)節(jié)”、“中國(guó)水周”等紀(jì)念日深入開(kāi)展宣傳，深化活動(dòng)成效。以生態(tài)文明教育為主題，組織全師生開(kāi)展“雙六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校開(kāi)展一次“我為美麗高臺(tái)獻(xiàn)一策”征文、開(kāi)展一次主題班會(huì)（團(tuán)隊(duì)會(huì)）、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽、舉行一次演講比賽、開(kāi)展一次手抄報(bào)比賽、舉辦一次手工制作成果展“六個(gè)一”活動(dòng)；個(gè)人開(kāi)展多植一棵樹(shù)、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、家長(zhǎng)少開(kāi)一次車“六個(gè)一”活動(dòng)，堅(jiān)持一月一主題，并將活動(dòng)開(kāi)展情況與學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)生入隊(duì)和雛鷹爭(zhēng)章、評(píng)星定級(jí)有機(jī)結(jié)合，確保取得實(shí)效。三、推進(jìn)措施注重發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，引導(dǎo)家庭、社會(huì)共同參與學(xué)校生態(tài)文明教育，營(yíng)造濃厚氛圍，形成強(qiáng)大合力，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立生態(tài)文明教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)吳斌任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)閆康、后勤主任宋學(xué)斌同志任副組長(zhǎng)，辦公室、教導(dǎo)處、政教處、各處室、各校區(qū)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，桑有同志任辦公室主任。建立健全以生態(tài)文明教育為主體的生態(tài)文明教育工作機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校生態(tài)文明教育不斷向縱深發(fā)展。強(qiáng)化督查考核，將生態(tài)文明教育納入學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為對(duì)各處室、教師績(jī)效考核評(píng)估的重要內(nèi)容，建立健全監(jiān)督體系，完善考核辦法，推動(dòng)學(xué)校生態(tài)文明教育工作有序、有力、有效開(kāi)展。2.造濃宣傳氛圍。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系鎮(zhèn)村級(jí)媒體機(jī)構(gòu)、校園網(wǎng)站等宣傳平臺(tái)，運(yùn)用板報(bào)、櫥窗、繪畫(huà)、電子屏、微信、手抄報(bào)、微課、倡議書(shū)、升旗儀式等多種形式，大力宣傳學(xué)校生態(tài)文明教育的重要意義、政策措施、活動(dòng)開(kāi)展及實(shí)際效果及各處室、班級(jí)、校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法和動(dòng)態(tài)信息，不斷造濃生態(tài)文明教育宣傳氛圍。3.健全課程體系。根據(jù)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》的要求，將生態(tài)文明教育納入學(xué)校課程體系和教學(xué)規(guī)劃。完善生態(tài)文明教育課程體系，把生態(tài)文明理念和知識(shí)滲透進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中。分年級(jí)分學(xué)段制定出臺(tái)生態(tài)文明教育校本課程標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)年級(jí)因地制宜，精心編制生態(tài)文明教育校本教材，著力構(gòu)建面向全體學(xué)生、全方位的生態(tài)文明教育格局。學(xué)校將定期對(duì)校本教材進(jìn)行展評(píng)、對(duì)教師的教案進(jìn)行評(píng)選。各處室、校區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明教育課題研究和學(xué)校師生生態(tài)文明教育教學(xué)能力培訓(xùn)，探索更加科學(xué)、更有成效的生態(tài)文明教育實(shí)施途徑、教育方法、教學(xué)模式。進(jìn)一步拓展學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基地的生態(tài)文明課程項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)廣大師生熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、建設(shè)美好家園、校園的意識(shí)。4.打造特色亮點(diǎn)。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，必須緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力創(chuàng)造學(xué)校特色。全面展示人與自然